【熱門(mén)】校園的美麗作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計其數;可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進(jìn)校園的大門(mén)，我們便看見(jiàn)了一個(gè)大大的“和”字，這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫(xiě)的“和”不太一樣，是反寫(xiě)的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著(zhù)我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂(lè )少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對我們的期望。
跨過(guò)了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著(zhù)許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們在“感動(dòng)杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒(méi)有這面墻上，但我仍感到非�？鞓�(lè )，因為我被這濃濃的笑意給感染了�？恐�(zhù)文化墻，遐想著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛也在文化墻上，我笑著(zhù)跟同學(xué)們說(shuō)：“我會(huì )努力的，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的“和樂(lè )少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，像這樣的景致在校園內舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習，天天進(jìn)步。
校園的美麗作文 篇2
我們的校園真美麗啊，讓我給大家介紹一下吧！
春天，學(xué)�；▔锏幕▋洪_(kāi)得無(wú)比鮮艷。操場(chǎng)邊上的小草發(fā)芽了，它們換上了新的衣服。下課時(shí)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打球，還有的同學(xué)踢球。
夏天，天氣真熱，樹(shù)上的蟬，熱的一直叫。在家的時(shí)候開(kāi)著(zhù)空調熱的不敢出門(mén)。在學(xué)校的同學(xué)們也熱的不出教室。
秋天，樹(shù)葉變黃，葉子每天都會(huì )落在地上。在學(xué)校每天做完操后，五、六年級的哥哥姐姐都去撿樹(shù)葉。西北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我們都想把帽子、手套和口罩戴上。
冬天，又松又軟的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上、樹(shù)上、房子上都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，同學(xué)們要的可高興了。上課了，同學(xué)們在教室里讀書(shū)�？粗�(zhù)外面白茫茫的積雪，好像大地上蓋上了一層厚厚的棉被，真美��！
我們學(xué)校的位置就在長(cháng)葛市朝陽(yáng)路79號，我們的學(xué)校是一個(gè)整潔、美麗、學(xué)習的好地方，如果你們喜歡，那就等你來(lái)參觀(guān)吧！
校園的美麗作文 篇3
我們的校園坐落在平和縣長(cháng)宏國際城邊，是一所既美麗又溫馨的校園，一年四季景色宜人。
春天，小草從地底下露出了小腦袋，校園的樹(shù)木長(cháng)出了嫩葉，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，小花們也都竟相開(kāi)放，爭奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開(kāi)花了，散發(fā)著(zhù)芬芳撲鼻的香味，令人陶醉。
夏天，花朵長(cháng)得更艷麗了，小草也長(cháng)得很茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹(shù)木也愈加枝繁葉茂，那挨挨擠擠的樹(shù)葉可以遮擋著(zhù)太陽(yáng)，讓同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、玩游戲。
當秋姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步，來(lái)到校園。校園里那幾棵大樹(shù)的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子就飄起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家在舞蹈。讓人垂涎三尺的'桃樹(shù)長(cháng)了許許多多的桃子，美味極了呢！走在教學(xué)樓的另一側，你還能聞到一股沁人心脾的桂花香，抬頭一看，兩棵高大又茂密的桂花樹(shù)，就像兩位威武的戰士，守衛著(zhù)這所學(xué)校一樣。濃濃的桂花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園，使秋天的校園更加迷人。
冬天，校園的花草，沒(méi)有了春天的百花爭艷。盡管這樣，校園里的操場(chǎng)卻更是熱鬧非凡。下課了，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上踢足球、玩游戲。說(shuō)到踢足球，我們校園里有一個(gè)寬闊美麗的足球場(chǎng)，同學(xué)們在那里揮汗如雨，無(wú)數次的跌倒，身體承受著(zhù)各種考驗，但心中始終堅持著(zhù)一個(gè)信念——挑戰自我，為校爭光。足球也因此成了我們分校的一張名片。
在我心里，校園是最美麗的地方，和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣，一起走過(guò)春夏秋冬，讓我們倍感幸福和快樂(lè )，我愛(ài)你！美麗的校園！
校園的美麗作文 篇4
當四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到的是校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇�；▔锩娣N著(zhù)許多松樹(shù)球，還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節，挺立了一冬的松樹(shù)球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開(kāi)放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過(guò)了炎熱的酷暑。秋天來(lái)了，花兒們都垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛(ài)的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹(shù)球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺(jué)降臨了，她調皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上
了一件銀白色的大衣�；▔敛恍笟�，在雪的鋪蓋下孕育著(zhù)新的生命，來(lái)年讓花兒更加燦爛！
啊，美麗的花壇！我愛(ài)你燦爛的花朵，我愛(ài)你碧綠的松樹(shù)球，但我更愛(ài)你無(wú)私奉獻的精神！
簡(jiǎn)評：語(yǔ)言生動(dòng)活潑，優(yōu)美，多處運用了擬人的修辭寫(xiě)法，增強了表達效果，布局合理，結構清晰。
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