我們美麗的校園作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我們美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。

我們美麗的校園作文1

　　我們的校園是特別美麗的學(xué)校，我們的校園是一個(gè)新的校園，那是在我們老泰山小學(xué)被拆遷了以后，五年級上冊的時(shí)候搬過(guò)來(lái)的。我們第一次進(jìn)校園里，哇！好美呀！我們在校門(mén)口前面一片大大的草坪，我們的都稱(chēng)這個(gè)草坪是文化樂(lè )園。

　　在文化樂(lè )園里，有這幾把椅子、還有幾棵樹(shù)和數不勝數的花朵，它們個(gè)個(gè)都是張開(kāi)了它們美麗的笑臉。文化樂(lè )園后面是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是一個(gè)用網(wǎng)封閉起來(lái)的，還有旁邊一個(gè)很大的足球場(chǎng)，上面有人工塑料草坪和塑膠跑道，還有沙地，那是用來(lái)給我們比賽跳遠而設計的沙地，但是現在有一些低年級的小朋友會(huì )下課以后去玩。

　　后面還有一給小的給我們自由活動(dòng)的場(chǎng)地。我們的教學(xué)樓是這樣分的，是一號樓、教學(xué)樓、三號樓，我們是五年級所以我們是在一號樓的三樓，我們的樓下是三年級，樓上是圖書(shū)館。我們是二班，在三樓的第二個(gè)教師。我們教室的擺設是：我們的正前方是一個(gè)講臺，講臺里面有一臺電腦，講臺后面是一個(gè)是一面黑板，黑板的正上方有一面五星紅旗。西北方向有一臺大屏，后面有著(zhù)一塊黑板，但是那黑板不是給我們上課用的時(shí)候用的，而是每個(gè)月的黑板報。西邊是兩個(gè)櫥窗和三扇窗戶(hù)。東面是一個(gè)大門(mén)和后門(mén)和三扇窗戶(hù)。南面是三行的櫥柜，上面是我們從家帶來(lái)的綠色植物來(lái)美化教室的東西。

　　在西南面的衛生角，衛生角上是老師讓我們帶來(lái)的書(shū)，櫥柜里面是我們的掃把，還有一個(gè)水池和抹布。在我們教室的上面有12盞日光燈，和四盞電風(fēng)吊扇。我們的教室和學(xué)校真是個(gè)美好的樂(lè )園·········

我們美麗的校園作文2

　　我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數我們的“拾趣園”了！

　　“拾趣園”在校園大門(mén)的右側，一條長(cháng)亭上布滿(mǎn)了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線(xiàn)了。走進(jìn)長(cháng)亭，沿著(zhù)小路走去，兩側的丁香花正茂盛地開(kāi)放，散發(fā)出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來(lái)歇歇腳，坐在長(cháng)椅上望著(zhù)腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著(zhù)了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái)，只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中，看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。��！這是桂花的香氣！原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現出了這兒的寧靜。陽(yáng)光強烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動(dòng)，也像是陳舊的剪影在晃動(dòng)，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧，��！這是就像是一個(gè)竹子做的小房子，陽(yáng)光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

　　我對校園的喜愛(ài)該怎樣表達呢？我對大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達呢？我會(huì )把我的校園建設得更完美，讓地球也更加美好！

我們美麗的校園作文3

　　我們的校園里充滿(mǎn)了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著(zhù)永恒的希望，跳動(dòng)著(zhù)幸福的音符；在這個(gè)校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著(zhù)成長(cháng)的幸福。

　　每天清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，五星紅旗在升旗臺上迎風(fēng)飄揚，我們背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥(niǎo)要飛向幸福的樂(lè )園。

　　走進(jìn)教室，翻開(kāi)課本開(kāi)始早讀，我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，此刻的我們是幸福的。

　　課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，帶著(zhù)我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì )了我們科學(xué)計算；是他們教會(huì )我們用七彩的神筆，畫(huà)出色彩斑斕的生活；是他們教會(huì )了我們文明禮貌和助人為樂(lè )；也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學(xué)對我熱情地幫助。

　　課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著(zhù)鈴聲的響起，寧靜的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說(shuō)地，做著(zhù)老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲�？粗�(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。

　　學(xué)校還不定期開(kāi)展著(zhù)各種各樣有趣的活動(dòng)：運動(dòng)會(huì )、郊游、詩(shī)歌朗誦競賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節親子活動(dòng)。老師們精心準備了多種親子游戲，家長(cháng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(cháng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著(zhù)校園自編版的“小蘋(píng)果”，我們在操場(chǎng)上跳繩、跑步、運動(dòng)，我們激情昂揚的喊著(zhù)我們的活動(dòng)口號“我運動(dòng)！我健康！我快樂(lè )！”看到我們的運動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。此刻我們是那么的幸福！

　　校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習，我們成長(cháng)。我愛(ài)我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國裝點(diǎn)得更加美麗！

我們美麗的校園作文4

　　從小時(shí)候起，就聽(tīng)許多大哥哥、姐姐說(shuō)，黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。二年級時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的“大花園”，從此，愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，映在眼中的是綠油油的小樹(shù)，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數五彩繽紛而充滿(mǎn)幻想色彩的“小蘑菇”亭了！這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫

　　小蘑菇亭，是因為亭頂像兩個(gè)大大的蘑菇，充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌，周?chē)鷶[放著(zhù)四五個(gè)小圓凳，同學(xué)們可以在這兒做游戲，復習功課，還可以在這兒開(kāi)一個(gè)小小的“聚會(huì )”呢！

　　穿過(guò)蘑菇亭，就來(lái)到了教學(xué)大樓，這就是我們學(xué)習的地方，大樓內有四十多個(gè)教室，教室內有著(zhù)一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無(wú)數的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺。

　　出了教學(xué)樓，展現在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng)，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場(chǎng)，在那里進(jìn)行各種有趣的游戲，可以說(shuō)，大操場(chǎng)是我們放松、玩樂(lè )的好去處。

　　我們不光有美麗的大操場(chǎng)，連小操場(chǎng)也是同樣美麗。小操場(chǎng)雖沒(méi)有大操場(chǎng)的寬廣，但它卻顯得小巧可愛(ài)，“體育健將”們在這里打籃球，鍛煉強健的體魄。

　　小操場(chǎng)左邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像，看！那可愛(ài)的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風(fēng)的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢磅礴的大龍，都是那么生機勃勃。

　　我愛(ài)我們美麗的校園，美麗的“大花園”。

我們美麗的校園作文5

　　春天的長(cháng)青是最美麗的。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是校門(mén)口的那塊大石頭，它光滑里帶著(zhù)一點(diǎn)粗糙，而且石頭上還刻著(zhù)兩個(gè)字——長(cháng)青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹(shù)叢等等……茶花姐姐綻開(kāi)了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)；矮樹(shù)叢哥哥像是一位衛士，保護著(zhù)身體下方的小草弟弟�；▋簜兊南阄�，吸引來(lái)了許多蝴蝶，在他們周?chē)�飛來(lái)飛去。給美麗的校園又增添了無(wú)限生機。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態(tài)萬(wàn)千，還顏色各異。最有趣的還要數花壇里的小昆蟲(chóng)們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開(kāi)始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……

　　丁零零，丁零零下課了，有的同學(xué)在走廊上玩耍，嬉戲，開(kāi)心極了；有的同學(xué)則凝視著(zhù)這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。

　　沿著(zhù)樓梯向上走，就是我們的教學(xué)樓。順便推開(kāi)一扇門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲；有的同學(xué)積極回答問(wèn)題的響亮的聲音，而且還能看見(jiàn)有的同學(xué)在努力地寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在靜靜的思考問(wèn)題；還有的同學(xué)在認真地聽(tīng)老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著(zhù)的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上，是同學(xué)們精心寫(xiě)出來(lái)的對聯(lián)和幾幅畫(huà)有公雞的圖畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。

　　走過(guò)教學(xué)樓，就到了操場(chǎng)，那兒傳來(lái)加油聲，有時(shí)傳出歡呼聲，有時(shí)洋溢著(zhù)大家的笑聲。跑道上常常閃過(guò)同學(xué)們的身影。乒乓球桌上，有幾個(gè)同學(xué)在打兵乓球；操場(chǎng)上有許多同學(xué)在踢足球；還有的同學(xué)在練習跳遠，活動(dòng)可真多呀！

　　這就是我們美麗的校園——長(cháng)青小學(xué)，歡迎你來(lái)觀(guān)賞哦！

我們美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個(gè)家園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，標語(yǔ)墻就映入眼簾，墻上刻著(zhù)鄧爺爺的一句名言：教育要面向現代化，，面向世界，面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。標語(yǔ)墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著(zhù)手風(fēng)琴，在有感情地拉著(zhù)；一個(gè)男孩右手高舉人造衛星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂，好像在宣誓：一定會(huì )成為祖國的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。

　　大門(mén)兩側各有一個(gè)花壇�；▔�里種著(zhù)幾棵梔子樹(shù)。到了夏天，梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹(shù)旁種著(zhù)一些一串紅，秋天，一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著(zhù)花兒，使花兒更加引人注目。

　　走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽(yáng)臺里種滿(mǎn)了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開(kāi)金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　走到前教學(xué)樓大廳門(mén)口，兩側各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來(lái)我們的校園呢！

　　后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù)，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹(shù)上就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一朵朵淡黃的花兒。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊，，它們手拉著(zhù)手，肩挨著(zhù)肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵，守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè )園里，二三年級的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上，仔細傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到音樂(lè )教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。

　　這么美的校園，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它？

我們美麗的校園作文7

　　“我們搬新‘家’了!”伴隨著(zhù)同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲，我們背著(zhù)锃亮的書(shū)包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。

　　走進(jìn)大門(mén)，兩旁郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便映入眼簾，它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來(lái)。大門(mén)右側是一片綠油油的草坪，小草借著(zhù)春風(fēng)、和著(zhù)細雨強勁地探出了頭，就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹(shù)木也抽出了嫩綠的芽，一切都生機勃勃。綠意盎然。左側是我校的綜合實(shí)驗基地和一個(gè)寬大的操場(chǎng)。我們在課余既可以培植蔬菜或花草，又可以在平整的操場(chǎng)上做操、做游戲，鍛煉身體。

　　沿著(zhù)大道繼續向前走，一個(gè)美麗的圓形大花壇呈現在我們面前，像一個(gè)可口的大蛋糕，讓人垂涎欲滴�；▔�里栽種著(zhù)許多奇花異草，這時(shí)正是百花齊放之時(shí)，它們爭奇斗艷，競相開(kāi)放，在碧草、綠葉的襯托下，顯得格外美麗。抬頭向上望，一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展，看著(zhù)這用鮮血凝成的中華民族精神的代表，對革命先輩的崇高敬意在我心中油然而生。

　　繞過(guò)花壇，一座巍峨的U形教學(xué)樓屹立在我們眼前。教學(xué)樓的外墻貼著(zhù)黃白相間的瓷磚，在陽(yáng)光的照射下金碧輝煌，就像穿了一件金色的外衣，十分好看。教學(xué)樓的走廊里掛著(zhù)同學(xué)和老師的美術(shù)及書(shū)法作品，我迫不及待地去尋找自己的作品，終于在三樓找到了。帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜向外眺望，真是讓我大吃一驚：校園周邊全都是荷花，一片片嫩綠的荷葉正悠閑地躺在水面上，享受著(zhù)大自然所賦予的天地靈氣。荷葉上那一顆顆調皮的小水珠也片刻不肯停歇，一直跳著(zhù)靈動(dòng)的舞蹈。在陽(yáng)光的照耀下，校園儼然一幅美麗、和諧的畫(huà)卷……

　　漫步在校園內，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，呼吸著(zhù)清新的空氣，我想大聲地說(shuō)：美麗的新校園，你帶著(zhù)期待和希望歡迎著(zhù)我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

我們美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。坐落在廣州市天河區五山，你來(lái)了一定舍不得離開(kāi)。

　　在校門(mén)口，就可以看見(jiàn)在陽(yáng)光下金光閃閃的幾個(gè)大字——華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。左邊是一個(gè)大屏幕，播著(zhù)學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。

　　一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)土黃色弧形的浮雕呈現在眼前，寬約1.3米，高約7米。上面刻著(zhù)中國從古到今的歷史，先是幾個(gè)讀書(shū)人在讀書(shū)，接著(zhù)是軍事，音樂(lè )和科學(xué)，最后是2008年奧運會(huì )上的運動(dòng)員在比賽，為自己的國家爭光。

　　繞過(guò)浮雕，到了升旗臺，抬頭往上望，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每周一早上，我們全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式，郁郁蔥蔥的榕樹(shù)在小廣場(chǎng)兩旁聳立，三座教學(xué)樓圍著(zhù)小廣場(chǎng)，課間休息的時(shí)候，我們在這里休息、玩耍；面對浮雕的是明德樓，兩旁是我們的課室和睡室，我們在這里學(xué)習和休息；浮雕的背后有個(gè)小魚(yú)池，4座假山在水里一字排開(kāi)，其中兩座假山可以噴水，魚(yú)兒們在假山之間穿梭嬉戲。

　　明德樓下有個(gè)架空層，每當下雨時(shí)，這里就是我們的樂(lè )園。穿過(guò)架空城，東南面就是我們的大操場(chǎng)，紅色的200米環(huán)形跑道襯托著(zhù)綠茵場(chǎng)，下課鈴一響，同學(xué)們從各個(gè)課室奔向操場(chǎng)，有的踢足球、有的打籃球、有的打乒乓球、有的跳繩……呈現出一派生機勃勃的景象。

　　操場(chǎng)的西北邊，是學(xué)校的后花園。說(shuō)花園，還不如說(shuō)是我們的樂(lè )園，低年級經(jīng)常在這玩捉迷藏等游戲。來(lái)到后花園，空氣中總是彌漫著(zhù)淡淡的香味，走在石板小路上，欣賞著(zhù)白白的`、小小的、不知名的小花，它們沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有映山紅嬌媚，沒(méi)有水仙的亭亭玉立，也沒(méi)有杜鵑花的艷麗，它們樸素，它們無(wú)華，它們卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣十分清新，樹(shù)木花草晶瑩剔透，眼前一片明亮、煥發(fā)著(zhù)無(wú)限生機。

　　我為我美麗可愛(ài)的學(xué)校而感到自豪， 難怪一年級的時(shí)候，媽媽曾對我說(shuō)：“你不選這所學(xué)校，你會(huì )后悔的�！�

我們美麗的校園作文9

　　看，這里花朵、草兒、樹(shù)木多么豐富��！你想知道那是哪里嗎？那就跟我走進(jìn)這個(gè)地方！沒(méi)錯，它就是我們的校園，你看，這不，前不久我們的校園剛剛裝修完畢，看吧，飲水機都換成自動(dòng)的了，教室的牌子、黑板、教室就在這雙休日煥然一新了！

　　看，剛走進(jìn)校園，就有老師在門(mén)外歡迎你！你看，走進(jìn)我們的校園內，就有微笑著(zhù)的花兒迎接你！你看，一名名戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員在歡迎著(zhù)你！

　　看，我們的操場(chǎng)，多么大��！你看，到處都是學(xué)生們奔跑的影子！你看，我們每天早上做操的聲音多么美麗呀！

　　看，我們的教室多么大、多么干凈呀！走進(jìn)去瞧瞧，到處都是學(xué)生們朗讀的聲音！那聲音多么響亮、多么清脆呀！

　　看，這里優(yōu)雅安靜，沒(méi)有任何人打打鬧鬧，追逐奔跑！

　　我想你已經(jīng)愛(ài)上這里了吧！不過(guò)，這還不夠，來(lái)看看我們的午餐吧！看，我們的午餐多么豐富！每個(gè)學(xué)生都吃了還不夠，每個(gè)學(xué)生吃了再添！當然，我們這里的伙食費都是很便宜的，不需要你自帶午餐，直接就可以吃到香噴噴、熱烘烘的飯菜了！

　　你瞧，這里是教導處，有兩位老師喲！有新生報名就去找他們的喲！

　　來(lái)，跟著(zhù)我，瞧，這里來(lái)年春天都會(huì )有蜻蜓、蝴蝶呢！我想你是不是很愛(ài)這些昆蟲(chóng)呢？夏天，會(huì )有蟬鳴叫，是不是很清脆呢？我們這里，夏天還有空調，是不是很好呢？我們這里的放學(xué)時(shí)間還很早呢！而且有時(shí)候我們吃完午飯，都會(huì )有免費的水果呢！你是不是已經(jīng)愛(ài)上我們的校園了呢？我已經(jīng)為你介紹了我們的校園，你的校園是什么樣子的呢？會(huì )不會(huì )和我們的校園一樣呢？

　　我愛(ài)我們校園的同學(xué)和設施，因為我們的設施是高科技的！但是我更愛(ài)我的校園！你是不是也愛(ài)上了我的校園呢？

我們美麗的校園作文10

　　暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)全新的學(xué)習，全新的校園生活，全新的校園世界。走進(jìn)校園迎面吹來(lái)一絲飄飄柔柔的風(fēng)兒，原來(lái)是大家正鼓動(dòng)著(zhù)手中的花球歡迎我們呢！

　　校園的世界是多么不同��！與往日相比，差別也太大了，許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚，本來(lái)的水泥地面如今以換目一新，變成光滑的水磨石了，對了，墻也白刷了一遍。別光顧著(zhù)欣賞，其實(shí)要不是那些辛勤的工人們在暑假的時(shí)間里，日日抵擋著(zhù)太陽(yáng)的暴曬，也許現在我們眼前的校園，看著(zhù)就不會(huì )這么舒服了！

　　叮叮叮！下課了，讓我為大家介紹我們美麗的校園吧！在學(xué)校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子，為什么說(shuō)它是玉女呢？是這樣的，亭子的屋脊是玉女手握的一把傘，柱子則是滴落的雨點(diǎn)并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來(lái)，而中間就是玉女了，由于天氣的關(guān)系，行人中的玉女被擋住了，所以看起來(lái)很模糊。四季里的校園就更美麗了！春天，校園里的花草樹(shù)木如精靈般伸著(zhù)懶腰蘇醒過(guò)來(lái)，偶爾在校園里散發(fā)出清香，你看，那幾只蝴蝶正在空中舞動(dòng)裙邊起舞呢！夏天，池塘里的荷花在荷葉的呵護下顯得更加白的雪白，香的濃香，雖說(shuō)在泥水中長(cháng)大，但卻有“出泥而不染”的風(fēng)格，也在嚴酷的夏天里增添了一些顏色。秋天，火紅的楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節里閃閃爍。冬天，雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間，它們各自都帶著(zhù)祝福語(yǔ)散給那些童真的孩子們，一切都那么的安靜，學(xué)校里到處都有它們小小的身影，它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處，真個(gè)小鎮雪茫茫一片，我們的學(xué)校就是矗立在雪天里的城堡。

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我們的校園嗎？

我們美麗的校園作文11

　　我是奉化市實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。

　　天空不作美，下起了蒙蒙細雨。一踏進(jìn)校園大門(mén)，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚(yú)在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開(kāi)心了。有只“小鯨魚(yú)”還會(huì )變樣子，一會(huì )兒頂了個(gè)“白銀盤(pán)”，一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒朝右……

　　往碧波潭的右側走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊，就開(kāi)始了比賽。

　　雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

　　面對司令臺，往右邊的珊瑚樹(shù)走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng)，就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠遠望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著(zhù)傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來(lái)是茶花開(kāi)了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿(mǎn)了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著(zhù)，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。

　　沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路走，我看見(jiàn)了一顆不知名的樹(shù)。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著(zhù)小路走，我走到了含笑樹(shù)前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。

　　我站在遠處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過(guò)天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋”。

　　我觀(guān)賞了最后吸引我眼球的桂花樹(shù)。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，從樹(shù)上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著(zhù)桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

　　我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園！

我們美麗的校園作文12

　　我們的學(xué)校座落在遼寧省沈陽(yáng)市城東南面，它是“沈陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)”，是沈陽(yáng)最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

　　走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著(zhù)高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P”和“批評”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺，升旗臺中央挺立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習得可認真啦！

　　樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng )新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵我們好好學(xué)習的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗室、繪畫(huà)室、音樂(lè )室、還有舞蹈室和三年級的辦公室�！熬C合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著(zhù)一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛兵一樣，日夜守衛著(zhù)學(xué)校。據說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著(zhù)三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓，我想：我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習。最熱鬧的地方當然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè )的景象。

　　我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè )園，我愛(ài)我們的校園。

我們美麗的校園作文13

　　每個(gè)人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì )看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放著(zhù)一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)呀！踏上臺階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上：讀書(shū)聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹(shù)，每當八月花開(kāi)的時(shí)候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開(kāi)著(zhù)笑臉，一陣風(fēng)拂過(guò)，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個(gè)年級至少要有四個(gè)班級，。每個(gè)班級的學(xué)生呀，都熱愛(ài)集體，互幫互助，每一個(gè)都是一個(gè)團結友善的集體呢！

　　教學(xué)樓的右側，是我們的操場(chǎng)，每節課下課后，都會(huì )有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(cháng)，可是個(gè)籃球高手呢！不信，你跟他打一場(chǎng)比賽看看，你就會(huì )知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場(chǎng)挨著(zhù)的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺(jué)很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開(kāi)心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個(gè)小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng)，買(mǎi)、賣(mài)我們自己的小人書(shū)，玩具啥的，場(chǎng)面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長(cháng)想出來(lái)的，所以，我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了，不辜負他們的一片希望！

　　咦，對了，我還想告訴大家一個(gè)好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動(dòng)呀！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲，歡笑聲的校園！我愛(ài)我們美麗的校園！

我們美麗的校園作文14

　　清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們來(lái)到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，老師、同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)微笑。校園迎來(lái)了他的家人。

　　上課了，老師在講臺上聲情并茂、字正腔圓地為學(xué)生們講解著(zhù)知識，課堂上，孩子們坐的端端正正，腰桿挺得筆直，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，如饑似渴地汲取著(zhù)這精神食糧。老師時(shí)不時(shí)地提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，那上課的氣氛可真是高漲啊。

　　下課了，同學(xué)們和上課時(shí)的表現截然不同，一個(gè)個(gè)如同那活潑的小鳥(niǎo)玩得不亦樂(lè )乎。你看，這邊的同學(xué)在踢毽子，一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來(lái)傳去，時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把毽子往空中輕輕一拋，便穩穩地踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在他身前身后飛來(lái)飛去，圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好。那邊的同學(xué)在跳長(cháng)繩，兩個(gè)人用力地甩繩，隊員們則輕快地在長(cháng)繩里穿梭，他們正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快、敏捷，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員們的臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福。

　　林蔭深處，樹(shù)木們也不甘示弱，都在微風(fēng)中爭相展示自己的風(fēng)采。瞧，綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè )聲，這棵棵大樹(shù)猶如一把把大傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！

　　��！美麗的校園里，我愛(ài)你，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，你就是一個(gè)大家庭，能在這里學(xué)習生活真的很幸福。

我們美麗的校園作文15

　　早晨，藍藍的天空像一片海洋，白白的云朵像無(wú)數只綿羊。我們背著(zhù)重重的書(shū)包，來(lái)到漂亮而又美麗的校園。

　　剛進(jìn)到校門(mén)口，就可以看到小草和小花們在陽(yáng)光的照射下都在快樂(lè )的舞蹈，小樹(shù)也跟著(zhù)小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著(zhù)接受知識的熏陶與歡樂(lè )的校園生活。

　　我們走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識的海洋中，學(xué)校里到處都是朗朗的讀書(shū)聲。好聽(tīng)極了！老師會(huì )站在講臺上特別認真地聽(tīng)我們讀書(shū)，如果我們哪里讀錯了，老師就會(huì )立刻糾正我們的錯誤。

　　下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來(lái)，老師一走進(jìn)教室就會(huì )讓我們打開(kāi)課本先預習，我們會(huì )圈出自己不認識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的部分，等待著(zhù)老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)習。面對課文中不好理解的內容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師！

　　在這個(gè)校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面，我一邊學(xué)習一邊成長(cháng)，它教會(huì )了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂(lè )！同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂，在這里我們可以穿越古今，學(xué)習中國優(yōu)秀的文化傳統。作為少先隊員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承！

　　相信在我們的共同努力下，我們明天會(huì )更加美好；我們美麗的校園，會(huì )凝聚更多知識的力量；我們的祖國會(huì )更加富強！

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