身邊的美麗作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的美麗作文1
美，一個(gè)賞心悅目的字眼。只要我們細心觀(guān)察，用心去體驗，它就無(wú)處不在。
人們常對“美麗”這個(gè)詞作為形容外貌的詞，可是經(jīng)過(guò)了那次運動(dòng)會(huì )，我對這個(gè)詞有了新的感悟。
那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，學(xué)校開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )。跟許多同學(xué)一樣，我們班的同學(xué)都帶了許多小零食，一些不自覺(jué)的同學(xué)就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上，風(fēng)把它們吹得滿(mǎn)天飛舞，很是影響校園的環(huán)境。這時(shí)，李倩突然扭頭就回了教室，我們一開(kāi)始還以為她有什么東西要拿，運動(dòng)會(huì )快要開(kāi)始的時(shí)候，她氣喘吁吁地拿下來(lái)兩個(gè)掃帚和一個(gè)垃圾桶，很認真地把周?chē)睦鴴吒蓛�，那些不自覺(jué)的同學(xué)也羞愧地低下頭，幫忙一起打掃。李倩這種熱愛(ài)集體，熱愛(ài)校園的精神，難道不是一種美嗎？
“嘟——”，裁判一聲哨響，拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的帷幕。第一場(chǎng)是實(shí)心球比賽。雖然天氣已經(jīng)涼爽下來(lái)，可參加的每一位運動(dòng)員額頭上都滲出細小的汗珠，他們身后是同學(xué)的榮譽(yù)，班級的榮譽(yù)！每一位運動(dòng)員投出了較好的成績(jì)后，都露出了會(huì )心的笑容。那純潔的笑容，證明了他們已拼盡全力，這難道不是一種美嗎？
這次800米賽跑是我們班的體育委員參加，冠軍當然是穩操勝券啦。我們班自覺(jué)組成了一個(gè)拉拉隊幫體育委員加油，可是意外發(fā)生了，后面的一位運動(dòng)員不知怎的，推了他一下，就是這個(gè)細微的動(dòng)作，弄得他差點(diǎn)摔倒，這當然也就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，盡管體育委員后邊奮力拼搏，可也只得到了第二名的成績(jì)。我想要帶他和那位運動(dòng)員理論理論，誰(shuí)知他笑著(zhù)說(shuō)：“不要找了，他也不是故意的�！边@種寬容大度的精神，難道不是一種美嗎？
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！弊屛覀円黄鹑グl(fā)現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
身邊的美麗作文2
身邊，是我們最習慣忽略的地方。當我們獨立礁石，以觀(guān)滄海時(shí)，何曾發(fā)覺(jué)身邊的氣息是如此清新。在我們對酒當歌，試問(wèn)人生幾何時(shí)，又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時(shí)間。其實(shí)，身邊的風(fēng)景，也美麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是蘇軾被貶黃州后的雨洗東坡月色清嗎？是十里孤墳，還是馮虛御風(fēng)而不知其所止的赤壁，是山高月小，還是羽化登仙，是右擎之蒼鷹，還是左牽之黃犬。難磨人心，災平浮夸。
人心靜，則身也靜，身旁清，則風(fēng)景麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒時(shí)的綠肥紅瘦嗎？是三杯兩盞淡酒，皆或是蚱蜢扁舟，欲語(yǔ)淚先流。人面勝花面，倒要教郞比比看時(shí)的嬌貴決不能領(lǐng)會(huì )身邊的風(fēng)景殊麗，能領(lǐng)會(huì )時(shí)，凄凄切切，晚來(lái)風(fēng)急，人比黃花瘦。
身邊的風(fēng)景也美麗，為賦新詞，登高樓后強說(shuō)愁，而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，識盡人間愁苦后，驀然發(fā)現，原來(lái)天涼好個(gè)秋。
風(fēng)景總不變，只是人心更替。
現在社會(huì )快速地發(fā)展，使身邊的風(fēng)景無(wú)人欣賞，人心浮躁，起躍不定，當真正的愁苦變故襲來(lái)時(shí)，欲說(shuō)還休，才發(fā)現了內心的另一個(gè)世界，卻道天涼好個(gè)秋。
當沉舟側畔千帆過(guò)時(shí)，才能發(fā)覺(jué)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。當貿然乘興越東岡，才發(fā)現小嶺深處掩春光，四面荷花云霧里，三色錦鯉躍龍塘。時(shí)間并不流逝，流逝的是我們，景色并無(wú)變動(dòng)，變動(dòng)的是人心。
當麻與辣占據舌尖時(shí)，誰(shuí)會(huì )留意果蔬的青翠，當急與快占據心頭時(shí)，誰(shuí)又能賞觀(guān)身邊的美景？
心中一念，可創(chuàng )眾生。
視角一轉，能見(jiàn)萬(wàn)物。
時(shí)間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎，當豪言壯語(yǔ)像一盤(pán)散沙時(shí)散去，陪伴你的，只有身邊的風(fēng)景。
世上只有不會(huì )發(fā)現美的眼睛，沒(méi)有不存在美的地方，心若靜，即是雨后花開(kāi)。
正所謂：一心一世界，一念一菩提。
身邊的美麗作文3
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？
每當天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著(zhù)，那就是清潔工。他們日復一日地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過(guò)搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周?chē)镜教幨仟M窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城，那里買(mǎi)書(shū)的人很多，看書(shū)的人也很多，但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧�？磿�(shū)的人互不影響別人，只默默地看自己的書(shū)，買(mǎi)書(shū)的人也排著(zhù)隊按順序交錢(qián)，那么大的書(shū)城從負一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現了和諧之美。
當春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨，綠色的草地上孩子們在放風(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？
當夏天順著(zhù)陽(yáng)光游到了這里，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就是大自然的美？
當秋天踏著(zhù)火紅的楓葉走來(lái)，讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪，這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？
當花朵作為春天的使者開(kāi)放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？
世上有無(wú)數美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、觀(guān)察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區上海支路小學(xué)四年級:李健
身邊的美麗作文4
在我們的身邊,有著(zhù)許許多多讓人感到美的故事,它們有大有小,或許并不出名,但這種樸實(shí)無(wú)華的小事卻往往凈化著(zhù)人們的心靈。在我們的小區里,就有一件這樣令人難忘的事。
那一天,陽(yáng)光明媚,年逾古稀的蔣百明老爺爺在買(mǎi)菜歸來(lái)的路途中發(fā)現了一個(gè)別人丟失的錢(qián)包。拿起來(lái)打開(kāi)一看,他發(fā)現那個(gè)錢(qián)包里有著(zhù)現金若干,銀行卡好幾張,此外還有一把汽車(chē)鑰匙�？墒Y爺爺卻絲毫不受金錢(qián)的誘惑,反而想到:是誰(shuí)那么粗心大意把如此重要的東西丟在了這里?想到這,蔣百明老爺爺頓時(shí)著(zhù)急起來(lái),他左顧右盼,卻沒(méi)發(fā)現失主的身影。無(wú)奈之下,蔣爺爺靈機一動(dòng),想到可以通過(guò)錦繡社區工作人員找到失主,于是他立刻從菜市場(chǎng)直奔社區而去,找到了社區黃書(shū)記,拿著(zhù)撿到的錢(qián)包,并說(shuō)明了情況。黃書(shū)記立刻表示愿意幫助尋找失主。老人則放心的把錢(qián)包放在了社區,出了社區,老人轉念一想,失主一定在焦急的尋找錢(qián)包,于是他又回到了撿錢(qián)包的地方。果然,在那里,失主趙女士正在到處張貼尋物啟事呢!,她的臉上布滿(mǎn)了焦急的神態(tài)。蔣百明老爺爺見(jiàn)狀立刻走過(guò)去,在核對了錢(qián)包里的物品后,又帶著(zhù)趙女士來(lái)到了社區,領(lǐng)回了趙女士丟失的錢(qián)包,錢(qián)包終于物歸原主了。趙女士激動(dòng)地握著(zhù)老爺爺的手,感謝不已,
我覺(jué)得,蔣百明老爺爺在找到錢(qián)包后,不將它占為己有,反而去幫助它找到失主的行為值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。因為這就是美!
美麗的故事在我們身邊可謂是無(wú)處不在。就比如說(shuō)在公交車(chē)上給孕婦阿姨、老爺爺、老奶奶讓座。見(jiàn)到垃圾將它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這些,就都是美!
我們不僅要發(fā)現身邊的美麗故事,更要自己去做給人以美的事�；蛟S對你來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事,但對別人來(lái)說(shuō)卻有可能是一件令人感激的事。所以就像劉備說(shuō)的:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們一起努力吧!
身邊的美麗作文5
你形容我是這個(gè)世界上無(wú)與倫比的美麗，我知道你才是這世界
無(wú)與倫比的美麗。身邊的美，無(wú)處不在。
——題記
美的存在，不光局限于花草樹(shù)木，還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無(wú)處不在，只需有一雙發(fā)現美的慧眼。那串鑰匙，令我至今難以忘懷，那來(lái)自心靈的美，讓我對世界充滿(mǎn)希望。
那個(gè)天氣晴朗的早晨，我發(fā)現了世界的心的美麗。早晨起床，我懶懶散散的從床上爬起來(lái)，一不小心瞥向鬧鐘，竟然已經(jīng)7點(diǎn)了。嘴里邊埋怨鬧鐘為什么不“叫醒”我，一邊還在心里擔心會(huì )不會(huì )趕不上校車(chē)，手里還忙活著(zhù)洗洗漱漱。我蹬上鞋子，破門(mén)而出，快到小區大門(mén)時(shí)，背后傳來(lái)一聲沙啞的喊叫聲“喂！”在這寒冷的冬天，誰(shuí)還會(huì )有閑情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子，像個(gè)小蝦米似的，彎著(zhù)腰，在寒風(fēng)中小跑了起來(lái)�？偹闶菦](méi)白費辛苦之力，終于趕上了校車(chē)。
第二天，我吸取了教訓，起得稍微比往常早一些。我覺(jué)得早去校車(chē)點(diǎn)還要等，不如干脆慢慢地往校車(chē)點(diǎn)溜達過(guò)去唄�！拔�！”那聲聲嘶力竭的喊聲又回蕩在我的耳邊，這人是要干什么，天天站在這喊，好奇心牽引著(zhù)我回過(guò)了頭。那個(gè)老人向我招了招手，我心里不禁有一絲抱歉漫延開(kāi)來(lái)，原來(lái)這幾天他是在叫我呢�！靶」媚�，你天天跑這么急干什么，我叫你你也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我這有小區后門(mén)的鑰匙，你先拿著(zhù)，從后門(mén)走能近些，走，我帶你過(guò)去�！边@幾句話(huà)，讓我刻骨銘心。我滿(mǎn)臉愧疚地走在那個(gè)老人身后，那襤褸的衣衫下，那顆火熱的心，阻擋不住心靈的美麗，散發(fā)出來(lái)，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖。那股溫暖，直逼心房，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美，無(wú)法復制，唯有感染我們的靈魂，才能散發(fā)出經(jīng)久留香的溫暖，美，就在身邊，用心靈感受心的美，讓心貼心，變得更加絢麗多姿。
身邊的美麗作文6
生活中處處都是美景，而我們卻沒(méi)有發(fā)現過(guò)，如果你靜下心來(lái)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)身邊的風(fēng)景一樣美麗。
瞧，昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺(jué)得很惡心，而我們學(xué)校的垃圾堆卻不同，在我眼里看來(lái)，它就是一片美景。
看，那里有一位老奶奶，她七十多歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，她的腰很彎，彎的讓人感覺(jué)他年輕的時(shí)候背負過(guò)很多的重擔，以致到老連身子都直不起來(lái)了。但是她的精神狀態(tài)很好，她總是微笑著(zhù)，瞇著(zhù)眼睛，露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙，又讓人覺(jué)得他喜愛(ài)這個(gè)活，她喜歡這樣的生活。就是她，每天腋下夾著(zhù)幾個(gè)破塑料袋，來(lái)到我們學(xué)校的垃圾堆旁，幫助我們打理垃圾堆的整潔，每天上午，她都會(huì )按點(diǎn)地來(lái)到我們的學(xué)校收拾垃圾堆，她不在乎臟丑，只要看見(jiàn)了有垃圾，不論是什么東西，她都會(huì )用手拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾堆，還把里面的瓶子，紙片什么東西都裝到一個(gè)袋子里回收利用。
這位老奶奶還是一位助人為樂(lè )的人。
很多時(shí)候，女同學(xué)們去倒垃圾地時(shí)候，因為怕臟了自己的衣服，而互相推讓?zhuān)绻夏棠炭匆?jiàn)了。準會(huì )過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，提起籃子一倒，再還與他們。
那一次，輪到了我們組值日，我們把衛生區打掃得干干凈凈，整了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶垃圾，別說(shuō)女生倒了，就連我這個(gè)胖乎乎的男生拉著(zhù)都很吃力。我一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁，我將垃圾桶慢慢地傾斜，然后用力地往上面推，盡管我很用力，但是，不論我怎么努力，都弄不上去。老奶奶可能看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，她把手中的廢品袋往地下一扔，用他那枯瘦如柴的手抬著(zhù)桶底，幫我把垃圾桶拉著(zhù)推了上去，把垃圾倒完。然后老奶奶什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了�？粗�(zhù)老奶奶那消瘦地佝僂著(zhù)的背影，我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神，更敬佩老奶奶助人為樂(lè )，生活樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。
垃圾堆就是我們學(xué)校的一處風(fēng)景，因為有了那位老奶奶，它變得更加奪目。
身邊的美麗作文7
著(zhù)名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(cháng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰輝為例，他辛辛苦苦的帶著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國人物之一。但恐怕會(huì )有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì )中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動(dòng)中國人物錢(qián)學(xué)森，他是從美國留學(xué)回來(lái)的，他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎，如今錢(qián)老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過(guò)去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會(huì )。我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛，去發(fā)現去尋找身邊的美。
長(cháng)的漂亮就一定代表內心善良嗎？小伙子長(cháng)的帥的不也有混當流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他是否有真正的美。
我認為范仲淹：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志趣是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責”的愛(ài)國精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而且光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。
身邊的美麗作文8
“浪子回頭金不換”每當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我會(huì )感到非常的自豪，但也會(huì )感到非常的內疚，因為從前我就好象是一個(gè)浪子整天游手好閑的“浪子”，時(shí)時(shí)刻刻讓父母擔心著(zhù)。
昔日的春光多么沒(méi)，直讓我想起往事：一個(gè)整天好逸惡勞的“花花公子”—也就是我，經(jīng)常跟兒時(shí)的伙伴門(mén)搗亂，整天惹是生非，使媽媽不管走到哪里都在空中懸著(zhù)一顆心，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我。
有一次媽媽生病了，躺在床上，臉色憔悴，但我并沒(méi)有去關(guān)心，看了她那脆弱的身體一眼就走了，后來(lái)聽(tīng)到街坊鄰居們都在議論，我才知道，原來(lái)媽媽是因為我才生病的，全都是因為我，她太擔心我了所以整天不可以放松，只是緊緊地繃著(zhù)一個(gè)信念：希望我可以平平安安……就這樣，她每天晚上都不能安心的睡覺(jué)，導致睡眠不足，所以才會(huì )生病而臥床不起……想到這，我的心不由的酸了一下，眼淚不由的流了下來(lái)，“我錯了，我不該讓媽媽擔心，媽媽生病都是因為我！都是因為我！都是我不好……”我不停的責備自己。
傍晚，我一個(gè)人走在大街上，垂頭喪氣的，時(shí)刻責備著(zhù)自己，想自己應該怎樣去面對、去報答媽媽。這時(shí)我猛的想到：媽媽太累了，我應該為她捶捶背、洗洗腳……想著(zhù)想著(zhù)，我連忙飛奔回去，為媽媽打了一盆水，放在媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿�，讓我為你洗洗腳吧！”說(shuō)著(zhù)，我便將媽媽的腳放在了盆了，當我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現媽媽的叫十分的僵硬，這時(shí)，我想：媽媽為了我吃了多少苦，受了多少罪，我還這么不爭氣……”想著(zhù)想著(zhù)，一顆顆冰涼的淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，“我錯了，媽?zhuān)∥义e了，媽媽?zhuān)≌埬阍徫野�！從此我一定做個(gè)好孩子……”媽媽聽(tīng)了，眼淚不由的流了出來(lái)，我緊緊的抱住媽媽?zhuān)硎苓@幸福和溫暖！“行了…孩子…沒(méi)關(guān)系，只要你知道就行了……”
我為媽媽洗了腳，讓她那顆一直懸在空中的心緩緩的放了下了，這就是我做的餓最有價(jià)值的事情了，它不但讓媽媽得到了滿(mǎn)足，也彌補了我心中的愧疚。
從此以后我便成了媽媽的值得驕傲和自豪的好孩子了，“浪子回頭金不換”我希望天下間所有的浪子都可以明白和理解自己的媽。
身邊的美麗作文9
我們無(wú)論身在何處，只要用心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現許多的美麗故事。
運動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)比賽項目正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。在我參加的800米項目中，剛起跑時(shí)，邊上的一個(gè)同學(xué)撞了我一下，導致我腳崴了。雖然當時(shí)腳腕很痛，但我依然堅持跑完了800米。到終點(diǎn)后，葉宸綺同學(xué)冒著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)，扶我去醫務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動(dòng)了！
學(xué)校里，食堂門(mén)口的小徑兩旁長(cháng)著(zhù)一些漂亮的小野花。有一個(gè)低年級的同學(xué)跑到那里，伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花，恰巧被旁邊排球場(chǎng)上打球的一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了。大哥哥急忙跑來(lái)制止，勸導那個(gè)同學(xué)不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過(guò)了一劫，得以繼續綻放它美麗的花顏！
小區里，小朋友們正在玩槍?xiě)�。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來(lái)，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來(lái)。這時(shí)，一位素不相識的大姐姐跑過(guò)來(lái)安慰他，并把余子涵送回家，同時(shí)跟他父母說(shuō)明了情況。大姐姐還教導李之行不要把槍對準人發(fā)射，這樣做會(huì )很危險。從此，小朋友們在玩游戲時(shí)，會(huì )有意識地避免一些危險動(dòng)作。
馬路上，一位老大爺準備過(guò)馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開(kāi)始了倒計時(shí)。這時(shí)，一個(gè)年輕小伙跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地扶著(zhù)老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時(shí)所有的汽車(chē)都停了下來(lái)，耐心地等待年輕小伙扶著(zhù)老大爺通過(guò)馬路。我深深地被眼前的這一幕感動(dòng)了！
美麗的故事，還有許多許多呢！無(wú)論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，有一顆善于發(fā)現美的心靈，便會(huì )發(fā)現身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動(dòng)，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！
身邊的美麗作文10
同學(xué)們，在我們身邊，有許多愛(ài)幫助別人的人，那大家有沒(méi)有把他們做過(guò)的好事記錄下來(lái)呢？我就記下了一件�？�！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著(zhù)，我坐在公交車(chē)上望著(zhù)窗外寒風(fēng)中來(lái)來(lái)往往的行人。車(chē)內一片寂靜，只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車(chē)停了下來(lái)，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車(chē)。車(chē)門(mén)關(guān)上了，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車(chē)開(kāi)了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車(chē)內的寧靜。我一看是，是收錢(qián)的阿姨和老奶奶吵了起來(lái)。收錢(qián)的阿姨兇巴巴的說(shuō)：“你還沒(méi)付車(chē)費呢，快拿來(lái)”！老奶奶說(shuō)：“我女兒剛才給你了，我都看見(jiàn)了，是一張舊的五塊錢(qián)”“沒(méi)有！你問(wèn)問(wèn)車(chē)上的人看見(jiàn)了沒(méi)？”收錢(qián)的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個(gè)一個(gè)都搖著(zhù)頭。這時(shí)司機把車(chē)停下來(lái)，對老奶奶吼道：“快點(diǎn)下車(chē)！”很多乘客也催道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別耽誤我們的時(shí)間�！崩夏棠碳钡目炜蘖�，求道：“你們行行好，讓我坐車(chē)回去吧�！笨伤緳C依然毫不留情的讓她下車(chē)，當時(shí)我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒(méi)有五元錢(qián)，也有心無(wú)力呀！這時(shí)，一位四十多歲的男子站起來(lái)，掏出五元錢(qián)，遞給收錢(qián)的阿姨說(shuō)：“我替這位大媽付錢(qián)，讓他坐上走吧�！笔斟X(qián)的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著(zhù)那位男子，感覺(jué)他像個(gè)天使。說(shuō)心里話(huà)，幫助別人不是為了受到表?yè)P，也不是為了讓人感激，而是我們每個(gè)人都應該有幫助人的好思想，好品質(zhì)，盡力去做自己應該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進(jìn)社會(huì )的和諧而努力！
身邊的美麗作文11
花朵美麗，因為它多姿多彩。小草美麗，因為它生機勃勃，泉水美麗，因為它清澈冰涼。而今天我所說(shuō)的美麗是一個(gè)我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見(jiàn)她時(shí)候是在英語(yǔ)班。一個(gè)普通而不平凡的下午，英語(yǔ)班下課了，今天與以往不同，英語(yǔ)班的院子里多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結伴去看花。張潔琛和她的一個(gè)朋友手挽手的來(lái)看花，我剛來(lái)，對這里還不熟悉，悠悠的走著(zhù)，踢著(zhù)石子，走呀走，一個(gè)踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個(gè)時(shí)候泥土落到了張潔琛的衣服上，結果衣服弄臟了，她的同伴說(shuō)：“誒呀，怎么辦，這可是你媽新給你買(mǎi)的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄臟的衣服洗了好吧�！北疽詾樗龝�(huì )生氣，誰(shuí)知到她還笑盈盈的對我說(shuō)：“沒(méi)事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒(méi)什么大不了。對了，你叫什么名字咱兩交個(gè)朋友!”他的寬容美麗打動(dòng)了我，從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學(xué)一直是我學(xué)習的榜樣，每當老師提出一些很難的問(wèn)題她總是第一個(gè)想到，而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里，她還不忘問(wèn)老師在學(xué)校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時(shí)候，同學(xué)們都嘲笑我會(huì )變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗，因為她的心美，從我認識她起，他那顆寬容善良的心，和樂(lè )于助人聰敏好學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。
身邊的美麗作文12
12月21日 星期六 小雪
今天的作文題是“發(fā)現身邊的美麗”�？粗�(zhù)這個(gè)特別詩(shī)意的題目，我卻不知如何下筆。
媽媽啟發(fā)我回憶近期報紙媒體的報道，比如“最美教師”“最美醫生”“最美司機”等。她期待地看著(zhù)我說(shuō)：“想想你熟悉的同學(xué)、朋友里有沒(méi)有品格高尚的人？寫(xiě)寫(xiě)他們的感人故事就行了！”我茫然地搖搖頭。哎！難道我的生活中就沒(méi)有任何“最美”的事情嗎？
媽媽看著(zhù)一籌莫展的我，商量道：“要不，我們出門(mén)采風(fēng)吧！說(shuō)不定會(huì )有收獲，順便去看一場(chǎng)電影�！蔽遗d奮地大叫起來(lái)：“媽媽就是有辦法！”
出了家門(mén)，我們才發(fā)現天空飄起了潔白的雪花，可惜沒(méi)有帶傘。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我禁不住縮縮脖子——好冷��！我看看媽媽?zhuān)睦锓膏止荆哼@么冷的天會(huì )有值得記錄的事嗎？下了車(chē)，我們還要穿過(guò)一條很寬的馬路才到電影院。許多車(chē)輛在濕滑的路面上像蝸牛一樣小心緩慢地行駛著(zhù)。我們走過(guò)了一半馬路，站在路中間的黃線(xiàn)上耐心地等著(zhù)。風(fēng)刮得更猛烈了，我的臉蛋凍得生疼，雪花打在我的臉上，還調皮地鉆進(jìn)我的眼睛里，難受極了。
突然，有把漂亮的雨傘遮在我頭上，原來(lái)是一位和藹可親的`老奶奶站在我后邊舉著(zhù)傘。我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，我連忙轉過(guò)身說(shuō)道：“謝謝奶奶！”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“孩子啊，雪花打在臉上會(huì )很疼的，我可嘗過(guò)那滋味�！鳖D時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，這溫馨的話(huà)語(yǔ)讓我久久回味。我心里一動(dòng)：終于找到身邊的美麗了！老奶奶與我素不相識，卻能伸出援助之手，用自己的善良傳遞一份冬天的溫暖。
猛然間，我想起了日夜為我們操勞的老師，想起撿到東西交公的同學(xué)，想起給我織毛衣的奶奶，還有報紙上刊登過(guò)的很多微塵故事，他們都是默默奉獻著(zhù)愛(ài)心的普通人…
原來(lái)我的生活中不是缺少美麗，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉獻愛(ài)心。因為有了感受美的誠意，有了發(fā)現美的眼睛，有了創(chuàng )造美的行動(dòng)，才會(huì )有美麗的新世界。
身邊的美麗作文13
“美”，她神秘而又親近，無(wú)形而又可感。她總會(huì )悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著(zhù)我將她發(fā)覺(jué)。
也許是一片海，一個(gè)笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛(ài)撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵��！
我總覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運的，因為在身邊，有太多的美與我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只為在上學(xué)的路上，我可以騎得慢些，準確的說(shuō)，是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì )兒。一切都是那樣的寧靜，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩吐出，似乎清新了整個(gè)身心，帶去了體內的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠方是那初升的太陽(yáng)，沒(méi)有趕上日出的紅，惋惜錯過(guò)朝陽(yáng)的霞，卻也有幸望見(jiàn)了天邊那一抹魚(yú)肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，探出小腦袋呼應太陽(yáng)的昭告。
中午在食堂享用過(guò)午餐，同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿(mǎn)了花草，矮小的樹(shù)木也是一棵接著(zhù)一棵，像是手挽手一般，彼此沒(méi)有間隔。附近的鳥(niǎo)兒最?lèi)?ài)來(lái)這里嬉戲，布谷鳥(niǎo)是這兒的�？�，纖長(cháng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍，尾尖抹上一點(diǎn)白，灰藍的身形在空中飛過(guò)，優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺(jué)不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng)，留下一串藍灰的影，舞蹈中還有那婉轉的歌聲伴唱，這大自然的演繹實(shí)在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發(fā)現身邊的美，是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。
身邊的美麗作文14
風(fēng)輕輕揚起飄落的花瓣，編織出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，時(shí)間仿佛就在那一刻停止。有那么一個(gè)瞬間，讓我感覺(jué)到美麗就在我們身邊。
那個(gè)瞬間，我不曾忘記，也不會(huì )忘記。
那天，雨從天上傾盆而落，將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時(shí)間一分一秒的流逝，不帶一點(diǎn)色彩，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，甚至不留一絲痕跡。
一位老人映入了我的眼簾：他沒(méi)打雨傘，沒(méi)穿雨衣。手里提著(zhù)一個(gè)重重的袋子，將他本來(lái)就直不起的腰壓的更加彎曲。腳上穿著(zhù)不知用了多少年的鞋，深一腳淺一腳地在泥水里走著(zhù)。寒風(fēng)肆意地刮著(zhù)，從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落，我不知道那是汗還是雨，或是它們的混合物。
我訝于老人的行為，他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲，還有那個(gè)袋子，到底裝了些什么，竟會(huì )這么重！
老人絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，手里拽著(zhù)那個(gè)袋子，身體搖搖晃晃。我有些于心不忍，剛走近老人，卻發(fā)現老人停了下來(lái)，旁邊站著(zhù)一位婦女，在和老人說(shuō)著(zhù)些什么，只見(jiàn)老人將袋子遞給了婦女，便轉身要走。而婦女卻拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞給老人，老人卻搖了搖頭，轉身消失在雨中，留下婦女一人在雨里沉思。
我走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)婦女喃喃地說(shuō)：“這老人真是奇怪給他錢(qián)卻不要。不過(guò)真是個(gè)好人，還好這些書(shū)找回來(lái)了，不然，老總那邊真是沒(méi)法交代。糟了，書(shū)不會(huì )濕了吧？”她仿佛從夢(mèng)中驚醒一般，將袋子搬到了亭子里。我也跟了過(guò)去，打開(kāi)袋子，袋子里放著(zhù)一件破舊的雨衣，雨衣包著(zhù)的是那一摞厚厚的書(shū)。我分明看到婦女的眼中滿(mǎn)含淚水。
那一刻我明白了事情的經(jīng)過(guò)，心瞬間溫暖起來(lái)。望著(zhù)老人離去的方向，我感覺(jué)這個(gè)世界不再陰沉，它充滿(mǎn)了色彩。那個(gè)老人的出現使這個(gè)世界變得更加美麗。
時(shí)間仍然在一分一秒地流逝，不同的是，現在它充滿(mǎn)了色彩，有著(zhù)溫暖人心的溫度。
風(fēng)吹散了飄落的花瓣。夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了那個(gè)老人。他說(shuō)：“美麗就在我們身邊，我們身邊充滿(mǎn)美麗�！�
身邊的美麗作文15
瞧，這就是我！美麗在哪里？走在馬路上，一個(gè)小女孩向你跑來(lái)，你會(huì )贊嘆：”��！真美！”在公園里，五顏六色的花朵綻開(kāi)燦爛的笑容，你會(huì )情不自禁的贊嘆：“��！真美！”今天，我要帶大家走進(jìn)校園，看看我！
李老師是我們班的班主任。李老師長(cháng)的可漂亮了！仔細看，你會(huì )覺(jué)得她那雙笑盈盈的大眼睛，似乎在對你笑，流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，它能說(shuō)出一口流利的普通話(huà)；一手漂亮的好子，讓同事和學(xué)生們都羨慕不已……李老師不僅美麗，而且還非常關(guān)愛(ài)我們。
記得一次，天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來(lái)到了學(xué)校，慢慢地，風(fēng)越刮越大，天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了，就走了過(guò)去，準備把門(mén)關(guān)起來(lái)，怕大家冷著(zhù)了�？墒�，侯璋嫄剛一過(guò)去，要把門(mén)關(guān)起來(lái)時(shí)，老天爺似乎要跟她作對，一陣風(fēng)“呼，呼——”地刮來(lái)，不料，侯璋嫄的手指頭被夾了，指甲蓋離開(kāi)了下面的肉，鮮血不斷地往外溢……侯璋嫄痛得大叫“痛，痛……”。這時(shí)，她的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，同學(xué)們一時(shí)不知道怎么辦可好。最后，我們先讓一部分同學(xué)上前安慰侯璋嫄，一小部分的同學(xué)去叫李老師。
我們來(lái)到了教師辦公室，看到李老師正坐在那里批改作業(yè)。我說(shuō)：“李老師，侯璋嫄在關(guān)門(mén)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，侯璋嫄的手被夾了，現在還在那里哭呢！”李老師剛到辦公室坐下，還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì )兒，椅子也沒(méi)坐熱，就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情，就趕緊把她送往醫院。在路上，李老師一直說(shuō)：“堅持住，馬上就到醫院了……”到了醫院，李老師不住的撫摸著(zhù)侯璋嫄的臉，幾顆“金豆豆”掉了下來(lái)，落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著(zhù)哭腔地問(wèn)“侯璋嫄，還痛嗎？好一點(diǎn)了嗎？”侯璋嫄勉強一笑，回答：“不痛�！焙铊皨惿〉倪@幾天里，李老師總是關(guān)心地向她詢(xún)問(wèn)病情有沒(méi)有好轉。
美麗，其實(shí)就在我們身邊。
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