平凡的美麗作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的平凡的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平凡的美麗作文1
我們用眼睛去看世間萬(wàn)物，會(huì )發(fā)現許多事物的美麗，而在這里，我說(shuō)的美麗，并非外在的美麗，而是平凡之美。它不需要多么顯貴，只需一點(diǎn)平凡就足以。我們被外在的東西蒙蔽了雙眼，就看不見(jiàn)另一種美，其實(shí)它就在我們身邊，我們需要平凡美。
你有注意過(guò)大街上的環(huán)衛工人嗎，他們穿著(zhù)橙黃色的背夾，穿梭于每一條街道，最顯眼的工具，一把掃帚，一個(gè)簸箕，看到地上的垃圾，彎下腰，掃走，盡管地上面很臟，卻還是將它們掃除干凈，只為人們有個(gè)干凈整潔的環(huán)境，幸福地生活，他們拿著(zhù)極少的工資，卻兢兢業(yè)業(yè)的工作，不求什么，只愿做好本職工作，他們很平凡，再普通不過(guò)的工人了。但卻能發(fā)現他們很美麗，可愛(ài)，有了他們，城市也因此變的更加絢麗多彩。所以說(shuō)平凡亦美麗。
你有注意過(guò)上課的老師們嗎？他們是我們的良師益友，教我們知識，分辨是非。他們在黑板上寫(xiě)下粉筆字，認真地講解每個(gè)知識點(diǎn)，課后為我們批改作業(yè)，分析錯題，當我們犯了錯誤時(shí)，老師們總能耐心地和我們談?wù)�，教我們的不僅僅是課本上的知識，還有做人的道理。
他們是最平凡不過(guò)的老師了，卻傾注了那么多心血在教師行業(yè)。將知識傳授予學(xué)生，他們確實(shí)很美，而且與眾不同，課堂上那精彩的講課，美麗！工作時(shí)認真嚴肅的態(tài)度，美麗！
如果上帝給我兩個(gè)選擇：一是顯貴，二是平凡。我選擇后者，因為我終相信平凡也美麗，希望平凡之花開(kāi)遍我們周?chē)�，那綻放的光芒必定異常耀眼！
平凡的美麗作文2
今天的天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯伴著(zhù)蒙蒙細雨，天空陰沉沉的，太陽(yáng)公公都躲起來(lái)了。街上的行人們都打著(zhù)傘，縮著(zhù)脖子，穿著(zhù)厚厚的衣服，急急忙忙地趕路。
馬路旁邊高大的梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠變黃了，它們垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋掛在樹(shù)枝上。遠處銀杏樹(shù)的葉子全變成金黃色的了，它們也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，一陣大風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落下來(lái)。馬路上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉。
我遠遠的看見(jiàn)了一名環(huán)衛工人。他拿著(zhù)一把到他肩膀高的大掃帚，正順著(zhù)風(fēng)清掃滿(mǎn)地的落葉。他先沿著(zhù)馬路一側向前邊走邊掃，遇到掃帚掃不到的地方，他就蹲下來(lái)用手撿，葉子們都非常聽(tīng)話(huà)的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會(huì )用一個(gè)大袋子收集起來(lái)，放在人行道邊上。馬路這邊的'落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側清掃那里的落葉。掃過(guò)的馬路變得干干凈凈的。他離我越來(lái)越近了，我看見(jiàn)雨水浸濕了他的衣服和帽子，不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。
雖然他只是一名平凡的環(huán)衛工人，但是我覺(jué)得他是最美麗的人！
平凡的美麗作文3
“叢林都結了霜，大魚(yú)們在歌唱，甜蜜的大逃亡……”
每天清晨，天剛蒙蒙亮，鳥(niǎo)兒們就用它們那甜美婉轉的歌聲打破了我的美夢(mèng)。雨后的早晨，空氣里頭都夾雜著(zhù)清新的雨水散發(fā)出來(lái)的清香，太陽(yáng)慢慢地從云中探出腦袋，將一束金色的陽(yáng)光灑在我的身上。自此，美好的一天拉開(kāi)了序幕。
中午，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在屋子里睡起了午覺(jué)。天空沒(méi)有一朵云，碧藍如洗。不過(guò)多久，孩子們開(kāi)始在小區里嬉鬧起來(lái)，這是建立他們友誼的橋梁。玩累了的孩子們依偎在大人的懷里，顯得安詳而可愛(ài)。
天漸漸黑了，人們紛紛散去。一輪皎潔的明月掛在深藍色的天幕上，是那樣溫馨迷人，我抬起頭，望著(zhù)天，享受著(zhù)黑夜的靜謐。吃過(guò)晚飯，一對老年夫婦搖著(zhù)蒲扇來(lái)到池邊，坐在椅子上聊著(zhù)天，拉著(zhù)家常。那互相關(guān)愛(ài)的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)，如甜美的清泉，沁人心脾。原來(lái)，愛(ài)情和親情一樣，需要去細心呵護，相濡以沫，才能歷久彌新，恩愛(ài)永遠。陪伴是最長(cháng)情的告白。
平凡的事物也會(huì )有一面不平凡的樣子，這樣平凡而樸實(shí)的生活日復一日，卻細細品味，也有著(zhù)不平凡的美麗。我相信我們如果也能像大自然中的一切相互依賴(lài)，相互扶持，也能像那對老年夫婦一樣相互關(guān)愛(ài)，相濡以沫。任何一個(gè)時(shí)間，任何一種方式，時(shí)間的沙漏依然流淌，把心胸放寬，我們總可以過(guò)一個(gè)幸福的生活。
平凡的美麗作文4
“教室里有人安安靜靜地在看書(shū)，有的在做閱讀在作業(yè)，獨自忙活的人也有，也都很安靜。趴著(zhù)，交談著(zhù)，陽(yáng)光撒入了教室。
但是，我們是否發(fā)現在搞衛生的同學(xué)們？在早自修，他們把垃圾倒了，窗臺擦了，講臺理了，地面掃了拖過(guò)了。教室里的喧鬧中，有幾人能發(fā)現他們？拖地這個(gè)力氣活，要拖干凈可真不容易，特別是遇上口香糖玷污。如果第四大組發(fā)“水災”，“大禹治水”工程可要動(dòng)用許多人。但是，倒垃圾并不比拖地輕松呀。各處的垃圾被掃出后匯成“垃河”，再來(lái)到垃圾箱邊的“垃江”上，然后用掃把掃入畚斗“小水庫”，最后匯入“大水庫”�？陕闊├�，那么多的垃圾！
中午，搞衛生的總是遲遲不能離開(kāi)教室�？纯礃窍拢河械募で樗囊缭诖蚱古仪�，一個(gè)個(gè)旋球、吊球炫動(dòng)無(wú)比；有的在“密室”里狂熱地搖滾打鬧，大家興奮極了！但是他們還在搞衛生�！扳忊彙扁徛曧懥�。大家還在興奮地議論著(zhù)，議論玩得有多少開(kāi)心，議論別人打乒乓強不強，議論著(zhù)密室里的密事�？墒�，再看看搞衛生的同學(xué)，才剛剛搞完衛生，回到座位上。這時(shí)的他們只能聽(tīng)別人說(shuō)了，自己內心是多么羨慕！
“好，去外面排隊！”“1，2，3——”這些聲音只能在耳邊回響。那些最遲回家的人又是值日生。先要做翻凳子這個(gè)龐大的工程，再要掃地，然后拖地。當同學(xué)們已在做回家作業(yè)時(shí)，他們才剛搞好衛生。這時(shí)，班級內一塵不染。
平凡的美麗作文5
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝；一朵花可以點(diǎn)綴美麗的春天；一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機器的運轉。盡管繁華如三千東流水，但依然可以發(fā)現：其實(shí)平凡也美麗。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
也許他沒(méi)有魯迅震響世界文壇的犀利，也許沒(méi)有博大精深的文化積淀，但他——牛玉儒，卻已令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬(wàn)中國人。背負著(zhù)讓草原人過(guò)上幸福生活的夢(mèng)想，她告別了家鄉，沒(méi)有嘩眾取寵的豪言壯語(yǔ)，但此時(shí)無(wú)聲勝有聲。在茫茫草原上，一個(gè)平凡的人，做著(zhù)平凡的事，但卻取得不平凡的業(yè)績(jì)。一滴水可以折射太陽(yáng)的美麗光輝，是因為牛玉儒這滴水的存在。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
如果說(shuō)普通人也是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。如果不是那次春節晚會(huì )，邰麗華將會(huì )不為人知，湮沒(méi)在茫茫人海中。她那纖細的手指揮舞著(zhù)世間最美的曲線(xiàn)。我忽然嗅到了生命之花的芬芳。她點(diǎn)綴的是心靈的美麗的春天。我們是平凡人，但我們也可以擁有那份美麗。一朵花可以點(diǎn)綴春天，是因為邰麗華這朵花的存在。
勿以善小而不為。
是啊，不要因為一些善事平凡而微笑就不去做它。有時(shí)一抹微笑是幫助，一束鮮花是幫助，一縷清風(fēng)是幫助。若沒(méi)有一塊磚，哪來(lái)的美國五角大樓？沒(méi)有一顆螺絲釘，哪來(lái)的飛天的神五神六？足見(jiàn)一件平凡的事物是美的。
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格，平凡何嘗不美麗？一滴水，一朵花，一塊磚，一顆螺絲釘，玉無(wú)聲處綻放耀眼的美麗！
平凡的美麗作文6
美麗的大海、蔚藍的天空、日月星辰都各有各的美麗，可是我去唯獨喜歡那“嘩嘩”作響的的雨。唐代大詩(shī)杜人杜甫寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《春夜喜雨》，詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
雨，滋潤著(zhù)遼闊的大地，滋潤著(zhù)花草樹(shù)木，也滋潤著(zhù)我們小小的心田。雨，有時(shí)大有時(shí)小，大時(shí)似一顆飽滿(mǎn)、潤滑的黃豆，小時(shí)似一顆晶瑩剔透的鉆石。下雨過(guò)后，些植物上會(huì )有一顆顆美麗的小露珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆煥發(fā)光彩的珍珠，看了使人心曠神怡，空氣也變新鮮了，一切煥然一新，就像給萬(wàn)物洗了一個(gè)澡。
雨，你為什么有時(shí)好，有時(shí)卻使壞？你像一位調皮倒蛋的小精靈一樣。我想：“大概是你在心情好的時(shí)候會(huì )做一些善事，在心情不好的時(shí)候也會(huì )做一些壞事�！钡�，我真的想向你說(shuō)一聲：“你要多做一些好事，盡理少做壞事�！庇�，因為你的好心情常常會(huì )“幫助”別人。你會(huì )在干燥或者炎熱的時(shí)候前撲后繼地撒下自己，去滋潤萬(wàn)物，讓萬(wàn)物更茁壯地生長(cháng)，給人們帶去了清涼和豐收。
雨，你是純潔的精靈。你更是一位出色的音樂(lè )家，“嘩嘩嘩”、“滴答滴答”、“刷刷”這是你獨特的樂(lè )曲。
雨，你雖然沒(méi)有華麗的身姿，但是你有透明的身體，這是誰(shuí)都沒(méi)有的。你有一顆純潔、美麗、善良的心靈，你是世界上獨一無(wú)二的。你雖然不是高貴的，但是我就是喜歡這樣平凡而美麗的你！
平凡的美麗作文7
翻開(kāi)記憶的畫(huà)夾，童年的經(jīng)歷是豐富多彩的。
我是家中的第二個(gè)男孩子，父母的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)是微乎其微的，早年就在姥姥家度過(guò)，初來(lái)乍到盡是新奇。高高的山，綠綠的林，無(wú)不牽引著(zhù)我。但時(shí)間久了就覺(jué)得不新鮮了。
記憶最深的是姥姥莊上那賣(mài)豆腐的老奶奶，那隨風(fēng)搖曳的身影曾不畏嚴寒酷暑、高山坡陡。
你聽(tīng)，山坡間又傳來(lái)了鈴鈴的聲響。那老奶奶又騎著(zhù)她那三輪車(chē)來(lái)賣(mài)豆腐了。那熟悉的純樸味又跳進(jìn)了我的鼻中，多么透人的香味啊!我曾去過(guò)老奶奶的家，坐落在山腳下，破舊而有序的兩間草屋，四周彌漫著(zhù)孤獨的氣息，我落淚了，為眼前的這一切我的心在顫抖著(zhù)，而奶奶的笑容掩蓋了這一切，她讓我依偎到她身旁，講述著(zhù)。
那是一個(gè)嫵媚的傍晚，夕陽(yáng)欲頹，映紅了半邊天，老奶奶與她丈夫共同奢侈地度過(guò)這短暫的時(shí)光。她的丈夫曾因革命而留下了命運的烙印，命運是不公平的，毫不吝嗇地奪走了這個(gè)脆弱的生命，老奶奶說(shuō)時(shí)沒(méi)有哭，只是閉上眼用心祈禱著(zhù)。老人最后這幾天是老奶奶最美好的回憶，講著(zhù)講著(zhù)她黯然淚下了，我也被感染了又一次落淚了，咸咸的帶著(zhù)幾分嘆惋，幾分同情，老奶奶最后說(shuō)：“我不會(huì )就此倒下的，我會(huì )堅強地活下去的�！�
平凡的老奶奶就憑著(zhù)這個(gè)勁頭，幾千年如一日，在山林中穿梭，支撐著(zhù)自己的天空，她曾說(shuō)過(guò)：“平凡也是一種美�！�
我仿佛又聽(tīng)到她那渾然有力的喊叫聲：“賣(mài)豆腐嘍�！倍嗝纯廴诵南野�!
后來(lái)的我想起那背影就仿佛看到了堅韌，感受到了力量，它驅趕著(zhù)我向前進(jìn)，不要回頭。
平凡真的也是一種美，一種最絢麗的美。
平凡的美麗作文8
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，為了方便上課經(jīng)常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測，有時(shí)是麻花辮，有時(shí)是香腸辮，有時(shí)又扎成一個(gè)球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，那是她熱愛(ài)閱讀、燈下批改作業(yè)太多的緣故吧。
她上課別具一格、幽默風(fēng)趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節課都會(huì )傳出笑聲。上課了，我們說(shuō)：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語(yǔ)回了我們一句：“山Q�！比堑梦覀儽娙斯笮�。
她是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任兼語(yǔ) 文老師――敬愛(ài)的韋老師。
你可別看韋老師有時(shí)那么幽默搞笑，可她嚴肅起來(lái)的時(shí)候還是很?chē)烂C的。前幾天，我們班有兩個(gè)同學(xué)因為一件小小的事情發(fā)生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來(lái)了，那兩個(gè)同學(xué)一看見(jiàn)韋老師那嚴肅、鐵面無(wú)私的神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發(fā)生的原因后，嚴肅地批評了兩位同學(xué)。
她還特別耐心。四年級第一學(xué)期，因為覺(jué)得圖書(shū)管理員的工作比較辛苦，我不想繼續當了，當時(shí)韋老師非常耐心地教導我：“子琦，別輕易說(shuō)放棄。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要堅持，你一定行的，你一定會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的圖書(shū)管理員的。加油吧！”我始終銘記著(zhù)老師的鼓勵，一直堅持做一個(gè)稱(chēng)職的圖書(shū)管理員。
韋老師還在學(xué)習、生活上處處關(guān)心、愛(ài)護我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅持給我們上課。每當她想咳嗽的時(shí)候，就極力忍住不咳出來(lái)，實(shí)在忍不住了，就轉過(guò)身去對著(zhù)墻壁咳，從來(lái)不在我們面前咳嗽。
這樣的事還有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛(ài)的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！
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