小學(xué)四年級作文:美麗的校園(2篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文:美麗的校園(2篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文:美麗的校園(2篇)1
有一個(gè)校園,它書(shū)香四溢,它生機勃勃,它熱鬧非凡,這就是我們的校園——昌平第二實(shí)驗小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是校門(mén)北側的傳達室,傳達室的屋頂上“躺”著(zhù)一本展開(kāi)身體曬太陽(yáng)的“巨書(shū)”。再看傳達室的南側,矗立著(zhù)一只“鉛筆”,它就像哨兵一樣挺立在門(mén)口。它們獨特的設計很神奇,一看就是一個(gè)書(shū)香四溢的校園。
進(jìn)入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的竹簡(jiǎn)上刻著(zhù)密密麻麻的“三字經(jīng)”,它教給我們許多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”,它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷,這一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明,都是人們智慧的結晶。再往前看,一座假山坐落在兩個(gè)樓梯之間,假山的水池里還有許許多多的小魚(yú)在自由地嬉戲。
進(jìn)入教學(xué)樓,二十八個(gè)班級寬敞明亮,還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。除了這些教室外還有許多專(zhuān)用教室:舞蹈教室、音樂(lè )教室、信息教室,還有讀書(shū)走廊和陽(yáng)光排練廳等,給我們創(chuàng )造了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。
出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)。每到課間這兒就變成了同學(xué)們的“快樂(lè )操場(chǎng)”。操場(chǎng)的正前方是主席臺,每次集會(huì )都有許多同學(xué)登上主席臺領(lǐng)獎。主席臺的兩側分別是升旗臺和“快樂(lè )園地”。每次來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們都會(huì )把煩惱通通拋掉,臉上露出燦爛的笑容。操場(chǎng)上可熱鬧了,踢毽隊的同學(xué)們眼睛死死盯著(zhù)在他們腿間飛舞的毽子;籃球隊和足球隊的精彩比賽也不可錯過(guò),籃球隊的同學(xué)們一會(huì )兒來(lái)個(gè)精彩扣球,一會(huì )兒又來(lái)個(gè)三分球;再看足球隊的同學(xué)們,好幾個(gè)人在搶著(zhù)一個(gè)“寶貝球”,一會(huì )兒就分出了勝負,不知是哪個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)精彩射門(mén),把比分的差距來(lái)開(kāi)了……操場(chǎng)就像一個(gè)歡樂(lè )的.海洋。
從這里走出去的一批批畢業(yè)生,六年的蛻變,成了一只只展翅高飛、美麗無(wú)比的白天鵝,善良、寬容、自信、陽(yáng)光。在這美麗的校園里,我們學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我相信,只要我們在這里認真學(xué)習,就一定會(huì )成為有用的人。
我們的校園是那么書(shū)香四溢,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我愛(ài)你,美麗的校園!
小學(xué)四年級作文:美麗的校園(2篇)2
我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。在美麗的校園里,我將要度過(guò)許多快樂(lè )的日子。
一進(jìn)大門(mén),你就會(huì )被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹(shù),一簇簇小花,散發(fā)出一股幽香的氣息籠罩著(zhù)你,讓你久久不能忘懷。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學(xué)生們走進(jìn)早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子,地上沒(méi)有一片廢紙。上課時(shí),你只會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲,沒(méi)有一絲雜音。校園里,有一個(gè)美麗的噴泉,前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會(huì )發(fā)出迷人的彩光。
走進(jìn)餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的餐椅,美麗極了,只看一眼就覺(jué)得胃口大開(kāi)。幾棟教學(xué)樓之間還有三個(gè)最引人注目的大操場(chǎng),我們在這里跑步、做操。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上的學(xué)生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……。
我的校園真美麗。
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