小學(xué)五年級作文：美麗的春天
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：美麗的春天，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天1
睜開(kāi)蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著(zhù)這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細，大概就是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！
她的脖子上戴著(zhù)一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可就是，你別問(wèn)我春天就是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來(lái)的。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著(zhù)她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著(zhù)來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，讓空氣充滿(mǎn)誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿(mǎn)含綠意的深情目光，讓大地洋溢著(zhù)勃勃生機。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì )明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣，到處播撒愛(ài)和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望就是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。
春天，在萬(wàn)物復蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，，她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天，讓我們用來(lái)自肺腑的最強音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天2
總希望，可以定義春天。
我說(shuō)，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐秋天的哀思與冬日的單調后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來(lái)。
你卻說(shuō)，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi)，依舊落紅無(wú)數。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦�？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走。
我說(shuō)，是詩(shī)成就春天。隔著(zhù)厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”，沒(méi)有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？
你卻說(shuō)，是春天成就詩(shī)。草長(cháng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿(mǎn)園，春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì )惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì )有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
我說(shuō)，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著(zhù)地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿(mǎn)嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著(zhù)星星繁花。蔚藍的天空上也會(huì )掛幾絲云，陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。
你卻說(shuō)，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著(zhù)一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚，明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著(zhù)古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中，這才是春天。
我說(shuō)，春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭妍的畫(huà)面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說(shuō)，春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的雨是溫順的，清明的雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節家家雨，那時(shí)節“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！辈攀钦嬲脑�(shī)情畫(huà)意。
哦，原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋?zhuān)瓉?lái)春天是不可定義的。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天3
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一年既然分為四季，是鮮花，那么它不一定只在春天開(kāi)放�！钡拇_，在春天有百花爭艷，而在夏天則有荷花含苞待放，，秋天呢，則有秋菊競相開(kāi)放，一朵朵梅花卻在寒風(fēng)凜冽的冬天悄然開(kāi)放。既然大自然都這樣，人生又何嘗不是如此呢?有的人早慧，而有的人則是大器晚成;有的人登頂是“華山一條路”，而有的人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景!
如今的社會(huì )早已不能今非昔比了，如今，所有的人仿佛都被一個(gè)經(jīng)濟鏈條所牽引著(zhù)，而人們所呆的社會(huì )就好像是一個(gè)巨大的加工廠(chǎng)，一切都是那么有條不紊，從幼兒園開(kāi)始就把孩子們輸送到生產(chǎn)線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)一系列的加工，既然是在工廠(chǎng)，那么肯定就有不合格的產(chǎn)品，對于這些不合格的產(chǎn)品要和工廠(chǎng)中的劣質(zhì)品一樣處理嗎?
不，我想說(shuō)的是他們并不是報廢了，而只是不合格，所以我們不需要那樣的殘忍，，也許那些不合格的只是大器晚成，那么至少需要多長(cháng)時(shí)間呢?也許一年、倆年，甚至十年、二十年，也許更久，想想那些世界級的名人，比如：比爾·蓋茨、蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯等都是在中年才邁向人生最高點(diǎn)的。所以說(shuō)大器晚成的人并不是沒(méi)有的。
可是對于工廠(chǎng)機械化的運作，我們試圖讓它慢一點(diǎn)，可在這個(gè)時(shí)候我們永遠是無(wú)助的，但在工廠(chǎng)模式下運作，不合格的追究會(huì )被淘汰的，淘汰過(guò)后，肯定會(huì )有破罐子破摔的情況發(fā)生，在此，我必須說(shuō)的是：“不是每一朵花都有提前開(kāi)放的理由�！比松牡靡夂洼x煌并非出現在最順乎人意的情況下，有時(shí)候會(huì )因為主觀(guān)和客觀(guān)因素所制約，但無(wú)論怎樣我們都要有堅韌之意、自強不息，耐得時(shí)間之壓力，我們同樣需要有變通之智，化苦水為美酒之意的情懷。
就算跌倒也要豪邁的笑，永遠不要放棄心中的愿望，因為，你能。春天花會(huì )開(kāi)，但是不全開(kāi)，總有一天，它會(huì )開(kāi)的，如果我們站在人生的最高點(diǎn)回望，我們的成功是如此堅實(shí)，時(shí)間是成功的給養，了解這一點(diǎn)，那我們還會(huì )相信自己永遠是最差的嗎?就像梅花一樣，它雖然在白雪皚皚的冬天開(kāi)放，但人們喜愛(ài)它的程度遠遠超過(guò)了其它的花，它開(kāi)得永遠是那么自信，從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。
此時(shí)此刻，難道我們不為之感到驕傲嗎?
花開(kāi)并非在春天，而在最美的時(shí)候。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天4
春姑娘邁著(zhù)穩健的步伐像我們走來(lái)，她輕輕一揮，整個(gè)世界都變了一個(gè)樣。
瞧，那小河的冰融化了，小草舒展著(zhù)自己新鮮美麗的四肢。路旁柳樹(shù)的柳條如剪刀一樣，不禁讓我想起賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小花爭奇斗艷、五彩繽紛，有黃色的、紅色的、粉色的、紫色的……小朋友們在草地上歡快得玩耍，有跳皮筋的、跑步的、跳遠的……
春天真美麗��！
我眼中的春天，是那樣蔥郁，溫暖中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愛(ài)在藍藍天空中湛泛開(kāi)來(lái)
每當那春風(fēng)吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風(fēng)殘月的時(shí)候，我們總要驚訝于春的。到來(lái)。仿佛只是一個(gè)夜晚的功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。
春，天，是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中，都有一份與眾不同的春的畫(huà)卷。
我眼中的春天，最?lèi)?ài)的便是春風(fēng)。柔柔的，撲面而來(lái)，捎來(lái)幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個(gè)人站在田野里，置身于一片綠色，春風(fēng)帶來(lái)了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風(fēng)中，萬(wàn)籟俱寂，只有曠野中春風(fēng)的腳步。
在夕陽(yáng)的淋灑下，我的影子折射在田野里，仿佛是一個(gè)人躺在那里一般。田野前的流水，稀里嘩啦的聲音，伴著(zhù)風(fēng)吹小麥的颯颯聲形成一首屬于春天，屬于他們的交響樂(lè )！
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！弊罡辉�(shī)意的，也要算這春雨了。在某個(gè)清晨或傍晚，伴著(zhù)裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個(gè)村莊，使那楊柳連用她們冗長(cháng)的裙擺，卻浸在這水墨畫(huà)里。細小的雨滴沾濕了花瓣，和著(zhù)幾陣風(fēng)，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
直到幕春時(shí)節，我們才真正地感受到了春天的美好。春風(fēng)像母親的手一樣，輕輕地撫摸我的臉龐。雨嘀嘀噠噠地落下來(lái)，奏起了春天的序曲，春雨敲了敲樹(shù)干，大樹(shù)蘇醒了，抽出了嫩綠的新葉，小草仿佛也被這春的序曲感染了，偷偷地探出了頭�；▋和尥迋円泊┲�(zhù)粉紅、鵝黃、雪白的衣裳沖出來(lái)了，它們放聲歌唱，歌唱這美好的春天。小河也唱著(zhù)歌向前方歡快地跑去。
春天是美好的。春水輕輕地流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾。垂柳吐出了嫩芽，這使我不禁想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
家鄉的春天是遲緩的，是美好的，是美麗的`。它讓我有了無(wú)限的希望與憧憬。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天5
寒冬過(guò)后，迎來(lái)了生機勃勃的春天，春天，萬(wàn)物復蘇，讓我們感覺(jué)到了生的希望，有了生活的信心�！}記
人們常說(shuō)“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天的經(jīng)典色是綠色，代表萬(wàn)物復蘇，代表生機勃勃。春天是萬(wàn)物萌芽的季節，美麗的季節。
走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而來(lái)，使人聞了心情舒暢，輕松自然。在春天的樹(shù)林里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，美麗的花兒綻放這令人迷戀的笑臉，小草從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)上的葉子在慢慢長(cháng)大，一片片生機勃勃，一片綠色的海洋，而我們，則歡快的遨游在綠色的海洋里，唱著(zhù)歡快的歌，鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)哼唱。春天到處都是綠色，在生活中，綠色代表著(zhù)環(huán)保，春天真是美麗呀！大雁都從南方飛回來(lái)，帶給我們的祝賀，祝賀我們迎來(lái)了生機勃勃的春天。
春天來(lái)了，沉睡在漫長(cháng)的睡眠中的動(dòng)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，他們要開(kāi)始新的食物探索之旅。春天來(lái)了，蝴蝶在花叢中飛舞著(zhù)，美極了，勤勞的蜜蜂在小花與小草之間叫著(zhù)，辛勤著(zhù)采著(zhù)花粉。
春天來(lái)了，孩子們都開(kāi)心地笑著(zhù)打鬧著(zhù)，那潔白的小手從衣服里伸出來(lái)了，不再玩躲貓貓了，他們仿佛都在歡迎春天的到來(lái)，迎接春天的到來(lái)，慶祝春天的到來(lái)。
春天也是勞動(dòng)人民播種的季節，他們要努力的播種，為這秋天的收獲付出辛勤的勞動(dòng)。盡管他們的額頭上都是汗珠，可是他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉，幸福的笑臉。
小河發(fā)出叮咚的響聲，仿佛在場(chǎng)這一首歡快的歌曲，仿佛是他們獲得了自由，由于冬天結了一層厚厚的冰，使他們無(wú)法自由的流淌，而現在，他們要歡呼雀躍，仿佛他們在說(shuō)：“我們又重獲自由了！”小雨也歡快的跳出水面，呼吸一下春的氣息，這一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰從原來(lái)的黯淡無(wú)光，變成綠光閃閃，在陽(yáng)光照射下，更加漂亮，像一顆璀璨的寶石。這是因為山峰上長(cháng)出了一層層綠色的小草。
多么美麗的春天呀！春天的一切都是生機勃勃的，都是充滿(mǎn)積極向上的。春天是一個(gè)令人快樂(lè )的季節，令人興奮的季節！讓我們一起用心詮釋春天，用愛(ài)裝扮春天，用情完美春天！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天6
美麗的春天來(lái)了，但山谷里的雪常年不化。
一根小草正在抱怨：“外面的世界都是春天，為什么這里一定要是冬天呢，太冷了！”這話(huà)被它旁邊的另外一根小草聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“朋友，別抱怨了，世界是怎么樣的，我們就應該怎么樣去適應�！钡谝桓〔莶桓吲d了，他說(shuō)：“難道你就忍受得住這常年的冰雪嗎？“說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，第一根小草縮了縮衣襟，又說(shuō)：“你看，難道你就能適應？”
“我與你一樣不能適應，但是抱怨又有什么用呢，當你改變不了環(huán)境，為什么你不試著(zhù)改變自己呢？”另一根小草說(shuō)。第一根小草羞愧的低下了頭，慚愧的說(shuō)：“我剛來(lái)的時(shí)候，本想把困難克服，把這里染成一片綠色，可現在，哎，一事無(wú)成！”另一根小草說(shuō)：“那讓我們一起努力，把這里染綠，讓這里四季如春�！�
然后，兩棵小草努力的把根往地下扎，然后不停的生長(cháng)，當草地長(cháng)到一半的時(shí)候，喜歡抱怨的那根小草又開(kāi)始抱怨了：“過(guò)了這么久，我們的夢(mèng)想還只完成了一半，倒不如不做了，我現在雖然沒(méi)有以前那么冷，但是我還是克服不了環(huán)境�！绷硪桓〔菽蛔雎�。
不久之后，只有一根小草在生長(cháng)的草地拓展的越來(lái)越慢，那根喜歡抱怨的小草越來(lái)越冷，體質(zhì)越來(lái)越差，而另一根小草，茁壯成長(cháng)，和喜歡抱怨的小草形成了強烈的反差。
喜歡抱怨的小草知道自己的錯誤，不停地改變自己，讓自己克服困難，無(wú)論是從思想上還是從行為上，它完全克服了自己喜歡抱怨的一面。
十幾天之后，綠色像地毯一樣鋪滿(mǎn)了山谷，兩根小草已經(jīng)變成了一大片草地，這時(shí)候兩根小草異口同聲的說(shuō)：“看來(lái)我們之前的努力沒(méi)有白費�！�
其實(shí)在故事里，不喜歡抱怨的小草是喜歡抱怨的小草的老師，而人生中，生活就是我們的老師，它不斷給我們困難，讓我們自己變得更強，才能接受新的困難。生活里每一步都是困難的，我們一定要面對困難，如果回避困難，自己會(huì )變得越來(lái)越差，生活也一無(wú)是處。
只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。只要你迎接困難，美麗的春天就在迎接你。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天7
春天就是迷人的。
先就是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而就是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自我綠色的長(cháng)發(fā)，此時(shí)仿佛就是綠色的油漆涂在上方，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)就是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不就是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那就是誰(shuí)��？哦，原先就是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知就是害羞還就是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就是，葉子上有幾只小螞蟻，大概就是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。應對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎樣辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又就是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天8
冬去春來(lái)，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的�，F在我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機，撒下希望種子的四季之首——春天！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外美麗，別有一番獨特的韻味。
剛開(kāi)學(xué)兩三個(gè)星期，那時(shí)柳樹(shù)才剛剛開(kāi)始萌芽，長(cháng)出很小很小的葉苞；可現在柳葉滿(mǎn)枝頭，在柔和的春風(fēng)中梳理著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的。嫩綠的發(fā)條，比以往的柳樹(shù)好看多了，美觀(guān)多了。再過(guò)不久，它將會(huì )下一場(chǎng)很大，很持久的“大雪”，它在空中隨風(fēng)飛舞，這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想，自由自在的飛向遙遠的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地，此時(shí)此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說(shuō)了，我還沒(méi)睡醒呢！”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕，外面的這個(gè)溫度正適合你，快出來(lái)吧！外面的世界很精彩！”小草聽(tīng)了就從泥土里完全爬了出來(lái)，它真的很幸福！
前些天，我記得校園里的桃樹(shù)還是光禿禿的，可又過(guò)了些日子，我意外地發(fā)現桃樹(shù)長(cháng)出了很小的花骨朵，輕輕剝開(kāi)可以看見(jiàn)里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊，但是我為什么看不見(jiàn)葉子呢？這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里，粉紅色的桃花露了出來(lái)，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開(kāi)半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著(zhù)里面的花蕊，它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(cháng)在高枝上，見(jiàn)陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開(kāi)來(lái)，它便給桃樹(shù)增添了許多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹(shù)梨更是獨特，美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿(mǎn)枝頭，在趁著(zhù)花下面的紫紅色的小葉子，這種獨一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中，讓我們回味無(wú)窮，享受著(zhù)它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天，因為它是五顏六的；它是多姿多彩的；它是充滿(mǎn)生機的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿(mǎn)希望的！讓我們在這美好的季節里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天9
美麗的春天春姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，提著(zhù)花籃，悄悄地向我們走來(lái)�？匆�(jiàn)大地一片雪白，便開(kāi)始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風(fēng)姐姐和雷公公呢！春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)旁，看到雪壓在柳樹(shù)上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹(shù)的身上，雪一下子就吹得無(wú)影無(wú)蹤了�？墒橇鴺�(shù)的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹(shù)身上，不久柳樹(shù)身上就長(cháng)處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來(lái)到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺(jué)。
它著(zhù)急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經(jīng)來(lái)到了�！毙〔菝妹脟樍艘惶�，從“被窩”里鉆了出來(lái)，探出了碧綠的小腦袋。風(fēng)姐姐和雨弟弟一起合作，來(lái)到了小河旁邊，風(fēng)姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟?chē)W啦啦地下起了雨。小河聽(tīng)到春天的呼喚，連忙從夢(mèng)中醒來(lái)，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒了大地正在睡覺(jué)的植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。美麗的春天春姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，提著(zhù)花籃，悄悄地向我們走來(lái)。
看見(jiàn)大地一片雪白，便開(kāi)始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風(fēng)姐姐和雷公公呢！春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)旁，看到雪壓在柳樹(shù)上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹(shù)的身上，雪一下子就吹得無(wú)影無(wú)蹤了�？墒橇鴺�(shù)的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹(shù)身上，不久柳樹(shù)身上就長(cháng)處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來(lái)到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺(jué)。
它著(zhù)急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經(jīng)來(lái)到了�！毙〔菝妹脟樍艘惶�，從“被窩”里鉆了出來(lái)，探出了碧綠的小腦袋。風(fēng)姐姐和雨弟弟一起合作，來(lái)到了小河旁邊，風(fēng)姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟?chē)W啦啦地下起了雨。小河聽(tīng)到春天的呼喚，連忙從夢(mèng)中醒來(lái)，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒了大地正在睡覺(jué)的植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天10
春天，草兒綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒高飛了，柳枝兒發(fā)芽了，萬(wàn)木競春，群芳爭妍，漸漸地，春色已經(jīng)載滿(mǎn)人間。讓我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細雨，溫暖的太陽(yáng)，去感覺(jué)花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹(shù)木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收�？�！小草睜開(kāi)了那朦朧的睡眼，打了一個(gè)懶洋洋的哈欠，從土里鉆了出來(lái)。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵，一眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘲笑打鬧。柳樹(shù)抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿(mǎn)了又小又嫩的柳芽?jì)�，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛(ài)的小精靈在藍天下歡快地蕩著(zhù)秋千。
春天，不只是花美、草美、樹(shù)美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美�！吧成成场甭�(tīng)，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時(shí)候踏著(zhù)輕盈的舞步從天而降，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的露水；綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著(zhù)全身；楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來(lái)迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季�！颁冷罏r瀝……”春雨悄悄地來(lái)了，而又悄悄地走了，她讓大地煥然一新，重新披上了綠色的外套，使春天變得更加美麗。
春天來(lái)了，它融化了世間萬(wàn)物的蒼涼，使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的迎春花，你看那紅艷艷的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽(yáng)光下，綠色、黃色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那么鮮艷，那么耀眼�？蓯�(ài)的小燕子飛來(lái)了，它們在天空中展翅翱翔，構成了一幅多么美的大自然的圖畫(huà)呀！
春天，是一個(gè)多么美麗的季節，春天的美展現在大地的每一個(gè)角落。在綿綿的細雨里有春天，在和煦的陽(yáng)光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開(kāi)心的笑臉上，更有春天！我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，愛(ài)這個(gè)欣欣向榮的季節，愛(ài)這個(gè)桃紅柳綠的季節，愛(ài)這個(gè)繁花似錦的美麗季節！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天11
春天，是個(gè)美麗的季節。
星期日，我們一家人來(lái)到了印臺山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來(lái)，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。我們沿著(zhù)盤(pán)山公路，路上的車(chē)也多了起來(lái)，大部分都是戶(hù)外的大客車(chē)。我們隨著(zhù)人流，來(lái)到了一個(gè)種滿(mǎn)杏樹(shù)的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹(shù)合影，還有的人把杏花摘下來(lái)，戴到自己的頭上花，一陣風(fēng)拂過(guò)，杏花從樹(shù)媽媽的懷抱中脫落，調皮的她跑到我們的身體上跳舞，風(fēng)慢慢地停下來(lái)，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺(jué)。
我們接著(zhù)往上走，看見(jiàn)有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個(gè)，我挖呀挖…… 我了半天也沒(méi)挖到，突然我挖到了一個(gè)東西，可誰(shuí)料想，我竟然挖出了一根草。我請媽媽來(lái)給我找野蒜，我來(lái)挖，不一會(huì )兒我們就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。今天，我們玩得真高興！
我愛(ài)印臺山，我愛(ài)那里的野蒜，我愛(ài)他們！
小學(xué)五年級作文：美麗的春天12
永遠記得那個(gè)飄雪的冬天，測試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，外面正紛紛揚揚飄著(zhù)漫天大雪，陽(yáng)臺上，同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈，只有我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里，接二連三的慘敗，已將我打擊得苦不堪言，直到你走來(lái)，輕輕對我說(shuō)：“一起去看雪，好嗎？”
許久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了，看著(zhù)在空中歡快飛舞著(zhù)的雪花，讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿(mǎn)希望的春天。我想，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠也走不進(jìn)你的世界的，原來(lái)你的才華，都被平日漠然的外表所掩飾，你的靈氣，都被你差得不能再差的成績(jì)所遮蓋。
考試愈行愈近，而我的信心卻被下滑的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，我不會(huì )再和你一起到陽(yáng)臺上看夕陽(yáng)，聽(tīng)你講一些我在書(shū)本上永遠也學(xué)不到的東西，因為我要用自己最后的力氣掙扎，而你卻假裝沒(méi)看到我對你越來(lái)越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵我，一如既往地相信我，你自己卻因為自身的原因，或許還有家庭條件的原因，主動(dòng)申請退學(xué)，那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當你提著(zhù)沉沉的書(shū)包走出教室，埋頭演算的我竟沒(méi)想到去送送你。
考試結束了，當我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后，我竟接到你的電話(huà)，你告訴我，考試這兩天你同樣激動(dòng)緊張，因為你唯一的朋友在考場(chǎng)上。聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里從陌生城市傳來(lái)的似曾相識的聲音，我第一次感到了那種遠隔千里的憂(yōu)傷和惆悵。
我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過(guò)客，我會(huì )忘了你，像輕易忘掉許多以為會(huì )刻骨銘心的事一樣，可歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護的友情。所以，每當雪花再次飄落，獨自坐在座位上的我會(huì )強烈地幻想有一雙手輕輕搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說(shuō)：“去看看雪吧！”然而逝去的永遠不會(huì )再回來(lái)，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì )愈發(fā)強烈。
本來(lái)我們相處的那短短幾個(gè)月應該是我生命中最冷的日子，但卻因為你，而有了一生中最溫暖的回憶，想起了你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：友情是一種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。
友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔、同樣美麗的兩顆心，只有真心地付出，永遠沒(méi)有虧欠可言，冬天是個(gè)結冰的季節，而真摯的友情，永遠不會(huì )被凍結。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天13
春天似乎是在無(wú)人防備的時(shí)候來(lái)的，它的悄然無(wú)聲正是它調皮的寫(xiě)照，春天來(lái)了，可是春天在哪兒呢?誰(shuí)也看不見(jiàn)，摸不到，于是大自然的每一位成員都踏上了尋覓春天的足跡之旅----
尋覓春天之第一站
說(shuō)起春天，人們第一個(gè)想到的便是花，正是有了花兒的裝扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。
桃花、梨花、杏花個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了她們美麗的笑容，爭奇斗艷，競相開(kāi)放�；▋汗陌鷷r(shí)，猶如青春少女，含苞欲放;開(kāi)放時(shí)如成女，嬌艷動(dòng)人;凋謝時(shí)如暮年美人，雖殘花敗柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，會(huì )情不自禁來(lái)到野花盛開(kāi)的田野，看到大大小小的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里，這時(shí)，你不妨跳上一支舞，把對花兒的喜愛(ài)在舞蹈中表現得淋漓盡致。再聞一聞，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，猶如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原來(lái)春天在花園里。
尋覓春天之第二站
“離離原上草，一歲一枯榮”，小草那旺盛的生命力永遠是人類(lèi)所向往的，看到小草，就看到了希望與生機，而小草的精神不正代表著(zhù)生機勃勃的春天嗎?
“草色遙看近卻無(wú)”，初春時(shí)的小草是那樣的青嫩，讓人好生愛(ài)憐。不妨來(lái)到草坪上，翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，盡情享受春天的美好時(shí)光。
柳枝是春天的使者，她總是甩動(dòng)著(zhù)自己柔軟的頭發(fā)，任其在空中搖擺，如少女般亭亭玉立，以展新的姿態(tài)迎接春的到來(lái)。麥苗、松柏也都返青了，經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗，他們如今更是胸有成竹了。
小河暖化了寒冰，重新唱著(zhù)歡快的歌，以矯健優(yōu)美的身姿跳躍著(zhù)奔向遠方，繼續他那永無(wú)止境的奮斗目標。原來(lái)春天在草木、河水中。
尋覓春天之第三站
春天到了，人們都脫去了棉衣，心情也變得開(kāi)朗起來(lái)，沉睡了一冬的人們，現在也清醒了，一家人其樂(lè )融融地坐在一起慶祝春天的到來(lái)，準備著(zhù)新一年的戰斗，父母對孩子充滿(mǎn)了期待，更加關(guān)愛(ài)子女的成長(cháng)，孩子們也充滿(mǎn)了信心，迎接新一輪的挑戰，為了不辜負家長(cháng)的希望，努力奮斗。
春天在大自然的每一處，更在人們的情感中。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天14
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，像一首“童謠”。
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。是啊，春天的確是充滿(mǎn)生機和活力的季節。明媚的陽(yáng)光，使小草使勁往上長(cháng)。柳樹(shù)阿姨一邊梳理自己的秀發(fā)，一邊唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”樹(shù)下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭著(zhù)開(kāi)放，好一派春意盎然的景象。
隨著(zhù)天氣的轉暖，早上晨練的人越來(lái)越多�？�，他們練得多帶勁呀，有的跑步，有的做操，還有的跳繩。
春天把許多冬眠的動(dòng)物喚醒了，好象在欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來(lái)，一邊飛，一邊唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里�！彼鼈冊谔炜罩凶杂砂肯�，是多么快樂(lè )啊。
放風(fēng)箏是春天的一大特爭。在藍藍的天空中，飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。飄著(zhù)的風(fēng)箏成小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。踏青也是春天的一大特爭。在公園里，可以看到萬(wàn)物復蘇的春景，在小路上，可以看到像我們招手的花兒。
春天真美��！讓我們用心感受大自然，讓我們用心感受春天吧！
太陽(yáng)公公聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在夢(mèng)里仿佛看到了美麗的春天！
春天來(lái)了，冰消雪融、大地復蘇、微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條展開(kāi)翠綠色的嫩葉的柳絲，好一派生機勃勃的景象。
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小燕子從電線(xiàn)上飛過(guò)，一轉眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。
瓦藍瓦藍的天空，比大海要藍得純、藍得凈、藍得可愛(ài)，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì )兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì )兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀！
春天是最美的，真可謂：“一年之計在于春”。
悄悄的、輕輕的，春天的腳步離我們越來(lái)越近了。春姑娘用甜美的聲音、美麗的身影喚醒了沉睡中的花草樹(shù)木，喚醒了沉睡中的動(dòng)物們。
小學(xué)五年級作文：美麗的春天15
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著(zhù)大地。柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己翠綠欲滴的長(cháng)發(fā)，一條條長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著(zhù)，好像在向春天招手。小溪唱著(zhù)歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會(huì )兒拍拍岸邊的石頭；一會(huì )兒摸摸岸邊的嫩草；一會(huì )兒向岸邊的樹(shù)木招招手。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面，好像正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹(shù)又披上了碧綠的外衣，小鳥(niǎo)們也飛出了溫暖的鳥(niǎo)巢，在藍天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：
“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快出來(lái)吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。她們在剛剛從樹(shù)枝中抽出來(lái)的嫩葉上滾來(lái)滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花兒形態(tài)各異，遠遠望去，就像一副美麗的畫(huà)，萬(wàn)紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問(wèn)好。小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采花蜜，美麗的蝴蝶繞著(zhù)花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹(shù)高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的梨樹(shù)花，就像一座連綿起伏的白**，漂亮極了。
田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著(zhù)，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹(shù)盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水�？�，小燕子也從南方飛回來(lái)了。她們穿著(zhù)烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來(lái)飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。
春姑娘把春天變成了繁花開(kāi)放的季節，變成了萬(wàn)物復蘇的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多么可愛(ài)��！她徇麗多姿，陽(yáng)關(guān)燦爛，草綠花鮮，她把大地上的一切都變得生機勃勃！
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