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屬于我的世界，真美麗作文（精選31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的屬于我的世界，真美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
屬于我的世界，真美麗作文 1
打小我就喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我幾個(gè)月大時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè )聲就已經(jīng)會(huì )情不自禁地搖擺著(zhù)小短腿，前一下后一下地，竟是有節奏得很！等到我再大一些，接近兩三歲時(shí)，我的耳邊便成天地播放著(zhù)兒歌，諸如《粉刷匠》《小白兔》等。在那一段茫然無(wú)知的歲月里，有一個(gè)會(huì )唱歌的小小粉刷匠，有一只蹦蹦跳跳的小白兔，足以搭建起一方美麗的凈土。
當我背上小書(shū)包上小學(xué)時(shí)，耳邊的音樂(lè )聲也變了，變成了沒(méi)有歌詞的輕音樂(lè )，尤其是鋼琴曲。每天清晨，媽媽的手機里都會(huì )播放著(zhù)《綠野仙蹤》《清晨》《愛(ài)麗絲漫游仙境》。我聽(tīng)到了音樂(lè )聲也就起了床，先打開(kāi)窗戶(hù)，面向屋外，展開(kāi)雙臂，然后深深吸進(jìn)一口初晨的陽(yáng)光，溫潤一天的好心情。每一個(gè)動(dòng)作都合著(zhù)音樂(lè )的節拍。我沉醉于此，沉醉于徜徉在跳動(dòng)的樂(lè )符間，沉醉于漫步在碎了一地陽(yáng)光的音樂(lè )小路上，獨個(gè)兒感悟一個(gè)美麗的世界。
上了初中，又喜歡上了英文歌。對國外歌手仿佛是輕輕將舌頭打了一個(gè)轉似的英文吐字十分著(zhù)迷，不過(guò)可惜聽(tīng)得多卻沒(méi)有學(xué)來(lái)。英文歌給我的感覺(jué)是陌生而熟悉的，在沒(méi)有看到翻譯的時(shí)候，明明基本聽(tīng)不懂具體在唱著(zhù)什么，但整首歌所營(yíng)造的氛圍、歌手歌唱的語(yǔ)調以及歌手的嗓音，總能領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)空間。我在聽(tīng)《firsttime》時(shí)，就仿佛置身于紐約的街頭，看到來(lái)來(lái)往往的繁忙的`生活和慵懶的人們，看到不停閃爍著(zhù)的交通信號燈，和灰藍的天空，置身于復雜而獨特的美國風(fēng)情中。
還有其他許多的歌曲，帶我領(lǐng)略滿(mǎn)溢稻香的鄉村、燈紅酒綠的城市、繽紛多彩的世界。在歌聲里，我凍結了時(shí)光，乘上了奇妙的穿梭機，飽覽美景，笑看人生。
一路走來(lái)；再回首，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；前方仍是美麗世界。
屬于我的世界，真美麗作文 2
人生的道路上有荊棘，也有鮮花，我將踏著(zhù)荊棘走向鮮花�！}記
雪地里的玫瑰，雖在風(fēng)中搖曳，但仍然張開(kāi)它的花瓣迎風(fēng)怒放；暴風(fēng)雨中的海燕，雖在浪花中低飛，但卻依舊不會(huì )迷失方向，勇敢飛翔。我要做那雪地里的玫瑰，暴風(fēng)雨中的海燕，在困境中不要迷失自己的方向，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想行去，讓屬于我的世界更加美麗。
記得那一天，細雨綿綿，一如我的心情——悲苦迷茫。這個(gè)學(xué)期，我并不知道自己是怎么了，成績(jì)一再下滑，這已經(jīng)不知道是第幾次考砸了�！耙菦](méi)有考試就會(huì )了�！蔽覒崙嵉叵胫�(zhù)，一口氣跑上了樓，打開(kāi)窗子，細密的雨絲撲面而來(lái)，臉上的水不知道是雨還是淚。在風(fēng)雨中我大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！我要做暴風(fēng)雨中的海燕！”淚水爬滿(mǎn)了整張臉。
雨下的更大了，風(fēng)吼得更猛了。
這時(shí)，有兩抹綠色出現在我的眼中，那是兩棵樹(shù)。其中一棵非常高大，在風(fēng)雨中依舊挺拔。另一棵呢，卻十分矮小，在暴風(fēng)雨中低下了頭，但它不屈服于自己的命運，而是在風(fēng)雨中儲蓄著(zhù)力量，準備對命運發(fā)出一戰。
我有些怒了，這兩棵樹(shù)是上帝派來(lái)嘲諷我的嗎？于是我拿起一顆石子向大的那顆投去，中了！我心中有一些小小的雀躍。但那棵樹(shù)不為所動(dòng)，在暴風(fēng)中沉默。于是我心中只有的'那一點(diǎn)雀躍也消失不見(jiàn)了。我又拿顆石子投向小的那棵，小樹(shù)猛地動(dòng)了幾下，甩去身上的雨水，它似乎更加挺拔了。
我震驚了，大的那棵樹(shù)，它擁有足夠的實(shí)力，這樣的困境在他心目中不算什么，咬咬牙就過(guò)去了；小的那棵樹(shù)，他沒(méi)有足夠的實(shí)力在困境中存活下去，但它會(huì )用這困境中的所有力量——哪怕是對它有害的，它會(huì )把這些力量轉化為自己的助力，使自己在這困境中存活下去。
而我自己是一直在和他人比，我沒(méi)有看到自己的進(jìn)步，只看到了別人的進(jìn)步�，F在，我要和自己比，每一次只要超過(guò)我自己就好。這時(shí)，我心中的迷霧頓時(shí)散開(kāi)了，風(fēng)雨中的兩棵樹(shù)也似乎在對我笑。
這是屬于我的世界，雖布滿(mǎn)荊棘，但它卻格外美麗。
屬于我的世界，真美麗作文 3
隨著(zhù)我們生活水平的提高，外出的交通工具也越來(lái)越方便，但是人們卻忽視了一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，那就是空氣和噪音的污染，這些污染漸漸使我們的世界失去了美麗的顏色。因此，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，減少污染。
我每天在回家的路上，總能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛，還有許許多多在人行道上行走的人們，看似非常繁華�？墒�，這些便利的汽車(chē)中大部分都會(huì )排放有毒尾氣，甚至它們的喇叭聲都會(huì )造成嚴重污染，危害行人的身體健康。有一次，我和爸爸去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，正準備過(guò)馬路的時(shí)候，一輛小貨車(chē)一邊按著(zhù)喇叭，一邊飛速地從我們面前駛過(guò)。那輛車(chē)尾部排放出的氣體好似一團團灰黑色的煙霧，嗆得我連咳了幾聲。當時(shí)我真想大聲地吶喊：＂還我一個(gè)美麗的世界，不要傷害我們的健康!"e;后來(lái)，我還從爸爸那里得知，過(guò)去，我們家家戶(hù)戶(hù)出門(mén)幾乎都把自行車(chē)當作交通工具，這樣，不僅能保持空氣的新鮮，節約能源，還能鍛煉身體，有助于身體的健康。
從那以后，每當爸爸媽媽外出的時(shí)候，我都會(huì )時(shí)刻提醒他們，盡量少坐排放廢氣的'車(chē)，不要因為自己的方便而污染空氣．如果想要在清新的環(huán)境中健康快樂(lè )地生活，就必須愛(ài)護環(huán)境，減少污染．
為了維護地球的生態(tài)平衡，我們應該從小做起，愛(ài)護環(huán)境，減少污染，讓我們的世界變得更加美麗．
屬于我的世界，真美麗作文 4
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著(zhù)我，總是把那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤著(zhù)我的心。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年紀的增長(cháng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因為這些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì )到詩(shī)人們詩(shī)詞間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長(cháng)天一色”的`清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識字起，捧起一本書(shū)，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著(zhù)那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書(shū)，細細體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì )�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì )將心中的痛苦都傾訴給書(shū)。雪萊那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現自己是與幸福那么接近；而顧城那對黑眼睛，教會(huì )了我如何在黑暗中尋找光明……
書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)歷史上的一次次輝煌；與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書(shū)，締造了我的美麗世界！
屬于我的世界，真美麗作文 5
雪，很美好，當大地銀裝素裹時(shí)，總少不了這一群小精靈。
早上，當我睡眼惺忪的醒來(lái)時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我不禁立馬鉆回了暖烘烘的被窩。這時(shí)，我正飄來(lái)飄去的目光掃到了窗戶(hù)及窗外那美麗的雪景。我不由得愣住了。窗外，是多么美妙!
早晨的雪花世界銀裝素裹，潔白的雪正純白無(wú)暇地“暴露”在人們的目光底下。路上沒(méi)有多少行人來(lái)“玷污”這些純白無(wú)暇的雪地，屋頂上的就更不用說(shuō)了。樹(shù)上的小精靈不甘于如此熟睡在樹(shù)上，調皮的它們總要搞一些動(dòng)靜�！扳�，怦，怦!”小精靈們一個(gè)接一個(gè)，相繼往下跳。瞧，沒(méi)過(guò)多久，路上便處處都有它們的身影。
看到如此美麗的雪景，我不禁想起了昨晚似鵝毛般的.那場(chǎng)大雪。
昨晚，也就是星期六傍晚，剛上完興趣課的我又被爸爸急匆匆地推進(jìn)了汽車(chē)，并向爸爸的一個(gè)親戚家赴宴。路上，大雪一直陪伴著(zhù)我們。
那是雪精靈的一次盛大的舞會(huì )，一開(kāi)始，只有伴奏的寒風(fēng)很起勁�！凹钨e”們都還未到場(chǎng)呢，它就已自顧自地演奏起了歡樂(lè )的樂(lè )章。后來(lái)，“雪嘉賓”們陸續登場(chǎng)，一個(gè)接一個(gè)，在天空中跳起了集體舞。路面的汽車(chē)，都被它們當作了棲息之所。
這場(chǎng)“舞會(huì )”持續了一晚上，早上起來(lái)，就出現了前面的景象。
雪花，你是那么寒冷，同時(shí)，你又那么美麗。在四季的舞臺上，怎能無(wú)你的身影?
屬于我的世界，真美麗作文 6
“秋天到了，美麗的秋天到了！”大自然開(kāi)心地說(shuō)。
剛進(jìn)秋天的大門(mén)時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，令人感到心曠神怡，宛若進(jìn)入了仙境一般。
進(jìn)了大門(mén)之后，會(huì )有一群紅蘋(píng)果娃娃圍成圈來(lái)歡迎你，他們邊跳舞邊說(shuō)：“歡迎，小朋友到秋天的世界�！�
再往左走，就會(huì )看到一塊胡蘿卜菜地，小胡蘿卜兄弟們，個(gè)個(gè)都挺著(zhù)一個(gè)圓溜溜的大肚子，他們還歡樂(lè )地唱到：“秋天的季節真美好。我的'葉子綠又嫩，農民伯伯快來(lái)摘�！�
再往前走，就會(huì )看到一個(gè)美麗的景色。落葉姐姐為大地鋪上了金黃色的地毯，稻谷妹妹為自己穿上了一件純黃色的襯衫。葡萄哥哥帶上一條珍珠項鏈。這景色令人看了，就覺(jué)得陶醉。你再放眼望去，就會(huì )看到幾座山若隱若現，感覺(jué)有“神氣”保護一樣。
然后，再往天空看，大雁排成了一個(gè)大大的“人”字，它們都向南方飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“秋天真美！”
接著(zhù)，向東走，就會(huì )看到果樹(shù)成林，那一個(gè)個(gè)大石榴媽媽看見(jiàn)自己子孫滿(mǎn)堂，樂(lè )得笑開(kāi)了花。忽然，一陣淡淡的清香飄過(guò)，啊，原來(lái)是蘋(píng)果家族成熟了。那些紅蘋(píng)果，是紅彤彤的，是很可愛(ài)的，真令我垂涎欲滴。你看那金澄澄小巧玲瓏的“小葫蘆”，真是令人愛(ài)不釋手！
可是，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得非�？�，美麗多姿的秋天就這么走了，真有點(diǎn)是舍不得呀！
屬于我的世界，真美麗作文 7
夏風(fēng)輕輕一拂，它們便悄然開(kāi)放，純凈芬芳，讓人心曠神怡。這似乎是大自然的禮物。是的，它們是荷花。
在一望無(wú)際的綠色中，成千上萬(wàn)朵蓮花在我旁邊，我在你旁邊。沒(méi)有人會(huì )放過(guò)任何人，而且好像都在爭先恐后的宣布同一個(gè)消息:美麗的夏天來(lái)了！從遠處看，它像一片薄薄的雪，看起來(lái)像一朵淡淡的云。當我走近時(shí)，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。深吸一口氣，仿佛自己變成了一朵小蓮花，在那里和姐姐們較勁。當我走近時(shí)，我發(fā)現他們不再是雪和霞，而是真正的夏天仙女。
你看，這一朵還是花骨芽，不過(guò)好像下一秒就要開(kāi)了，給人看它的美和香。再看那一個(gè)，已經(jīng)半開(kāi)了，好像很淡，每一片花瓣都是半透明的，有一種朦朧的'感覺(jué)，像一個(gè)害羞的女孩，戴著(zhù)薄薄的面紗�？�，看，那朵蓮花多美��！它已經(jīng)完全打開(kāi)，顯示出它的美麗:淡淡的粉紅色令人著(zhù)迷:它不引人注目，不引人注目，但美麗，簡(jiǎn)單，賞心悅目，所以我真的不得不欽佩大自然，一個(gè)熟練的藝術(shù)家！真不知道他是怎么做出這么華麗的色彩的！
荷花還是純粉或者純白，沒(méi)有任何土灰色，類(lèi)似于很多愛(ài)國英雄。他們大多數拒絕向叛徒屈服。這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因。
“喂，回去！”媽媽來(lái)給我回電話(huà)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)荷塘。
屬于我的世界，真美麗作文 8
我愛(ài)我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時(shí)候，我愛(ài)玩愛(ài)鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著(zhù)大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來(lái)找。如果是媽媽?zhuān)谒拔規妆闊o(wú)果時(shí)，便會(huì )細細地尋找。不過(guò)她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來(lái)，嚇她一大跳。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰屢敗”，他經(jīng)常是只喊我幾句便不會(huì )再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“��！”他卻總是從我意想不到的地方?jīng)_出來(lái)嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫(huà)上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長(cháng)大了，變得沉穩了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì )講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我?jiàn)A菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現，還給我講國家大事，其樂(lè )融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過(guò)得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著(zhù)我的心窩。
家，是我最深沉的'依戀，承載著(zhù)我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿(mǎn)心煩惱，只要一踏進(jìn)家門(mén)，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì )除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
屬于我的世界，真美麗作文 9
999只青蛙兄弟春天醒來(lái)之后，發(fā)現了一個(gè)美麗的新世界。
這里的植物各種各樣，千姿百態(tài)，美不勝收。
櫻花就是其中的一員，它的花朵就像小姑娘那美麗的舞裙，掛在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花的'花瓣就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈飄落人間。
報春仙子迎春花也來(lái)報到了。只見(jiàn)它那金黃金黃的花瓣，在陽(yáng)光的映襯下，顯得十分耀眼，讓人想去摘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花飛了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)耀眼的太陽(yáng)。
潔白的廣玉蘭花也不甘示弱，來(lái)報到了。它那美麗的花苞，像一個(gè)雪白的子彈頭。半開(kāi)半閉的廣玉蘭，像一個(gè)害羞的小姑娘探出了腦袋；盛開(kāi)時(shí)它那美麗的身姿，也展現出來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的花朵飄進(jìn)了河流里，像一個(gè)寶蓮燈。
美麗的可不只是植物而已，看那些美麗的小動(dòng)物也來(lái)了。
看小燕子身穿一身黑色的燕尾服，從南方趕來(lái)，為春天增添了幾分生趣。它那尾巴是剪刀似的，非常惹人喜愛(ài)。翅膀就像兩把鋒利的匕首，飛得很快。
瓢蟲(chóng)從樹(shù)葉下鉆出來(lái)，它扇動(dòng)著(zhù)它那小而輕盈的翅膀，飛起來(lái)像一艘飛碟在田野上飄浮。一看見(jiàn)蟲(chóng)子，它就飛過(guò)去把它吃了，就像飛碟飛射光束消滅敵人一樣。
烏龜也從洞里爬出來(lái)了，它用那緩慢的腳步，走去河里游泳。你別看它走得慢，但它游起泳來(lái)可是飛快的呀。它用那小短腿，在水里劃動(dòng)著(zhù)，它那圓圓的腦袋，非常惹人喜愛(ài)。
999只青蛙兄弟，也從河里跳了出來(lái)，看到這美麗的新世界后，它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
屬于我的世界，真美麗作文 10
那個(gè)世界是地球的最南端，是一個(gè)銀白色的世界，是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在它極晝時(shí)出現的絢麗極光更是猶如天降神韻，妙不可言。整個(gè)大陸幾乎全部被冰雪覆蓋周?chē)暮Ｑ笊嫌性S多高大的冰障和冰山。因氣候嚴寒，植物在南極大陸難于生長(cháng)；在海岸和島嶼附近有，有很少的鳥(niǎo)類(lèi)和海獸生存。企鵝在這里漫步，捕食，快樂(lè )的`生活著(zhù)。不過(guò)，當我們的現代科技出現在地球上時(shí)，一切都改變了。
大量的污染物包裹地球，破壞地球的保護傘，讓這個(gè)銀裝素裹的世界逐漸消散，消失。如今，它的大小已經(jīng)很難讓這個(gè)世界上的生物生存，我們依然看得見(jiàn)這個(gè)世界的土地一塊一塊地沉入海底，永遠消融在了海的最深處。
從18世紀起，探險家們紛紛南下尋找傳說(shuō)中的那個(gè)世界，并先后建立起常年考察站。經(jīng)過(guò)實(shí)地觀(guān)測，科學(xué)家發(fā)現，最近一百年來(lái)，特別是過(guò)去十幾年，由于人類(lèi)在生產(chǎn)過(guò)程中向大氣排放了過(guò)多二氧化碳，導致全球氣候明顯變暖，冰雪融化，高山冰川退縮，海平面升高……溫室效應最終讓企鵝家族失去了習慣的家園……
如果我們不重視，那么，那個(gè)美麗的世界將永遠消失在我們眼前，隨之而來(lái)的也有我們自身的災難。當它沉沒(méi)在海底時(shí)，我們沿海的城市會(huì )被海水無(wú)情吞噬，城市中的建筑，各種生物，和我們自己都將不復存在。
最后，我們應該從自身做起，減少碳排放，綠色低碳，節約環(huán)保，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才不會(huì )流淚，才不會(huì )哭泣，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才會(huì )與我們人類(lèi)一起永久共存。
屬于我的世界，真美麗作文 11
又一年過(guò)去了，又到了4月5日。每年的今天，都會(huì )有無(wú)數人來(lái)到革命烈士紀念碑，為我們死去的英雄悼念。來(lái)到烈士紀念碑前，往日的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了，取而代之的是那一陣陣的悲哀。仰望烈士紀念碑，看著(zhù)那閃閃發(fā)光的大字，我們沉默了。烈士呵！你們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋６鵂奚俗约杭捌浼胰说男腋�，你們�(yōu)榱宋覀兘裉斓拿篮蒙疃度肓四菤埧岬膽馉�，你們�(yōu)榱宋覀兘裉斓陌矊幎鵂奚约喝槲覀儎?chuàng )造安寧！戰士啊，你那無(wú)私的行為贏(yíng)得了我們無(wú)限的`感激和信任，你那公而忘私的精神是多么值得我們去學(xué)習！我們今天的美麗世界，是你們，用那剛正不阿的毅力創(chuàng )造出來(lái)的！
沒(méi)有你們，我們會(huì )有今天嗎！很多人在中國最困難的的時(shí)候棄國離去，而你們卻沒(méi)有這樣！沒(méi)有了你們，就不會(huì )有我們的新中國，新世界。如今，中國解放了，再不是從前的“東亞病夫”，它有一個(gè)響亮的名字：中華人民共和國！新的浪潮打來(lái)了，新的世界來(lái)到我們身邊，我們在這美麗的世界里享受著(zhù)幸福安寧的生活。而你們，卻在天上靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)。你們是在微笑吧？你們感到很幸福吧？因為你們，并不是白白犧牲的！中華人民共和國，站起來(lái)了！我們中華兒女，站起來(lái)了！我們從此走進(jìn)了世界，走進(jìn)了外國人的心里。讓他們知道：中國，不是軟弱的！中國，再不是從前的東亞病夫！烈士們，你們沒(méi)有白白的犧牲，你們偉大的靈魂仍然在我們身邊徘徊。我們要真誠的對你們說(shuō)一句：謝謝！烈士們，請安息吧！
屬于我的世界，真美麗作文 12
春雨淅瀝瀝，嘩啦啦，下了一整夜。早上，雨停了，空氣特別清新，充滿(mǎn)著(zhù)花草的香味和泥土的氣息，讓我覺(jué)得心曠神怡。
小院里櫻花開(kāi)得更旺盛了，這兒一簇，那兒幾朵。一朵朵櫻花姑娘身穿樸素的淡粉色衣服，打扮得清新雅致，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地在枝頭翩翩起舞。如果說(shuō)櫻花像一位舉止嫻雅的大家閨秀，那么紅艷艷的郁金香就像一位熱情似火的吉普賽女郎，跳著(zhù)狂熱的斗牛舞，在綠色植物的簇擁下顯得格外綽約多姿，瞧，它身上晶瑩的露珠是它灑下的汗滴吧。
蠶豆花似待嫁的新娘，穿著(zhù)白色嫁衣，哭得梨花帶雨，我見(jiàn)猶憐，許是對家人依依不舍，又或許是流著(zhù)幸福的眼淚吧。玫瑰花卻對這一切不為所動(dòng)，仍舊緊緊地閉著(zhù)眼睛做著(zhù)自己的美夢(mèng)。它在做什么夢(mèng)呢，我真想進(jìn)入它的夢(mèng)中去看一看，我想它的夢(mèng)一定是香香的`、美美的。
我不想驚擾了玫瑰花的美夢(mèng)，轉而去看桂花樹(shù)。小小的枝干上，桂花樹(shù)已經(jīng)抽出了很多嫩綠色的小芽，有的深紅色的，有的是翠綠色的，在植物世界里紅和綠之間是那么的和諧、般配。旁邊的小桑樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的綠芽，還有幾片小小的嫩葉，蒼翠欲滴，那嫩葉上的一層淡淡的絨毛顯得桑葉格外的嬌嫩。
雨后的小院格外美麗，雖然在疫情之下的我只能天天呆在家里，但是我知道我們這樣安逸的生活是由無(wú)數人的奉獻和犧牲換來(lái)的。小院的美陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，我期待著(zhù)等疫情徹底結束后跟著(zhù)爸爸媽媽去外面更廣闊的世界中尋找美、感受美，我想那一定是個(gè)美麗的新世界。
屬于我的世界，真美麗作文 13
咦？這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來(lái)的？哦，原來(lái)是六年級七班的同學(xué)在吹泡泡。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我們頓時(shí)心花怒放。
今天剛來(lái)到教室就發(fā)現教室里滿(mǎn)是五彩繽紛的泡泡。這不，剛打了下課鈴，同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥(niǎo)飛奔著(zhù)向操場(chǎng)跑去。剛到操場(chǎng)我就迫不及待的吹起泡泡來(lái)。先蘸一點(diǎn)泡泡液，然后放在嘴邊，輕輕一吹，瞬間不計其數的泡泡便飛了出來(lái)，這些泡泡形態(tài)各異，大得像個(gè)皮球，小得像個(gè)乒乓球，再小一點(diǎn)的就像一個(gè)個(gè)的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄，看！兩個(gè)連在一起多么像太上老君的寶葫蘆，像頑皮可愛(ài)的哆來(lái)A夢(mèng)，這些奇形怪狀的泡泡在太陽(yáng)的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中，又落下來(lái)，像一群群下凡到人間的仙女，又像秋天的落葉在翩翩起舞。
看著(zhù)這些五彩繽紛的泡泡，我仿佛置身于美麗的童話(huà)世界，在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘，頑皮可愛(ài)的哆來(lái)A夢(mèng)，保護唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著(zhù)這美麗的泡泡去看看祖國的`大好河山，去看看那宏偉的圓明園，壯觀(guān)的兵馬俑；我還想飛去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。
我想要乘著(zhù)這美麗的泡泡飛向太空，去探索宇宙的奧秘，用我的文字來(lái)訴說(shuō)它的神奇。
我愛(ài)這五彩繽紛的泡泡世界，是它讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，讓我在想象的海洋里翱翔。
此時(shí)，我們的笑聲在操場(chǎng)的上空飄蕩。
屬于我的世界，真美麗作文 14
我發(fā)現這世界跟我想象的有些不一樣。
很多感情都被放在很高的地方，像漂亮的花瓶，空洞且易碎。很多東西都不像原來(lái)那樣簡(jiǎn)單，要推敲、試探。很多情緒沒(méi)來(lái)由地堵塞在胸口，固執地不肯離去，讓我煩躁不安。感覺(jué)自己像個(gè)懦弱的氣球，被無(wú)數的空虛無(wú)法拯救地填滿(mǎn)。填滿(mǎn)，膨脹，直至爆炸。
與其說(shuō)是這個(gè)世界不一樣了，不如說(shuō)是我這雙看世界的眼睛不再那么純粹了。不夠純粹，是因為看得太過(guò)透徹了么？
而總有那么一扇窗，能夠讓我借著(zhù)飛魚(yú)的眼睛，穿越大半個(gè)太平洋，從擱淺的老船身邊泅淺過(guò)那些冷漠鋒利的現實(shí)，追溯到遠久的童年之河，去回顧那些美好而高大的理想、不真切卻讓人幸福的時(shí)光。
童年不像故鄉，是用來(lái)讓人遺忘的'。
我總是覺(jué)得現實(shí)太殘酷，那么的冷漠而又麻木。而每每透過(guò)一扇窗，世界便不是原來(lái)的那個(gè)世界了。她是一個(gè)有溫度的空間；是一個(gè)讓人懷著(zhù)希望與勇氣眺望的地方；是代表著(zhù)自由與追求的美好夢(mèng)想；是時(shí)而溫暖時(shí)而冰冷的人間。
記得在那個(gè)陽(yáng)光充沛而洶涌的午后，我和剛午睡過(guò)后還沒(méi)清醒的眼睛一齊趴在桌上，望向窗外：樹(shù)兒沙沙響，風(fēng)兒輕輕吹。一切的聲音都退得很遠很遠，世界原來(lái)可以如此安詳而美麗。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)我看到的是光明而不是反射角和入射角；空氣聞起來(lái)很清新不是氮氣氧氣二氧化碳；每個(gè)同學(xué)都很可愛(ài)沒(méi)有人是第一名沒(méi)有人是最后一名。
我想我看到了那個(gè)美麗的新世界。即便她像蛔蟲(chóng)般只能寄生在窗里面。
屬于我的世界，真美麗作文 15
當我醒來(lái)，發(fā)現自己在一張貝殼床上。珍珠做的房間里我發(fā)現這是海洋的底部。
走出房間媽媽正在做飯，爸爸正在看報紙。啊，好美是一座水晶宮，在我的記憶里住在海洋里的只有美人魚(yú)，沒(méi)想到自己竟然也可以住在海底。好興奮��！
這是一條很長(cháng)很長(cháng)的玻璃管道，透過(guò)玻璃管道我看見(jiàn)一條條五顏六色的小魚(yú)在快樂(lè )的“散步”，一條條漂亮的海草在舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的`身段。啊，好美的海底世界；好美的珊瑚；好美的小魚(yú)。我愛(ài)海底世界！我忍不住興奮地喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)龝?huì )我們去外邊玩吧，求求你們了，好嗎？我好喜歡這個(gè)新家啊�！卑职郑骸凹热荒氵@么想出去，那我們就出去玩吧。"
我們走出了宮殿。猜一猜我們穿著(zhù)什么泳衣?告訴你，我穿的是一件美人魚(yú)套裝。我們玩了捉迷藏游戲，一開(kāi)始我還高高興興的，可后來(lái)我卻悶悶不樂(lè )，因為我每次都輸，于是我大叫：“不玩了，不玩了。每次都是我輸，一點(diǎn)也沒(méi)意思，不干了，不干了�！蓖蝗�，來(lái)了一條大鯊魚(yú)，我嚇的都不敢出聲了。原來(lái)鯊魚(yú)不想吃我們，它是海底的“守護魚(yú)”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚(yú)大家都好害怕。于是我自告奮勇的報名要救出魚(yú)兒們。于是大鯊魚(yú)馱著(zhù)我飛快的來(lái)到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網(wǎng)剪開(kāi)了。等魚(yú)兒們都逃走了，我才放心的走了......當我醒來(lái)發(fā)現這已經(jīng)不在是一場(chǎng)美夢(mèng)了......
屬于我的世界，真美麗作文 16
每當我抬起頭，看見(jiàn)那個(gè)我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到海底世界玩。我們先來(lái)到了一個(gè)巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚(yú)，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚(yú)；有可愛(ài)的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，什么顏色的魚(yú)都有，在深藍色的海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽(tīng)說(shuō)可以潛水，我開(kāi)心極了。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我幾個(gè)水下交流的手勢，然后帶著(zhù)我適應了一下水溫，當海水潑在我身上時(shí)，我忍不住打了一個(gè)寒顫。一切準備就緒，我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍的`大海。
海中的世界真是與地面完全不同��！透明的海水就像藍色的果凍一樣包裹在身邊，小魚(yú)們上上下下忙個(gè)不停，突然有一只魔鬼魚(yú)游向了我，就在我們倆快要撞在一起時(shí)，它“飛”了起來(lái)，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個(gè)鋼琴上，坐了上去，幾只小魚(yú)從鋼琴里游了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小小的音符，別的小魚(yú)仿佛跟著(zhù)”音樂(lè )”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗、夢(mèng)幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說(shuō)過(guò)“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。讓我們快樂(lè )的度過(guò)金色的童年吧！
屬于我的世界，真美麗作文 17
無(wú)論是黃皮還是黑皮；無(wú)論你是哪個(gè)民族，無(wú)論你住在哪里，我相信每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓我們的世界更加美好！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都在不斷努力。最近政府提出了“五水共治”的話(huà)題。而這個(gè)詞很快就在人們的.腦海里生根發(fā)芽，長(cháng)出葉子。通過(guò)上課和小組課，我知道這五個(gè)水域是：污水處理、防洪、排水、節水、供水保護�，F在談?wù)勎易约旱睦斫猓?/p>
污水處理：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高，水污染越來(lái)越嚴重。許多工廠(chǎng)在生產(chǎn)人類(lèi)所需的產(chǎn)品時(shí)，也會(huì )排放大量的廢氣和工業(yè)廢渣。如果處理不當，會(huì )造成環(huán)境污染。人類(lèi)在收獲利益的同時(shí)，也為自己的明天埋下了禍根，要及時(shí)“治理污水”。
防洪：洪水大家都知道！它讓很多人失去了家人，在它的咆哮中流離失所。因此，人們既害怕它，又怨恨它。但是你知道嗎？其實(shí)它也有“天敵”，人類(lèi)可以用它的“天敵”來(lái)制服它。因為洪水主要是由雨水堆積而成，但如果水被樹(shù)木吸收，洪水就可以減少，人就不會(huì )受到傷害。這是防止洪水和種植更多樹(shù)木的好方法。
“排水”是指將洪水過(guò)后未及時(shí)排出的部分水排出。
“節約用水”是希望大家都能節約用水，不浪費水資源。
“供水保障”就是保證人民生活飲用水的供應。
希望大家積極響應“五水共治”的號召，行動(dòng)起來(lái)。讓我們的世界變得更美好！
屬于我的世界，真美麗作文 18
今天天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我們一家一起去海底世界游玩。爸爸買(mǎi)好票我們一起進(jìn)入了神秘的海底世界，我們先看見(jiàn)了一條巨大無(wú)比的扁嘴魚(yú)，別被它的外貌所迷惑其實(shí)它會(huì )咬人的，往里走看見(jiàn)了許多人圍在那里我也想去揍個(gè)熱鬧，哇！這個(gè)龐然大物是個(gè)什么東西？聽(tīng)到我旁邊的人說(shuō)這是娃娃魚(yú)，你們別覺(jué)得它的名字很可愛(ài)，其實(shí)它是食人的。
我們繼續走著(zhù)，看到了一條巨大無(wú)比的大頭魚(yú)王，忽然我看見(jiàn)工作人員帶著(zhù)氧氣瓶正在打掃水族箱里的衛生，我感覺(jué)這些魚(yú)好像是我們的朋友一樣，從來(lái)不傷害我們。我往前走著(zhù)看到了一大群帝企鵝，媽媽說(shuō)：“它們一動(dòng)不動(dòng)是不是假的��？”我忙解釋給媽媽說(shuō)：“帝企鵝在北極也是不動(dòng)的因為它們腳底下保暖著(zhù) 剛出生的幼小企鵝�！蔽覀冊谶@個(gè)館里還看見(jiàn)了北極狐、北極狼、北極熊。
時(shí)間到了，我們要去看海豚表演了，到了海豚館忙找到位子坐了下來(lái)，映入我眼簾的.是兩只可愛(ài)的海豚明星，它們分別叫小卜，和大衛。它們倆可聰明了，看得懂訓練師的手勢，做到了很多高難度的動(dòng)作，哇!太厲害了。主持人上來(lái)說(shuō)：“今天的海豚表演到此結束�！眱芍豢蓯�(ài)的小家伙如飛一般的速度趕回了休息室。
媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了我們該回去了�！蔽乙酪啦簧岬碾x開(kāi)這個(gè)美麗的海洋世界。這次海底世界游不僅增長(cháng)了海洋知識，還讓我和海洋里的動(dòng)物們交了朋友如果下次有機會(huì )我還會(huì )來(lái)，再見(jiàn)了神秘的海底世界！
屬于我的世界，真美麗作文 19
不經(jīng)意間已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生五個(gè)月了，送走了金秋，迎來(lái)了銀冬，忍不住想寫(xiě)點(diǎn)兒什么，因為三個(gè)月的忙碌并沒(méi)有掩蓋三個(gè)月的美麗。
已經(jīng)很久不寫(xiě)散文了，前兩次寫(xiě)的讀后感只不過(guò)是充數之作，但不知道親愛(ài)的朋友您有沒(méi)有發(fā)現它們的共性？對，愛(ài)情。
來(lái)大學(xué)之前我對我媽說(shuō)過(guò)：媽?zhuān)掖笠淮蠖隙ú徽剳賽?ài)。但我錯了，看到她時(shí)我全然忘記了自己的承諾，首先向我媽說(shuō)聲抱歉，兒子不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽?zhuān)阋欢ㄏＭ倚腋０�！其次對我以前�?那個(gè)同桌的她說(shuō)聲對不起，雖然我們都錯了，雖然我們留給彼此的是痛苦，但我還是祝福你，祝福你找到一個(gè)更好的男生來(lái)疼愛(ài)你。
好了，本來(lái)挺高興的事兒，在這兒就不寫(xiě)檢討了，以我現在的心情估計檢討也不深刻，還是繼續愉快下去吧！
我的那個(gè)她是我初中同班同學(xué)，也曾經(jīng)是我的同桌。高中三年雖然同在一校，但是很少碰面，鮮有交往，幾乎是斷了聯(lián)系。高考后的同學(xué)聚會(huì )她也沒(méi)去，沒(méi)有人知道她去了那里，而我，也并不好奇。但必然是上天注定，來(lái)山師的第二天就遇到了她，依然是那張清純的臉，依然是那雙清純的眼，依然是那顆清純的心。出于禮貌我們互留了聯(lián)系方式。也許是前緣未斷，她軍訓了一天，我軍訓了四天，我是因為受傷，她是因為身體原因。如果沒(méi)有她的關(guān)心，哦，痛苦的日子怎么熬過(guò)！
說(shuō)真的，我掙扎過(guò)，痛苦過(guò)，但是下定決心就沒(méi)再后悔過(guò)。
好了，就寫(xiě)到這兒吧！
屬于我的世界，真美麗作文 20
我喜歡夜晚，我更喜歡睡著(zhù)。每當我甜甜地睡著(zhù)，星星就打開(kāi)我的心扉，帶我去一個(gè)夢(mèng)幻世界。
有一天，我數著(zhù)星星，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
"馬良，馬良，去農田里看看！"我拿起“飛天掃帚”，迅速沖向農田。
那原本綠色的莊稼，現在卻變成了一片干草，我立刻畫(huà)了一個(gè)排水孔，黃色的莊稼，突然變得綠色了，我微笑著(zhù)看著(zhù)農夫的臉，這才滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。
“轟隆隆——”一聲巨響從我耳邊響起�！昂孟袷谴蚣�？”我喃喃自語(yǔ)，立刻騎著(zhù)掃帚來(lái)到聲音傳出的地方。原來(lái)美國在和伊拉克打仗。
眼睛一轉，就明白了。我一揮手，拿起隨身攜帶的魔杖。炸彈變成了氣球，子彈槍變成了水槍?zhuān)訌椬兂闪饲煽肆�。雙方別無(wú)選擇，只能提議和平。我高興得差點(diǎn)從掃帚上摔下來(lái)。
這時(shí)，我想起了一件事：在我的家里，非典正在瘋狂地殺害我的同胞。不行，我得趕緊回去�；氐郊依�，疾病仍然無(wú)情地摧毀著(zhù)每一個(gè)生命。
我用魔杖把它變成了一罐“清潔液”。疾病毀滅人類(lèi)的時(shí)候，我跑冷了，把“清潔液”倒在上面，它的身體就消失了一半。
我又把“清潔液”倒在它的下半身，它的'身體消失了一半，只剩下它的頭，剩下的我留下了。
我高興得跳了起來(lái)，這使我從掃帚上摔了下來(lái)。
"起床了，你上學(xué)要遲到了！"我母親的哭聲從我耳邊傳來(lái)。我睜開(kāi)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺催�在這里？”“孩子，你問(wèn)了什么問(wèn)題？你不是一直待在這里嗎！”我突然意識到那是一場(chǎng)夢(mèng)！
屬于我的世界，真美麗作文 21
今天,我又在院子里的土地上尋訪(fǎng)我的老朋友————螞蟻。
我的這位老朋友與我相處很久了，我幾乎每一天都來(lái)尋訪(fǎng)它。
我的目光在茂密的草叢中探索，終于發(fā)現了一只爬有草尖上的一只小螞蟻，它把頭抬得高高的，不知道在干什么，于是我問(wèn)小螞蟻：“喂，可愛(ài)的小東西，你站的那么高，是在干什么呢？我想你一定是一位小哨兵吧？”這時(shí)，我在屋角邊上又看見(jiàn)了一列小螞蟻，它們每一只的身上都馱著(zhù)一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，忙得熱火朝天，忙得不亦樂(lè )乎，當他們走到洞口的時(shí)候，一個(gè)個(gè)也都會(huì )點(diǎn)頭哈腰一會(huì )兒，才會(huì )進(jìn)洞，活像一個(gè)可愛(ài)的小丑。正在這時(shí)，我的目光又被一群正在拖食死蜘蛛的“大力士”們所深深在吸引住了，它們大概有五六只吧！圍在死蜘蛛的旁邊，慢慢的把那只蜘蛛給拖到了洞門(mén)口，不一會(huì )兒，就從洞里紛紛的爬出了許許多多的螞蟻，一下子就把那只蜘蛛給吃光了，哇，這就是團結的力量！
突然，我發(fā)現了一個(gè)非常壯觀(guān)的場(chǎng)面————在一棵大樹(shù)的下面，有兩窩的.螞蟻在戰爭，也許它們是為食物而戰，也許是為了爭奪地盤(pán)而戰，也許它們是為了捍衛自己的家園而戰！不管為什么，每一個(gè)英勇的戰士每一刻都在奮力拼殺，當然，也會(huì )在每一刻都有戰士倒下……
雖然你們的戰爭是那樣的可怕，是那樣的殘忍，但你仍然是我的好朋友，不論你長(cháng)得多丑，丑陋之刀也割不斷我們之間的友情。因為你們給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
這就是我的好朋友，這就是奇妙而又美麗的螞蟻世界！
屬于我的世界，真美麗作文 22
假期里，我讀了英國作家劉易斯�？鍫柕摹稅�(ài)麗絲漫游奇境記》，我深深的被其中奇妙的故事情節說(shuō)吸引了。
這本書(shū)描寫(xiě)了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小白兔，墜入一個(gè)奇妙的地下世界。在這里，喝一口水可以使人變成巨人，再喝一口水又可以變得非常矮小。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物；三月兔柴郡貓瘋帽商渡渡鳥(niǎo)大海龜，還有神氣活現的撲克牌老K與紅桃王后等等。在這個(gè)瘋瘋顛顛的世界里，愛(ài)麗絲是唯一保持理性頭腦的人。歷盡艱險之后，愛(ài)麗絲猛然蘇醒，原來(lái)自己躺在草地上睡著(zhù)了，一切奇遇都不過(guò)是幻想而已�！稅�(ài)麗絲漫游奇境記》由于其大膽離奇的想象，深深地吸引了眾多讀者，不愧被譽(yù)為“才華橫溢的胡說(shuō)八道”。
作者劉易斯�？鍫�，萬(wàn)萬(wàn)不曾想到吧，區區一則哄小孩的故事，一個(gè)小女孩所做的'怪夢(mèng)，竟然如此這般大紅大紫。文中的愛(ài)麗絲，有著(zhù)一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛(ài)動(dòng)腦筋，充滿(mǎn)好奇心。她身上無(wú)不散發(fā)著(zhù)一種童真。正是這種童真，才讓這篇故事讀起來(lái)別有趣味，十分精彩。這本里的一切，都是那么奇怪有趣。那里的人說(shuō)話(huà)讓人捉摸不透，那些愛(ài)麗絲吃了或喝了能變大變小的水，小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的歷險，可愛(ài)的人物，生動(dòng)的語(yǔ)言把我們帶到了幻想的美麗世界，與愛(ài)麗絲一起冒險。對于愛(ài)麗絲，對于那個(gè)奇怪而又神秘的兔子洞里發(fā)現的故事就告一段落了。
但我們的夢(mèng)想永遠不會(huì )熄滅。讓我們一起去編織那屬于我們自己的美麗夢(mèng)想吧。
屬于我的世界，真美麗作文 23
不管是黃皮膚，還是黑皮膚；不管是黑眼珠，還是藍眼珠……不管你是哪個(gè)民族，不論你生活在哪個(gè)地方，相信所有人都會(huì )有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓我們的世界變得更美！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，大家在不斷地努力 。最近，政府提出了“五水共治”這個(gè)話(huà)題。而這個(gè)詞也很快地在人們的腦海中生根發(fā)芽長(cháng)葉。通過(guò)班隊課，我知道這五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、抓節水、保供水�，F在說(shuō)說(shuō)我自己的理解：
治污水：隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，水污染也越來(lái)越嚴重。數不勝數的工廠(chǎng)，在生產(chǎn)出人類(lèi)所需品時(shí)，也排放出大量的廢氣和工業(yè)廢渣，如果處理不妥，便造成了對環(huán)境的`污染。人類(lèi)在收獲利益的同時(shí)，也為自己的明天埋下了禍根，所以，要及時(shí)地“治污水”。
防洪水：大家都知道洪水吧！它讓許多人在它的咆哮聲中家破人亡，流離失所。因此，人們既害怕它，又忿恨它�？赡銈冎绬�?它其實(shí)也是有“天敵”的，人類(lèi)完全可以利用它的“天敵”來(lái)制服它。因為洪水主要是由雨水屯積而成，但是，如果這些水讓樹(shù)木吸收了去，就能減少洪水的泛濫，人們也不會(huì )因此受到傷害。防洪水，多植樹(shù)造林是一個(gè)好方法。
“排澇水”，應該就是把洪水過(guò)后的一些沒(méi)有流干的水及時(shí)排干。
“抓節水”正是希望大家能夠節約用水，不浪費水資源。
“保供水”是要保障提供給人們生活和飲用水源。
希望大家積極響應“五水共治”的這個(gè)號召，行動(dòng)起來(lái)。讓我們的這個(gè)世界變得更加美好！
屬于我的世界，真美麗作文 24
天氣晴朗，藍天白云，看到一望無(wú)際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著(zhù)海面上吹來(lái)的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我潛水，我頓時(shí)興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導下，我學(xué)會(huì )了吸氣、吐氣。接著(zhù)，我們一起潛入清澈見(jiàn)底的`大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮��！那五顏六色的小彩魚(yú)像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會(huì )游到這兒，一會(huì )游到那兒，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒(méi)摸著(zhù)它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽(tīng)到它們在竊竊私語(yǔ)：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢。
時(shí)間過(guò)得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著(zhù)我潛入海底玩了一會(huì )兒，才依依不舍地乘船離開(kāi)了這片蔚藍的大海。
游完這美麗的海底世界，你會(huì )感覺(jué)到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見(jiàn)！美麗的海底世界，再見(jiàn)！快樂(lè )的海邊生活。我還會(huì )回來(lái)的，我們不見(jiàn)不散！
屬于我的世界，真美麗作文 25
神秘的海底世界可有趣了，一進(jìn)入海底世界的門(mén)，首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹，乘上電梯進(jìn)入海底世界的中心部分，沿途會(huì )發(fā)現有許許多多的'深水魚(yú)在您身邊游動(dòng)，海里的魚(yú)花花綠綠的，各式各樣，襯著(zhù)海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫(huà)。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外，水里還有自動(dòng)喂食機器人，每隔一段時(shí)間，機器人就會(huì )去給海洋動(dòng)物喂食，只要機器人一下水許多魚(yú)就會(huì )爭先恐后地去搶食，場(chǎng)面可壯觀(guān)了。乘著(zhù)電梯繼續往前走，就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動(dòng)作，小海豹都會(huì )跟著(zhù)做，但小海豹是個(gè)小饞鬼，它每做一個(gè)動(dòng)作要吃?xún)蓷l魚(yú)，小海豹不但會(huì )模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作，還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”，飼養員事先給海豹喂五條魚(yú)，然后才開(kāi)始表演，飼養員每丟出去一個(gè)環(huán)，小海豹都接住了，臺上頓時(shí)歡呼起來(lái)，小海豹也更加賣(mài)力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲，小海豹鉆進(jìn)了水底，過(guò)了一會(huì )兒，小海豹又躍了出來(lái)，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當��！表演完了，小海豹還不想走，好象在說(shuō)：“我好不容易才表演一場(chǎng)，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚(yú)才把頑皮的小海豹哄走。
海底世界令人留連忘返，有機會(huì )，你也去看看吧！
屬于我的世界，真美麗作文 26
三水的郊區有個(gè)美麗的荷花世界，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是人們假期游玩的好地方。
踏進(jìn)荷花世界的門(mén)口，一陣陣荷花的清香迎面撲來(lái)。放眼望去，荷池一眼望不到邊際，成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著(zhù)各樣的荷花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉；有的含苞初放；還有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉翻滾起綠色的波浪，而荷花就頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎前來(lái)觀(guān)賞它的游客們似的。
沿著(zhù)荷池邊的小路往前走，小路兩旁的樹(shù)木蒼翠欲滴，綠樹(shù)成蔭。沒(méi)隔多遠就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿(mǎn)了那些不知名的藤蔓，藤蔓的葉柄處長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的須，細須順著(zhù)大棚架往下垂，細細的，長(cháng)長(cháng)的，是那么的均勻，是那么的'整齊。風(fēng)兒吹過(guò)，細須飄飄悠悠的，從下面走過(guò)的人們總會(huì )忍不住抬起頭，伸出雙手輕輕地撫摸著(zhù)它。這時(shí)，坐在細須下，椅子上的人，聞著(zhù)荷花的清香，看著(zhù)飄悠的細須，會(huì )覺(jué)得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走，就是兒童游樂(lè )場(chǎng)，這里有刺激的激流前進(jìn)、新奇的太空大戰、好玩的卡丁車(chē)……小孩子們玩得不亦樂(lè )乎，時(shí)不時(shí)響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)荷花的清香，每一處都有美麗的景色。朋友們，不信，你也到荷花世界來(lái)游覽游覽。
屬于我的世界，真美麗作文 27
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的公園里，一片火紅。星期天，爸爸帶著(zhù)我走進(jìn)了迷人的楓葉森林，走進(jìn)了讓人眼花繚亂的繽紛世界。
來(lái)到楓樹(shù)林，就看到好像一條金色的小河地上流淌，這里比上帝的花園還美麗，幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛。陽(yáng)光照耀的地方閃射著(zhù)金色的光芒，陽(yáng)光照不到的地方，又是一片火紅，像火焰在燃燒。
我走進(jìn)樹(shù)林，地上有厚厚的落葉，非常松軟，踩上去像走在金色的沙灘上。一棵棵楓樹(shù)排列有序，像即將出征的戰士一樣，有的枝條向上伸展著(zhù)，有的互相擁抱著(zhù)，我想起了一句古詩(shī)，“楓葉霜余霞燦爛”。樹(shù)林里靜悄悄的，只有風(fēng)刮過(guò)的聲音，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地上的沙沙聲，還有我踩在落葉上沙沙的.聲眼前的景色太美了！就像一幅畫(huà)一樣，我就走在這樣一幅畫(huà)中。抬頭看去，有的樹(shù)葉已飄落，有的還在掛在樹(shù)枝上，它們好像還想看看高處的風(fēng)景。
我繼續往前走，看到了一棵最美麗的樹(shù)。它通身都是金色的，就像童話(huà)里的搖錢(qián)樹(shù)一樣；在它的旁邊，有一棵樹(shù)全身都是紅色的，像火焰一樣，這時(shí)我又想起了一句詩(shī)“楓葉經(jīng)霜紅更好”。
看著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，我情不自禁地拾起一片，它是五角形的，和我的手掌一樣大，就像一團火焰，在我手里燃燒，又像一只紅色的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)著(zhù)翅膀在我手中跳躍。
我好想把這個(gè)美麗的秋色定格在我的心中，我趕緊用爸爸的手機拍下眼前的美景，拍下這令人陶醉的繽紛世界。
屬于我的世界，真美麗作文 28
在北京旅游期間，我參觀(guān)了神奇而又神秘地海底世界。
在導游地帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的海底世界。一個(gè)個(gè)別致的大魚(yú)缸呈現在我眼前，里面五彩斑斕的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。我走到一個(gè)魚(yú)缸前，看了看，對媽媽說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸里什么也沒(méi)有呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦�！蔽业拖骂^，仔細的看了卡片，才知道這里面裝著(zhù)石頭魚(yú)，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚(yú)。我不禁為他們的“隱身術(shù)”叫好。
我沿著(zhù)通道邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了海底隧道，()眼前的一切真是令我眼花繚亂，仿佛把我帶到了一個(gè)五彩繽紛的世界。我踏上了電動(dòng)軌道，看見(jiàn)了許許多多以前只能在電視上看見(jiàn)的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的。各色各樣，形態(tài)萬(wàn)千：有像蝙蝠的蝙蝠魚(yú)，有在海里飛翔的'鰩魚(yú)，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚(yú)，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚(yú)�！懊廊唆~(yú)來(lái)了，快看呀！美人魚(yú)�！�。正當我看的入神的時(shí)候，一陣歡呼聲傳來(lái)。我連忙轉過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)美人魚(yú)穿著(zhù)金色的衣服坐在海龜的背上，向我們招手示意。她一會(huì )和海龜擁抱，一會(huì )和鯊魚(yú)跳舞，真是讓人羨慕。導游說(shuō)：“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節目�！蔽艺嫦氪┥嫌疽潞王忯~(yú)一起舞蹈，領(lǐng)略一下海底的生活。
屬于我的世界，真美麗作文 29
今天下午，我從雪鄉回來(lái)到冰雪大世界時(shí)，已是下午4:30了。雖然夜幕降臨，但還是不能阻擋我去冰雪大世界的熱情。
來(lái)到冰雪大世界的入口，一座金碧輝煌的大冰門(mén)在霓虹燈的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！進(jìn)入園內，映入眼簾的是一條晶瑩剔透的長(cháng)廊。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直可以跟頤和園里的那條長(cháng)廊所媲美了：一眼望不盡頭的長(cháng)廊，往上看似乎什么也沒(méi)有，可仔細一看！真不可思議！長(cháng)廊頂上有著(zhù)大自然賜予給他的花紋。有些小朋友在長(cháng)廊里玩起了捉迷藏，銀鈴般的笑聲不斷地“飛”過(guò)來(lái)，讓我忍不住開(kāi)心地笑起來(lái)。
走出長(cháng)廊，便看見(jiàn)一些惟妙惟肖的小型冰雕，冰燈錯落有致，那些取自松花江上的冰塊，在能工巧匠的手中變幻成了假山、滑滑梯、花壇和許許多多童話(huà)世界里的人物：有《熊出沒(méi)》里的小貍、卡魯魯、喜洋洋、美羊羊……
看到滑滑梯，我便禁不住誘惑，慫恿媽媽?zhuān)骸耙黄鹕先グ�？”嘿嘿！老媽和我一趟下�?lái)美滋滋的：爽呆了！在媽媽的的牽引下，我們還發(fā)現還有一條長(cháng)100米的滑滑梯，美中不足的是像我這么小的'都不能上去。我翹起小嘴：“太可惜了！”
我心有不甘地踏上人工制造的、結了冰的小溪，就被水晶瑪瑙般的冰砌的奇景所吸引住了——精巧的冰橋飛跨過(guò)去，玲瓏剔透的亭臺樓閣，冰鑒的飛檐直插入五色的夜空，再加上燈光的照射，使人仿佛置身在幻想的世界里。
我和媽媽陶醉了：雪世界，雪奇冰巧，玉砌銀鑲，好一個(gè)童話(huà)世界！
屬于我的世界，真美麗作文 30
清晨，揉一揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗子，聞花香沁脾，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴囀，看天空湛藍。窗外的世界，如此美麗。
窗子上也許有灰塵，也許有污漬，拿出手帕擦亮它，美麗自然重現。又如人生，也許你的心靈被眼睛蒙蔽了，而事實(shí)上，卻是心靈上的污垢蒙蔽了你的雙眼。然后，花非花，霧非霧，只剩下朦朧。
我就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。某一天的早晨，當你知道，你要去做一件你不喜歡的事，打開(kāi)窗子，看到的人們仿佛也陰沉著(zhù)臉；可當你知道，你要去做一件喜歡的事，再打開(kāi)窗子，人們的.臉上又仿佛喜氣洋洋。就像是摘掉了黑色的眼鏡，看到的世界截然不同，再換句話(huà)說(shuō)：撕掉遮蓋住心靈窗子的黑布，面對的人們、事物和社會(huì )總會(huì )比原來(lái)的美麗。
一個(gè)人，發(fā)現別人的錯誤總比發(fā)現自己的錯誤容易，錯怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。這就是心靈之窗有污垢，所以才會(huì )忽視了自己的不足、怨天尤人。
窗子如若臟了，心靈也會(huì )變顏色，失去往日的色彩，這樣的話(huà)，我們看世界不再美麗，看生活不再美好，看他人不再可愛(ài)。所以，請時(shí)刻記得，用手輕輕的拂去窗子上的灰塵，讓心靈美好一點(diǎn)，讓一縷縷溫暖陽(yáng)光射進(jìn)窗子，滲透進(jìn)心房深處的部分。那片名字叫“心房”的芳草地上，終會(huì )有一些美好的天使來(lái)到——善良、友好、勤勞、向上等。
朋友，人生路上，擦亮心靈的窗子，讓你的世界精彩起來(lái)。
睜開(kāi)明亮的雙眼，看世界如此美麗。
屬于我的世界，真美麗作文 31
在學(xué)校綠油油的草坪中，豎立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“請勿損毀花草”，珍惜他們吧，在那么美的風(fēng)景中，本應是出乎意料的漂亮，可是沒(méi)有，有許許多多的同學(xué)在草坪中嬉戲、娛樂(lè )，踐踏，難道他們沒(méi)有注意到后果嗎？不，是他們在踐踏自己的良心，我們需要美麗新世界。小草在哭泣，弱小的生命在向人們企求，人啊，珍惜我們吧，我們是春天的象征，是綠的使者，是美麗新世界的代表啊。
在校園里，隨處可以看見(jiàn)同學(xué)們不文明的行為，例如說(shuō)臟話(huà)、吐口水、亂扔果皮紙屑，垃圾隨處可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)空氣的傳播傳入我們耳中，闖入我們的視野。這可是我們生活和學(xué)習的地方呢，它怎么能忍受同學(xué)們這樣的任意糟蹋呢？
在科技日益發(fā)達的中國，許許多多的地方安裝了紅綠燈，可是在有些同學(xué)的心里卻少了一份安全的意識，他們肆意橫穿公路，將自己的生命置于別人的'手中，紅綠燈在默默的注視著(zhù)這一切，他在嘆息，珍愛(ài)自己的生命吧，為了你和你的家人，也為了這個(gè)美麗的世界，遵守交通法規吧。
小草還在微風(fēng)中輕輕地搖擺，紅綠燈依然在不停地閃爍，人們還是那么忙碌，時(shí)間永遠也不會(huì )停留，我想大聲呼喊：珍愛(ài)生命吧，讓世界更加美好，人類(lèi)更加文明，大家一起來(lái)，你我走在一起，讓小草不再哭泣，讓紅綠燈不再難過(guò)，讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)美麗的新世界而共同努力。
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