美麗校園我的家_600字
美麗校園我的家_600字1
每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方，校園是知識的海洋，讓我們盡情遨游；校園是快樂(lè )的天堂，讓我們暢快飛翔。校園，是授予我們知識的第二個(gè)老師，激勵和鞭策著(zhù)我們不斷成長(cháng)。
綿陽(yáng)，是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強大的城市。在這里，聚集了許多四川乃至全國的名校，我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校，這里是四川省首批國家級示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著(zhù)比較先進(jìn)的設備和較強的師資力量，這樣的學(xué)習環(huán)境，讓我在這個(gè)學(xué)�？梢哉J真的學(xué)習，健康的成長(cháng)。
每到春天，小草就會(huì )悄悄地探出了頭，楓樹(shù)也慢慢地長(cháng)出了新芽。與我們闊別已久的小鳥(niǎo)們也回到了我們的校園，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著(zhù)春天的贊歌。大地回春，萬(wàn)物復蘇，校園里一派生機勃勃的景象。
每到夏天，梔子花競相開(kāi)放，仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候，校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落，蔓延開(kāi)來(lái)。運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們展現著(zhù)青春的活力，運動(dòng)場(chǎng)上到處撒滿(mǎn)了快樂(lè )的汗水。
每到秋天，我們的校園就變成了一個(gè)金色的童話(huà)世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節，傳來(lái)淡淡的桂花香味。豐收的季節，沁人心脾的桂花香味，秋高氣爽，真是別有一番詩(shī)情畫(huà)意呢！
冬天的每個(gè)早上，大霧就會(huì )籠罩住我們整個(gè)校園，在這“伸手不見(jiàn)五指”的時(shí)候，學(xué)校黃色的路燈就會(huì )打開(kāi)，金黃色的燈照著(zhù)大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般，美麗極了！
在校園里，我們學(xué)到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無(wú)盡的色彩，校園是我家！美麗的校園，充滿(mǎn)無(wú)盡神話(huà)色彩的校園，我美麗的家！
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各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀(guān)我們的學(xué)�！獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區南塘街道附近，是一座花園似的現代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門(mén)口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來(lái)。
往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓“樸實(shí)，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……
繞過(guò)大廳來(lái)到寬敞的操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道，藍色的籃球場(chǎng)，煥然一新。操場(chǎng)旁邊，有兩個(gè)高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著(zhù)美麗的校園，還為我們送來(lái)清涼。
操場(chǎng)后面有個(gè)小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個(gè)小池塘，好像一個(gè)月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚(yú)，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚(yú)們在水里自由自在的游著(zhù)，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時(shí)候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍�！霸铝撂丁迸赃呥�有一些植物，微風(fēng)拂過(guò)，芭蕉舒展著(zhù)那婀娜的身子，細細的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹(shù)抖開(kāi)又長(cháng)又寬的綠色手臂，向四面伸展開(kāi)去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰士��！小花園里還有一座假山的，上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著(zhù)自己的夢(mèng)想。
最后來(lái)參觀(guān)一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習。老師辛勤的培育我們成長(cháng)。清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)��！
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿(mǎn)生機的學(xué)校��！
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美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著(zhù)、沐浴著(zhù)七彩的陽(yáng)光；放飛著(zhù)、放飛著(zhù)青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì )現在開(kāi)始！”在悠揚的樂(lè )曲中，初一新生們各盡所長(cháng)，盡情地演繹著(zhù)一首首歡快的曲目。表達了對南王中學(xué)長(cháng)久以來(lái)的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學(xué)長(cháng)們將自己親手準備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂(lè )。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字：蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著(zhù)我們對于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃在教室里跳躍著(zhù)，走廊中彌漫著(zhù)濃厚的書(shū)香，洋溢著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué)，無(wú)不洋溢著(zhù)家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，彌漫著(zhù)家的味道；寬敞的操場(chǎng)上，矗立著(zhù)嶄新的籃球架，洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑；平整的跑道上承載著(zhù)同學(xué)們堅定的腳��；嶄新的圖書(shū)室帶給同學(xué)們豐富的精神財富；多彩的課余生活在緊張的學(xué)習之余，帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書(shū)室……嶄新的一切帶給我們無(wú)限的憧憬與希望，引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書(shū)之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細挑挺拔的樹(shù)苗，正吸吮著(zhù)知識的陽(yáng)光、呼吸著(zhù)書(shū)香的氣息、聆聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲、汲取著(zhù)書(shū)籍的營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(cháng)。南王中學(xué)，我們成長(cháng)的樂(lè )園、知識的階石、我們永久的家！
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光陰荏苒，轉眼來(lái)宏中已近兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事、懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人，熱愛(ài)學(xué)習的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中，我對老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習旅程中，校園給了我“家”的感覺(jué)；老師給了我“母愛(ài)般”的溫暖。
記得有一首詩(shī)寫(xiě)道：“也許青春的世界里，本來(lái)就流動(dòng)著(zhù)過(guò)錯，而生命里，偶有悲傷也會(huì )像漲上來(lái)的潮水，一片一片地將你淹沒(méi)。這時(shí)，唯有心中持著(zhù)人性最初最美的那一點(diǎn)真，你的人生才有走下去的把握�！睂ξ叶�，那最初最美的真，是老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導。在校的幾個(gè)學(xué)期里，我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣，我身處的是充滿(mǎn)激烈的良性競爭環(huán)境，我得到的是日益漸佳的成績(jì)，是亦師亦友的師生情誼，是真摯而純潔的同窗友誼！
當然，在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里，宏中學(xué)子們無(wú)不勇往直前、堅持不懈地追趕心中永遠的地平線(xiàn)，這期間當然也不乏有壓力，但是，在老師們循循善誘的洗禮下，初登中學(xué)殿堂的我們在經(jīng)歷挫折后，學(xué)會(huì )了如何面對在競爭中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力，懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠的微笑，永遠的自信。同時(shí)，在成績(jì)有所滑落時(shí)，我們深深地體會(huì )到“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎么一個(gè)愁字了得？”于是，我們學(xué)會(huì )了自我調節，在老師的細心呵護下，我們的心靈深處仿佛插上了翅膀，給學(xué)業(yè)這輛車(chē)子添加了動(dòng)力，促使我們飛得更高，飛得更遠……
��！我可愛(ài)的校園，難忘的恩師！現在，這過(guò)去的一切將永遠深藏于我們內心的匣子里。校園，我的第二個(gè)家，讓我們在這快樂(lè )的家里感受著(zhù)“母愛(ài)般”的師情，歡快活躍地演繹著(zhù)青春的魅力，在這充滿(mǎn)活力的家庭里共同譜寫(xiě)自強不息的樂(lè )章！
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我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。
我們的新校區好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級的，一幢是五到六年級的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著(zhù)“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機房、書(shū)法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒(méi)有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因為剛裝修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi)，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開(kāi)心了。
雖然新校園離家遠了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
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清晨，冬日的太陽(yáng)剛剛蹦上天空，我便穿戴整齊，踩著(zhù)晨光、踏著(zhù)露水，走進(jìn)新搬遷的美麗校園。
清晨的校園，是那么的靜，那么的平和，我放慢腳步輕輕地走在校園中，三三兩兩的同學(xué)打掃著(zhù)衛生，那一塵不染的地面，便是他們對這美好環(huán)境的回報。
“嘩嘩嘩”正前方碩大的銀杏樹(shù)在歌唱，枝干繁茂，孕育出一片片豐富多彩的樹(shù)葉。古老而粗壯的樹(shù)干厚實(shí)，像年邁的爺爺，沉穩，不驕不躁，支撐著(zhù)這棵古樹(shù)的從前、現在和將來(lái)！枝干彎彎曲曲地伸向天空，那曲折的枝條仿佛在告訴人們：我們伸向了天空，雖然這道路曲折緩慢，但是我們克服了�？缭搅�！“嘩嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)仰望那屹立在樹(shù)丫上的銀杏葉，是不屈的，是頑強的，這三個(gè)部分構成了一棵大樹(shù)，缺一不可，就是因為它們，這棵百年古樹(shù)才能在現在綻放華彩！
我繼續漫步在校園，銀杏樹(shù)周?chē)囊慌排艠欠�，它們是我們讀書(shū)的教室、收獲知識的地方。同學(xué)們開(kāi)始走進(jìn)學(xué)校，拿起書(shū)本，開(kāi)始了一天的早讀。朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳來(lái)。那聲音中是否有調皮？是的，有孩子的笑意和快樂(lè )，更有孩子的憧憬和夢(mèng)想！
我慢慢地、輕輕地走在校園，面對碩大的操場(chǎng)，視野完全開(kāi)放，有草原的奔放，也有草地的柔美。我凝視遠方，但那一片片綠茵久久脫離不了視線(xiàn)，它如一片云朵，伸向遠方，飛向未來(lái)。
“鈴鈴鈴……”課前半小時(shí)的鈴聲響起了，我收回目光，步伐堅定地向教室走去。
平靜的心中漾出一絲波紋，是熱愛(ài)，是感激，是快樂(lè )，我會(huì )心一笑，我想它一定是個(gè)五味瓶吧。
我回首望了望遠處目光所能及的校園的一切，然后走進(jìn)了教室，開(kāi)始新一天的學(xué)習。
美麗校園我的家，讓我們保護好這個(gè)恬靜、美好、和諧的校園，讓它變成我們第二個(gè)充滿(mǎn)溫暖、正能量的家！
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美麗的校園是我的家，是師生組成的一個(gè)溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團結友愛(ài)，你不會(huì )感到孤單。遨游在知識的海洋中，你不會(huì )感到空虛。我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的家。
清晨，當我踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，一陣撲面而來(lái)的清香令我陶醉其中，原來(lái)是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細一看，原來(lái)他在睡覺(jué)呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢(mèng)吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰(shuí)讓人家上的夜班呢！大樹(shù)爺爺可就沒(méi)那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿(mǎn)身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡校園的春色，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿(mǎn)眼的綠色呀！還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，那是綠草中點(diǎn)綴著(zhù)的小花們�？�！柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來(lái)張望，花兒們迎風(fēng)微笑�？傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著(zhù)。叮鈴鈴，同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，迅速地坐好，這時(shí)的教室無(wú)比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上講臺，帶領(lǐng)我們開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的知識之旅。
這就是我的校園，我的家！
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我就讀的高中校園，也是我兒時(shí)成長(cháng)的樂(lè )園。從我呱呱墜地那一天起，我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯(lián)系。春華秋實(shí)，校園四季的美麗風(fēng)景見(jiàn)證了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深印在我的記憶里……
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿(mǎn)了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時(shí)候也急著(zhù)抽出了嫩芽，等一場(chǎng)春雨過(guò)后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著(zhù)自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時(shí)節，艷麗的桃花盛開(kāi)，把假山的四周妝點(diǎn)成一個(gè)美麗的大花園。不遠處的操場(chǎng)上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著(zhù)、蹦著(zhù)，做著(zhù)各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)能傳遍整個(gè)校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，花兒也趕趟似的伴著(zhù)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲，開(kāi)的是那樣的燦爛。傍晚時(shí)，樹(shù)上的知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，人工湖邊偶爾有幾只調皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著(zhù)屬于夏季的交響樂(lè )。
秋天的二中校園，樹(shù)葉被太陽(yáng)照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習習的秋風(fēng)帶走。這時(shí)候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬(wàn)里，甚至能讓激起你滿(mǎn)懷的詩(shī)情，這種感覺(jué)是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細細品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見(jiàn)人就躲的調皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構成了校園獨特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著(zhù)湊熱鬧，和著(zhù)朗朗書(shū)聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個(gè)天真爛漫的孩童長(cháng)成了一個(gè)積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長(cháng)的校園小徑，細細品味著(zhù)四季獨特的校園風(fēng)景，心中感到無(wú)限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園，我的家，我從內心里喜愛(ài)她。
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美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園，我的家六盤(pán)水市實(shí)驗小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤(pán)水市實(shí)驗小學(xué)，創(chuàng )辦于1985年9月，實(shí)驗小學(xué)位于花漁洞小區發(fā)揚路14號，這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實(shí)驗小學(xué)的建設設施有語(yǔ)音?機算計?體育?舞蹈?圖書(shū)閱覽?階梯教室和多功能電教，每個(gè)教室都配有電視機?收錄機?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè)，200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè)。校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹(shù)?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門(mén)外貼著(zhù)的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著(zhù)操場(chǎng)的一顆顆綠樹(shù)……在校園里我認為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹(shù)。春天，這些綠樹(shù)抽出新芽，這些樹(shù)的新芽是多么嫩，多么可愛(ài)，他們好像在幫我們傳遞著(zhù)春天的信息；初夏，這些綠樹(shù)開(kāi)始慢慢的長(cháng)出了葉子；夏天，這些綠樹(shù)的葉子長(cháng)得枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹(shù)下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽(yáng)的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹(shù)”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛(ài)；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來(lái)的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹(shù)媽媽的身旁；冬天，這些樹(shù)像被理過(guò)發(fā)一樣，雪花落到樹(shù)枝?樹(shù)杈上，像給樹(shù)戴上了一頂白色的帽子……這些樹(shù)包圍著(zhù)的是足球場(chǎng)，這篇足球場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。課間時(shí)，我們在這里踢足球?玩游戲等快樂(lè )極了。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們你追我趕。操場(chǎng)好像很開(kāi)心，很快樂(lè )。市實(shí)驗小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，是個(gè)團結?友愛(ài)，學(xué)生誠實(shí)?樂(lè )學(xué)的校園，如果你不相信的話(huà)，你可以親自來(lái)看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗小學(xué)。
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校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，更是我們的家。我的學(xué)�！豢谥袑W(xué)，也是一所美麗但并不大的學(xué)校，它是一個(gè)很大的家族，每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)家族里的成員，我們要更加努力地保護它，使它變得更加美麗。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就使人感到非常舒適美觀(guān)。往前面走一段路，然后再向左轉，那邊是躬行樓，是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來(lái)了，但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué)，卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層，每層樓都有五六個(gè)教室，我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習。
躬行樓的前面是一個(gè)花壇，花壇正中間有一棵高大的雪松，它的枝干已經(jīng)亂七八糟，想必是受盡了風(fēng)吹雨打，但始終都沒(méi)有動(dòng)搖，像一個(gè)勇敢的戰士，絕不向敵人屈服�；▔镉性S多的花草樹(shù)木，現在正是花兒們爭奇斗艷的季節；樹(shù)木經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，伸長(cháng)出的新芽，這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠樓，那兒是領(lǐng)導們辦公的地方。
接著(zhù)繞過(guò)致遠樓，可以看見(jiàn)食堂，食堂非常寬敞，共有兩層。一到吃飯時(shí)間，同學(xué)們你推我搡地跑到食堂，生怕耽誤的時(shí)間。
從食堂出來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心矗立著(zhù)一個(gè)標志性建筑物——“希望之星”，也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹(shù)木圍繞著(zhù)它。邊上還有一道游廊，游廊上爬著(zhù)紫藤，等到紫藤開(kāi)花之季，特別美麗。
廣場(chǎng)右面有一座自得樓，這座樓以藍色為主，使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個(gè)大花壇，花壇中有各種名稱(chēng)的植物�；▔镉行�，可以在上面散步、賞花。
在自得樓的北面有一個(gè)操場(chǎng)，我校在這操場(chǎng)上舉行過(guò)數次一年次的運動(dòng)會(huì )，場(chǎng)面極其壯觀(guān)。
看完運動(dòng)場(chǎng)，讓我們走出校園，回頭看一下，回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家！學(xué)校是我們的母親，給了我們一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，我們應該好好保護我們美麗的家園。
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我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機勃勃的景象。
進(jìn)入校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)一座大石碑。石碑上刻著(zhù)幾個(gè)金燦燦的.大字：“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。這句話(huà)激勵著(zhù)我們從小就要立下遠大的人生目標，堅持不懈、勤奮學(xué)習！
石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹(shù)，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來(lái)到校園似的。無(wú)論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅守著(zhù)自己的崗位，毫無(wú)怨言�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，望著(zhù)大榕樹(shù)，我就想到了我們敬愛(ài)的老師，他們也是這樣默默無(wú)聞地傳授知識，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。他們是多么高尚��！
穿過(guò)綠化帶，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習、交流，猶如小苗吮吸知識的甘露。
再往前走，就是小操場(chǎng)了。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們享受無(wú)盡的歡樂(lè )！美麗的校園我的家，我愛(ài)你！
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我們學(xué)校的每一寸土地，都有著(zhù)不同的美景，也有著(zhù)不同的含義，我最喜歡的是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池了。
第一站：大棋盤(pán)，我們學(xué)校是圍棋圣地，最顯眼的就是教學(xué)樓中間的大棋盤(pán)了。大棋盤(pán)有著(zhù)四四方方的格子，黑黑白白的棋子好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍。好多顆星星連成了一個(gè)個(gè)美麗的星座。棋盤(pán)又像一個(gè)盤(pán)子，里面裝著(zhù)黑色和白色的巧克力豆，想想都好吃。周邊額花花草草給棋盤(pán)圍了一層花邊，棋盤(pán)還像一個(gè)相框，里面棋子就像一張照片上的圖案，到底誰(shuí)下得了這盤(pán)棋呢？難道只有爛柯仙人才能在這里對弈嗎？
第二站：菱湖，菱湖是學(xué)校里最美的風(fēng)景了，我對菱湖情有獨鐘。菱湖原本是菱形的，為了造教學(xué)樓，菱湖漸漸的變小了，現在看去菱湖變成了正方形。春天，桃花妹妹露出了粉嫩的臉蛋，綻開(kāi)了笑臉，望著(zhù)水面在照鏡子呢！夏天，柳樹(shù)姐姐彎下了腰，千條萬(wàn)條的“辮子”在湖面上搖搖晃晃的，好像在梳妝打扮。秋天，清涼的秋風(fēng)吹過(guò)了水面，水面上微微起了波紋，把水里的一幅畫(huà)給弄模糊了。冬天，所有的樹(shù)都光禿禿的，好像剛從理發(fā)店出來(lái)，只剩了幾片黃黃的葉子搖搖欲墜的。
第三站：白沙池，白沙池的沙子細膩柔軟，到處都種滿(mǎn)了樹(shù)。白沙池一眼就能看到一塊大石頭，我想這塊石頭應該是從一座山里搬下來(lái)的，應該有60噸吧！石頭一直守在那里像一個(gè)保安，12生肖的雕像在石頭前面一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像一個(gè)士兵。白沙池上面種著(zhù)幾棵梧桐樹(shù)，樹(shù)的葉子都掉光了，只剩幾片葉子在樹(shù)枝上，搖搖欲墜的。梧桐樹(shù)旁邊有個(gè)大花壇，花壇好像給梧桐樹(shù)圍上了一層花邊，樹(shù)葉不規則的掉在花壇上，可以說(shuō)鋪滿(mǎn)金色巴掌的花壇了。還有許許多多的銀杏樹(shù)葉，樹(shù)葉有的在開(kāi)會(huì )，有的在玩捉迷藏，還有的在賽跑。小朋友們在白沙池里玩耍，有的在堆沙堡，有的在建長(cháng)城，還有的在挖寶藏，我們?yōu)榘咨吵靥砹瞬簧贇g笑。
我愛(ài)我的學(xué)校，我也愛(ài)學(xué)校的每一寸土地，我還愛(ài)學(xué)校的每一處風(fēng)光，我最?lèi)?ài)大棋盤(pán)、菱湖、白沙池這三個(gè)美景。
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兩個(gè)月的暑假彈指而過(guò)，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了，也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個(gè)班，而我們高年級的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì )被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中，有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著(zhù)運動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書(shū)屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書(shū)屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱(chēng)奇，居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書(shū)，受到的待遇會(huì )截然不同，那時(shí)，就會(huì )有一位音樂(lè )老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè )。在婉轉的樂(lè )曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，真是一種享受��！透過(guò)窗戶(hù)，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為“開(kāi)心農場(chǎng)”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來(lái)，還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們在這里歡樂(lè )地學(xué)習，玩耍。
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早就聽(tīng)說(shuō)新學(xué)期我們要到新校區上課了，我的心中充滿(mǎn)了期待。我的新家會(huì )是什么樣的呢?盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于等來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。
開(kāi)學(xué)那天，我早早的起了床，背上書(shū)包到學(xué)校去。哇，好漂亮啊!站在校門(mén)口，首先映入我眼簾是“宜興市都山小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字和寬闊的主干道。主干道兩側是碧綠的草坪和錯落有致的樹(shù)木。我信步走入校園，頓時(shí)感覺(jué)眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓我心中泛起了陣陣的漣漪。
我四下環(huán)顧，發(fā)現我的新家真的好大好美啊!在主干道的左側是學(xué)校的畫(huà)廊，里面的布置好美啊!我最喜歡畫(huà)廊里“童星閃耀”那一個(gè)版塊了。里面張貼著(zhù)為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)的小伙伴們的照片，他們的笑臉一個(gè)個(gè)都是那么的熟悉，那么的燦爛。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂里，一排排餐桌整齊有序。如果是大廳的話(huà)，我想在里面聚集兩千個(gè)人開(kāi)會(huì )，也一定不會(huì )覺(jué)得擁擠的。過(guò)了食堂再往南走，那里就是巨大的草坪和我們的塑膠操場(chǎng)。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋，似乎也在欣賞著(zhù)我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗臺了。16米高的不銹鋼旗桿，挺立在綠茵之中，顯得格外注目;升旗臺的基座是用花崗巖筑成的，四周都是漢白玉的欄桿，顯得莊嚴而又凝重，聽(tīng)老師說(shuō)，我們的升旗桿還是電動(dòng)的呢，真是不可思議啊!
在主干道的右側是一條通向車(chē)棚的大道，那里還有曲折的回廊，真美!抬頭向前看，就能看到三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。每幢樓之間都有連廊連接著(zhù)，地上都鋪設著(zhù)彩色的花磚。我趕緊去找我的教室。啊，終于找到了!寬敞明亮的教室，嶄新劃一的桌椅，還有那現代化的多媒體設備，一切都是那么的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學(xué)校里，我一定會(huì )更加努力學(xué)習的。
啊，我愛(ài)你，美麗的校園我的家!我更愛(ài)你們，我們學(xué)校的可親可敬的老師!
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騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉癡迷，伴著(zhù)“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會(huì )不由想到我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校，她是我們心的“香格里拉”……
平實(shí)的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場(chǎng)旁的大樹(shù)，像堅強的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽(yáng)酷寒，始終靜靜守候學(xué)校那份靜謐和安寧�；ㄆ灾�，鮮花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門(mén)窗，都訴說(shuō)著(zhù)一種理想；學(xué)校的每一處點(diǎn)綴，每一塊壁畫(huà)，都傳達著(zhù)一種信念。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)美麗的家中，我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐，我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(cháng)為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長(cháng)的真諦，便是校園給我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛(ài)、鼓勵和希望讀進(jìn)新田。
我們坐在校園的一角，靜聽(tīng)一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨日的憂(yōu)傷和快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)。
我們的校園時(shí)如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)知識的海洋，一個(gè)愛(ài)的樂(lè )園，一個(gè)藝術(shù)的舞臺，我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)這個(gè)溫馨而又美麗的家。
同學(xué)們，我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天，我以萍實(shí)為榮，明天，萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛(ài)身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取，在萍實(shí)的成長(cháng)中，記下令人永遠難忘的一頁(yè)。
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