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美麗校園作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美麗校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園作文1
橋邊小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，無(wú)論春夏秋冬，都是那么美麗。
春天到了，萬(wàn)物復蘇。爭奇斗艷的花兒們趕到校園來(lái)聚會(huì )，把中心花壇打扮得格外引人注目。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在拍籃球，有的同學(xué)在滾鐵環(huán)，還有的同學(xué)在做游戲……到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，烈日高照。同學(xué)們的課間活動(dòng)場(chǎng)所，由操場(chǎng)轉移到林蔭道，石桌上擺放的兒童刊物令我們愛(ài)不釋手。
到了秋天，丹桂飄香�？蔹S的紅葉李樹(shù)葉在秋風(fēng)中戀戀不舍地離開(kāi)枝頭，吸引低年級的小朋友在散發(fā)著(zhù)桂花香味的花壇周?chē)�，爭搶�?zhù)撿樹(shù)葉做游戲。那情景，可真有趣呀！
冬天到了，寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，充滿(mǎn)節奏的跑步聲響徹云霄。
我們在校園里盡情嬉戲，快樂(lè )成長(cháng)，灑下了無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)……
美麗校園作文2
我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話(huà)，一定會(huì )被迷到的。
春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì )油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因為這里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著(zhù)梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國旗下，我向高高飄揚的國旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國爭光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。
美麗校園作文3
我的校園美不勝收，翠柳依依，就像一幅美麗的畫(huà)。
我背著(zhù)小書(shū)包走進(jìn)了我的學(xué)校，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，教室的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)一望無(wú)邊，美麗極了！
操場(chǎng)的正中間有一個(gè)五角形形狀的花壇，里面種了三種花，最外面的是嬌艷美麗的玫瑰花；第二層是生機勃勃的綠草；最外面的是婀娜多姿的金香。我看著(zhù)它們，它們好像面帶微笑，在向我招手一樣。有時(shí)還引來(lái)很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜，美麗極了！
操場(chǎng)的前面是一個(gè)莊嚴的升旗臺，旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚。每當到星期一我們都會(huì )對著(zhù)紅旗敬禮。
操場(chǎng)的右邊是足球場(chǎng)，可以踢足球。每當我們踢完球都大汗淋漓，不過(guò)，我們還是非常開(kāi)心的！足球場(chǎng)的外面有很多運動(dòng)器材，有呼啦圈，有高蹺，還有籃球……
這就是我美麗的校園。我每天都和朋友一起玩耍，一起學(xué)習，感覺(jué)到了學(xué)習生活的快樂(lè )。
美麗校園作文4
我們的校園里，最美麗的地方就要數學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護大門(mén)的士兵在挺立著(zhù)。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
花群中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè )土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
美麗校園作文5
我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的手臂，歡迎著(zhù)陸續進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著(zhù)：老師用手捧著(zhù)地球，等著(zhù)祖國未來(lái)的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著(zhù)各式各樣的花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著(zhù)：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(cháng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。
繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細碎的日影，因為四周都是生機盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì )讓人心生喜愛(ài)嗎？
美麗校園作文6
我們的校園是美麗的，它已陪伴了我三年，我非常喜歡它。
早晨，我進(jìn)入校園，首先聽(tīng)到在高高的枝頭跳躍歌唱的可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“早上好！”。走到大門(mén)右邊門(mén)房前面，就可以看到一棵高大挺拔茂盛的白楊樹(shù)，好像一位戰士在守衛著(zhù)我們的校園。有風(fēng)的時(shí)候，整座校園“動(dòng)”了起來(lái)，所有的花草樹(shù)木都隨風(fēng)搖曳，沙沙作響 。它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的校園。
我們的校園更是一個(gè)美麗的校園。站在白楊樹(shù)下，向前方望去，映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是花壇，花壇里一年四季開(kāi)滿(mǎn)了花，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了。春天有迎春花、金鐘花、桃花……夏天有月季花、太陽(yáng)花……秋天有菊花、一串紅……冬天還有那畏嚴寒的梅花。這些花兒翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限生機。
走進(jìn)整潔的教學(xué)大樓便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，學(xué)習環(huán)境良好，同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
黃昏的校園最美，太陽(yáng)沒(méi)有了刺眼的光芒，給教學(xué)樓披上了一層華麗、金色的外衣。
��！美麗的校園，我們學(xué)習的好地方，將來(lái)要把你建設的更美。
美麗校園作文7
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口，無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。
走入校門(mén)口，首先看到的當然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了，它高約十米，樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹(shù)干周長(cháng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園，晚上又是它目送我們離開(kāi)校園，歲月不饒人，同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(cháng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著(zhù)，就像一位拄著(zhù)拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書(shū)桌干凈整潔，窗戶(hù)明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習，遨游在知識的海洋中。
接著(zhù)就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂(lè )的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話(huà)天地，玩著(zhù)各種快樂(lè )的游戲；如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；如同同學(xué)們的小小社會(huì )，互幫互助，建立深厚的友誼。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們在這里揮灑汗水，只想贏(yíng)得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著(zhù)《弟子規》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！
這就是我們美好的美麗校園，我愛(ài)我的校園！
美麗校園作文8
走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，沿著(zhù)林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè )園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛兵一樣守護著(zhù)學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(cháng)椅。每當炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周?chē)@著(zhù)花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著(zhù)粗壯的枝干，茂盛的`樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著(zhù)彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周?chē)倳?huì )圍著(zhù)一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
美麗校園作文9
同學(xué)們在校園里已經(jīng)生活了五個(gè)年頭了，校園里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們美好的回憶。今天，我來(lái)介紹我的校園。
在校園的正門(mén)旁，首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，上面貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù)，好像是守護著(zhù)校園的士兵。
登上四級臺階，這里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì )沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的激情。每當此時(shí)，操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在跳遠，整死其樂(lè )融融。
穿過(guò)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全開(kāi)放，盡情地綻放自己的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。
美麗校園作文10
走進(jìn)校園，我們首先看見(jiàn)的是古老的大榆樹(shù)。校園周?chē)紳M(mǎn)花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷。還有體育器械我們可以課間十分鐘玩。
一進(jìn)入教學(xué)樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學(xué)習的教室，四樓是微機教室、校長(cháng)室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開(kāi)課的教室。教學(xué)樓西側二樓是舞蹈廳，教學(xué)樓三樓靠西側的是閱覽室，許多同學(xué)和老師在那里讀書(shū)，我們也經(jīng)常在那里開(kāi)會(huì )。閱覽室周?chē)泻芏鄷?shū)架，上面擺著(zhù)密密的課外書(shū)，供同學(xué)們閱讀。 穿過(guò)教學(xué)樓多功能教室就可以來(lái)到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學(xué)們最喜歡的科學(xué)層，科學(xué)層的房頂上掛了很多的自制模型，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的科幻畫(huà)和科學(xué)小報�？茖W(xué)教室里有實(shí)驗臺。我們在那里用器具做實(shí)驗。 走出綜合樓，來(lái)到校園，你會(huì )看見(jiàn)西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學(xué)校的，現在供一年級同學(xué)使用。
這就是我們學(xué)習的樂(lè )園，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗校園作文11
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著(zhù)生長(cháng)的桃樹(shù)！
每當我走進(jìn)校門(mén)，都會(huì )被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最?lèi)?ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧！你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著(zhù)！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)！看到這一幅生機勃勃的畫(huà)面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹(shù)；成片的桃樹(shù)粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說(shuō)開(kāi)桃花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角！你呢？你愛(ài)自己的校園嗎？
美麗校園作文12
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀(guān)一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì )看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè )園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì )看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多��！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng)，然后開(kāi)花，結果了。夏天時(shí)，它們在著(zhù)迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅強、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
美麗校園作文13
我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。
每當春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著(zhù)芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數同學(xué)在它下面嬉戲。
盛夏時(shí)節，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著(zhù)“秋天的校園真美��！”
料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。
美麗校園作文14
我愛(ài)我的校園，因為他一年四季都很美麗。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，輕輕打開(kāi)了校門(mén)。小草探出頭來(lái)向她打招呼，樹(shù)芽問(wèn)她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召喚回來(lái)了。操場(chǎng)上一群學(xué)生興沖沖的跑著(zhù)，校園里充滿(mǎn)了生機。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上的大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，像一把把綠絨大傘。樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮大太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，每逢上完體育課，我們就躲在樹(shù)下乘涼。一場(chǎng)大雨給他們洗過(guò)澡后，樹(shù)葉更是青翠欲滴了。
秋天，銀杏樹(shù)葉脫下綠色的衣服，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，投進(jìn)大地母親的懷抱。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室撿樹(shù)葉，有的把它做書(shū)簽，有的把它做手工，還有的把它做標本呢！
冬天，下起了鵝毛大雪，地上軟綿綿的。同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的棉衣在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球，給校園增添了無(wú)限生機。
我喜歡這美麗的校園。
美麗校園作文15
我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園，校園的操場(chǎng)不是綠綠的草坪，也沒(méi)有寬闊的跑道，它就是一塊普普通通的綠色場(chǎng)地，但是卻很美，讓我帶你去看看吧！
春天，操場(chǎng)上的花草樹(shù)木都長(cháng)出了嫩芽，露出了腦袋，看！它們正看著(zhù)我們笑呢！燕子從南方飛回來(lái)了，站在教學(xué)樓上，飛到我們頭上，落到平房的煙囪上，多么可愛(ài)，多么美麗��！
夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉都把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了同學(xué)們向外望的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，在操場(chǎng)上跳舞，狂歡，操場(chǎng)上好美��！
秋天，秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來(lái)，操場(chǎng)上的白楊和榆樹(shù)葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上就像鋪了一張地毯，地毯是金色的，地毯是輕翠的，踩上去“沙啦沙啦”地響，就像一首美妙的音樂(lè )。
冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。操場(chǎng)上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，像是蓋了一層厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的，我愛(ài)你，我美麗的校園！
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