美麗的學(xué)校作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校在山清水秀，群山環(huán)繞的科學(xué)城中心。
一走進(jìn)二小，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，外層是美麗的玫瑰，每一片葉子都紅里透白，掛著(zhù)晶瑩的水珍珠每一株都美麗無(wú)比，株株爭奇斗艷，內層是嬌美的百合，有白，粉兩種。白色的姿態(tài)優(yōu)雅，粉色的可愛(ài)迷人，在往里看竟然是一個(gè)小小的池塘，里面還有綠茵茵的荷葉。向左扭頭，可以看見(jiàn)一個(gè)小樹(shù)林。樹(shù)林外有潔白無(wú)瑕的'小菊花，燦若云霞的小野花，和含苞欲放的小粉花。樹(shù)林中有頑強的小草，刺人的松樹(shù)，嫻靜優(yōu)雅的櫻桃樹(shù)…… 走進(jìn)造型別致，典雅美觀(guān)的教學(xué)樓一層，向一年級的教室望去，可以發(fā)現一年級的桌椅別有風(fēng)韻，是專(zhuān)門(mén)為小朋友設計的。我步態(tài)從容的來(lái)到了教室，教室錯落有致，寬敞明亮。放眼望去，與黑板相對的是精美的板報。我健步如飛的跑到了辦公室，它也一樣富麗堂皇，耀眼奪目。下樓之后，我到了后花園，有一條林蔭小路，這里有枝繁葉茂的參天大樹(shù)；有郁郁蔥蔥，蒼翠茂盛的麥冬；有沁人心脾的吊蘭；還有鋪天蓋地的爬山虎……走在路上你也許會(huì )看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶，也許會(huì )看見(jiàn)數不勝數的小蟲(chóng)子，也許會(huì )看見(jiàn)小巧玲瓏的麻雀，也許會(huì )看見(jiàn)高雅華貴的喜鵲，也許會(huì )看見(jiàn)三五成群的鴿子…… 我們的操場(chǎng)很大，外面是一圈紅色跑道，里面是結構精巧的綠色人工草坪。你要是圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈的話(huà)，可能會(huì )把你累的精疲力竭。
我們的學(xué)校金碧輝煌，耀眼奪目。��！美麗的二小，我的家！
美麗的學(xué)校作文2
我們的校園一年四季都很美麗。
首先是春天喚醒了沉睡的校園。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出了迷人的花朵。原本光禿禿的樹(shù)枝，現在已被綠葉給代替。金黃色的迎春花先給大家報了一個(gè)春。緊接著(zhù)，粉紅色的桃花、雪白的梨花都競相開(kāi)放。操場(chǎng)的小草也經(jīng)不住春天的.誘惑，好奇地探出小腦袋。和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)春天的校園，給人一種溫暖的感覺(jué)。
夏天，正是植物茂盛的季節。葉子的顏色變得更深；花兒開(kāi)得更旺�；鹄崩钡奶�(yáng)似乎要在天空燃燒。池塘里碧綠的荷葉，像一把把小傘保衛著(zhù)它們的“家園”。粉紅色的荷花，宛如一位亭亭玉立的少女。荷花的形態(tài)很多：有的花瓣全都展開(kāi)，露出荷葉姐姐的“寶座”————蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的似乎要破裂似的……
秋天，你走進(jìn)校園就會(huì )聞到一股股撲鼻的香氣，那署花姐姐帶來(lái)的禮物。有著(zhù)如蛟龍爪子般花瓣的菊花，五顏六色、色彩斑斕。金黃的葉子像蝴蝶一樣，慢慢的飛舞起來(lái)，落在地上，組成一幅巨大的“地毯”上吱吱作響。
冬天給大地蓋上了一層層厚厚的棉被。光禿禿的樹(shù)枝變成了一根根銀條�！皦侵γ�，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。只有臘梅不怕冷，獨自站在風(fēng)雪中，把它那僅有的淡淡香氣獻給我們。在雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……玩得不亦樂(lè )乎。
一年四季的校園，多像一幅幅絢麗多姿的圖畫(huà)！
美麗的學(xué)校作文3
我是龍山小學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)校位于城區東部，是山東省規范化學(xué)校。
走近學(xué)校，首先，映入眼簾的是著(zhù)名書(shū)法家歐陽(yáng)中石題寫(xiě)的校名——肥城市龍山小學(xué)。抬頭往上看，教學(xué)樓頂豎立著(zhù)“做一個(gè)負責的人”，這是學(xué)校的校訓。學(xué)校大門(mén)西側的墻上，寫(xiě)著(zhù)責任一日三問(wèn)，提醒我們時(shí)刻做一個(gè)負責的學(xué)生。媽媽告訴我，當初就是因為看到“責任一日三問(wèn)”，才決定讓我上的`龍山小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校來(lái)到廣場(chǎng)，正對大門(mén)的是責任文化墻。文化墻正面刻著(zhù)“責任”二字，中間刻著(zhù)�；�，�；罩械摹吧健弊�，就像學(xué)海泛舟的小船，寄托著(zhù)學(xué)校對學(xué)生的期望。文化墻的背面，刻著(zhù)大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著(zhù)在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長(cháng)。
廣場(chǎng)正中間是升旗臺，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國歌、敬隊禮，時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。
廣場(chǎng)東側佇立著(zhù)大理石文化墻，上面刻著(zhù)校訓、校風(fēng)等，寒來(lái)暑往，始終蒼勁有力。
順著(zhù)學(xué)校廣場(chǎng)向南走，就來(lái)到了責任之門(mén)，兩側刻著(zhù)對聯(lián)“責潤于心童蒙養正元，仁行天下鐵肩擔道義”，時(shí)刻提醒我們不忘“責任”二字。
走進(jìn)責任之門(mén)，進(jìn)入教學(xué)區。每一座教學(xué)樓連同教學(xué)樓之間的花園，都有自己的名字，名字都與“責任”有關(guān)，有“潤責樓”“勵責樓”“潤澤園”“弘責園”等�；▔镉泻芏嗍�，有的寫(xiě)著(zhù)“勇”“厚德”等，聽(tīng)老師說(shuō)，這些字都出自《論語(yǔ)》《大學(xué)》，含義深刻。
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，沉浸在知識的海洋。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，立志做一個(gè)負責的人！
美麗的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校叫回族小學(xué)，又名回小。是我們學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )天地。
春姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，校園里到處生機勃勃，春意盎然，花壇里的小草探出尖尖的小腦袋，好奇的打量著(zhù)周?chē)�，好像在說(shuō)：春天真美��！小鳥(niǎo)在碧藍的天空中飛行，松樹(shù)和桂樹(shù)在操場(chǎng)邊挺立，這些樹(shù)木像祖國邊疆的戰士守衛著(zhù)校園，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來(lái)到了人間，烈日炎炎，松樹(shù)依然挺拔的站著(zhù)，讓同學(xué)們在樹(shù)下乘涼。小草無(wú)奈的彎下了腰，好像在說(shuō)：“熱死我了！”夏天太炎熱了，我都要熱死了，無(wú)論天氣怎樣炎熱，同學(xué)們還依舊東追西跑，雖然已汗如雨下，浸濕了衣服，還是興高采烈地做著(zhù)游戲。
秋公主輕輕的走了過(guò)來(lái)，碩果累累，校園內的菊花開(kāi)始比美了，小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來(lái)了，厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個(gè)校園白茫茫的一片，陽(yáng)光一照，樹(shù)上、房子上、操場(chǎng)上到處散發(fā)出耀眼的光芒。下課了，同學(xué)們像脫韁的`馬兒奔向操場(chǎng)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整個(gè)校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個(gè)大花園，一年四季都很美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文5
我們湛江市實(shí)驗小學(xué)，是一所風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人的小學(xué)。但讓我最喜歡的地方是：閱覽室和種植園。
先拿閱覽室來(lái)說(shuō)，走進(jìn)閱覽室，一大堆書(shū)正向大家招手呢，我們拿了書(shū)，立馬看起來(lái)，看得津津有味，人人手不釋卷，我還因為看書(shū)多，獲得了“閱讀之星”稱(chēng)號，這是多么令人高興的事情呀！閱覽室還有一個(gè)小舞臺，每個(gè)人都可以上去分享一個(gè)小故事，所以我們的閱讀課又等于是閱讀分享課了，這是多么令人高興呀，所以我們閱讀課長(cháng)了許多知識。
接著(zhù)是種植課，一到種植課的時(shí)候，我們便狂沖上種植園，一邊澆水施肥，一會(huì )干這一會(huì )干那，好不快活。我們還上了一節種植分享課，知道了該怎么松土，該怎么除草，該怎么施肥，親身體驗使我大開(kāi)眼界，同時(shí)也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，我們把菜帶回了家，讓家里的.人品嘗，還要發(fā)在群上。
接著(zhù)是植物園，雖然沒(méi)有這種的觀(guān)察課，但是，有一天，我和幾個(gè)同學(xué)打掃衛生，而我卻在那里觀(guān)察植物，有一個(gè)植物讓我記憶猶新，就是蘇鐵。蘇鐵可是一個(gè)活化石呢，蘇鐵從前不是刺的，而是有葉子的，是因為植食恐龍經(jīng)常吃蘇鐵的葉子，蘇鐵進(jìn)化成了現在的樣子，充分做到了狗咬刺猬——無(wú)從下口的能力，就像刺猬一樣，恐龍的皮一碰到，就流血。
美麗的實(shí)驗小學(xué)，隨著(zhù)科技發(fā)展，實(shí)驗小學(xué)肯定會(huì )更加美麗，更加景色迷人！
美麗的學(xué)校作文6
新昌實(shí)驗小學(xué)，這是我讀了將近六年書(shū)的學(xué)校，是我感情最深厚的地方。
我們小學(xué)，從大門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是一尊雕像，這是一座群像，上面有三個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，他們的手上分別舉著(zhù)書(shū)本、半支箭以及一個(gè)足球，他們的目光正看向前方，仿佛在展望學(xué)校的美好前景。下面黑色的基座上寫(xiě)著(zhù)金燦燦的幾句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句話(huà)，一直在鼓勵著(zhù)我們勇往直前行，不忘初心。下面四周種著(zhù)一圈無(wú)花果。
大門(mén)左邊是傳達室，這里是最不引人注目的地方，有幾次，我在掃地時(shí)撿到紅領(lǐng)巾、衣服之類(lèi)的，都是放到這里。
大門(mén)右邊是新教學(xué)樓，現在叫文津樓，這里是我現在讀書(shū)的地方，我們的教室就在這里，這里也是我讀三年級的地方，也有我美好的.記憶。
文津樓前面便是暢學(xué)園，可以說(shuō)是我們學(xué)校里的小花園，里面山清水秀，蟲(chóng)語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。記得五年級那次，我突發(fā)奇想，拿著(zhù)樹(shù)枝當魚(yú)竿，拿著(zhù)紅領(lǐng)巾當魚(yú)線(xiàn)，有模有樣的釣著(zhù)魚(yú)，結果，被執勤中隊發(fā)現了，然后……你們懂得。
再往前走，左拐，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，場(chǎng)地俱全，一個(gè)足球場(chǎng)一個(gè)籃球場(chǎng)，是我們玩耍的天地，一旦玩上，不知何為疲勞，何為辛苦？
操場(chǎng)前是主席臺，周一晨會(huì )就在這里舉行，操場(chǎng)四周，還有許多棵粗壯的法國梧桐。
這就是我們美麗的實(shí)驗小學(xué)！
美麗的學(xué)校作文7
嗬，好一座美麗的校園！
“防城區一小”這有著(zhù)百年歷史的學(xué)校！
先說(shuō)那校門(mén)吧：它是那么氣派，那么莊嚴。它由三部分組成：左邊的石雕大字，中間的電子欄桿，可伸可屈。而右邊就是值班室。校門(mén)像個(gè)準時(shí)的鐘點(diǎn)工，到了時(shí)間，它才會(huì )準時(shí)開(kāi)門(mén)。那聳立的校門(mén)，永遠為我們敞開(kāi)。左邊，“防城鎮第一小學(xué)”這七個(gè)金色大字，雕得蒼勁有力，在早晨的曙光下熠熠生輝，特別引人矚目。而且，在左側的.墻上還寫(xiě)著(zhù)鄧小平爺爺的名言——“教育要現代化，面向世界，面向未來(lái)�！边@幾個(gè)紅色大字格外清楚，更添了一分朝陽(yáng)之氣。右邊的值班室的墻上是一面榮譽(yù)墻，上面掛有大大小小的“榮譽(yù)”，有的是金色的，有的是銀色的。當我們走進(jìn)校門(mén)，看到這些“榮譽(yù)”，臉上盡是自豪。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是校道左側那一座高聳的雕像：雕像底座有三本厚厚的字典，字典上站著(zhù)兩個(gè)人，手都不約而同地指著(zhù)一個(gè)方向——我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的東面是升旗場(chǎng)。每當星期一時(shí)，我們穿這統一的校服，一齊肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。一齊敬禮，來(lái)懷念那些為祖國視死如歸的烈士們！
再說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧：操場(chǎng)上有兩個(gè)排球網(wǎng)和數個(gè)籃球架，旁邊全是綠樹(shù)。陰香樹(shù)散發(fā)著(zhù)幽香，沁人心脾。綠樹(shù)高聳這，似一把綠色的大傘，為我們遮蔭、乘涼。
教學(xué)樓后面就是足球場(chǎng)了。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球架遙遙相對，靜靜的肅立著(zhù)。而足球場(chǎng)周?chē)际菢?shù)，每當同學(xué)們踢球時(shí)，一絲微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)發(fā)出的沙沙聲似乎在為踢足球的同學(xué)們加油打氣。
“防城區一小”這有著(zhù)百年歷史的學(xué)校，未來(lái)必將更加美好，更加輝煌！
美麗的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校位于新港路，它是一座美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里面有一塊石頭，上面刻著(zhù);靜心;兩個(gè)大字。每當陽(yáng)光明媚的春天到來(lái)，花壇里的各種各樣的花都爭相開(kāi)放，丁香花總是最先開(kāi)放。他的花骨朵是紫紅色的，一串串，好像紅透了的紅高粱。他盛開(kāi)的時(shí)候，化先呈現淡粉紅色，接著(zhù)就變成了淡紫色的.，形狀像天上的小星星，讓人看也看不夠。給我們的校園帶來(lái)了美麗。
花壇的北面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)室，如美術(shù)室、音樂(lè )室、微機室......樓道墻上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，有同學(xué)們辦的小報，還有同學(xué)們寫(xiě)的作文......這里是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們展示才華的沃土。
教學(xué)樓的南面，是我們又寬大又平整的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩邊，看起來(lái)真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)的正中央是一個(gè)旗臺，同學(xué)們就是在這里參加升旗儀式。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地允吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
美麗的學(xué)校作文9
我們的校園—————黃州區實(shí)驗小學(xué)，坐落在青云街的南端，可美麗了。
走進(jìn)校園，眼前一亮。三座高高的大樓分別矗立在操場(chǎng)的前面、左邊和右邊。實(shí)驗樓正對大門(mén)，深藍色的玻璃在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，雄偉極了。它是我們校園的指揮中心，里面有閱覽室、廣播室、計算機房等等，設備齊全。
實(shí)驗樓前是莊嚴的升旗臺，鮮艷的紅旗，飄揚在校園的上空。升旗臺的左邊有白色的雕像，大約兩米多高。底座上雕刻著(zhù)“希望之星”四個(gè)大字，臺上塑著(zhù)一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，他們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。女孩左手拿書(shū)，男孩左手抱著(zhù)足球，他們的右手都高高舉起伸向遠方，眺望遠方，眼里包含著(zhù)對未來(lái)的好奇，仿佛告訴我們要勤奮學(xué)習、鍛煉身體，早點(diǎn)長(cháng)大。
操場(chǎng)的左邊是一幢舊教學(xué)樓，每層樓的走廊前都有“空中花籃”————小花壇，里面栽著(zhù)迎春花。嬌艷的花朵在綠幽幽的垂蔓之間開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，細細的枝條搖來(lái)?yè)u去，好像少女們跳起了舞。這時(shí)教室里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，給寧靜的校園增添了無(wú)限生機。
操場(chǎng)的右邊有一座新教學(xué)樓，紅白相間的瓷磚顯得美麗醒目。第一層是架空的塑膠跑道，同學(xué)們常在這里活動(dòng)，尤其是下雨天。跑道旁有一排櫥窗，里面展示著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。下課時(shí)會(huì )引來(lái)不少同學(xué)的`觀(guān)賞。
放眼望去，校園的西北角有一個(gè)小小的花園，兩棵高大的毛茸茸的棕樹(shù)挺立在花園中�；▓@的中心是一個(gè)水池，池里有兩朵睡蓮，像小伙伴一樣，切切私語(yǔ)，親密無(wú)間。水池四周繞著(zhù)五顏六色的花朵，有百合、有月季、有金銀花——————。春天一到，常有蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，真是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷��！
這就是我們美麗的校園。
美麗的學(xué)校作文10
在學(xué)校的東門(mén)與音樂(lè )樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進(jìn)小花園，一棵正在盛開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)小花的桂花樹(shù)映入眼簾，它散發(fā)著(zhù)一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著(zhù)它翩翩起舞。桂花樹(shù)旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長(cháng)，一眼看不到頭，因為它是向右半圓的。
小徑左邊是一組長(cháng)龍般的歷史展示欄，上面展示了我國近代的'歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時(shí)刻警示著(zhù)我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵人心的話(huà)語(yǔ)，我心里都不禁沸騰起來(lái)……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著(zhù)小徑的蜿蜒而忠實(shí)地守衛著(zhù)。
踏著(zhù)小徑來(lái)到小花園的中央，只見(jiàn)一座雕塑高高地佇立著(zhù)�？�！只見(jiàn)三個(gè)大波浪翻騰著(zhù)，它們高高卷起一個(gè)大圓球，搭配著(zhù)上方三顆金燦燦的星星，像是太陽(yáng)的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時(shí)刻告誡著(zhù)我們要在知識的海洋里，努力學(xué)習，積極向上。
緊挨著(zhù)雕塑的是一棵傲然生長(cháng)著(zhù)的大榕樹(shù)。只見(jiàn)它綠蔭如蓋，有無(wú)數條根須垂下來(lái)，像水簾洞，像老爺爺的胡須，又像是麻繩。聽(tīng)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無(wú)論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛(ài)撫著(zhù)我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛(ài)大榕樹(shù)，我愛(ài)學(xué)校里的小花園！
美麗的學(xué)校作文11
我們學(xué)校有許多景致，如“雛燕奮飛”雕塑、友誼亭、雛燕藝園等，但最美麗的莫過(guò)于閱覽室了。
走進(jìn)校門(mén)，轉一個(gè)彎，在走上四樓，就到了閱覽室所在的連廊。這里的連廊與別處不同，墻壁是波浪形的，中間還錯落有致地分布著(zhù)幾個(gè)水滴形的墻洞，既可坐人，也能放書(shū)。墻上還畫(huà)有名為《瘋狂愛(ài)上書(shū)》的壁畫(huà)，象征著(zhù)這里是書(shū)的海洋。
邁入閱覽室的大門(mén)，就來(lái)到閱覽大廳，里面的景色令人眼前一亮。房頂上畫(huà)著(zhù)藍天與白云，就像是一幅展開(kāi)著(zhù)的天空畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷上，還掛著(zhù)數盞鳥(niǎo)巢狀的吊燈，設計十分新穎。而地板也是藍色的，在這里看書(shū)，就像徜徉在書(shū)的海洋之上。
在閱覽大廳的中間，還有一條蜿蜒著(zhù)的“龍”，它可不是真的'龍，而是集書(shū)柜和圖書(shū)椅功能于一身的多功能書(shū)柜。多功能書(shū)柜由兩部分組成，一部分是存放圖書(shū)的書(shū)柜，另一部分則是波浪形的椅面，書(shū)柜隨著(zhù)椅面高低起伏，如同一座蜿蜒起伏的山脈，給寂靜的閱覽室增添了幾分靈動(dòng)的色彩。
在閱覽大廳的周?chē)�，還有四個(gè)閱覽分室，里面放的書(shū)各不相同，有散文書(shū)，有科普讀物，還有繪本故事。分室的形狀也各不相同，有的像火紅的燈籠，有的像成熟的南瓜，還有的像海岸峽灣。每個(gè)分室各具特色，藏書(shū)極多，大約占了總數量的五分之二，有的墻上貼了許多優(yōu)秀的讀后感，每一篇都感情真摯、引人深思……。
這就是我們的閱覽室。希望你也能來(lái)到這美麗的閱覽室，一起來(lái)暢游書(shū)的海洋！
美麗的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。
當我一走進(jìn)校門(mén)，一縷縷陽(yáng)光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員，照在學(xué)校的每個(gè)角落。
一棵棵香香樟樹(shù)，真的好美麗呀！就像一把把綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，好像在歡迎我們呢！葉子翠綠翠綠的，樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和紅色的燈籠，燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說(shuō)：歡迎你們！
往前看去有一本用大理石做成的書(shū)，上面印著(zhù)我們東方紅學(xué)校的標記，它一直印在我心中時(shí)刻提醒讓我好好學(xué)習。
操場(chǎng)上真干凈，一點(diǎn)紙屑也看不見(jiàn)。操場(chǎng)上真熱鬧��！叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng)上。有的小朋友在跳繩，有的在打球，還有的在跑步
在操場(chǎng)的旁邊，有一條古香古色的`文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)著(zhù)珍惜生命，安全防水，讓我們牢牢記住了安全，可見(jiàn)安全是多么重要��！
接著(zhù)我們又望到了文化墻，墻上有仁愛(ài)，分享，敬愛(ài)在操場(chǎng)的后面有國旗，我們不由自主向國旗敬了一個(gè)對禮，心想我要做一個(gè)好好學(xué)習的好學(xué)生。
后面有三棟樓，分別是求實(shí)樓，求真樓，求精樓，教學(xué)樓后面有一排排護花使者是玉蘭樹(shù)，它們的葉子翠綠，夏天，潔白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣清香，讓我們陶醉其中。守護著(zhù)一屆屆的學(xué)子！
正中央有一尊孔子像，她穿著(zhù)銀紗，臉上帶著(zhù)慈愛(ài)的笑，看著(zhù)學(xué)校，看著(zhù)每一位東方紅學(xué)子。
我們穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊，后面是大家玩耍的游樂(lè )場(chǎng)，有的在跳舞，有的在跳繩，還有的在打乒乓球
旁邊有一棵棵百年香樟，當陽(yáng)光照在葉子上，葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發(fā)光，亮晶晶的，很是美麗！
后面有三棵衫樹(shù)，他們就像戰士一樣帶著(zhù)軍帽，守護著(zhù)東方紅學(xué)校和學(xué)生。
這就是我們學(xué)校，多么美麗呀！
美麗的學(xué)校作文13
學(xué)校是一個(gè)知識的海洋，是培養合格人才的搖籃。在三明市中心有一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。那就是我的學(xué)�！魇袑�(shí)驗小學(xué)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：”三明市實(shí)驗小學(xué)的以前叫紅星小學(xué)，它誕生于1959年，曾經(jīng)是他讀書(shū)的地方。紅星小學(xué)原來(lái)是只有一座教學(xué)樓的學(xué)校，學(xué)生坐在細長(cháng)的板凳上，在粗糙的課桌上寫(xiě)字，伴隨著(zhù)他度過(guò)了最美好的童年時(shí)光�！�
1986年定名為三明市列東小學(xué)。時(shí)光一晃到了20xx年，我也來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美而又整潔的列東小學(xué)上學(xué)。兩座高大的教學(xué)樓，在兩座教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，有4個(gè)籃球架，在籃球架的旁邊有一棵歷史悠久的苦楝樹(shù)，幾棵白玉蘭樹(shù)在金色的陽(yáng)光照耀下，象一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)教學(xué)樓，顯得是多么的'威武！在我上小學(xué)的那一年——20xx年9月3日，具有歷史性意義的這天，校長(cháng)在國旗下正式宣布列東小學(xué)更名為”三明市實(shí)驗小學(xué)“。
新學(xué)期，新變化，在今年九月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，展現在我眼前的是另一番景象，一座嶄新的多功能的教學(xué)樓聳立地操場(chǎng)的東邊，水泥地的操場(chǎng)鋪上了紅綠相間的塑膠，我們在操場(chǎng)上做操、跑步、打籃球再也不怕摔跤了。我們學(xué)校教室都裝上了多媒體投影機，我們班也裝上了，老師運用多媒體投影機上課更加生動(dòng)，把我們融入課堂的教學(xué)情境中，我們上課、學(xué)習更加輕松了。
我們學(xué)校還擁有網(wǎng)絡(luò )教室、語(yǔ)音室、自然實(shí)驗室、科技活動(dòng)室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電鋼琴室、電子閱覽室、階梯教室、多功能排練廳、校園電視演播室。已經(jīng)成為三明市區規模最大的一所小學(xué)。
美麗的學(xué)校，您的變化真大！我愛(ài)您！
美麗的學(xué)校作文14
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復前街49號。
校門(mén)朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著(zhù)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習，將來(lái)報效我們的祖國。
升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著(zhù)里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)�；@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺，每次向乒乓球臺那邊看去，都會(huì )看見(jiàn)一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。
升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級教室，二樓是活潑的中年級教室，三樓是成熟穩重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內讀數、學(xué)習，增長(cháng)知識、吸收成長(cháng)的營(yíng)養。讓每一間教室里都有朗朗的讀書(shū)聲在回蕩，它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，吸引來(lái)了明媚的春光，還吸引來(lái)了藍天上的朵朵白云，動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。
教學(xué)樓前面是一片寬闊的.空地，每當下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹(shù)超過(guò)了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹(shù)上的小鳥(niǎo)和梧桐樹(shù)依在一起，小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌，大樹(shù)給小鳥(niǎo)帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛士，守護者校園，陪伴著(zhù)我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
我們的校園是知識的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長(cháng)的道路，我相信，我們那朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲會(huì )永遠在這里回蕩.........
美麗的學(xué)校作文15
我們的實(shí)驗學(xué)校，是一座坐落在東山腳下的學(xué)校，這里美景連連，書(shū)聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著(zhù)，像個(gè)門(mén)衛一樣保衛著(zhù)我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，風(fēng)一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著(zhù)躬”，好像是在對同學(xué)們說(shuō)：“你好，早上好�！�
接著(zhù)，就來(lái)到了美麗的下沉式廣場(chǎng)�？淘诖罄硎迳系酿B德、迪智、勵志、創(chuàng )優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字，都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場(chǎng)中間有一個(gè)水池，每當在一些重要的日子里，水池里的噴泉就會(huì )開(kāi)啟，在空中開(kāi)出一朵又一朵美麗的“水晶花”。
向左走，就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記：既然我是實(shí)校的學(xué)生，那我就得遵守實(shí)校的紀律。繼續走下去，就是一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了，這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等待校車(chē)。
教學(xué)樓共有五層樓，三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學(xué)們上下樓才不會(huì )擁擠。早上，同學(xué)們正在打掃衛生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲在每一個(gè)樓層里回蕩，老師講課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。下課了，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角，都放滿(mǎn)了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會(huì )覺(jué)得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的童年的度過(guò)，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們的那些快樂(lè )的成長(cháng)歲月，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗學(xué)校��！
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