美麗中國夢(mèng)作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗中國夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗中國夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的夜晚，夢(mèng)想是帆，載我駛向成功的彼岸。要想成功，就必須有夢(mèng)。不久前，我讀了《魅力中國，我的中國夢(mèng)》這本書(shū)，書(shū)里那位最美醫生——余文麗，她的故事最讓我感動(dòng)。
余醫生是一位善良的醫生。他的丈夫陳志強在邢臺突發(fā)腦溢血，于是她長(cháng)途跋涉趕回家中，悉心照料，經(jīng)過(guò)14天后，她的丈夫蘇醒了，但是身體左側偏癱。這時(shí)的余醫生又要奔赴工作崗位，她沒(méi)有猶豫，不辭辛苦，帶著(zhù)丈夫去新疆的工作，組織看到她這么辛苦時(shí)，建議并允許她不再擔任援疆工作，但他們夫妻兩人卻拿出了一份返回新疆的申請書(shū)。余文麗說(shuō)：照顧愛(ài)人是我的本分，援疆是我的責任。作為妻子，她又是多么的負責任，作為醫生，她又是多么的敬業(yè)。
看到這兒，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我生活在爸媽的呵護中，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)里，老師的關(guān)懷下，我學(xué)習盡職盡責了嗎？我無(wú)愧于我自己了嗎？
想想余醫生，想想我自己，我不能再渾渾噩噩了，我不能再懈怠了，我不能再沉迷在游戲的玩耍中了，我決定，我要從游戲中走出來(lái)，我的夢(mèng)想是——游戲的革新者。因為我知道，每一個(gè)孩子都抵擋不了游戲的誘惑，但是如果我們能做出一種軟件，讓孩子不會(huì )在玩游戲中學(xué)到該有的知識那就好了。所以我的夢(mèng)想就是要做出這樣的軟件，把我們要掌握的知識貫穿在游戲的娛樂(lè )中，即寓教于樂(lè )，讓學(xué)生不至于因為玩了游戲就荒廢了學(xué)業(yè)，讓家長(cháng)不會(huì )因為孩子玩游戲成了玩物喪志之人而惱怒。
當然實(shí)現夢(mèng)想，不是口頭說(shuō)說(shuō)就行了，要有行動(dòng)�？萍嫉拈_(kāi)發(fā)，更要有淵博的知識，過(guò)硬的本領(lǐng)，所以從現在起，從小學(xué)開(kāi)始，我就要像余醫生那樣，認真對待自己的工作，我目前的工作就是學(xué)習。所以我必須好好學(xué)習，天天向上，朝著(zhù)目標，堅持不解，執著(zhù)追求。
美麗中國夢(mèng)作文 篇2
今天，我讀了《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》深受感發(fā)，這本書(shū)和我們的中國夢(mèng)很有關(guān)聯(lián)。
《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》主要講了四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、舍己為人的女老師、英雄搜救犬和廢墟塔上的婚禮，才看了半本，我就掉了次眼淚，就是母親臨終前給孩子的短信了，信上說(shuō)：親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，就一定要記住，我愛(ài)你。這是多么偉大的母愛(ài)��！最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個(gè)男人抱著(zhù)已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著(zhù)她跳起了華爾茲，還自己哼著(zhù)婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書(shū)中，笑貓說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有一種愛(ài)是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛(ài)他的妻子，哪怕是死了都要愛(ài)。是啊，在這次大地震中，他們面對天災，顯得是那么的勇敢、那么的堅強、那么的偉大！
我覺(jué)得我們也該這么做，不僅僅是在書(shū)中而言，他們溫柔、勇敢、聰明、無(wú)私……我覺(jué)得這就是我們每一個(gè)中國人該有的品質(zhì)。讓我們向書(shū)中的人學(xué)習，讓我們美麗的祖國變得更美好吧！
美麗中國夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)孩子都愛(ài)做夢(mèng)，都擁有自己美好的夢(mèng)想。懶羊羊的夢(mèng)想是能夠在溫暖的床上盡情地睡覺(jué)，光頭強的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一件漂亮的衣服，一盒好吃的冰激凌，也可以是試卷上紅紅的100分，老師對我贊賞的目光……可今天，老師告訴我們說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國夢(mèng)。
我的心中充滿(mǎn)疑惑：什么是中國夢(mèng)呢？我想可能是國家富強，偏遠的農村孩子們都能坐在嶄新的教學(xué)樓中，穿著(zhù)美麗的新衣服，認真地聽(tīng)講。他們也有變形金剛、芭比娃娃這些好玩的玩具，有機會(huì )參觀(guān)博物館、海洋館。也可能是各民族團結相處，不再有戰爭與饑餓；老百姓安居樂(lè )業(yè)，大人們忙著(zhù)上班，在各自的工作崗位上為國家建設努力奉獻，孩子們能夠幸福地學(xué)習、游戲，茁壯成長(cháng)。但我覺(jué)得，最重要的是要有一個(gè)美麗、潔凈的生活環(huán)境，那就是碧水藍天，空氣清新的美麗中國，讓人們遠離霧霾，不再有沙塵暴，更沒(méi)有禽流感……
建設美麗中國首先要創(chuàng )造良好生活環(huán)境，這就要求我們從保護環(huán)境做起，從身邊的小事做起。在學(xué)校，看到地上有垃圾、，我會(huì )主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我立即把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我和同學(xué)們一起用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因為我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我們還在班級成立了宣傳小分隊，利用節假日挨家挨戶(hù)宣傳環(huán)保知識，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。我一個(gè)人，一隊人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì )匯成強大的環(huán)保能量，才能建設好美麗中國。
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)人人愛(ài)環(huán)保，建設美麗中國的夢(mèng)！
美麗中國夢(mèng)作文 篇4
我手握一支絢麗的畫(huà)筆，畫(huà)一幅幅美麗的畫(huà)卷。里面有高山、河流、花草樹(shù)木。還有祖國著(zhù)名的建筑，比如長(cháng)城、兵馬俑。
中國是世界上，國土面積較多的幾個(gè)國家之一，中國不僅僅大還美觀(guān)。從遠古時(shí)期起，中國的幾個(gè)民族族群的祖先就在這片土地上勞動(dòng)生活。在漫長(cháng)的歲月里，人類(lèi)在不斷地開(kāi)發(fā)，創(chuàng )造了高科技。
中國的農業(yè)發(fā)展，一直都沒(méi)有停過(guò)。我們的大豆、水稻、玉米等農作物在中華大地上普遍種植，形成了遍地炊煙的繁榮景象。
在古代，人們創(chuàng )造了很多值錢(qián)的玩意兒！比如四羊方尊。在古代有些人的名氣很大，有老子、墨子、莊子。
漢字是中華人民表明聰明的方法，因為漢字是古代的文學(xué)家創(chuàng )造出來(lái)的。
象棋、圍棋、有濃厚的中華人民文化淵源。集中體現了中華民族的思維特征和精神品質(zhì)。概括起來(lái)主要有四個(gè)方面：一是充分體現了中華民族講究善思、多謀、精算的思維特征。二是充分體現了中華民族追求公平、平等、均衡的理念。三是充分體現了中華民族重集體、整體全局的特點(diǎn)。四是充分體現了中華民族冷靜、堅忍、拼搏的精神品質(zhì)。
每個(gè)中國人都代表中國榮譽(yù)，如果中國人都傲慢無(wú)禮，被其他國家的人知道了那就丟人了！
對了，有一些流失海外的中國文物有很多，比如說(shuō)、47個(gè)國家的200多家博物館中中國文物就有164萬(wàn)多件。
現在的科技都非常先進(jìn)，登月的嫦娥就是最好的結果。還有蛟龍號，它最高的潛水深度達7062米。還有航天人員也是我們中國的驕傲。第一個(gè)上太空的人是楊利偉他是我們祖國最光榮的人。
生態(tài)文明是最重要的，因為如果人們都亂扔垃圾，地球將會(huì )污染。
高鐵是由蒸汽火車(chē)一步一步進(jìn)化過(guò)來(lái)的，現在我們乘坐的火車(chē)是環(huán)保的。
我們中國發(fā)明的武器也非常厲害，比如導彈。中國發(fā)明的第一顆導彈爆炸成功產(chǎn)生的威力非常大四周都是火，熊熊的大火上面還有一片特別大的蘑菇云。
中國的事業(yè)發(fā)展就是我的理想！
美麗中國夢(mèng)作文 篇5
我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)，也是祖國十三億公民中的一員，在我們肩上同樣擔負著(zhù)建設和保衛祖國未來(lái)的重大責任，因此，爭做五好小公民也是我們的責任和榮譽(yù)。
在學(xué)校里，我除了把自己的學(xué)習搞好以外，還積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，每天放學(xué)，我幾乎都是最后一個(gè)走出教室，即使雙休日，我的手機和家里電話(huà)也經(jīng)常響個(gè)不停，許多同學(xué)都樂(lè )意向我咨詢(xún)問(wèn)題，我都耐心解答，毫無(wú)怨言。我的表現得到了老師的表?yè)P，和同學(xué)們的贊賞，都夸我是老師的“小幫手”和同學(xué)們的“小老師”。
雖然我做的這些都是些微不足道的小事，但是我從中體會(huì )到了，一個(gè)人如果能堅持從身邊的小事做起，樂(lè )此不疲，久而久之，你就會(huì )感到，這也是一種奉獻，也是一種快樂(lè )。爭做五好小公民和實(shí)現我的中國夢(mèng)，是緊緊連接在一起而不可分割的，因為要實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先得做一個(gè)五好小公民，可以肯定地說(shuō)，如果你不是一個(gè)五好小公民，那么你自己心中的夢(mèng)想只能永遠是一個(gè)夢(mèng)想！
我從上幼兒園時(shí)，就一直很羨慕“老師”這個(gè)職業(yè)，認為老師學(xué)識淵博、品格高尚、令人尊敬，總盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大，好成為一名光榮的人民教師，用我的知識為祖國培養的人才。夢(mèng)想總是跟汗水甚至淚水陪伴在一起的。上小學(xué)了，我們有了英語(yǔ)課，我覺(jué)得英語(yǔ)能與世界溝通，是促進(jìn)我們和各國人民之間的友誼，和貿易必不可少的工具。所以，我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，夢(mèng)想長(cháng)大了成為一名英語(yǔ)老師。于是，我起早貪黑、勤學(xué)苦練、通過(guò)努力，在玉溪市舉行的第十屆“聶耳杯青少年希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我榮獲了小學(xué)組二等獎。我知道，雖然初戰告捷，但離夢(mèng)想還很遠很遠，要實(shí)現夢(mèng)想，不單單是要自己堅持不懈的努力，還有靠大家、老師和同學(xué)們多多給我鼓勵、幫助、理解和支持，這些條件都具備了，我想，最終，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
做一個(gè)五好小公民，一定圓我的美麗中國夢(mèng)。
美麗中國夢(mèng)作文 篇6
人們常說(shuō)，夢(mèng)想，是遠處的燈塔，指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想，是一雙無(wú)形的翅膀，總是不停的給予人們飛翔的力量。我，也有許多夢(mèng)想。
我，想成為一名醫生，懸壺濟世，救死扶傷，讓那些窮苦的人也能走進(jìn)病房
我，想成為一名教師，用辛苦的付出，培養眾多的學(xué)子們，使他們成為國家的棟梁；
我，想成為一名科學(xué)家，把那些渴望探索的孩子們送入太空，讓他們零距離的看看星星的模樣；
我，想成為一名工匠，建造更多的住房，讓那些流浪的人們無(wú)論在何處，都像回到了自己的家鄉。
我，更想成為一名全能的工程師，讓綠色染遍荒山，霧霾不再遮蔽太陽(yáng)；讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈，魚(yú)兒歡快的在水底徜徉；讓萬(wàn)木自由的生長(cháng)，風(fēng)景從此不再盡是白楊！
在爺爺的故事里，他們那時(shí)都很清貧，但卻沒(méi)有迷茫；在父親的故事里，他們雖然相對富足，但卻常常為失去的美麗和單純而彷徨。如今，我們享受著(zhù)他們辛勤付出后的取得的成果，也一定有能力有條件回報他們一個(gè)美麗的家鄉。雖然每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，但建設一個(gè)美麗的中國一定是大家共同的愿望。夢(mèng)中有了美麗，思想就會(huì )閃光，有你，有我，有他，我們一起行動(dòng)的交織，美麗的中國就一定不只是夢(mèng)想！
神七飛天，蛟龍探海，就是因為有了夢(mèng)想，從前那些神話(huà)般的傳說(shuō)才不再是遙不可及的奢望；因為有了夢(mèng)想，我們創(chuàng )造了霓虹交錯、美如仙境的人間天堂；因為有了夢(mèng)想，我們才能早晨還在南國，晚上已經(jīng)到了北疆。今天，同樣因為有了夢(mèng)想，我們的天空一定會(huì )變得和從前一樣的蔚藍，不再被沙塵染得昏黃；社會(huì )變得和諧，邪惡再不敢欺壓善良，讓爺爺奶奶們重新見(jiàn)到他們年輕時(shí)的風(fēng)光！
美麗中國夢(mèng)作文 篇7
每讀一本書(shū)，都會(huì )領(lǐng)悟一個(gè)人生哲理，讀完《美麗中國我的中國夢(mèng)》這本書(shū)后，我心中感慨萬(wàn)分！
這本書(shū)把我國的大好河山記錄的淋漓盡致，并對我國境內一些有損國運的相關(guān)人員進(jìn)行嚴厲的呵斥，并對我國現在的情況提出一些有價(jià)值的建議。
中國的文化博大精深。悠久的中華文化，成為維系民族團結和國家統一的牢固紐帶，培育了一代又一代的華夏兒女，譜寫(xiě)了一篇又一篇的文明華章。中華傳統文化積定形成了中華民族不朽的民族精神和傳統美德。當然，中國5000年的傳統文化也深受外國人的歡迎。例如：美國俄岡州圣瑪麗中學(xué)孔子課堂、美國女孩學(xué)黃梅戲、美國小學(xué)孔子課堂。這些都讓我引以為豪！
但我國有一段歷史讓我們深受恥辱。例如：圓明園受到了外國侵略者野蠻掠奪，奪走了無(wú)數件奇珍異寶，令國人心痛疾首。
據聯(lián)合國教科文組統計，在海外47個(gè)國家的兩百多家博物館中，有中國文物167萬(wàn)件，而民間收藏中國文物的數量則是館藏數量的10倍！
流失海外的中國文物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)中國人的心，大批華僑人收藏家促海外流失文物回歸中國，形成了一股勢不可擋的潮流。
祖國由一個(gè)個(gè)座落在大地上的城市組成，一座座高山組成。例如：北京的古今交融美；昆明的春色浪漫美；杭州的湖光山色美；澳門(mén)的西洋遺韻美；青島的藍色寧靜美；上海的東方現代美……黃山、泰山、貢嘎山、峨眉山、珠穆朗瑪峰聳立在大地上，俯視整個(gè)世界，象征著(zhù)我國的奇麗壯觀(guān)……
中華大地，5000年的古國文明，讓我們每一個(gè)中華兒女都會(huì )為偉大的中華民族而自豪。同學(xué)們，勿忘昨天，無(wú)愧今天，不負明天。讓我們放飛夢(mèng)想，立下建設美麗中國的誓言—”中國夢(mèng)“，我們圓！
美麗中國夢(mèng)作文 篇8
這本并不厚重的書(shū)，用他那藍色的扉頁(yè)，帶我走進(jìn)中國，美麗，魅力的中國。我看到了中華延綿五千年的璀璨文明；遺失在海外的中華瑰寶；天翻地覆的科技騰飛；五湖四海的神奇沃土……
可我最難忘的卻是活動(dòng)天地里的這樣一句話(huà)——愛(ài)麗絲問(wèn)：“能否請你告訴我，我應該走這里的哪條路？”貓回答：“這要看你想去哪�！睈�(ài)麗絲說(shuō)：“我去哪兒都是一樣的�！必堈f(shuō)：“那么，走哪條路都是一樣的�！�
沒(méi)有規劃的人生就像四通八達的小路一樣，你不知道該前往何處，也不知道面前的路通往何處，走到哪是哪，可以肯定的說(shuō)，絕對到達不了最終的旅程。目標的確立是人生的第一站，我們每個(gè)人都應該有自己的中國夢(mèng)。不需要像潘建偉那樣立志建造一流量子光學(xué)實(shí)驗室，只要心懷夢(mèng)想，不斷地努力去做，不管做的怎么樣，至少我可以自豪的告訴所有人，我喜歡這件事，我也盡力實(shí)現了，這才是最重要的。
考上好的大學(xué)，畢業(yè)之后做一個(gè)能自食其力的人，我的夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單。不是什么精忠報國，死而后己的轟轟烈烈，也不是什么嫦娥探月，宇航飛天的慷慨激揚，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活是大部分人希望的，包括我。
韓寒說(shuō)：生活不是攀爬高山，也不是深淺海溝，只是在一張標配的床上睡出你的身形。但睡，也是有先決條件的。如果一個(gè)人只想著(zhù)腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，他做不到自食其力的生活！現實(shí)就是有很多人是這樣的，所以他們處于社會(huì )的底層，過(guò)著(zhù)不如意的生活。
哈佛大學(xué)的一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查也證實(shí)了：有長(cháng)遠清晰目標的人更容易成功。所以，作為中學(xué)生，讓我們一起全面認識自己，剖析自己，挖掘自己的潛能，設計自己的人生規劃書(shū)，擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福、精彩的人生！
美麗中國夢(mèng)作文 篇9
中國，這個(gè)文明古國，如今科技在這個(gè)國家如光速般發(fā)展。在這里，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛名車(chē)好車(chē)隨處可見(jiàn)。當我沉迷在這連漫天星辰都失彩的華麗都市里，猛然從這已經(jīng)淪陷在電子和喧嘩的心境里醒悟過(guò)來(lái)，不禁倘然若失，懊悔那些我們已經(jīng)失去的東西。人群的喧嘩和電子游戲的吵鬧覆蓋了整個(gè)大街，熱鬧的氣氛卻讓我羨慕起原來(lái)的幽靜。
原來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)他們小時(shí)候家門(mén)口就是大片的麥地。金子般的麥子在風(fēng)的吹拂下如同一片金黃色的大洋，麥浪一批批的涌來(lái)，又一波波的退去……媽媽就和伙伴們在麥田里抓蟈蟈和蟋蟀，晚上又熬夜去撈蝌蚪，捕青蛙，追逐著(zhù)在空中漫天飛舞的螢火蟲(chóng)……瞧著(zhù)媽媽那美好的微笑，似乎又已經(jīng)陷入記憶的長(cháng)河，而我也感受到了一種莫名的無(wú)奈。
讓陸地上多一棵參天大樹(shù)吧，小鳥(niǎo)將筑起溫馨的窩；讓海洋上少一片污濁的石油吧，魚(yú)兒將蕩漾起層層水波；讓天空重新變得蔚藍吧，這樣我們才能撥開(kāi)蒙著(zhù)眼睛的黑紗，使地球重返光陰，更使我們享有父母小時(shí)候的天倫之樂(lè )！
美麗中國夢(mèng)作文 篇10
鄉村的景色我想大家都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天就讓我帶著(zhù)你走進(jìn)美麗的鄉村，看看我們美麗的祖國風(fēng)光。
看，在那一條清澈的小河中，有一群美麗可愛(ài)的雪白的小鴨子在水中歡快的戲水。他們有的仰頭，有的翹起尾巴，在水中高傲的有著(zhù)好像是一位位挺直腰的軍官在巡邏似的，還有的鴨子在梳理自己雪白的羽毛，像一位位漂亮的小公主在打扮自己，有的把頭扎進(jìn)水里，像一位位潛水員在潛水；有的呆呆的把頭望向水面，好像在自言自語(yǔ)似的。
看著(zhù)這些鴨子可愛(ài)的像一群頑皮的孩子一樣，這讓我想起了一句詩(shī)“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。
再看，一群勤勞的農民伯伯在綠油油的地里插秧，只見(jiàn)他們右手輕輕一捻，左手在水中一點(diǎn)，一束秧便淺淺地插進(jìn)泥里，又一抬手，帶起一串水花，不一會(huì )他們的秧苗就插完了，他們差點(diǎn)秧苗棵距都不稀不密，比畫(huà)上畫(huà)的還整齊，看他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的樣子是多么的辛苦��！
我們一定要好好珍惜糧食不能再浪費糧食，要捉個(gè)節約糧食的好學(xué)生。
鄉村的傍晚，一些小孩子在草地賞嬉戲玩耍，真是熱鬧極了。
這鄉村的景色真的是又獨特又迷人，是不是你爺難以忘返？
魅力中國美麗鄉村把握夢(mèng)想讓夢(mèng)飛揚！
美麗中國夢(mèng)作文 篇11
民富國強、民安國泰、繁榮昌盛、國泰民安、欣欣向榮、蒸蒸日上、安居樂(lè )業(yè)、氣壯山河、巍峨挺拔、國泰民安……無(wú)疑是我最大的夢(mèng)想。
在幅員遼闊，地大物博的中國我多么渴望工資能趕上物價(jià)的上漲。老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們。為了我們的成長(cháng)，為了我們能學(xué)到更多的知識，老師不知負出了多少汗水，而他們卻不求回報。但老師的工資卻入不敷出，試想為什么不為老師加點(diǎn)工資呢？試想為什么不加大力度制定相應的政策，激勉嘔心瀝血的老師呢？
懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記……
我希望未來(lái)人美，地美，國家更美。
美麗中國夢(mèng)作文 篇12
夢(mèng)，這個(gè)詞我想大家一定會(huì )很熟悉的，因為這世界上有成千上萬(wàn)人的夢(mèng)，但是我相信這個(gè)世界上的人大多都是和我有一個(gè)同樣的夢(mèng)，那就是——中國夢(mèng)。
中國人應該都有一個(gè)中國夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)有大也有小的。大的應該是希望國強、民強；小的應該是希望國家，國泰民安，一切和平不希望有戰爭。
我的中國夢(mèng)，是“人人平等，才能變成美好的城市、和諧的社會(huì )、安詳的國家。
社會(huì )人人平等國家才會(huì )多出很多的人才，比如說(shuō)：以前有兩位人在同一大學(xué)畢業(yè)之后在同一個(gè)公司上班，結果拿到的工資卻不相同的，一個(gè)人是另一個(gè)人的2、3倍多不止。你說(shuō)想這樣的情況，如果他是一個(gè)人才，這樣做不就是淹沒(méi)了人才嗎？在這樣下去是人才的過(guò)會(huì )變成不用的人了。還有上學(xué)也是的，為什么學(xué)校有分為貴族學(xué)校、平民學(xué)校。難道說(shuō)家里有錢(qián)的小孩就得上貴族學(xué)校，再說(shuō)了，貴族與平民不都是同種教學(xué)方式，再說(shuō)了你有錢(qián)去建什么貴族學(xué)校，還不如去多捐點(diǎn)錢(qián)去幫助一些無(wú)家可歸的人、一些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子。還有現在有一些沒(méi)有就業(yè)的人。如果人人平等的話(huà)，社會(huì )就會(huì )多出人才，就會(huì )少一些無(wú)家可歸的人、沒(méi)有上學(xué)的孩子。沒(méi)有就業(yè)的年輕人。
夢(mèng)，是可以去幻想的但這些如果變成了真實(shí)的，那中國就會(huì )和平了，世界就變成平等的世界了。
每個(gè)人的夢(mèng)，可分為兩種，一種就是可實(shí)現的，而另一種就是不可以實(shí)現的，但人們沒(méi)有了夢(mèng)，世界就會(huì )變成了一個(gè)沒(méi)有靈魂的人、沒(méi)有了靈魂，人們就只有一句沒(méi)有思想的人。社會(huì )將會(huì )變得枯燥、無(wú)味、無(wú)趣了。
所以夢(mèng)可以讓世界變得，有了光彩、有趣，夢(mèng)也可以讓人有繼續生活下去的理由。每個(gè)人的夢(mèng)都能實(shí)現，只要你堅持你個(gè)夢(mèng)想就能實(shí)現。
我在此祝愿世上每個(gè)人的夢(mèng)都能實(shí)現！
美麗中國夢(mèng)作文 篇13
我最喜歡的一個(gè)詞就是“夢(mèng)”了，給我最大感觸的便是“中國夢(mèng)。然而，在我的心里深深埋藏著(zhù)一顆屬于我的中國夢(mèng)。
美麗“中國夢(mèng)”的實(shí)現，需要我們勇于參與，拒絕冷漠。正如新當選的全國政協(xié)主席俞正聲同志所言：“我們要拒絕冷漠和懈��；要善于學(xué)習、勤于思考，深入實(shí)際、實(shí)事求是，力求客觀(guān)公正，拒絕浮躁和脫離國情的極端主張�！币獙�(shí)現“中國夢(mèng)”的美好藍圖，離不開(kāi)每個(gè)社會(huì )個(gè)體以，只有每個(gè)人都以主人公的意識，參與到國家建設的方方面面，積極獻言獻策，才能夠群策群力，幫助執政黨做出最佳決策。只有每個(gè)人都以“國家興亡，匹夫有責”的態(tài)度，投入到全面建成小康社會(huì )的奮斗目標中，才能夠凝聚共識，銳意進(jìn)取，加速“中國夢(mèng)”的實(shí)現。
美麗“中國夢(mèng)”的實(shí)現，需要我們勇于克難，不甘平庸。有人說(shuō)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！钡拇_如此，理想總是很美好，但是在我們踐行的過(guò)程中卻會(huì )遇到許多困難，很多人可能就此裹足不前，甘于平庸，得過(guò)且過(guò)。但是，困難只會(huì )壓倒懦弱的人。一個(gè)堅強勇敢的人是不會(huì )面對困難而屈服的，相反會(huì )愈加奮發(fā)有為，以更加堅定的毅力戰勝困難，抵達理想的彼岸。詩(shī)人嚴陣在他的長(cháng)詩(shī)《中國夢(mèng)》中描繪了美麗“中國夢(mèng)”的藍圖，這使我們感受到了其中的美好，然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就需要我們不畏艱險，不甘平庸，以一種不自滿(mǎn)的心態(tài)去迎接圓夢(mèng)路上的挑戰。
“中國夢(mèng)”是美好的，承載著(zhù)億萬(wàn)中國人民對美好未來(lái)的展望和憧憬�！爸袊鴫�(mèng)”是平凡的，因為她的實(shí)現并不是某個(gè)個(gè)體的夢(mèng)想實(shí)現，而是億萬(wàn)中國人民共同理想的實(shí)現，所以在我們?yōu)閷?shí)現“中國夢(mèng)”而探索實(shí)踐中，每一個(gè)人都需要奉獻自己的力量和才干。
美麗中國夢(mèng)作文 篇14
是否還記的范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的描述“沙鷗翔集，錦麟游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青；靜影沉璧，漁歌互答�！�，藍天碧水，人與自然和諧共處，這是范仲淹筆下的美麗中國�？刹恢獜暮螘r(shí)起，“天空昏暗，空氣污濁，酸雨蔓延，污水橫流，垃圾成山，森林銳減，土地荒漠化……”這些觸目驚心的畫(huà)面竟然走進(jìn)了我們的生活，遠在冰天雪地的南極企鵝體內發(fā)現DDT等農藥殘余似天方夜譚般不可思議。連續的霧霾天氣，讓人們感受到破換環(huán)境對人類(lèi)生存的威脅。碧水藍天，山清水秀，已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是在奶奶家長(cháng)大的，那時(shí)奶奶家村莊后的一條小河清澈見(jiàn)底，水底布滿(mǎn)了鵝卵石，一到春天，岸邊垂柳青青，春燕翻飛，奶奶天天帶我到河邊，我踩著(zhù)松軟的泥土，追逐著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美極了。我五歲的時(shí)候，離開(kāi)了奶奶家，來(lái)到城里上學(xué)，十年后，我上初中時(shí)再回到那條河，早已臭氣熏天，渾濁的污水泛著(zhù)白泡，岸邊的垂柳早已枯死，沿河建起不少冒著(zhù)濃煙的工廠(chǎng)，嚴重地污染了地下水，村里人再也不敢喝河邊的井水了�？吹竭@些，我心情沉重，經(jīng)濟的發(fā)展竟然要以犧牲優(yōu)美的環(huán)境為代價(jià)，我愕然，我困惑，我要用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，保護我們美好的家園！
我加入了環(huán)境保護志愿者，義務(wù)植樹(shù)造林，從培養自身愛(ài)護環(huán)境的習慣做起，從撿起身邊的煙頭垃圾做起，從散發(fā)各種保護環(huán)境的宣傳資料喚醒他人愛(ài)護環(huán)境的意識做起，利用微博呼吁那些“企業(yè)家”們手下留情，呼吁全社會(huì )的人們共同愛(ài)護自己的家園。長(cháng)大了，我還要做一名科學(xué)家，研究保護環(huán)境的科學(xué)方法。我要家鄉的那條河重現清澈的流水，岸邊綠樹(shù)成陰，張口就能呼吸新鮮甜潤的空氣，帶著(zhù)奶奶去踏青。我憧憬著(zhù)睜眼就能飽覽祖國秀美的河山，抬頭就能望見(jiàn)藍天潔白的云朵，側耳就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。少年強，則中國強。美麗中國，我的夢(mèng)！
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀”，夢(mèng)是我們奔跑時(shí)，輕輕推動(dòng)我們的力量，夢(mèng)是我們成長(cháng)時(shí)，哺育我們的甘甜的乳汁。沒(méi)有夢(mèng)，我們的步伐將會(huì )多么無(wú)力，我們的未來(lái)將會(huì )多么迷茫。我相信，只要肯努力拼搏，就會(huì )離目標越來(lái)越進(jìn)，為了夢(mèng)想成真，為了讓我們的生活多一份綠色，少一份污染；為了山更青水更秀，我要踏上夢(mèng)的旅程，為建設美麗中國奉獻自己的一份力量。
美麗中國夢(mèng)作文 篇15
在開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)習了第一課《維也納森林的故事》。在文中我看到了維也納的美麗�？茨�，在朵朵綠浪匯聚的綠海中有各種各樣的小動(dòng)物嬉戲玩耍，有數不盡的花花草草爭奇斗艷，有溫文爾雅的人們與動(dòng)物花草樹(shù)木和諧相處。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛置身于層層疊疊的綠色林海中，感受著(zhù)舒適宜人的氣候，呼吸著(zhù)清新濕潤的空氣，聞著(zhù)夾雜著(zhù)花草香味的空氣，看彩蝶飛舞花間，小猴小松鼠輾轉跳躍，聽(tīng)鳥(niǎo)兒們婉轉歌唱……我好希望自己能在維也納這樣的環(huán)境中生活學(xué)習呀！然而，當我一眼瞥向窗外的一剎那，不禁打了個(gè)寒顫：明明是晴天，天上沒(méi)有一片云朵，卻看不到蔚藍的天空，眼前灰蒙蒙、黃澄澄的塵埃使我看不清遠處的景物。這就是近來(lái)引起熱議的霧霾，它讓原本明媚的陽(yáng)光變得昏暗，使原本清新的空氣變得渾濁，令原本健康的人們住進(jìn)醫院。我還依稀記得，去年臘月臨近考試時(shí)，我因霧霾天氣引起的咳嗽、呼吸困難不得不在家輸了好幾天的液。再看看我們周?chē)汗S(chǎng)林立，高大挺拔的煙囪冒著(zhù)股股濃煙，伸向灤河的排污管道污水四溢�；ú輼�(shù)木說(shuō)起來(lái)也不算少，卻去失去了原本鮮綠的色彩，取而代之的是被蒙上灰塵的黯淡干枯。在這樣的環(huán)境中生存，怎能使人感到賞心悅目，神清氣爽呢？維也納的清新柔和、美麗宜人是與那里的人們對環(huán)境的珍惜與保護是分不開(kāi)的。大自然，他賦予我們智慧，給予我們生存的環(huán)境，給予我們生命的繁衍，并不是讓我們無(wú)節制的破壞與索取的，而是要我們珍惜和維護的。
我想：如果我們每個(gè)人都想維也納的人們一樣去保護環(huán)境，從我們的身邊小事做起愛(ài)護每一棵花草樹(shù)木，讓綠色更加蒼翠，讓綠色更加茂密，讓綠色充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用，我們的美麗中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
美麗中國夢(mèng)作文 篇16
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗中國的環(huán)保夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)源于今年寒假時(shí)的一次公益活動(dòng)。
今年春節前，我和爸爸媽媽來(lái)到物業(yè)買(mǎi)電，聽(tīng)物業(yè)的叔叔阿姨說(shuō)，要利用節前的幾天為小區的每一家送去春聯(lián)、福字和禁放的宣傳單。我想到學(xué)校要求我們在寒假中參加社會(huì )實(shí)踐，完成一項公益活動(dòng)作業(yè)，這不就是一項有意義的公益活動(dòng)嗎？我馬上征求了物業(yè)叔叔阿姨的意見(jiàn)，能不能和他們一起發(fā)放宣傳單，他們很高興的答應了。
第二天一大早我就來(lái)到了物業(yè)，和叔叔阿姨一起拿起發(fā)放的宣傳材料，開(kāi)始我們的工作了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我發(fā)放了一家又一家，看到自己的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里還是甜的。
走在回家的路上，想到剛才禁放宣傳單上寫(xiě)的，我問(wèn)媽媽現在讓放炮了，為什么還要禁放呢？媽媽說(shuō)：其實(shí)逢年過(guò)節燃放煙花爆竹是傳統民俗，它能給我們的節日生活增添了喜慶和歡樂(lè )。但是你回憶在這個(gè)冬季，你想想最近的天氣情況，空氣污染多嚴重呀，引發(fā)的霧霾天氣是不是感覺(jué)一出門(mén)就覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，如果再節日期間再大量、集中燃放煙花爆竹，那樣會(huì )明顯加劇污染的程度。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看著(zhù)外面的霧霾天氣，我明白了，我是首都的小主人，我要盡我的能力來(lái)保護我們生存的環(huán)境。但是我們宣傳的范圍有限，如果能讓所有的北京市民都少放或不放炮竹，那么北京的環(huán)境污染就會(huì )有很大的改善了。于是我馬上給學(xué)校的孟老師打了個(gè)電話(huà)，把我的想法告訴了她，減少污染，凈化空氣，我們每個(gè)人都可以從自己做起。希望通過(guò)學(xué)校的平臺呼吁全校的老師、同學(xué)和家長(cháng)都能以自己的綿薄之力為首都的空氣質(zhì)量盡一份責，在春節期間少放炮、甚至不放炮，為提高空氣質(zhì)量，給自己和他人創(chuàng )造良好的環(huán)境，減少污染物排放為北京的藍天貢獻力量。我想：如果每個(gè)人都做這個(gè)城市的主人，每個(gè)人都做這個(gè)國家的主人。都想愛(ài)惜家庭一樣愛(ài)惜我們生活的環(huán)境，那我們的祖國該是多么美麗呀！
我和許許多多平凡的孩子一樣，生活中沒(méi)有大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jì)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，我就想用我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們生活的環(huán)境更美好貢獻自己的力量，在生活中舉手之勞做環(huán)保，帶動(dòng)他人做環(huán)保做一名人見(jiàn)人愛(ài)的“美麗中國環(huán)保之星”。
美麗中國夢(mèng)作文 篇17
人人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是改造我們現在的自然和生態(tài)環(huán)境，這個(gè)夢(mèng)想的靈感來(lái)自我的老家，美麗中國夢(mèng)。
我的爺爺奶奶住在興化鄉下老家。在奶奶家，房屋附近有很多蔥蘢樹(shù)木,常�？梢月�(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,“嘰嘰嘰，喳喳喳”這美妙的聲音是大自然譜出最美的樂(lè )章。
一天夜晚，我在奶奶家院子里猛一抬頭，發(fā)現了滿(mǎn)天亮晶晶的星星。我驚喜地叫起來(lái)！黑絲絨般的天空中，鑲嵌著(zhù)一顆顆明亮的星星，像一顆顆閃爍著(zhù)的眼睛。啊，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多星星呀？在城市里一抬頭，總是看到灰蒙蒙的天空，偶爾看到星星也是屈指可數。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì )這樣呢？媽媽遺憾地說(shuō)：“這是環(huán)境污染造成的，在我小時(shí)候，天上也如此美呢，不過(guò)現在科技越來(lái)越發(fā)達，污染也越來(lái)越嚴重，城市里幾乎看不到這樣的美景�！�
我上網(wǎng)搜集資料，了解了不少關(guān)于環(huán)保的知識。于是，我的心中萌發(fā)出一個(gè)小小的夢(mèng)想，愿自己能為改善我們的環(huán)境出點(diǎn)力氣，能讓更多個(gè)人看到這美麗的夜空。
我自己樂(lè )于讀書(shū)，從書(shū)中知道了許多關(guān)于環(huán)保的知識。我知道化工廠(chǎng)散發(fā)出的嗆人的氣味是污染空氣的，我知道有些人們往河道里扔垃圾會(huì )污染河水，我知道人們隨地扔垃圾是破壞衛生環(huán)境，我知道許多一次性用品、白色垃圾都對我們生活和健康不利，我們堅決不能做……
我也常常利用課余時(shí)間或是班隊活動(dòng)向我的同學(xué)宣傳環(huán)保的觀(guān)念；我也會(huì )向身邊的鄰居和親戚介紹環(huán)保的做法。我更要勤奮學(xué)習，長(cháng)大學(xué)習如何改造我們的自然環(huán)境。如果不能夠，我也愿意做一名環(huán)保自愿者，向更多的人宣傳環(huán)保知識，呼吁更多的人共同努力，把曾經(jīng)被人類(lèi)破壞的自然環(huán)境保護好，讓天更藍，水更綠，讓鳥(niǎo)兒能自由自在地在天空翱翔，讓地球媽媽更美麗、更健康！
這就是我的夢(mèng)，讓祖國更美麗的夢(mèng)。為了讓更多的小朋友看到這美麗星空，大家一起努力起來(lái)吧。
美麗中國夢(mèng)作文 篇18
我從小就有一個(gè)美麗的中國夢(mèng)，那就是當一位少兒頻道的主持人！就像紅果果姐姐、月亮姐姐她們一樣站在舞臺上主持節目。當然主持人得多才多藝啊，會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、會(huì )表演，這些都是主持人的拿手絕活呀！
于是我開(kāi)始刻苦練習，在我4歲半那年，我特別想跳舞，于是媽媽帶我去了舞蹈班，在那時(shí)候我的注意力還不集中，但現在我進(jìn)步了很多，在我7歲的時(shí)候，我和我們舞蹈班的同學(xué)，都去我們的考場(chǎng)考第三級的舞蹈。老師在旁邊，考官在我們的正前方。我們開(kāi)始跳的時(shí)候我聽(tīng)到許多老師在夸我，說(shuō)：“堃鈺學(xué)了幾年舞蹈就是不一樣，跳得真好！”我高興極了，我還要跳出更棒的舞蹈！我的離第一個(gè)目標越來(lái)越近了，加油！于是我就奔向了第二個(gè)目標：唱歌！
今年，我參加了學(xué)校的合唱團，我發(fā)現天慧也去了，我高興極了，又能和好朋友在一起唱歌了！我們刻苦練習，直到上一星期老師告訴我們，幾個(gè)社團要一起比賽的，我們要學(xué)三首參賽歌曲�？赡芫褪菑哪莻�(gè)時(shí)候，我和天慧便唱的越來(lái)越好了！第一首參賽歌曲我們已經(jīng)唱得沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了，我們正在學(xué)第二首參賽歌曲！我的第二個(gè)目標也快要實(shí)現了，第三個(gè)目標已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，大家肯定想問(wèn)我第三個(gè)目標為什么沒(méi)有問(wèn)題了？我來(lái)告訴你們吧，我已經(jīng)開(kāi)始在越來(lái)越大的舞臺上表演了！
我一定能完成我的夢(mèng)想，加油！
美麗中國夢(mèng)作文 篇19
第三節課由試飛英雄李中華講述了“藍天指引我前進(jìn)”的夢(mèng)想故事，第四節課電影明星章子怡給我們講了“舞蹈開(kāi)啟我的夢(mèng)想之門(mén)，永不放棄的慈善夢(mèng)”……
看完這個(gè)節目，我的內心久久不能平靜。記得總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的�！弊鳛樽鎳魈斓奈覀兏袎�(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng )新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。夢(mèng)想不分大小，要一個(gè)階段一個(gè)階段地去實(shí)現，不能好高騖遠，要腳踏實(shí)地。
2010年，中國舉辦了舉世矚目的上海世界博覽會(huì )，那正是中國人民百年夢(mèng)想的實(shí)現。夢(mèng)想是創(chuàng )造力和想象力的源泉、是信念的支撐，有夢(mèng)就有未來(lái)，把我們中國13億人每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚起來(lái)，就是強大的“中國夢(mèng)”!
美麗中國夢(mèng)作文 篇20
今天晚上7：30，我坐在電視機旁，準時(shí)收看了中央電視臺二套大型公益節目2010年《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。節目分為“我的夢(mèng)”、“堅持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國夢(mèng)”4個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng )始人馬云、電影明星李連杰、和許多杰出的青少年登臺亮相，給全國兩億中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”!
第一節課請來(lái)了“功夫皇帝”李連杰當班主任。演講的主題是“我的夢(mèng)”，他講述了自己從小習武，想把中國武術(shù)傳播到全世界的夢(mèng)想;從事電影事業(yè)的夢(mèng)想;建立“壹基金”慈善組織，幫助需要幫助的人，從事慈善事業(yè)的夢(mèng)想……最后請來(lái)了花樣滑冰世界冠軍龐清和佟健兩名運動(dòng)員，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做了一個(gè)小游戲，叫做“夢(mèng)想長(cháng)城”：是由每個(gè)人把頭躺在后面坐著(zhù)的一個(gè)人的腿上，圍成一個(gè)圈，手不能扶地，瞬間抽掉凳子，看能否支撐住。這個(gè)游戲考驗的是你對他人的信任感和自己的責任感。
第二節課請來(lái)了阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng )始人馬云當班主任給大家講課。其中給我印象最深刻的是一個(gè)失去雙臂，名叫楊孟衡的青年，自己憑著(zhù)頑強的毅力考入中山大學(xué);還有同樣失去雙臂的殘疾青年劉偉，彈得“一腳”流利的鋼琴曲深深地震撼了我……他們雖然身有殘疾，但是心懷夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真，做得比常人都好，這說(shuō)明“人的.潛力是無(wú)限的，成功是失敗不放棄，腳踏實(shí)地!”
美麗中國夢(mèng)作文 篇21
多少次，我們站在陽(yáng)光下宣誓，宣誓成為一個(gè)少先隊員;多少次，我們看到電視上閱兵的場(chǎng)面，激動(dòng)的淚水奪眶而出;又有多少次，我們領(lǐng)略到祖國的美好，不由得高呼一聲，愿自己化作一只雄鷹展翅翱翔。這一切，都是因為我們是一個(gè)中國人，為我們的祖國而自豪。如今，正值祖國母親61周歲，嫦娥二號又發(fā)射成功了，帶給我們無(wú)比的喜悅。
嫦娥二號是2010年我國第十次發(fā)射航天飛行火箭，是民族魂魄上的一種飛躍，代表著(zhù)中華民族智慧的結晶，代表著(zhù)中國航天科技的又一個(gè)高層。相比在2007年發(fā)射的嫦娥一號，不論是在CCD相機的拍照上，還是在激光測距上，都有了顯著(zhù)的提高，是設計師和工程師嘔心瀝血，絞盡腦汁得來(lái)的結果，真正向外國展示了我們的智慧。
我常常想，月球是什么樣子的呢?大些，聽(tīng)到嫦娥奔月的故事，知道了月亮上還有一個(gè)月光仙子;上幼兒是，老師告訴我月亮大致是什么樣子的;可是，我又想月亮是黃色，還是棕色?土地是軟還是硬?地下是不是也像地球一樣埋藏著(zhù)許多礦物質(zhì)……我把一切的疑問(wèn)都埋藏在我小小的心靈深處，從來(lái)不與別人提及。直到看到第一個(gè)衛星向月球飛去，眼里立刻對月亮有了憧憬，對那個(gè)叫“月球”的地方充滿(mǎn)了向往。此時(shí)此刻，我是多么希望乘著(zhù)嫦娥二號飛到月球上去呀，我開(kāi)始幻想“嫦娥二號”會(huì )是什么樣子的呢，是不是很大，還很沉，速度是不是很快?駕駛員叔叔是不是很?chē)烂C，有精湛的技術(shù)駕駛火箭呢?我好想好想去嫦娥二號看一看啊，將我心中的疑問(wèn)一一解開(kāi)，一睹民族智慧的結晶。
嫦娥二號是嫦娥一號的姐妹星，在2010年10月1日18時(shí)59分57秒發(fā)射，那天又恰巧是祖國母親的61歲生日，在我們?yōu)樽鎳鴳c祝生日的同時(shí)，又一個(gè)喜悅讓我們無(wú)比興奮，真是好事成雙，喜事連連。嫦娥二號可以算得上是中國航天史上一個(gè)重大的突破，讓我們衷心的祝愿祖國母親，祝愿航天史為我們中國爭光添彩，更上一層樓。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
美麗中國夢(mèng)作文 篇22
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴�。我們的祖國�?000年悠久的歷史，在歷史長(cháng)河中涌現出了大批的英雄，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢�。因為他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時(shí)常對自己說(shuō)：“我驕傲我是中國人!” 我們經(jīng)常唱“我們的隊伍像太陽(yáng)”，這就是黨領(lǐng)導的隊伍。她一直都在我們身前身后，為我們遮風(fēng)擋雨，臂膀永遠堅實(shí)得像大山，哪里有危險哪里就有他們的身影，永遠充滿(mǎn)朝氣，永遠都比太陽(yáng)來(lái)得燦爛。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講，讓地球人都知道馬丁路德金，這個(gè)擁有崇高夢(mèng)想的人，世界人為他鼓掌。其實(shí)每個(gè)人心里都有自己的中國夢(mèng)，各有不同。
作為一名小學(xué)生，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)有能力回報社會(huì )的人。所以我要從小樹(shù)立起愛(ài)國精神。愛(ài)國首先要從小事做起。在升國旗時(shí)，看著(zhù)國旗冉冉升起，我就在心底暗暗的下定決心，要好好學(xué)習，天天向上。為此，我會(huì )堅持不懈，直到成功的那一天。
美麗中國夢(mèng)作文 篇23
小時(shí)候，媽媽告訴我，美麗可愛(ài)的中國是我的家，我是祖國的花朵，祖國給我陽(yáng)光雨露，讓我美麗燦爛。上學(xué)了，發(fā)現老師是園丁，是花匠，我就想成為一名老師，給祖國的花朵澆水，修枝，讓它們絢爛盛開(kāi)。
每天早上走進(jìn)校園，看見(jiàn)老師的身影已經(jīng)在講臺上忙碌，寫(xiě)小黑板，布置值日，收查作業(yè)……每一節課，我見(jiàn)證著(zhù)老師苦口婆心的教誨，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，一個(gè)個(gè)道理，細雨無(wú)聲地澆灌我們幼小心靈……每一次活動(dòng)，我感受到老師的細心、悉心、精心，細心安排好每一個(gè)細節，悉心照顧到每一位參與者，精心打造每一個(gè)孩子的品行……
老師把所有的精力和時(shí)間都給了我們，課間不厭其煩地輔導后進(jìn)生練習，課后陪我們聊天談心，放學(xué)時(shí)拖著(zhù)疲憊的身軀把我們送出校門(mén)。沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師的一聲抱怨，沒(méi)有發(fā)現老師有一絲懈怠，有人把老師比作蠟燭、春蠶，我說(shuō)老師就是我學(xué)校里的媽媽。
我時(shí)常做這樣的夢(mèng)：我站上了講臺，揮動(dòng)著(zhù)教棒，范讀著(zhù)生動(dòng)的課文，講述著(zhù)與人為善的道理。我把自己化成了雨露甘霖，慢慢地滋潤著(zhù)講臺下稚嫩的花苗，期待著(zhù)這些小花到祖國各地去，把我們的祖國變得美麗芬芳！
今天的我——一朵小花，明天的我——一位花匠。在老師的教育下，我的夢(mèng)從不遙遠！
美麗中國夢(mèng)作文 篇24
祖國是我們成長(cháng)的搖籃，他伴我們成長(cháng)壯大，所以我們每個(gè)人都應該去好好愛(ài)護她珍惜她。人有夢(mèng)，那國也有夢(mèng)。世上有許多不足的地方，就由人們拼死拼活的補上它，使她變得美麗無(wú)比，這就是一國之夢(mèng)。許多人說(shuō)，中國是個(gè)孤獨的孩子，美國之類(lèi)的國家不愿跟我們國家交往，原因有許多：經(jīng)濟，農業(yè)，教育，環(huán)境等等，都存在一些問(wèn)題。
可我卻看到的分明是另一面�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們應該都很熟悉。記得還是7月中旬，回到鄉下老家時(shí)，才感覺(jué)到什么叫炎熱，上海這點(diǎn)熱，根本不算什么。汗一直不停的往下流，可說(shuō)是汗流浹背了。當時(shí)居然還散著(zhù)頭發(fā)，真是可笑。我突然覺(jué)得有一種想要去剪頭發(fā)的感覺(jué)。
我拖著(zhù)旅行包，忙趕著(zhù)往家跑，心里想著(zhù)要是曬壞了我的皮膚咋辦啊�！昂V篤篤篤”這是熟悉的、再怎么忘也忘不掉的翻土聲。不對！溫度高達35度以上，這天，誰(shuí)也不會(huì )出來(lái)干活啊。我轉過(guò)身去，一個(gè)嬌小的身軀在太陽(yáng)底下晃動(dòng)著(zhù)�！班�！”我不禁叫出了聲，那身軀轉過(guò)來(lái)，頭上戴著(zhù)草帽，身上穿著(zhù)黑色T-恤，是張年近70歲的老臉。他彎曲著(zhù)身子，疑惑的望著(zhù)我。我又出聲：“老爺爺！大夏天兒的，咋不自個(gè)兒到炕上去坐著(zhù)，出來(lái)怪累死人的�；丶蚁韮狠p快，多舒服呀，您老人家說(shuō)是不?”他拿那“十指黑”的手指抓起一瓶礦泉水，灌了一口自己，然后用粗糙的聲音說(shuō)：“��？是芯這娃回來(lái)了？”我“嗯”了一句。他又繼續說(shuō)：“對啊。
大夏天的種莊稼才好啊。娃兒，我跟你說(shuō)，昨晚兒我看新聞，國家的種植面積太少了，米都不夠吃，現在好多科學(xué)家發(fā)明轉基因的東西，比如說(shuō)黃豆，大米啥的，心里兒個(gè)總覺(jué)得轉基因的不好，就想著(zhù)多種些原汁原味的食物，也許能重新再建設起健康的社會(huì )，這也算是建設美麗中國的一小部分，心里別說(shuō)有多踏實(shí)了！呵呵，娃兒，你說(shuō)是吧�！蔽掖翥对谀�，一位連字都不認識的老人家，竟然能說(shuō)出這番道理。以后還真得向這位老人家學(xué)習學(xué)習。我回過(guò)神來(lái)，不管汗流到哪里了，我說(shuō)：“爺爺，你等著(zhù)，我放掉包，一會(huì )跟你一起做�！薄鞍�？不好吧。
娃兒你才剛回來(lái)，不能累著(zhù)你�！蔽夜笮Γ骸盃敔�，您的身體好，我的身體比您更好，好上許多倍呢�！睜敔斉c我大笑：“好！待會(huì )有許多人會(huì )來(lái)干活，你也跟著(zhù)來(lái)唄�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，生活中有好多人都在為中國放飛夢(mèng)想，建立美麗中國。剛才的情景，只是我印象較深的一個(gè)片段。還有更多的，為了祖國的繁榮昌盛，犧牲個(gè)人利益乃至生命的故事。他們雖然平凡，但他們是無(wú)比高尚的。
所有的這一切……真的讓人感動(dòng)得流淚。不能無(wú)所事事，不能再等待，全國13億人團結起來(lái)，每人做好每件事，中國夢(mèng)就一定能實(shí)現，難道不是嗎？
美麗中國夢(mèng)作文 篇25
“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗！”
我聽(tīng)到的這段鏗鏘有力的話(huà)時(shí)，隔著(zhù)鏡片，那片紅色如烈焰般跳躍，我眼里似乎看到火光欺天。心潮澎湃之際捫心自問(wèn)：我的中國夢(mèng)是什么？
是天下為公的太平盛世？是采菊東籬般安然閑適？抑或汲汲營(yíng)營(yíng)庸碌無(wú)為？
循著(zhù)時(shí)間河流漫溯夢(mèng)想的源頭，巍峨古音穿透那些綿長(cháng)安靜的舊夢(mèng)，融在竹簡(jiǎn)纏綿的紋路里悄無(wú)聲息。夢(mèng)里有瓊蕤玉樹(shù)，鳳笙龍笛，有釣叟蓮娃，金缸華燭，有碎瓦頹垣，荒榛斷梗。鐵蹄踏碎落葉，八荒之風(fēng)揉碎了生死；志士心赍鴻鵠之志，厚重吶喊響徹了蒼穹。
硝煙拉開(kāi)了劫難的序幕，我那風(fēng)雨飄搖的家邦——在煙氣笙歌軟語(yǔ)鐵琶中，搖搖欲墜。人們都在這些蓁蓁莽莽的音色中濕紅了眼，嘴中漏出一縷一縷支離破碎的慟哭。此時(shí)中國夢(mèng)，應是救亡圖存！志士登高一呼，只是那夢(mèng)想之中，還依稀牽扯著(zhù)天朝上國腐朽的固步自封，又怎會(huì )合我心意？
那些年古老的舊夢(mèng)，飽蘸了“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝”的深情、“只我羅衾寒似鐵”的悲悵，“我以我血薦軒轅”的豪邁、還有“水至平而邪者取法”的大氣。鵬者，絕云氣，負青天，高飛九萬(wàn)里而南為，皆因風(fēng)在下承托。而今古老舊夢(mèng)已無(wú)法成為支起華夏騰飛羽翼的勁風(fēng)。唯有嶄新的夢(mèng)、少年夢(mèng)，方能助中華屹立于世界民族之林。
我的少年中國夢(mèng)，是“傳承”，是“創(chuàng )新”。
出生在這樣一個(gè)古老民族中的嬰兒，剛臨世時(shí)便已老去。因而許多人將這漫長(cháng)的歷史當做生命的負累，從而有文人曾感慨：“一千年的移根，兩百年的斷脈，曾經(jīng)那樣執著(zhù)的枝葉，終于棄樹(shù)而去�！睕](méi)有“傳承”，無(wú)人懂得先人“窮途而哭”的無(wú)奈無(wú)賴(lài)，也無(wú)人理解“我出仕為天下，非為君”的睿智。若九州大地上再無(wú)少年明了過(guò)去，又怎能指望這個(gè)民族有未來(lái)？
然而只有“傳承”，中國也無(wú)法立足。人活著(zhù)并不是為了死去，而是為了改變——不斷改變生命原來(lái)的面貌。創(chuàng )新，是一個(gè)人存在的意義，同樣也是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng )新，我們便會(huì )停滯不前，社會(huì )會(huì )變成死水一潭。
少年們被寄托了太多的夢(mèng)想，父輩的、祖輩的、家鄉的還有祖國的。不過(guò)，只有我們少年人自己的夢(mèng)想，才是民族未來(lái)的希望。聰明伶俐的腦袋不能只用于考“托�！薄把潘肌�，靈巧乖覺(jué)的少年不能被橫流的物欲蒙蔽了雙眼。周?chē)接醒裕簤?mèng)想永遠是現在時(shí)而非將來(lái)時(shí)。從現在開(kāi)始，從我做起，繼往開(kāi)來(lái)，為中華民族的復興而奮斗！
美麗中國夢(mèng)作文 篇26
夢(mèng)想的絲絲縷縷似銀河中閃爍的繁星，從天際滑落，載著(zhù)歷史的航船播出一片希望，灑出一份美麗，中國夢(mèng)、我的夢(mèng)。
銀河中有一顆古老的星星，那是中國經(jīng)歷的滄桑，從容不迫。曾幾時(shí)，中國是落后的，卻而今，中國成了繁榮富強的象征。我知道，每個(gè)中國人都有相同的中國夢(mèng)，為了我們共同的中國夢(mèng)而拼搏!中國的心在訴說(shuō)，中國的夢(mèng)流淌進(jìn)多少人的心窩。惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，歷史的腳步已經(jīng)走過(guò)，英雄的人物已盡拼搏，讓我們接著(zhù)他們未完成的中國夢(mèng)堅定地走下去吧!
銀河中有一顆團結的星星，那是中國人民勤勞與智慧的結晶。團結就是力量，這力量創(chuàng )造了多少人間奇跡啊!因為團結，我們才能把侵略者趕出中國，因為團結，我們的中國才能有欣欣向榮的今天!因為團結華夏民族從此站起來(lái)了!再也不是從前那個(gè)弱不禁風(fēng)的國家了，從此強大起來(lái)了!我們能夠通過(guò)團結的力量，來(lái)完成我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。我愛(ài)你!中國夢(mèng)!
銀河中還有許許多多閃爍著(zhù)光芒的繁星，它們凝聚成六個(gè)大字——中國夢(mèng)!我的夢(mèng)
美麗中國夢(mèng)作文 篇27
理想是人生的指南針；理想是關(guān)于未來(lái)的斑斕夢(mèng)幻；理想是失意時(shí)的救命稻草，于彷徨時(shí)帶領(lǐng)我們走出困境；理想是筆，寫(xiě)出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街道 。
我的理想是當一名平凡的老師。老師雖然不是神圣的，但他卻有著(zhù)粉筆一般默默奉獻的精神，為祖國培養著(zhù)棟梁之才。如果沒(méi)有老師，我們的人生就好似沒(méi)了指引的明燈，所以我想當一名老師。
假如我是一名老師，我要到邊遠的山區去。那里只有簡(jiǎn)陋的學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有課堂。但那兒的孩子們是那么地渴望知識，即使學(xué)校修在高聳的懸崖邊，即使山路崎嶇難行，即使要打著(zhù)火把借著(zhù)黎明前微弱的亮光前行，他們依舊沒(méi)有改變背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的心愿。所以，我愿拉起他們那稚嫩的小手，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，帶他們走出貧困的山區，迎接一片嶄新的天地。
假如我是一名老師，我要到那有著(zhù)許多留守兒童的大山中去。那里的人們世世代代在和貧困作斗爭，多少父母為了家庭的生計拋下年幼的孩子和年邁的老人，外出打工。如果不是為生活所迫，誰(shuí)愿意拋下孩子，拋下年老的老人獨自在家，相隔千里忍受骨肉分離之苦。留守在家的孩子像野草一般生長(cháng)，卻綻放了花一樣的顏色，他們的聲音在茫茫青山中回蕩著(zhù)。當城市的孩子有父母陪伴在身側時(shí)，他們卻望穿秋水，希望父母能夠盡早歸來(lái)。外面的世界在日新月異地變化著(zhù)，他們卻被卡在時(shí)代前進(jìn)的齒輪中。所以，我愿意為他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，為他們架起夢(mèng)想的橋梁，跨出那片狹小的天地，奔向光明璀璨的未來(lái)。
假如我是一名老師，我要到西部去。那里雖然土地貧瘠，黃沙漫天，戈壁灘時(shí)而靜悄悄，靜得讓人窒息，偶爾一股旋風(fēng)卷起一柱黃沙悠悠升空，更有一股莫名的靜寂氣氛。時(shí)而狂風(fēng)大作，飛沙走石，那氣勢似要把整個(gè)自然界消滅在它的淫威之下，令人畏懼而又無(wú)奈。走進(jìn)戈壁灘，猶如進(jìn)入原始荒野，滿(mǎn)目蒼涼，毫無(wú)生氣，但在這里，卻有一群為了夢(mèng)想而堅持不懈的孩子，艱苦的環(huán)境并沒(méi)有磨滅孩子們要把西部裝點(diǎn)得更美麗的愿望，他們想成為茫茫戈壁的一棵“白楊”，我只會(huì )是那灌溉“白楊”的“雨露”，哪怕為他們傾盡所有的心血與精力，也要把他們培育成點(diǎn)綴西部風(fēng)光的“花朵”。
理想并不是遙不可及，如果我要實(shí)現這個(gè)理想，就一定要付出自己的努力，成功與努力就像循環(huán)小數，密不可分有彼才有此，這條漫漫長(cháng)路注定是孤獨的旅程，哪怕自己遍體鱗傷，也要勇敢爬起來(lái)，為理想前行。
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