我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文1
小時(shí)候，爸爸媽媽在電腦上看舞蹈，買(mǎi)片在電視機上看舞蹈，帶我去會(huì )展中心、舞廳看舞蹈……漸漸地，漸漸地，我受到了影響，我是多么渴望站在那高高的舞臺上展現自己優(yōu)美的舞蹈，我是多么渴望用自己優(yōu)美的舞蹈換取觀(guān)眾們的鮮花與掌聲。
如果我是一名舞蹈家，我就一定要刻苦練習，把自己的軟開(kāi)度練得夠好，嚴格地來(lái)要求自己，有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“臺上三分鐘，臺下十年功”，要想在舞臺上不緊張，不出錯，在臺下就要有很扎實(shí)的基本功，要苦練，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。你不經(jīng)一番苦練，不用功，怎么會(huì )有扎實(shí)的基本功，怎么會(huì )在舞臺上表演那么的熟練，要想在舞臺上表演，就要在臺下花時(shí)間去琢磨，去練才行。
要想贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲，舞蹈跳得要優(yōu)美，要賞心悅目，要讓人有興趣看�！皩殑︿h從磨歷出，梅花香自苦寒來(lái)”。要掌聲、鮮花，還是要苦練，要拼命練，你這一天從這個(gè)小舞臺開(kāi)始表演，明天說(shuō)不定就成了一個(gè)知明度很深的舞蹈家，你吸慢慢磨練，你才會(huì )有名，才會(huì )變成有名的舞蹈家，我一定要好好練，用心地去苦練。
我一定要好好學(xué)習，去當一個(gè)舞蹈家，雖然很苦，但能得到觀(guān)眾們的掌聲和鮮花，什么都是浮云。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文2
化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng)，沒(méi)有什么能焦灼少年的心。
我長(cháng)大想當一位救死扶傷的醫生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏，大地都被太陽(yáng)曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí)，終于在草跺旁發(fā)現了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽(tīng)說(shuō)很快趕了過(guò)來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，雖快下班了，但醫生連忙把我接了過(guò)來(lái)放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)一杯鹽開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天氣已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。我和奶奶感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助，更堅定了當醫生的決心。
假如我是醫生，我就要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔戰斗，與殘酷無(wú)情的死神拼博。于是，我會(huì )廣泛地閱讀醫籍，去豐富自己的醫學(xué)知識，另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，這樣我才會(huì )有十足的把握去醫治好病人。面對千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復健康。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。
當然，現在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習文化知識，在欣欣向榮、日新月異的中國，我一定能成為一名出色的醫生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護那顆理想的種子，讓它慢慢成長(cháng)。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文3
我想，每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想吧。有人想當作家，做好能成為莫言；有人想當科學(xué)家，最好成為牛頓……我的夢(mèng)想，僅僅是當一個(gè)設計師。
那是一年前啦！一次我和爸爸媽媽出去，看見(jiàn)一幢美麗無(wú)比的房子，那房子可精致啦！雪白的墻壁，金黃色的瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光；一扇木頭大門(mén)讓我有很想進(jìn)去看看的沖動(dòng)，精致的窗戶(hù)，歐式的花紋，里面隱約透出紫色的窗簾……啊，我站在它旁邊，只有一個(gè)念頭：我要做一個(gè)設計師！也要設計這樣的，或者是比它更好的房子！
一回家，我就迫不及待地拿出紙和筆，花了一個(gè)下午，“設計”出了我心目中的第一幢房子，然后，把它小心地放在我的“成長(cháng)資料袋”里，和媽媽說(shuō)：“別丟了��！以后我出名了，你可以拿它去換錢(qián)！”媽媽咯咯笑個(gè)不停，說(shuō)：“好吧！我的設計師！”
我還求媽媽給我報了個(gè)美術(shù)班，每周六上午去學(xué)習，因為我知道，沒(méi)有好的美術(shù)功底，怎么能當一個(gè)好的設計師呢？每天一放學(xué)，我也是又看又畫(huà)的，常常爸爸在叫我吃飯，我還趴在桌子邊，不肯挪窩！
媽媽說(shuō)我，那幢房子，就像一顆種子，在我心里種下了。我盼望著(zhù)，它會(huì )發(fā)出夢(mèng)想的芽，長(cháng)成參天大樹(shù)！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當警察，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，還有的想當宇航員等等。所以我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名和藹可親的老師。因為老師可以教給同學(xué)們很多知識，比如寫(xiě)字，計算，畫(huà)畫(huà)，以及為人處事等。只有掌握了更多的知識，同學(xué)們長(cháng)大后才能報效祖國，讓祖國變得更強大。
如果我是一名老師，我一定要做一名有師德的老師。對待學(xué)生就像我們的老師對待我們一樣，無(wú)微不至。而不是像網(wǎng)上報道的極個(gè)別老師，缺乏師德，從小就讓小孩的幼小心靈上涂上陰影。在這方面，我四歲【實(shí)際兩周歲】那年深有體會(huì )。所以對待我的學(xué)生，我絕不用暴力。我要像園丁對待花朵一樣，對他們的學(xué)習，生活，以及思想各方面悉心照顧，讓他們德智體全面發(fā)展。
雖然我的夢(mèng)想很一般，但是想到以后能讓許多人學(xué)到知識，成為各行各業(yè)的有用人才，我的內心就有一種桃李滿(mǎn)天下的榮譽(yù)感。為了這個(gè)夢(mèng)想，今后我一定要好好學(xué)習，只有這樣才不會(huì )讓夢(mèng)想變成空想 。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文5
我的媽 媽是一位音樂(lè )老師，所以，在媽 媽的肚子里，我就和音樂(lè )結緣了。媽 媽經(jīng)常講，每當她為我播放音樂(lè )時(shí)，我的小手小腳便會(huì )舞動(dòng)起來(lái)，把她的肚皮撐得很疼。
時(shí)光悄悄流逝，我是一個(gè)三歲小孩了。當時(shí)，對睡前故事不怎么喜歡，卻愛(ài)在莫扎特音樂(lè )的陪伴中進(jìn)入夢(mèng)鄉。我發(fā)現生活中處處流淌著(zhù)美妙的音樂(lè )，熱烈的、舒緩的、輕柔的、悲傷的……有時(shí)，我聽(tīng)到音樂(lè )，還會(huì )情不自禁地隨著(zhù)節奏手舞足蹈。不知道的人還以為我有啥毛病呢！
經(jīng)過(guò)一年的熏陶，我便正式進(jìn)行音樂(lè )學(xué)習，成了一名小琴童。在媽 媽的陪伴下，每天叮叮咚咚，在起伏的旋律中感悟彈琴快樂(lè )和辛苦。經(jīng)過(guò)幾年堅持，我突然發(fā)現，只要聽(tīng)過(guò)的歌曲我都能將旋律哼唱出來(lái)，老師和同學(xué)們都夸我是“哼唱大師”，我能不開(kāi)心嗎？
音樂(lè )不僅讓我的性格變得熱情開(kāi)朗，對我的學(xué)習也很有幫助呢！雖然今年我13歲了，但還是有點(diǎn)“馬大哈”，對一些生活、學(xué)習上的細節事情總會(huì )忘記，如老師布置的作業(yè)，同學(xué)的需要……不大一會(huì )兒就會(huì )忘得干干凈凈。怎么辦呢？說(shuō)來(lái)也巧，一次老師正在布置作業(yè)，外面突然傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲，“笛—笛—笛笛 ”那頗有節奏的汽笛聲讓我無(wú)法忘懷，所以，老師那時(shí)說(shuō)的話(huà)也一同記得清清楚楚。當我發(fā)現這個(gè)奇妙的現象時(shí)，就想，能否將音樂(lè )靈活運用，幫助記憶呢？此后，每次要背誦、記憶時(shí)，我就將背誦、記憶的內容編成歌曲，反復哼唱或有節奏地朗讀，這樣，很輕松地記住了。
我的音樂(lè )人生從兒時(shí)開(kāi)始，4歲學(xué)習鋼琴，9歲學(xué)習巴烏、葫蘆絲，10歲學(xué)習陶笛，13歲學(xué)習薩克斯，而且每一種樂(lè )器我都非常喜愛(ài)，演奏得嫻熟自如。但是，我并沒(méi)有沾沾自喜，我希望能學(xué)會(huì )更多的中國民族樂(lè )器，讓我的音樂(lè )人生更加精彩。
此刻，我想大聲宣布我的夢(mèng)想：讓全世界的人民聽(tīng)到我創(chuàng )作的音樂(lè )，看到我的演奏。讓他們知道，美麗的中國，富饒的水鄉，有一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)的我—郭杰！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文6
我們許多人的夢(mèng)想都各不相同，有的人想當科學(xué)家；有的人想當藝術(shù)家；有的人想當思想家；有人的想當銀行職員；有的人想當數學(xué)家；還有的人想當物理學(xué)家......而我的夢(mèng)想是當一名偉大的發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種有趣的新型房子。我發(fā)明的房子是用秋天的樹(shù)葉制作而成的，它的外型和我們幻想中的城堡差不多。每間房間都有一個(gè)小小的“吐香器”。每當你失眠的時(shí)候，只要輕輕一按，“吐香器”就會(huì )散發(fā)出大自然的香味，讓你安然入睡。同時(shí)，它還是一個(gè)非常貼心的保母，在你放學(xué)回到家后，它就會(huì )播放一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，來(lái)為你消除疲勞。當然，它還會(huì )為你做豐盛的早餐、午餐、晚餐。當你要去上學(xué)、上班或外出旅行時(shí)，它就會(huì )派出倉庫里的超音速車(chē)，只要一秒鐘，就可以到達目的地。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種污水轉換機。有了這種污水轉換機，你只要把它接在排水管上，它就能把廢水中的臟東西和有害物質(zhì)分離出來(lái)，這樣既循環(huán)用水，又起到了節約用水的作用。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種巨形的空氣凈化機。這種空氣凈化機可以將全國各地的有害的氣體吸進(jìn)去，再通過(guò)凈化成為對人們有利的氧氣。這樣做可以讓人們都幸福的生活在這個(gè)世界上。
我知道現在說(shuō)大話(huà)可不行，我今后一定要多閱讀一些關(guān)于學(xué)習的書(shū)，好好學(xué)習，之后再多閱讀一些關(guān)于發(fā)明的書(shū)，這樣可以增長(cháng)我的知識，廣闊我的學(xué)習范圍。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我一定能當一名偉大的發(fā)明家而造福人類(lèi)。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，有的是當一名醫生來(lái)救護病人；有的是當一名交警來(lái)維護交通；有的是。。。。。，而我的夢(mèng)想是當一名奧運健將。
清末民初時(shí)期外國人對中國人的貶稱(chēng)是 “ 東亞病夫 ” 。 1936 年柏林奧運會(huì )上，中國申報了近三十個(gè)參賽項目，派出了 140 余人的代表團。在所有的參賽項目中除撐桿跳高選手進(jìn)入復賽外，其他人都在初賽中即遭淘汰，最終全軍覆沒(méi)。中國代表團回國途經(jīng)新加坡時(shí)，當地報刊上發(fā)表了一幅外國漫畫(huà)諷刺中國人，畫(huà)題為 “ 東亞病夫 ” 。外國人之 ＆#65279; 所以會(huì )如此的侮辱中國人，就是因為中國不夠富強，中國的體育不夠強大。所以我想成為一名奧運健將，不僅為國家多獲得金牌，還要讓外國人對我們中國人刮目相看。
為了實(shí)現這一美麗的夢(mèng)想，從現在起，我要更加勤奮地學(xué)習，刻苦練習體育技能的同時(shí)，努力學(xué)習書(shū)本知識，讓自己成為 “ 德、智、體、美、勞 ” 都很優(yōu)秀的好學(xué)生。只有這樣才能實(shí)現自己的美麗夢(mèng)想，使自己成為一名優(yōu)秀的奧運健將，在比賽中取得好成績(jì)，為國家爭光。
2020 年的奧運會(huì )上，我要像中國射擊運動(dòng)員許海峰一樣，為中國奪取奧運會(huì )上的第一塊金牌，讓五星紅旗一次又一次飄蕩在奧運會(huì )領(lǐng)獎臺上空，讓中華人民共和國國歌一次次響徹奧運會(huì )領(lǐng)獎臺上空，讓祖國因我而驕傲，讓世界因中國而驕傲。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想不高，就是想當一個(gè)校長(cháng)，當上校長(cháng)的我有二個(gè)計劃。
作業(yè)情況
作為校長(cháng)，我認為不同年級的作業(yè)情況也應該改進(jìn)一下，一 ~ 二年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不應該讓他們那么累。三 ~ 四年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)三樣，三四年級的同學(xué)們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習上難免會(huì )有些壓力，作業(yè)還那么多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問(wèn)題
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字眼��！應該是“熄燈”兩字是最情愿聽(tīng)到的字眼��！小學(xué)生應該有充足睡眠的時(shí)間！所以作為校長(cháng)的我覺(jué)得作息時(shí)間應為：夏天睡覺(jué)時(shí)間為 19:30 ，起床時(shí)間為 6:30 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:30 ，中午放學(xué)時(shí)間為 11:00 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:30 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:30 ，冬天睡覺(jué)時(shí)間為 7:00 ，起床時(shí)間為 7:00 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:00 ，放學(xué)時(shí)間為 10:30 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:00 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:00 。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我一定會(huì )實(shí)現它的。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，是每一個(gè)人心目中最神圣的使命；夢(mèng)想，是每一個(gè)心目中最美好的愿望；夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中堅定不移的目標。人們?yōu)槟繕硕鴬^斗，人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力！
每一個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如運籌帷幄的政治家、指點(diǎn)江山的軍事家、鉆研技術(shù)的科學(xué)家、人類(lèi)靈魂的教師、救死扶傷的醫生。而我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我想做一名金融家，做一名出色的金融家！幫助國家合理做好理財規劃，使我國的經(jīng)濟快速的發(fā)展，成為世界的強國。
我知道要成為一名出色的金融家需要付出很多的努力，首先要有淵博的知識，要有敏銳的洞察力，要有靈活的應變力，更要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。因此我要加倍努力的學(xué)習，掌握好課本知識，課余時(shí)間要廣泛閱讀經(jīng)濟文化科技等各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)武裝自己的頭腦，開(kāi)拓我的視野。我時(shí)刻都在向成為金融家邁出自己堅實(shí)的步伐。
假如我是一名金融家，我會(huì )合理地做好財務(wù)配置，將風(fēng)險實(shí)現最小化，將利潤實(shí)現最大化。假如我是一名金融家，我會(huì )潛心研究經(jīng)濟走勢，對投資方向作出最有利的判斷，為經(jīng)濟的持續增長(cháng)保駕護航。假如我是一名金融家，我會(huì )結合國際國內形勢為所有企業(yè)的決策作出合理化建議，保證企業(yè)的穩健發(fā)展。
夢(mèng)想，就是一筆畫(huà)，為我們的明天調出美麗的色彩；夢(mèng)想，就是一撮草，在我們的明天不斷生根發(fā)芽壯大；夢(mèng)想，就是一首詩(shī)，為我們的明天描繪出壯麗的藍圖；夢(mèng)想，就是一首歌，為我們的明天奏響勝利的樂(lè )章；夢(mèng)想，更是一種緊定不移的信念，讓我們不斷地去奮斗，讓我們積極向上地爭取，讓我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想而全力出擊吧，為了我們更美好的明天，更為了祖國更美好的明天！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一位舉世聞名的畫(huà)家，像齊白石老師一樣。
小時(shí)候，我和姐姐都喜歡繪畫(huà)，而我對繪畫(huà)更有緣分，一見(jiàn)到蠟筆心里都充滿(mǎn)好奇心。我就要爸爸幫我買(mǎi)一盒回來(lái)，我和姐姐就拿著(zhù)爸爸新買(mǎi)的蠟筆在墻上亂畫(huà)，現在墻上還掛著(zhù)我和姐姐的“作品”呢，我的夢(mèng)想就在那時(shí)在我心底生了根。
我的繪畫(huà)技術(shù)挺好的，我比較喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷，顏色搭配協(xié)調，我就想畫(huà)出像這樣的畫(huà)，不過(guò)要是能畫(huà)出這樣的畫(huà)要付出許多心血和汗水的，我們班上很多人學(xué)過(guò)繪畫(huà)，她們畫(huà)出的畫(huà)都比我好看千萬(wàn)倍，我想畫(huà)一個(gè)人的關(guān)鍵在于畫(huà)一個(gè)人的眼睛，眼睛畫(huà)得好這個(gè)人一定很好看，所以我就學(xué)著(zhù)畫(huà)眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn)，我差不多每個(gè)星期都試著(zhù)畫(huà)另一個(gè)眼睛。眼睛畫(huà)得好其他畫(huà)得不好也不行，畫(huà)一個(gè)人，都要樣樣好，就像我剛剛說(shuō)地那樣，衣服和顏色要搭配協(xié)調，每個(gè)人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色，就比如我喜歡天藍色，畫(huà)里的人物要和現實(shí)生活中的人物一樣都有情物，要畫(huà)畫(huà)首先要的就是心在繪畫(huà)上，如果心不放在繪畫(huà)上，畫(huà)得再好人物都是死板的。頭發(fā)大部分人都有，合適的頭發(fā)是每個(gè)人的外在美觀(guān)，如果頭發(fā)不合適，那個(gè)人還有什么是好看的，可愛(ài)的人就應該梳羊角辮，馬尾辮是平常時(shí)梳的。
每個(gè)人都有自己的特征，就像每朵花都有自己的韻致一樣，畫(huà)畫(huà)雖然說(shuō)要畫(huà)一張完美的畫(huà)很難，但是只要用功了就能畫(huà)出一幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都有好的地方。每個(gè)人也都有好的地方。只要用心，繪畫(huà)的功底一定會(huì )進(jìn)步！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想像天上繁星那么多。有時(shí)我夢(mèng)想能成為像劉洋,王亞平那樣的女性宇航員，翱翔在太空，探索宇宙的奧秘；有時(shí)我又想成為一名偉大的科學(xué)家，能發(fā)明出很多很多神奇又實(shí)用的好東西，保護地球，造福人類(lèi)......但其實(shí)在我的夢(mèng)想銀河里，一直以來(lái)最亮的那顆夢(mèng)想之星是當一個(gè)工程師，“靈魂的工程師”——老師！
這顆夢(mèng)想的種子在幼兒園時(shí)就已悄然播下。記得那時(shí)在幼兒園里，老師教我們唱歌，跳舞，和我們一起做游戲給我們講故事....我們每天都很開(kāi)心，我也被教師這種職業(yè)深深吸引，我覺(jué)得當老師真是件很愉快的事情。有一天放學(xué)回家我告訴爸爸媽媽說(shuō)我決定了，長(cháng)大后要當一名能讓學(xué)生天天開(kāi)心的老師，成為他們的孩子王。媽媽告訴我當老師其實(shí)是很辛苦的，要默默地付出，辛勤地耕耘，像園丁一樣要灑下很多汗水才能澆灌出美麗的'花朵。當時(shí)的我不以為然，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！"爸爸媽媽都被我逗笑了。
從一年級開(kāi)始夢(mèng)想的種子慢慢發(fā)芽。我們從很多老師那里學(xué)到了許多的知識，也從老師那里懂得了很多做人的道理。原來(lái)老師不僅是跟孩子們一起游戲的孩子王還是孩子成長(cháng)路上的指路燈。而且我也發(fā)現了原來(lái)當老師不僅要有淵博的知識，還要有足夠的耐心和很多很多的愛(ài)心。
現在，我即將上五年級了，當老師的這顆夢(mèng)想之星還在閃爍，從我的老師身上我感受到，教師作為一份職業(yè)也許是平淡的但是覺(jué)不平凡，她是崇高而神圣的。老師把一份份知識和愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，當看到學(xué)生在某方面有了進(jìn)步或是取得了榮譽(yù)，那一定是最有成就感的時(shí)刻！
雖然我現在的年齡離當老師還比較遠，但我一直在努力準備著(zhù)，我要好好學(xué)習，多多閱讀，儲備知識。我相信只要我勤奮,努力,堅持，總有一天，我一定能面帶著(zhù)自信的笑容登上我那夢(mèng)想中的三尺講臺！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文12
在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一直是神圣的，從小時(shí)到現在，有很多夢(mèng)想縈繞著(zhù)我：當科學(xué)家、老師、做畫(huà)家。
可自從在xx月xx日xx時(shí)xx分 ，經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后，在我不成熟腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。
我多么想讓自己變成xx 歲呀！這樣我就可以去無(wú)償獻血，去當一名解放軍，或者是做個(gè)志愿者，陪伴著(zhù)災區人民共患難，讓我有限的生命，閃現無(wú)限的光芒。
也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的生命；也許就是我不停地安慰，就可能讓一個(gè)成人活下來(lái)， 也許。
甚至，膽小的我此時(shí)此刻想做一名醫生，讓小孩子再次得到爸爸，讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒，讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑。讓災區人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。
偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法，那就是做一個(gè)大老板，為災區人民募捐我的所有企業(yè)。
而我此時(shí)更想當一個(gè)神仙，讓這一切都恢復平靜，讓這一切都回到從前。
“夢(mèng)想”終究會(huì )實(shí)現，但實(shí)現時(shí)已經(jīng)晚了，而現在要做的只是默默地觀(guān)注與祈禱
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把藍天的美麗、白云的純潔描繪下來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把梅花的堅貞、雪松的挺拔突顯出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把英雄的情操、烈士的品質(zhì)都發(fā)揚出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像魯迅這樣的大文豪般用手中的筆向世人傾訴出自己的所見(jiàn)，所聞，所感；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像蕭紅一樣寫(xiě)出生命的贊歌；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是拿起手中的筆去謳歌、去贊美那些偉人，那些用汗水、用勤勞付出的人們；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我熱愛(ài)文學(xué)，我欣賞《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉對愛(ài)情的執著(zhù)；我贊嘆《水滸傳》里宋江的俠義心腸；我肯定《西游記》里孫悟空除惡務(wù)盡的品質(zhì)；我贊美《三國演義》里“桃園三結義”的豪情壯志。是的，我是那么的熱愛(ài)著(zhù)文學(xué)。
如果把文學(xué)比喻成一個(gè)家，那么我甘愿做一枝正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)的筆；如果把文學(xué)比喻成海洋，那么我就是正在暢游的小魚(yú)；如果把文學(xué)比喻成春雨，那么我就是在盡情飽飲的綠草。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是用雙手去握住筆，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文14
我有這么一個(gè)夢(mèng)想：做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽(tīng)話(huà)的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，同時(shí)，這也是我們大家希望擁有的。
如果我是一名老師，我會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天，給他們定個(gè)規矩： 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話(huà)，但允許靜悄悄的； 2 、每?jì)尚瞧趽Q一次座位，自由選擇； 3 、如果家里有電腦，開(kāi)通博客，每天寫(xiě)一篇日記，但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，看誰(shuí)能堅持到底； 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定；每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師，我會(huì )讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習。如果這個(gè)句子或詞，可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西，我會(huì )說(shuō)給他們聽(tīng)，也與他們一起玩玩與這類(lèi)相似的游戲。
如果我是一名老師，我會(huì )男女生互相交流，不那么害羞，多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)、排話(huà)劇，在班會(huì )上展現才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)、植物大戰僵尸等，但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官，做了校長(cháng)，會(huì )像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生，讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好��！我以后一定要為祖國教出許多棟梁，為祖國做出貢獻！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，因為夢(mèng)想能讓人像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔；能讓人想丑小鴨
一般神奇。我的夢(mèng)想變是當一名‘‘白衣天使’’。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠都值得我們學(xué)習。我一定要當上一名白衣天使，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我要爭取這個(gè)機會(huì )。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )等我們，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話(huà)與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)中體現出葉欣關(guān)心他人、固執、對待工作的責任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過(guò)一些人，有的是沒(méi)有醫藥費而去世；有的是沒(méi)來(lái)得及送進(jìn)醫院而悄悄的離開(kāi)了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒(méi)成功而悄悄的離開(kāi)了人世。這一點(diǎn)就是對他們親人的最大打擊。
我長(cháng)大了一定要當白衣天使，只是我的心愿。
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