一道美麗的風(fēng)景初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一道美麗的風(fēng)景初中作文，歡迎閱讀與收藏。
一道美麗的風(fēng)景初中作文1
在大家都陶醉在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，有些人總會(huì )破壞這一片和諧的景像，隨手亂扔，隨地吐痰，甚至有人在名勝古跡上簽上“到此一游”，這種現象實(shí)在太惡劣了。
上次暑假，我與媽媽去動(dòng)物園游玩，看到了一片渾亂的景象：人們往“老虎山”里扔空瓶子，扔食品垃圾袋，還有人直接往“虎王”頭上倒水，老虎吼著(zhù)，我的心頭一振，現在的人都什么素質(zhì)啊?幾只老虎身邊都堆滿(mǎn)了垃圾，就當我身邊的一位叔叔要把礦泉水往下倒時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，一把拉住了他，并說(shuō)道：“請您自重，公共環(huán)境是由我們來(lái)維護的”，那位叔叔一把甩開(kāi)了他，勃然大怒：“你管的著(zhù)嗎?老子花錢(qián)來(lái)看老虎，逗逗它們怎么了?快走開(kāi)”。
哥哥搖了搖頭，繼續說(shuō)道：“先生，我并不想詆毀你，你這種行為很沒(méi)素質(zhì)，如果人人都像你這樣做，老虎山都要成垃圾了”。叔叔低下頭，看看了滿(mǎn)地的垃圾，沒(méi)有理由再和他說(shuō)下去了，硬灰溜溜地走了。我心里也為這位哥哥豎起了大拇指，公共環(huán)境會(huì )因這種人的美好品質(zhì)變的愈發(fā)美麗。
這是一種風(fēng)景，一種永遠難抹滅的一道風(fēng)景，這位大哥哥值得我們學(xué)習，我如今還記得他說(shuō)的那句話(huà)：公共環(huán)境是由我們來(lái)維護的!這位大哥哥的美好品質(zhì)就是一道美麗非凡的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景初中作文2
讓座是中華民族的傳統美德，然而在如今的社會(huì )已沒(méi)有多少人會(huì )讓座……
放學(xué)后，我走出學(xué)校的大門(mén)，滿(mǎn)載著(zhù)知識而歸。在車(chē)站等到車(chē)后，便上去找了個(gè)座位坐下，車(chē)上讓很少，座位剛好坐滿(mǎn)，這會(huì )我可以在車(chē)上休息一會(huì )兒，想著(zhù)今天發(fā)生的事，心情不禁好起來(lái)。這是上來(lái)兩個(gè)老人，他們應該都年過(guò)花甲了。這時(shí)我的內心糾結起來(lái)了，我不知該不該讓座。心想：好不容易才放松了，又要站起來(lái)，真是不爽；可是不讓座，心又過(guò)意不去，讓還是不讓呢？最后一想：算了吧，不過(guò)一個(gè)座位，就讓了吧。我對其中一個(gè)老年人說(shuō)：“您去坐吧�！崩先诵χ�(zhù)說(shuō)謝謝便坐下來(lái)。此時(shí)我感到心里有一絲說(shuō)不出的滋味。
但是不是每一個(gè)人都會(huì )給老人讓座的。記著(zhù)有一次在車(chē)上，一位老人上來(lái)了，他兩鬢蒼白，應該在70歲左右，一位好心的阿姨見(jiàn)了急忙讓座，對那位老人說(shuō)：“您坐那吧，我快下了�！蹦俏焕先诵χ�(zhù)連連點(diǎn)頭，這是有一個(gè)小孩飛速地占上了那座位，仿佛沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)老人似的，旁邊有一個(gè)女人，應該是他母親，也對老人視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人地為那個(gè)小孩提著(zhù)書(shū)包。讓座的阿姨看見(jiàn)了也氣憤難當，但又不好意思說(shuō)什么，我便把這件事記在心里。
讓座一直都是中華民族的美德，但有人不但不讓座還去搶座，為了一個(gè)座位不顧自己的道德；也有女的裝成孕婦，在肚子里放個(gè)枕頭為了一個(gè)座位，至于嗎？為了一個(gè)座位就損人利己；還有人抱個(gè)玩偶讓人誤以為是小孩……
讓座確實(shí)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，但我們卻不把風(fēng)景線(xiàn)放在眼里，總是為了自己著(zhù)想，眼里那還看別人，心里那還想別人。那里會(huì )有傳統美德。
讓座這條風(fēng)景線(xiàn)固然好看，但卻離我們越來(lái)越遠，如同彩虹一般逐漸消失……
一道美麗的風(fēng)景初中作文3
寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態(tài)度；寬容，是一種促進(jìn)成功的重要法寶；寬容，并不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
展望當下，我似乎看到無(wú)數為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪·布爾，一位著(zhù)名的音樂(lè )家，小提琴演奏家，年輕時(shí)的歐雪·布爾早已名揚海外，當他正在進(jìn)行自己的世界巡回演出的時(shí)候，受到了一個(gè)人的批評與指責，說(shuō)他其實(shí)根本就不懂音樂(lè )。當這話(huà)傳入他本人耳朵里時(shí)，他并沒(méi)有像人們想象中的那樣大發(fā)雷霆，反而是不斷進(jìn)行自我反省，努力尋找自己的不足，并且暫停了巡回演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關(guān)修煉，努力研究。多年以后，他終于憑借著(zhù)自己精湛的演奏技巧，贏(yíng)得了世界人民的認可！
批評有時(shí)是人生的絆腳石，但有時(shí)卻又是人生的墊腳石，那么這時(shí)，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著(zhù)名的演員。小時(shí)候，艾金森常因自己的外貌丑陋、反應遲鈍而沒(méi)有受到老師和同學(xué)們的歡迎，他小時(shí)的夢(mèng)想是當一名舞蹈演員，卻聽(tīng)到老師們諷刺的話(huà)語(yǔ)“你簡(jiǎn)直就是一根木頭”。他沒(méi)有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因為他知道花總有開(kāi)放的時(shí)候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的回報。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂(lè )的東西！
當黃永玉批評、指責曹禺的戲，說(shuō)沒(méi)有用心寫(xiě)劇本的時(shí)候，他沒(méi)有生氣，反而將這封信珍藏了起來(lái)。面對曾指責自己的張辛欣時(shí)，他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術(shù)院工作，他的這種為人處世寬容的態(tài)度，無(wú)不讓人稱(chēng)贊！
香港電影鼻祖——邵逸夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒(méi)錯！在我看來(lái)，寬容更是人生路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景初中作文4
學(xué)校大門(mén)向北幾十米，是西安市最繁忙的丁字路口之一。今年以來(lái)，這里常常會(huì )出現一道特殊的風(fēng)景。
排成長(cháng)龍的汽車(chē)，爭先恐后地飛馳過(guò)十字路口;站在信號燈下的行人，摩肩擦踵，焦急地等待著(zhù)通過(guò)馬路。上班上學(xué)的高峰時(shí)段，哪個(gè)人不是心急如火呢?忽然，行人可以通行的綠色信號燈亮了，直行的、左拐的、右拐的車(chē)輛驟然停了下來(lái)，潮水般的行人從斑馬線(xiàn)上涌過(guò)，有大步流星的學(xué)生，有步履沉穩的職員，也有步履蹣跚的老人。斑馬線(xiàn)旁，各色轎車(chē)安靜地等待著(zhù)，平日里憑借自己是龐然大物橫沖直撞的公交車(chē)，此時(shí)也紋絲不動(dòng)地趴在地上，像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
大隊的人群終于安全通過(guò)了斑馬線(xiàn)，這時(shí)，有幾個(gè)性急的家伙焦躁起來(lái)，“嘀嘀”地按起了喇叭，大公交車(chē)也發(fā)動(dòng)了引擎�！皠e急呀!”我心里暗暗吶喊�？帐幨幍陌唏R線(xiàn)上，一個(gè)佝僂著(zhù)身軀的白發(fā)老人，還在緩緩地挪動(dòng)著(zhù)腳步。所有焦躁的動(dòng)作忽然齊刷刷地停了下來(lái)，老人一步一步地走著(zhù)，沒(méi)有引擎聲、喇叭聲催促他，他終于安全地穿過(guò)了馬路。大大小小的車(chē)輛“嗚嗚”地啟動(dòng)了，仿佛只是一瞬間，車(chē)流又開(kāi)始奔騰。
我站在寒風(fēng)凜冽的路邊，看著(zhù)這一道特殊的風(fēng)景，心里暖暖的。我為大西安擁有這樣的風(fēng)景感到驕傲、感到自豪。
一道美麗的風(fēng)景初中作文5
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)不一定要是一個(gè)地區，也可以是一種精神，甚至是一顆熾熱的心。
在我很小的時(shí)候，我們家還住在大都村，住的是磚瓦土屋，左鄰右舍卻十分熱情淳樸。記得那天早上，我早早地起床，還沒(méi)洗漱就直接急沖沖地跑上了頂樓的天臺，聽(tīng)說(shuō)城里的舅舅送來(lái)了一只鵝，當時(shí)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，對鵝感到十分稀奇，一打開(kāi)竹編籠子的頂蓋，一只渾身白色的動(dòng)物出現在我的面前。我試著(zhù)用手去觸碰，撫摸它，可還沒(méi)摸到，那鵝突然一起身，用力一頂，鉆出了竹籠，從二樓的高空跳了下去，輕輕地拂動(dòng)雙翼，降落在河面上。我立即大叫起來(lái)，奶奶一聽(tīng)到叫聲，急急忙忙地走出屋，向鄰里們借船，淳樸的鄉親一聽(tīng)，便爽快地答應了，有的鄉親知道了，乘著(zhù)另外的小艇前去“支援”。鄉親們的艇從四面八方趕過(guò)來(lái)，打算從各個(gè)方向夾擊，鵝似乎并沒(méi)有放棄掙扎，左突右擊，努力地尋找出路。忽然，一位鄉親拿著(zhù)撈魚(yú)的網(wǎng)，一把用力朝鵝撒去，可是那鵝忽然身形一閃，敏捷地一躲，鄉親撲了個(gè)空，重心不穩，失足跌入河中。沒(méi)等鵝驚魂安定，忽然另一張漁網(wǎng)“從天而降”，待鵝反應過(guò)來(lái)時(shí)，網(wǎng)已經(jīng)蓋在了它的頭上。這時(shí)已經(jīng)是中午時(shí)分了，太陽(yáng)從空中灑下一片陽(yáng)光，陽(yáng)光撒在河面上，和著(zhù)鄉親們“捉住羅，捉住羅”的興奮喝彩聲，多么像一曲高昂的交響樂(lè )��！
晚飯時(shí)分，奶奶為了感謝鄉親們，把鵝宰了，把家里的雞也宰了，請鄉親們聚在了一起，高高興興地吃著(zhù)，喝著(zhù)，聊著(zhù)，那一夜，晚風(fēng)習習，河面波光粼粼，多么美的夜色！
在我這十二年里，我隨父母一起外出旅游，在秀麗的山水里游蕩，見(jiàn)過(guò)無(wú)數的美景，但是兒時(shí)的那個(gè)畫(huà)面卻讓我最刻骨銘心。鄉親們的淳樸是一道多么靚麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
一道美麗的風(fēng)景初中作文6
佛說(shuō)：前世的`五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。要攢夠五百次的回眸，那要經(jīng)過(guò)多少次地巧妙的縫合？
紀伯倫筆下那株“貪心的紫羅蘭”，為了成為高高在上的玫瑰而付出了生命的代價(jià)——但她無(wú)怨無(wú)悔。因為她完成了在她之前的紫羅蘭從未敢想見(jiàn)的事——做了一個(gè)小時(shí)的皇后，成為一道貌岸然最絢麗的風(fēng)景。
生命只有一次，人生是一個(gè)人完成自我塑造的過(guò)程。我的一個(gè)好朋友曾對我說(shuō)：做一個(gè)賞心悅目的人。
胡適之曾感嘆道：“陸小曼是北京城一道不可不看的風(fēng)景�！倍鴮λ膼�(ài)演繹得轟轟烈烈的徐志摩更有這樣動(dòng)人的感慨：“得之，我幸；不得，我命�！鄙頌橐粋�(gè)女人，生命中是否應該有比柴米油鹽和家長(cháng)里短更重要的東西？或許，芳名遠播的宋氏三姐妹會(huì )給我們一個(gè)更明確的答案。
“一個(gè)家庭，一部歷史”，上世紀三四十年代在中國叱咤風(fēng)云的宋氏家庭是由三個(gè)風(fēng)華正茂的傳奇女子高高擎起。她們從小在美國長(cháng)大，從她們操著(zhù)一口流利的美語(yǔ)學(xué)成歸國的那一刻起，就注定要成為中國的焦點(diǎn)。
宋美齡是繼荷蘭女王后第二個(gè)登上美國國會(huì )演講臺的外國女性。她挺拔地矗立在演講臺上向美國、向世界述說(shuō)中國的孤立待援，表白中國的堅強不屈。當全體議員起立致敬，會(huì )場(chǎng)里響起雷鳴般的掌聲時(shí)，美齡的臉籠上綻開(kāi)了如花笑靨——這道風(fēng)景美得如此空前，美得如此動(dòng)人心魄。她使自己成為一個(gè)美麗的烙印，她讓歷史記住了一道越老越美的風(fēng)景。
“我要讓世界知道，中國女性不是只有幫廚，只有洗衣工！”這位曾入選為美國周刊全球十大美人的女子，這朵“貪心的紫羅蘭”自我完成了走向玫瑰的蛻變。
走過(guò)生命中那一道道風(fēng)景，你是否真正讀懂了風(fēng)景的涵義？或許，煊赫彪炳的只能是少數，但沉默的大多數們同樣擁有打造風(fēng)景的權利�！叭丝缮缦伓廊缟瘛�，顧城的這句詩(shī)足以令我們陶醉于生命之美，流連忘返。
一道美麗的風(fēng)景初中作文7
周末，我們全家去爬山。山里空氣清新，滿(mǎn)山的樹(shù)葉五彩繽紛。我邊爬山邊欣賞著(zhù)四周的美景，盡情但享受遠離城市的喧雜。
秋高氣爽的季節，來(lái)爬山的人可真不少。山路旁有一些賣(mài)山貨的當地人在熱情地推銷(xiāo)著(zhù)他們親手采摘的貨物。在半山腰一個(gè)安靜的拐彎處，我們碰見(jiàn)一個(gè)正蹲在石頭邊寫(xiě)作業(yè)的小女孩。她的旁邊有一個(gè)小背簍，地上幾個(gè)袋子裝的是板栗、核桃、柿子等，還有幾個(gè)煮雞蛋。
聽(tīng)到有人走近，她抬起了頭，一雙烏黑明亮的大眼睛很羞澀地看著(zhù)我們，一張被山風(fēng)吹的紅彤彤的臉蛋像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，兩條烏黑的小辮整齊地梳在腦后，身上的紅棉襖雖然有些破舊，但卻干凈整潔。
我們坐下休息一會(huì )兒，順便與她聊了幾句。才知道她是早上走了三個(gè)小時(shí)的山路到這里，邊寫(xiě)作業(yè)邊幫爸爸媽媽賣(mài)自家產(chǎn)出的山貨，幫家里掙點(diǎn)生活費。我暗暗佩服她，真是一個(gè)勤勞、懂事、堅強又好學(xué)的小女孩，值得我向她學(xué)習。
我們買(mǎi)了好些她的山貨，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完、早點(diǎn)回家。走出好遠了，我回頭還能看見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的小女孩。那是大山里一道別樣的風(fēng)景!
一道美麗的風(fēng)景初中作文8
國慶長(cháng)假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅車(chē)帶我來(lái)到距市區六十多公里的風(fēng)景區——安義古村群游玩。
由于到達的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著(zhù)急。一家人正商量著(zhù)，導游接待處走過(guò)來(lái)一位衣著(zhù)樸素整潔的大姐姐，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“請問(wèn)你們需要導游嗎?”也許是為了節約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達成一致意見(jiàn)，跟著(zhù)導游阿姨沿著(zhù)村口一條小路走進(jìn)了景區。
"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺、水南三個(gè)村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過(guò)去，導游阿姨就滔滔不絕……
“難道她嫌我們錢(qián)給得不夠嗎?”我有些疑惑地看著(zhù)爸爸�！罢埖取幌�!”
“導游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢(qián)多了，這是找給你們的�！闭f(shuō)完，就把手中的錢(qián)遞給了爸爸，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一轉身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。
這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧靜而平和。
一眼望去，“導游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無(wú)比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……
一道美麗的風(fēng)景初中作文9
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì )更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節……
仔細體會(huì )詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè )趣。愿好書(shū)伴我成長(cháng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景初中作文10
生活中處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑，是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，班上轉來(lái)了一位新生，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)他從門(mén)口緩緩走向講臺。我倒要看看，我的新同桌是誰(shuí)？長(cháng)什么樣子？
他一走上講臺，不僅是我，班上所有同學(xué)的視線(xiàn)都被吸引住了：他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻梁，嬰兒般粉嫩的嘴唇，狹長(cháng)的眼睛透露著(zhù)一絲陽(yáng)光。他總愛(ài)穿校服，很少穿自己的衣服，后來(lái)因為他穿校服帥氣，竟被評為“樸素班草”。從此，班上的男生也跟著(zhù)他穿起了校服。
大概是因為他沉默寡言吧，我們之間沒(méi)什么交情，一天難得說(shuō)幾句話(huà)，僵局的打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試，毫無(wú)準備的我考得一塌糊涂。交卷之后，我無(wú)力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái)，同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)答案，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現我的異常。
這時(shí)，同桌走了進(jìn)來(lái)，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他伸出手來(lái)，輕輕地拍著(zhù)我的背，像哄小孩一樣，他開(kāi)口了：“這次沒(méi)考好，下次努力就是��！天天開(kāi)懷大笑的你，可不是這么容易被打敗的吧？”“你……怎么……”“我是你同桌啊，我會(huì )幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚起嘴角，月牙似的眼里滿(mǎn)是笑意，他的笑容無(wú)比溫柔，像一陣暖風(fēng)，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史，現在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑，愿永恒！
一道美麗的風(fēng)景初中作文11
“你就是一道風(fēng)景線(xiàn)”，這句話(huà)珍藏在我記憶的深處，永遠也不會(huì )隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)�？M繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級時(shí)，學(xué)校舉行兒童節慶�；顒�(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，節目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，由于這句話(huà)的鼓勵讓我展現了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫(huà)，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對你說(shuō)：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂(lè )時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線(xiàn)——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
人生因為有了這些風(fēng)景線(xiàn)而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細雨拂去你憂(yōu)傷的嘆息，愿競相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚的柳絮重長(cháng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
一道美麗的風(fēng)景初中作文12
兩道人影，一把傘，在這個(gè)雨天里構成了一道美麗的風(fēng)景。
雨淅瀝的下著(zhù)，雨滴落在新生的芽上，帶來(lái)了一陣搖擺。往日人來(lái)人往的道路上，因著(zhù)這一場(chǎng)雨，變得冷清了起來(lái)。但是道路上還是有著(zhù)幾道人影，有一手撐著(zhù)傘，一手抱著(zhù)孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風(fēng)的中年人；有背著(zhù)書(shū)包，活力四射的小伙子；還有……
這些都是美麗的風(fēng)景，但是在此刻我的眼里，那一老一少，相互攙扶著(zhù)走在雨中的場(chǎng)景是最令人難忘的。渾身還散發(fā)著(zhù)童真的孩子，他一手緊緊的抓著(zhù)奶奶的衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人并排走著(zhù)，奶奶一手攙著(zhù)拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走著(zhù)走著(zhù)，奶奶就是忍不住的轉過(guò)頭看向舉著(zhù)傘的孩子。滿(mǎn)眼里都是疼愛(ài)，也滿(mǎn)是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，忽而的吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將小孩吹了一個(gè)踉蹌，好在即使穩住了，到也沒(méi)多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇�！蹦棠炭聪蚝⒆拥碾p眼里滿(mǎn)是擔心�！昂煤��！毙『⒖粗�(zhù)奶奶笑著(zhù)回答，在往前走的路上，兩人的步子格外的一致，帶著(zhù)小心翼翼，也帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。
一道美麗的風(fēng)景到底是什么樣的？是百花爭艷，蝴蝶飛舞？是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云？這些都是美麗的風(fēng)景，只不過(guò)，在我的心里，最美麗的那道風(fēng)景是人與人之間的相互關(guān)懷。就像此時(shí)出現在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關(guān)心，他們眼神里，動(dòng)作上都透著(zhù)一種屬于人間的愛(ài)。
一道美麗的風(fēng)景，值得我們每一個(gè)人回味。
一道美麗的風(fēng)景初中作文13
這是我來(lái)廈門(mén)的第二天，今天的行程媽媽安排到鼓浪嶼去游玩。
一大早，我們一家三口出發(fā)了。因為我們住的酒店離碼頭很近，所以我們步行來(lái)到了碼頭，媽媽排隊買(mǎi)船票。媽媽買(mǎi)的是15元／人來(lái)回的船票，可以沿鼓浪嶼島航行一圈觀(guān)看島上的風(fēng)景，還能看到金門(mén)島。船啟動(dòng)出發(fā)了，海風(fēng)吹在臉上涼涼的舒服極了。爸爸租了望眼鏡，我看到了民族英雄鄭成功的雕像，看到了沙灘上拍婚紗照的新郎新娘，還看到了一幢幢風(fēng)格獨特的別墅，漂亮極了。
船停在了鼓浪嶼內厝奧碼頭，在碼頭口爸爸給我照了相留作紀念，我還幫爸爸媽媽兩人拍了照。我們沿路看著(zhù)各種鼓浪嶼的風(fēng)景，最后來(lái)到了鼓浪嶼上著(zhù)名的龍頭路，這條路上有好多特色美食店，而且店名都很好聽(tīng)。有張三瘋歐式奶茶鋪、趙小姐的茶和餅店、黃勝記肉脯店，宮廷月亮蝦餅、甜心凱特等等。走在這條路上，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的口水都不聽(tīng)使喚了。我印象最深、最好吃的有兩樣美食。一個(gè)是宮廷月亮蝦餅，它的樣子就像個(gè)圓大餅，外面背炸成金黃色的，里面是用蝦肉做的，非常好吃。還有一樣是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋，那就是甜心凱特的綿綿冰。媽媽說(shuō)她做攻略時(shí)，在網(wǎng)上看過(guò)評論，幾乎人人都說(shuō)很好吃。因為它個(gè)頭很大，所以我們點(diǎn)了一份瘋狂提拉米蘇口味的。它有三層，第一層是香草冰淇淋，第二層是提拉米蘇蛋糕，第三層是咖啡味的冰淇淋，最后在外面擠上點(diǎn)鮮奶，撒上可可粉，還插了兩根香煙餅干，我拿著(zhù)勺子從上往下把三個(gè)味道刮在一起放進(jìn)嘴里，味道真是棒極了。逛完了龍頭路已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，爸爸就建議會(huì )賓館休息去了，累壞了會(huì )影響后面兩天的行程的。于是我們朝碼頭方向走去，乘船離開(kāi)了美麗的鼓浪嶼。
我對爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我來(lái)這里玩。這里及美麗又可以吃到許多美食。
一道美麗的風(fēng)景初中作文14
黎明的田野充盈著(zhù)露水的氣息，田埂邊的花兒，在晨風(fēng)中搖曳，掛在花瓣上的露珠，如撒落一地的星星，當一輪紅日升起來(lái)時(shí)，每一顆露珠上都掛著(zhù)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我和爺爺一同走在這個(gè)寧靜的田間小路上。我牽著(zhù)老黃牛，高興地走在前面，爺爺嘴里哼著(zhù)小曲，樂(lè )呵呵的跟在我的后面，我們爺孫兩個(gè)構成了這鄉間的一道特別風(fēng)景。
這時(shí)，走在身后的爺爺突然“誒呦”了一聲，我連忙回過(guò)頭，呀！爺爺踩到了一塊玻璃碎片。那片玻璃扎的很深，傷口還在不斷的流血。我小心翼翼的拔出那塊玻璃，心疼地對爺爺說(shuō):“爺爺不要緊吧！我們趕快回家上藥吧�！睜敔敁u了搖頭說(shuō):“不要緊，小事兒�！蔽铱粗�(zhù)那塊玻璃，心里頓時(shí)生出一團怒火�！罢l(shuí)這么缺德！把玻璃扔在路上！”說(shuō)完，我便用力地把玻璃扔入路邊的水田。爺爺頓時(shí)用復雜的眼光瞟了我一眼。接著(zhù)便佝僂著(zhù)身子下了水田去摸索。
我急了，大聲喊到:“爺爺，在不上藥傷口就要發(fā)炎了！”但無(wú)論我怎樣喊他都無(wú)濟于事。
望著(zhù)爺爺堅定的身影，我的臉刷的一下紅了，是啊，我不應該那樣做的，我羞愧的低下了頭。也下了水田和爺爺一起摸索起來(lái)。從上午一直到中午。終于，那塊玻璃被找到了，望著(zhù)手中那塊被水沖洗的晶瑩剔透的玻璃，我內疚極了。
“走吧，回家上藥去吧！”爺爺這時(shí)樂(lè )呵呵地笑了，他牽著(zhù)水牛走在了前面。正午的太陽(yáng)已經(jīng)高照，村莊里的莊稼的禾谷味彌散在空氣中。早晨繚繞的薄霧已經(jīng)散去，中午，陽(yáng)光燦爛。望著(zhù)爺爺的背影，我思緒萬(wàn)千。路邊的野花開(kāi)得非常的茂盛，它們他們是這鄉間一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是我認為，最美的風(fēng)景線(xiàn)還是我的爺爺，他用自己樸實(shí)的心，鑄造了一道世間最美的風(fēng)景:善良。
一道美麗的風(fēng)景初中作文15
最近，上海全市正在加強交通整治、規范交通秩序的行動(dòng)。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線(xiàn)。
這幾天我因為學(xué)習的壓力，心里很不開(kāi)心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書(shū)包踏著(zhù)沉重的步伐走出學(xué)校門(mén)口，一道余輝懶洋洋地散在各個(gè)角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車(chē)子從身旁一輛倆地開(kāi)過(guò)，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個(gè)大馬路口，只見(jiàn)一位穿著(zhù)深藍色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著(zhù)口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動(dòng)著(zhù)雙手，井然有序地指揮著(zhù)交通秩序。他在這一片忙亂的車(chē)流中顯得是那么淡定，又是那么堅毅有力，甚至讓人覺(jué)得這是救世英雄出現了。
這時(shí)，突然沖出了一輛沒(méi)有聽(tīng)從指揮的車(chē)子，交警不顧一切地去攔下那車(chē)，這是一輛紅色的保時(shí)捷車(chē)子。我看交警是想要測試司機的酒精含量，但司機一直不肯配合，然而交警十分盡責，最后還是給司機測試了酒精含量。結果那司機居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時(shí)，繁忙的一天慢慢地放松下來(lái)了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著(zhù)交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來(lái)，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著(zhù)交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點(diǎn)家庭作業(yè)算得了什么？我應該好好努力學(xué)習，才對得起那些保衛著(zhù)我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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