【熱門(mén)】美麗作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗作文 篇1
大學(xué)是教育的載體，也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設美好校園是極其重要的。
如果將大學(xué)比喻為一棵大樹(shù)，那么美好的壞境是大樹(shù)的根本；良好的校園人際關(guān)系是大樹(shù)的枝葉；豐富的校園文化是樹(shù)的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹(shù)不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。
微風(fēng)吹拂，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，是多么美好的畫(huà)面。如果置身于這樣的環(huán)境中，我想每個(gè)人的心情會(huì )有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設非常重要。學(xué)校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎。學(xué)生在日常生活中應該以保護環(huán)境為己任。自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)撿拾垃圾，為環(huán)境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環(huán)境的同時(shí)也應建設校園環(huán)境，為學(xué)校綠化做貢獻。主動(dòng)保護校園的一草一木，愛(ài)惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點(diǎn)滴小事做起，提供自己的一份力量。
文化是一個(gè)大學(xué)賴(lài)以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊的多少體現校園文化的多少，也體現學(xué)生文化素養的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。
校園文化氛圍養成的一個(gè)重要因素就是圖書(shū)館的建設。好的圖書(shū)館的建設為學(xué)生的學(xué)習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學(xué)圖書(shū)館的建設應以適應社會(huì )人才發(fā)展為目標，多層次多極化多方面的引入書(shū)籍。同時(shí)加強圖書(shū)館的氛圍建設，為學(xué)生提供良好的學(xué)習場(chǎng)所，提供便利的學(xué)習機會(huì )。
多種多樣的文化活動(dòng)也是必不可少的�；顒�(dòng)實(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍，同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識付諸于實(shí)踐，提高大學(xué)生的整體學(xué)習實(shí)踐的能力。
課余時(shí)間應多舉辦學(xué)習名著(zhù)的活動(dòng)，多舉辦國學(xué)知識以及科普知識的競賽，借此提高學(xué)生的興趣和積極性。
學(xué)校周?chē)奈幕O施建設也很重要。當書(shū)香氣息布滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，提高了學(xué)校的文化內涵，也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。
無(wú)窮的遠方，無(wú)盡的人們，都和我有關(guān)。我是社會(huì )中的一員，也是學(xué)校的一員。美好校園的建設需要我來(lái)維持。我在學(xué)校中有著(zhù)十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。
構建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。當與老師有矛盾時(shí)，應設身處地地為老師著(zhù)想，理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應尊重學(xué)生，共同構建和諧的師生關(guān)系。
構建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分，我們應該保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。
美麗作文 篇2
有人喜歡春天，喜歡它的百花齊放，喜歡它的千枝吐蕾。而我喜歡秋天，喜歡它的秋高氣爽，喜歡它的碩果累累。
秋天的果園非常熱鬧，這里包含著(zhù)辛勤的農民近一年的汗水和勞動(dòng)成果。蘋(píng)果樹(shù)上非常熱鬧，看它們在比誰(shuí)的毛衣最紅，誰(shuí)的個(gè)頭最大呢？橘子樹(shù)上也很熱鬧，橘子妹妹們在比誰(shuí)的晚禮服最美麗……
秋天的樹(shù)葉黃了，有的甚至離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但大樹(shù)媽媽沒(méi)有傷心，因為她知道，明年春天還會(huì )有新的來(lái)到它身邊。
秋天的田野非常漂亮，遠遠望去一片金黃色，只有那高梁是紅色的。
秋風(fēng)姐姐帶來(lái)的涼意是秋天的先兆。她吹走了夏的炎熱，給人們帶來(lái)了一片涼爽和成熟果實(shí)的芳香。秋雨哥哥也是好樣的，他給人們帶來(lái)的是清新的空氣。
秋菊是秋天的象征，它雖然沒(méi)有春天桃花那樣姹紫嫣紅，也沒(méi)有冬天梅花那樣在凜冽寒風(fēng)、大雪紛飛的環(huán)境下傲相爭放的精神，但平凡卻是它獨特的特點(diǎn)，它給美麗秋天又增加了幾分姿色。
秋天的動(dòng)物也別有幾分姿色，比如大雁南飛……小松鼠、熊等動(dòng)物也在抓緊時(shí)間找好足夠的糧食，足夠的水源，溫暖的窩準備冬眠了。
秋天黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了……
雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不能退卻。
秋天，沒(méi)有春天那樣百花齊放，姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天那樣炎熱，更沒(méi)有冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹�？晌揖褪窍矚g秋天，喜歡這平凡的秋天，這不出眾的秋天。
美麗作文 篇3
晚上，我和爸爸媽媽多多看夜空，我看到了天上的云朵一直在飛快地飄著(zhù)。
一朵云媽媽說(shuō)像一只胖乎乎的北極熊，我說(shuō)像烏龜在爬行，另外一朵云，我說(shuō)像一把寶劍，媽媽說(shuō)像美人魚(yú)，還有一朵云，我看出來(lái)了。它就像一條船在夜空中飄蕩著(zhù)，非常壯觀(guān)。
我和爸爸，媽媽?zhuān)喽嘤稚狭藰琼�，我和媽媽看�?jiàn)了星星，覺(jué)得離我們很近，我們想到了《登鸛雀樓》這首詩(shī)中的一句話(huà)，不敢高聲語(yǔ)，手可摘星辰。我還問(wèn)了我的`小度，避雷針長(cháng)什么樣？我也知道了，樓上的紅燈有什么作用？
告訴飛機這里有建筑物，請比我飛的高一些，要不我們倆就會(huì )碰在一起的，這真是太好玩了，我不僅學(xué)到了新知識，也很高興。
美麗作文 篇4
花壇是我們學(xué)校的“大明星”呢！有些來(lái)我們學(xué)校的游客都說(shuō)：“這花壇真好看�！�
這花壇確實(shí)挺好看。那碧綠碧綠的竹子被風(fēng)吹得“嘩嘩嘩”在響，好像是在和風(fēng)兒妹妹跳舞。竹子一節一節的，像姑娘的裙子，最細有筷子那么細，最粗的有大拇指那么粗。
牽�；m不是專(zhuān)門(mén)種的，但是它有極強的生命力，在花壇的一角頑強地生長(cháng)。藤蔓不斷地生長(cháng)，葉片不斷地長(cháng)大，增多，枝葉間布滿(mǎn)了花蕾。見(jiàn)到陽(yáng)光，牽�；ň蛷堥_(kāi)了笑臉，像一支小喇叭，漂亮極了。牽�；ㄓ蟹凵�，紫色，藍色，花蕊是黃色的，非常非常的小，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。它雖不是什么名貴的花種，但我喜歡它的頑強。
冬青樹(shù)像士兵似的在為花壇站崗，嚴肅極了，一動(dòng)也不動(dòng)。雖然它們個(gè)頭矮小，但是被園丁修剪得很整齊，精神抖擻。冬青樹(shù)是屬灌木，葉小橢圓形。一年四季都是綠色的，在冬天最為顯眼，為冬天帶來(lái)一線(xiàn)生機。
美麗作文 篇5
我的家鄉是新溝鎮，座落在華中平原，是一座楚天明星鎮。
小鎮里有一道美麗的風(fēng)景----東荊河。河上架起了一座橋，像一條巨龍橫跨在兩岸，溝通了兩岸人民的物質(zhì)文化的交流。我總是看見(jiàn)人們在閑暇時(shí)光換著(zhù)手兒，朝河堤走去。人們總是把那里當作休閑中心。河水清得可以看見(jiàn)沉積在水底的少石，倒映在水中的青杉綠草顯得更綠了。河水可真冰涼呀！掬一捧河水洗洗臉，迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)河水的清涼，送給了我陣陣爽意。
春天的東荊河像一位楚楚動(dòng)人的少女，羞答答地用面紗遮著(zhù)臉向我走過(guò)來(lái)。河岸邊生氣勃勃樹(shù)抽出了細細的柔軟的枝條，生氣勃勃樹(shù)倒映在水里，仿佛是一位妖嬈的少女正俯視著(zhù)鏡子梳著(zhù)自己美麗的秀發(fā)呢！河岸的小草從泥土里鉆出腦袋，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，用微微發(fā)黃的葉尖揉了揉自己惺忪的睡眼，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，好奇地向四周張望著(zhù)。
夏季的腳步正漸漸地逼近，像一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的少年，用熱情的態(tài)度面對著(zhù)眼前的世界。我喜愛(ài)夏天的河堤，每一個(gè)人都去河里游泳，只有少數人站在橋上俯視。孩子們跑下河，摟著(zhù)浪花摔跤，騎著(zhù)水花奔跑，大家和水花游戲，撒下一陣陣快樂(lè )的笑聲，留下一股股力量的浪潮。有的人仰面游泳，順著(zhù)水流，仿佛孩子撲進(jìn)了母親那溫柔的懷抱。岸邊的草，長(cháng)得與人膝蓋一般高，各種小蟲(chóng)隱藏在里面蹦跳叫喚。腳踩上去，它們便會(huì )暫結束“舞會(huì )”，等沒(méi)有人危險才回到原先的樂(lè )園。
我想，如果說(shuō)春天的河堤像一位少女，那么秋天河堤則像一位富貴的俊婦。傍晚，黃昏的薄藹像輕紗一樣籠罩于河堤，秋風(fēng)蕭瑟，撩撥她的面紗。入夜，月光格外皎潔美麗，月光倒映在水中波光粼粼。
冬天來(lái)臨，河岸漸漸地沉寂了。只有北風(fēng)伴著(zhù)葉子飛舞著(zhù)離開(kāi)樹(shù)葉，落到地上，或落到人的身上，被帶到一個(gè)陌生的地方。瘦弱的樹(shù)木帶著(zhù)乞求的目光在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是北風(fēng)毫不理會(huì )，仍然肆無(wú)忌憚地抖著(zhù)自己的威風(fēng)。
我看見(jiàn)在大橋上急急地流動(dòng)著(zhù)一條彩色的人流，原來(lái)那是些從對岸來(lái)上班的人。她們邁著(zhù)輕盈的步伐趕了過(guò)來(lái)。河水卻永遠是不毀的綠色，永遠是不變的清涼。東荊河為了這兩岸的人民奉獻出了多少呢？她用自己甘甜的乳汁哺育了兩岸的人民，她用自己精心飼養過(guò)的魚(yú)蝦，饋贈給兩岸的人民。
我相信，當大自然創(chuàng )造這美麗的河時(shí)，一定毫不猶豫揮舞著(zhù)最大的綠畫(huà)筆，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
美麗作文 篇6
新的學(xué)期又到了，我們將告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同，新的校園，新的課程，新的目標與挑戰，一切都是新的，一切也都是陌生的。
站在我們的校園前，首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門(mén)，兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門(mén)。再往里起，左邊是行政樓，右邊是一座小型的公園，那里花草豐茂，參天的大樹(shù)如同守護邊疆的戰士一般一動(dòng)不動(dòng)，嫩綠的樹(shù)葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了，一陣朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。
校園的人情美。記得有一次，我忘帶水卡了，前兩節課勉強撐了下來(lái)，但是大課間后，我們跑得滿(mǎn)頭大汗，口干舌燥，仿佛要被太陽(yáng)烤熟了，而我又不好意思找別人借水卡用，這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“同學(xué)，你怎么不喝水呢？”我不好意思地回答：“那個(gè)，我今天忘拿水卡了，所以……”還未等我話(huà)說(shuō)完，他就說(shuō)道：“沒(méi)事，走吧，我借你用，大不了以后你再借我用就是了�！八贿吚�(zhù)我一邊說(shuō)著(zhù)。我被他的那份熱情所感動(dòng)了，感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。
校園的文化美。在我們的校園里，有一座阮嘯仙的雕像，雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前，還有專(zhuān)門(mén)為阮嘯仙起的紀念館，里面詳細記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習阮嘯仙前輩發(fā)揚紅色文化教育，使阮嘯仙的精神得以永存。
這就是我們美麗的新校園，這里不僅環(huán)境美，人情也美，文化更美。相信我們在這樣一個(gè)美麗的校園里，會(huì )越變越好。
美麗作文 篇7
我手握一支絢麗的畫(huà)筆，畫(huà)一幅幅美麗的畫(huà)卷。里面有高山、河流、花草樹(shù)木。還有祖國著(zhù)名的建筑，比如長(cháng)城、兵馬俑。
中國是世界上，國土面積較多的幾個(gè)國家之一，中國不僅僅大還美觀(guān)。從遠古時(shí)期起，中國的幾個(gè)民族族群的祖先就在這片土地上勞動(dòng)生活。在漫長(cháng)的歲月里，人類(lèi)在不斷地開(kāi)發(fā)，創(chuàng )造了高科技。
中國的農業(yè)發(fā)展，一直都沒(méi)有停過(guò)。我們的大豆、水稻、玉米等農作物在中華大地上普遍種植，形成了遍地炊煙的繁榮景象。
在古代，人們創(chuàng )造了很多值錢(qián)的玩意兒！比如四羊方尊。在古代有些人的名氣很大，有老子、墨子、莊子。
漢字是中華人民表明聰明的方法，因為漢字是古代的文學(xué)家創(chuàng )造出來(lái)的。
象棋、圍棋、有濃厚的中華人民文化淵源。集中體現了中華民族的思維特征和精神品質(zhì)。概括起來(lái)主要有四個(gè)方面：一是充分體現了中華民族講究善思、多謀、精算的思維特征。二是充分體現了中華民族追求公平、平等、均衡的理念。三是充分體現了中華民族重集體、整體全局的特點(diǎn)。四是充分體現了中華民族冷靜、堅忍、拼搏的精神品質(zhì)。
每個(gè)中國人都代表中國榮譽(yù)，如果中國人都傲慢無(wú)禮，被其他國家的人知道了那就丟人了！
對了，有一些流失海外的中國文物有很多，比如說(shuō)、47個(gè)國家的200多家博物館中中國文物就有164萬(wàn)多件。
現在的科技都非常先進(jìn)，登月的嫦娥就是最好的結果。還有蛟龍號，它最高的潛水深度達7062米。還有航天人員也是我們中國的驕傲。第一個(gè)上太空的人是楊利偉他是我們祖國最光榮的人。
生態(tài)文明是最重要的，因為如果人們都亂扔垃圾，地球將會(huì )污染。
高鐵是由蒸汽火車(chē)一步一步進(jìn)化過(guò)來(lái)的，現在我們乘坐的火車(chē)是環(huán)保的。
我們中國發(fā)明的武器也非常厲害，比如導彈。中國發(fā)明的第一顆導彈爆炸成功產(chǎn)生的威力非常大四周都是火，熊熊的大火上面還有一片特別大的蘑菇云。
中國的事業(yè)發(fā)展就是我的理想！
美麗作文 篇8
春天的腳步已經(jīng)向我們走來(lái)，同學(xué)們從肥大的棉襖換成了單薄的外套了。
剛開(kāi)始，我還不知道，直到上體育課，走下樓梯那一剎那，我看見(jiàn)了樹(shù)苗長(cháng)出了嫩芽，翠綠翠綠的，那顏色亮得可愛(ài)溫柔。那桃花迫不及待的想要開(kāi)花，花苞長(cháng)得又大又好，花開(kāi)的粉紅，像一個(gè)正害羞的小姑娘，讓人起了憐惜之情，舍不得去摘它。還有一些我不知道的花，也開(kāi)得又大又紅，還散發(fā)著(zhù)清香，招引著(zhù)蝴蝶，花瓣和花朵相互襯托相互依靠，真是別提多美了。
小草，小嫩芽是翠綠的，好像能擠出綠汁來(lái)，小河在大樹(shù)的倒映下顯得更綠了，一種墨綠，好像春天來(lái)到把河水都染綠了。五顏六色的花朵在枝頭迎風(fēng)招展，各顯美態(tài)，好像他們在比美，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了自信，顯得愈發(fā)美麗，這讓我感到我們應該向它們學(xué)習，要充滿(mǎn)自信，不要對自己失望，無(wú)論誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就缺發(fā)現美的眼睛。
春天到了，人們又開(kāi)始忙了，候鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，一切都是安安樂(lè )樂(lè )的。清脆的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，使春天變得有聲有色，生機勃勃。
美麗作文 篇9
在我國的西北邊陲，有一片遼闊美麗的大草原，黃河從她的身邊拐了個(gè)彎，一代天驕成吉思汗的后裔們在她的懷抱里過(guò)著(zhù)逐草而居的游牧生活。去過(guò)那里的人，置身于藍天白云和浩瀚的“綠�！敝g，都會(huì )被大自然神奇的美所折服，流連忘返。
茂密的青草、成群的牛羊、湛藍的天空、彎彎的河水……這就是內蒙古大草原—世界最著(zhù)名的三大草原之一。夏秋季節，她更是旅游觀(guān)光、避暑度假的好地方。這個(gè)時(shí)候草原牧民們會(huì )選擇地域開(kāi)闊、水草豐美的地方去放牧，牧人、牧羊犬、駿馬、羊群……構成了一幅移動(dòng)的水彩畫(huà)卷�！八{藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的動(dòng)人歌聲就是這兒的真實(shí)寫(xiě)照。
內蒙古草原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，是祖國名副其實(shí)的綠色“聚寶盆”。那兒有上等天然的羅布麻；有桔梗、柴胡等幾十種名貴藥材；還有哈密瓜、奶酪和馬奶酒等特產(chǎn)。
蒙古族人民非常熱情好客。當你踏上草原，走進(jìn)蒙古包，豪爽的草原牧民會(huì )倒上芬芳濃郁的馬奶酒，端上香噴噴的手抓羊肉來(lái)招待你。
內蒙古大草原，我向往已久的地方，有一天我一定會(huì )去看您。
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