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什么的青春最美麗作文

時(shí)間:2025-12-21 18:30:18 美麗 我要投稿

什么的青春最美麗作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的什么的青春最美麗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的青春最美麗作文

什么的青春最美麗作文1

  世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、與風(fēng)與細雨,它們有自己獨特的軌跡,它們也有自己美麗的人生。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔,有人說(shuō)青春叛逆,還有人說(shuō)青春火熱,可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

  有多少荒廢,有多少擁有,又有多少惋惜與悔恨?當青春對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠的時(shí)候,我可能容顏已逝,再撫鏡時(shí)才發(fā)現,歲月早已在臉上刻下了深深的印痕,而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉移到了心頭。我曾無(wú)數次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨交織在心頭,只因為自己沒(méi)能掌控好青春。

  花季里的風(fēng)景柔與、艷麗,那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐,它們無(wú)情地打在我落寞的心頭;纠锏奈遗涯、癡狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話(huà),老師的管束成了多余,朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為,不曾想這樣的青春最廉價(jià),總以為它可以無(wú)限地被我揮霍。然而,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄,可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了,才會(huì )回想起自己的青春是多么的可笑,可能那時(shí)嘴角也會(huì )泛起一絲的自嘲。

  我不想在年輕時(shí)快活,雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無(wú)知,也不想用虛度去浪費自己的年華。青春無(wú)羈,我要在清風(fēng)細雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  擁有青春容易,但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難,想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話(huà)這樣說(shuō),“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說(shuō),不想綻放青春的人絕不配擁有青春!

  青春不是桃面、丹唇,而是恢宏的'意志與堅定的信念,青春不是享樂(lè )、游戲,而是拼搏與奮斗。叛逆與個(gè)性不應當成為青春的詛咒,而應當是一種活力與激情的迸射。

  也許,你的青春還在放蕩,但不要緊,那就從現在開(kāi)始回歸正途吧;也許,你的青春還在膽怯,也不要緊,那就從現在開(kāi)始奔放吧;也許,你的青春還在含苞,仍不要緊,那就從現在開(kāi)始綻放吧。

  趁著(zhù)花瓣上的朝露還沒(méi)有。退卻,我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春,讓它在最美麗的季節里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗,這是我們的使命,更是我們的幸福!

什么的青春最美麗作文2

  攜一抹淡云,讓它點(diǎn)綴在藍天中浮漾;掠一路清風(fēng),讓它融合在流光中閃耀;祈一滴山雨,讓他鑲嵌在青春中煥發(fā)光彩。

  ———題記

  誰(shuí)說(shuō)青春總是一路陽(yáng)光呢?青春總會(huì )有一路的風(fēng)雨與坎坷,你許知道,落雨的青春最美麗。

  俶而,藍天一臉的晴光消散,投映在樹(shù)影婆娑中的一寸微光仿佛消融在泥土中。天陰沉起來(lái)了,冷風(fēng)吹起一片片樹(shù)葉,匯成翻滾的江河。雨水無(wú)情地砸下,在泥濘中歡跳。好像早在天上,就已被鑄成一顆顆的珍珠,冰冷地釋去我們的體溫。抱頭跑回教室,一身汗水與雨水融合在一起;再回頭,身后已是一片汪洋。

  一陣風(fēng)吹來(lái)。熱汗與冷雨融合,使人無(wú)比難受。又是一個(gè)令人生厭的下雨天。!

  也顧不上什么了,低頭又是一陣苦做,也不論汗水浸濕了紙,留下濕濕的印。

  好不容易翻出一把傘,擠在推推嚷嚷、喧鬧的人群中,艱難的舉高傘前進(jìn),不覺(jué)中鞋子已灌滿(mǎn)了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的臺階,卻不小心滑倒,重重摔在地板上,腳磕在了臺階邊緣,一陣劇痛。我咬著(zhù)牙拖著(zhù)痛得無(wú)力的腳繼續前進(jìn)。

  等爸爸媽媽開(kāi)門(mén)的歇,我輕輕卷起濕漉漉的褲腳,只看到傷口流了血,又粘了水,已痛得麻木了,等了許久還未開(kāi)門(mén),寂寞的樓道里回蕩的鈴聲是唯一的答案。

  屋里一片昏暗,換取濕漉漉的衣服,擦干淌水的頭發(fā),昏暗的天徹底沒(méi)入黑暗。路燈徒勞的亮了起來(lái),卻只找得雨環(huán)繞著(zhù)的一串朦朧的光。

  打著(zhù)冷顫接了電話(huà),奶奶的暖語(yǔ)拂去了一絲寒冷。乖孫,奶奶知道你現在又冷又餓。話(huà)語(yǔ)間,仿佛能看到她慈祥的微笑。故然一路陽(yáng)光的青春是美好的,但其實(shí),落雨的青春才算是最美的,你試試坐在窗邊看雨。

  半信半疑的倚在藤椅邊,看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的`

  雨。奇妙的雨是大氣的肌膚,撫過(guò)萬(wàn)物,點(diǎn)起一片蔥綠;雨越來(lái)越密,交織成細細的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙擺邊最美的刺繡。尋找著(zhù)阻力最小的路,雨珠在玻璃上留下長(cháng)長(cháng)的雨痕,串起陽(yáng)光與風(fēng)雨,串起落雨的青春。

  世界上最美的顏色便是水的顏色,最美的青春便是落雨的青春。

  屋瓦上浮漾著(zhù)濕濕的流光,迎光則明,背光則暗。只有我們足夠勇敢,落雨的青春才會(huì )最美麗。

什么的青春最美麗作文3

  青春是人生最美好的階段,青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期,青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的,也是美麗的。有人說(shuō):夢(mèng)想的青春最美麗,也有人說(shuō):幸福的青春最美麗,更有人說(shuō)……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義,我想說(shuō)的是:讀書(shū)的青春最美麗。

  書(shū)籍是承載知識的載體。書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使我暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),是思想的帆船,在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜,輕撫那一張留有余溫的紙業(yè),品味其中精彩的內容。一紙墨香,一方素紙,帶來(lái)美的享受。

  當我滿(mǎn)懷寄愁,患得患失時(shí),是泰戈爾喚醒了我,這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò):“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí),你也將失去星星!背醮螐臅(shū)里看到這句話(huà)時(shí),我正值考試失敗一蹶不振之時(shí),這句話(huà)為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白:人生不如意的事十之八九,我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的太陽(yáng)與星星,我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng),更蒙蔽了星星,重燃自信之火,點(diǎn)燃希望的`火炬,才是我正確的態(tài)度。讀書(shū),讓我享受了“鳳凰涅盤(pán),浴火重生”的鼓舞,使我告別愁寂,與命運斗爭。

  享受讀書(shū)的青春,是寫(xiě)意的青春,是幸福的青春。一本書(shū),可以高歌前唐金戈探馬,又可吟晚清雁落平沙;一段文字,可以清唱與煦陽(yáng)春白雪,又可頌揚金秋碩果飄香。在書(shū)中,我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲,我看到了法國拿破侖雄戰沙場(chǎng)的英姿,我看到了冰心字里行間對母愛(ài)、童真與自然的殷切問(wèn)候;我被李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼樗鄯;我為李煜“是離愁,別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動(dòng)。書(shū),你永遠蘊含著(zhù)無(wú)窮的生命力,令我感動(dòng),讓我欽佩。

  青春的號角已經(jīng)吹響,我們就要去遠航。乘著(zhù)我們的船——青春,到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會(huì )生命的真諦,不懼怕任何的駭浪與觸礁,蔑視世界上一切挫折與困難,勇敢地駛向光明的彼岸,因為讀書(shū)是一份寄托,一種享受,讀書(shū)的青春最美麗!

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