校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1
校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人，也比不上自然風(fēng)景區的風(fēng)光綺麗，更比不上游樂(lè )場(chǎng)的歡樂(lè )刺激。但她見(jiàn)證了我的成長(cháng)，留下了我拼搏的記憶，它寄托了我的情感，帶給我最深情的回憶。
校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫(huà)，那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹(shù)。清晨，小樹(shù)搖曳著(zhù)婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏，它們又晃動(dòng) 著(zhù)柔嫩的枝條送別最后離校的師生；我依戀校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是老師們充滿(mǎn)激情的講課聲，那是同學(xué)們手捧書(shū)本瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音似天籟般動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)小 鳥(niǎo)在窗臺上駐足傾聽(tīng)；我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘，留戀池塘中那一條條普普通通的小魚(yú)和那一朵朵平凡的小花。閑暇時(shí)，我總會(huì )來(lái)到池塘邊坐在光滑的池 臺上，瞬間那種冰涼的感覺(jué)會(huì )傳遍全身，趕走了我的身體疲勞，驅除了我心里的浮躁。我閉上眼睛，微微地將頭抬起，似在和天空做無(wú)聲的交流，任陽(yáng)光潑灑在我的 全身，人風(fēng)兒親吻著(zhù)我的臉頰……校園里雖沒(méi)有巍峨的高山，茫茫的林海，如鏡的湖泊，但她有人間最動(dòng)人的詩(shī)，世上最感人的情。記得一年級時(shí)，學(xué)校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病，學(xué)校 在廣播里發(fā)起了為她捐款的號召。第二天，操場(chǎng)上很早就排起了長(cháng)龍，有的老師捐出了自己的工資，有的同學(xué)拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的小同學(xué)甚至捧來(lái)了自己的 存錢(qián)罐。那感人的`場(chǎng)面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校，她讓我從踏入校園的那刻起就明白了，人間最美的不是天空中閃爍的繁星，不是大海里斑斕的小魚(yú)，而 是世上人與人之間的真情。
校園，我心中之最美。你是知識的航船，載著(zhù)我們駛向勝利的遠方；你是心靈的天空，為我們?yōu)M(mǎn)溫暖的陽(yáng)光；你是希望的苗圃，培育我們成為明日的棟梁。校園，我心中之最美，你傳頌著(zhù)友誼，播種著(zhù)希望，你是我魂牽夢(mèng)繞的地方。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家，老師、同學(xué)就像媽媽和孩子，每次當我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就覺(jué)得很開(kāi)心。
每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，沿著(zhù)尊師路向前走，走過(guò)一個(gè)洞口，就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅強的大松樹(shù)，操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了，還有三樣東西忘了介紹，它們就是國旗臺、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著(zhù)五星紅旗升起來(lái)。
學(xué)校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。
接下來(lái)，我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹(shù)，百日紅樹(shù)是一種花樹(shù)，它開(kāi)的'花非常的漂亮。
春天，百日紅樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，綠綠的小嫩芽非�？蓯�(ài)。
夏天，百日紅樹(shù)長(cháng)出了花骨朵兒�；ü嵌鋬汗墓牡�，好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天，百日紅樹(shù)開(kāi)花了；遠看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天，百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹(shù)講完后，開(kāi)始講重點(diǎn)，就是學(xué)校。
不過(guò)，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對，我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯，我們就是在3號教學(xué)樓上學(xué)習的。3號教學(xué)樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。
春天，我們下課后，就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉，就像媽媽在用手扶摸著(zhù)你。
夏天，很炎熱，坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因為班里有吊扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吊扇就轉動(dòng)了起來(lái)，送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天，不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因為打開(kāi)窗戶(hù)，就非常涼爽。
冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學(xué)們在雪白的操場(chǎng)上玩雪：有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè )園，我們在樂(lè )園里玩。
快下筆，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧，一定也很漂亮。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3
見(jiàn)過(guò)陡峭的山巔，賞過(guò)深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風(fēng)景各異，美麗如畫(huà)。
春姑娘唱著(zhù)悅耳的曲光臨了校園，到處生機勃勃。同學(xué)們背上新買(mǎi)的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，他們三五成群地討論著(zhù)對新學(xué)期的展望。你看，寬廣的操場(chǎng)上方那藍得發(fā)白的天空，如一塊藍色的綢緞，而空中那柔軟的.云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jì)赫p輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛是在與那剛入校的同學(xué)們打招呼呢！小鳥(niǎo)們在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡笑聲，好不熱鬧呢……
夏姑娘邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了校園，整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。太陽(yáng)像被點(diǎn)著(zhù)了似的，毫不留情地炙烤著(zhù)大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見(jiàn)，同學(xué)們都去哪兒啦！當你走進(jìn)教學(xué)樓，屏息一聽(tīng)你會(huì )發(fā)現——哦！原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復習功課，因為馬上就迎來(lái)期末考了，為了取得好成績(jì)同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)呢！你瞧，許多同學(xué)額頭上都掛著(zhù)那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習的熱情。樹(shù)上的知了也扯著(zhù)嗓子為同學(xué)們加油助威……
秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹(shù)上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái)，此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。那落下的葉兒，時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠，時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃，不一會(huì )兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_，它呼呼一吹，校園又散滿(mǎn)了金色的葉兒。換上長(cháng)袖的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，隨著(zhù)國旗冉冉上，同學(xué)們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的洪亮的歌聲……
冬姑娘是個(gè)害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹(shù)枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個(gè)調皮的同學(xué)會(huì )跑到大樹(shù)下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹(shù)干，用力一搖，樹(shù)枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，更有把操場(chǎng)當滑雪場(chǎng)的同學(xué)，他們興致勃勃地滑著(zhù)、摔著(zhù)……
春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿(mǎn)滿(mǎn)，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛(ài)我四季風(fēng)景各異的校園。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4
校園，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M(mǎn)了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng )造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書(shū)屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書(shū)，特別是勵志故事�？兹跁�(shū)屋上既有勵志故事，又有激勵學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話(huà)故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
我們的學(xué)校不僅有“孔融書(shū)屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨特的地方。
一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì )知道為什么會(huì )給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因為里面栽種著(zhù)無(wú)數老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀(guān)賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的`菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內黃，這種植物在我們這個(gè)地區可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著(zhù)便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著(zhù)十分令人舒暢。
走出百草園后，便到了勵志長(cháng)廊。勵志長(cháng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì )看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫(xiě)的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著(zhù)每一位同學(xué)臉上堆滿(mǎn)著(zhù)笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿(mǎn)青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會(huì )永遠記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5
我的小學(xué)在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹(shù)，還有一個(gè)小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹(shù)，這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。
我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳迷人……早晨，我走進(jìn)校園第一眼，我看到了一個(gè)小池塘，現在就讓我帶你們走進(jìn)小池塘吧！走進(jìn)小池塘，我看到了一條條小魚(yú)在游動(dòng)，身子擺動(dòng)著(zhù)，尾巴可愛(ài)極了！像一把把扇子一樣在水面扇動(dòng)。突然池塘里安靜了下來(lái)，有些小魚(yú)在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽(yáng)，正在補鈣呢！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，浮萍微微的動(dòng)了一下，小魚(yú)們也動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)池塘一下子熱鬧了起來(lái)，小魚(yú)們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時(shí)我情不自盡的伸出我的小手，伸進(jìn)池塘，小魚(yú)們一看，馬上游來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得我的手麻麻的，哦！原來(lái)小魚(yú)們把我的手當做面包一樣吃。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得小魚(yú)們像餓了好幾天一樣。我打開(kāi)包，拿出面包，掰了一點(diǎn)丟給小魚(yú)們吃，小魚(yú)們嗖的一下子游過(guò)來(lái)吃起了面包。因為食物太少了，小魚(yú)們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn)，這下小魚(yú)非常高興，過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)們吃飽了，有的身子快活的擺動(dòng)著(zhù)，有的眼睛一直看著(zhù)我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！
我在池塘轉頭一看，就是那美麗的小花園，小花園里有花、草、大樹(shù)，巴蕉樹(shù)，還有一條石子路，小花園里的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點(diǎn)扇子形，有的愛(ài)心形，還有的圓形的`，傳來(lái)陣陣花香。這時(shí)，下起了雨，雨點(diǎn)掉在了花上，花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，真像活了一樣。說(shuō)到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹(shù)，別看芭蕉樹(shù)小，但是芭蕉樹(shù)的葉子非常大，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子一下子立了起來(lái)，像船帆一樣。比芭蕉樹(shù)高的是三棵高大的樹(shù)，三棵高大的樹(shù)像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹(shù)縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬著(zhù)東西往窩里走，大樹(shù)上還有青苔，大樹(shù)的根都快突出泥土了，看著(zhù)非�？膳�。在大樹(shù)的左面，有一條長(cháng)長(cháng)的石子路，石子路中間有一塊長(cháng)方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來(lái)走路的，這種石頭白白的，像一個(gè)個(gè)白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開(kāi)小石子，石子下卷著(zhù)一只蚯蚓，真是有趣極了！
這個(gè)校園，是它陪伴我成長(cháng)，給了我快樂(lè )和知識！還讓我發(fā)現了美？這就是我美麗的校園！
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6
當年那個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)，在爸爸媽媽的牽引下，背著(zhù)小書(shū)包，帶著(zhù)對知識的無(wú)限渴望，走進(jìn)了現在的學(xué)�！扉ξ男W(xué)，一個(gè)以諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文爺爺命名的學(xué)校。我們的學(xué)校一年四季總是生氣勃勃，是個(gè)美麗的校園，素有“園林校園”的美稱(chēng)。說(shuō)起學(xué)校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位于學(xué)校的東南面，在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示墻。
讓我帶你們來(lái)欣賞下這些惟妙惟肖、神態(tài)各異的名人雕像吧。只見(jiàn)李時(shí)珍緊皺著(zhù)雙眉，仿佛被疑難雜癥所困惑，苦苦思考著(zhù)到底什么草藥可以治好這個(gè)病人呢？旁邊的祖沖之微側著(zhù)頭，全神貫注地思索著(zhù)圓周率后面還有幾位數呢？華羅庚戴著(zhù)眼鏡，瞇著(zhù)眼睛，嘴巴緊緊抿著(zhù)，手里握著(zhù)一支筆，好像在思考著(zhù)世界性的數學(xué)難題。最吸引我的是愛(ài)迪生，他穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)結，好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動(dòng)和興奮，因為他即將接受“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。雕像的.下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話(huà)讓我懂得了：成功的路上沒(méi)有捷徑，天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。
兩側的名人展示墻，鐫刻著(zhù)各個(gè)名人的古詩(shī)。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰士屹立在那兒，守衛著(zhù)這些偉大的貢獻者�？粗�(zhù)眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時(shí)遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中，竹子們發(fā)出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯中，在親切的談話(huà)。旁邊的紫藤花開(kāi)出了許多紫色的花朵，像隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，風(fēng)兒吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽(tīng)著(zhù)竹林的呢喃，聞著(zhù)空氣中彌漫的紫藤芳香，感受著(zhù)名人們的孜孜以求的科學(xué)精神，一股自豪感油然而生。
名人廊真美��！真不愧是我們校園一角的“代表”。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7
校園里有兩株茶花，紅色的花朵滿(mǎn)滿(mǎn)地擠在枝椏，這個(gè)時(shí)候正開(kāi)得洋洋灑灑。光是凋落的花朵就在茶樹(shù)底下鋪了厚厚一層，每天都會(huì )有小孩子拾起一些新鮮一點(diǎn)兒的，在修剪得整整齊齊的灌木上擺出一些圖形。太陽(yáng)一出來(lái)這一片天地便顯眼得很。木棉花也開(kāi)了，同樣是紅色的花朵，在光禿禿的枝椏上，大朵大朵的卻不妖艷。木棉花落地的聲音很響亮，“啪”地一聲，有時(shí)候會(huì )砸在頭上。今天撿毽子時(shí)偶然拾得一朵，掂了掂挺有重量感的。從下面看它們長(cháng)在枝椏上筆挺挺的，很像塑料做的假花，給人的感覺(jué)卻很溫暖很莊嚴，沒(méi)想到拿在手里確實(shí)有厚實(shí)感。開(kāi)在高處的花兒都是溫暖和莊嚴的，因為它們更靠近陽(yáng)光。
這幾天突然在茶花樹(shù)旁邊發(fā)現一棵盆栽樣兒的古木，嶙峋的老樹(shù)干和枝椏上奇跡般地盛開(kāi)著(zhù)冰清玉潔的小花朵，嫩綠色的，是細細碎碎的一片，給人很清爽的感覺(jué)�！八欣^木”梅說(shuō)它叫繼木。我想這個(gè)名字的'意思也許就是當它所有的枝干都枯老都腐朽之后便會(huì )開(kāi)出許許多多稚嫩淡雅的花碎兒來(lái)繼續它的青春和生命。這個(gè)即將衰老又剛剛開(kāi)始的生命，也有自己燦爛絢麗的春天。
校園里開(kāi)得最不惹人注意又最不能讓人忽略的，是含笑。每天于宿舍和教室間往返都可以聞到含笑花的香味，雖然濃郁卻讓人神清氣爽，是使人很飄逸的味道。就是和含笑花離得很遠也可以嗅到它的芬芳，遠遠的，更有了一種神秘感。都說(shuō)香花不艷，照含笑看來(lái)的確如此。含笑雖然香氣逼人卻并不起眼，沒(méi)有綻放的花蕾有一層綠色毛茸茸的外衣，是橢圓形的。展開(kāi)之后便露出乳黃色的花瓣，有些淡黃，像小型的玉蘭花。喜歡隱藏于葉間，讓我聯(lián)想到幸福。幸福也是一樣，喜歡隱藏在人們看不到的地方，卻分明可以感覺(jué)得到。
天橋旁邊有幾株杜鵑，粉紅色的花瓣薄如蟬翼。雖然是去年剛栽下的，卻與諸花爭奇斗妍毫不遜色。大概是因為不常見(jiàn)到這種花卉的原因吧，對它沒(méi)有太多不感情。只記得小時(shí)候上山看見(jiàn)了就會(huì )折下來(lái)拿在手里把花瓣一片片撕下來(lái)吃，味道甜甜的。但長(cháng)大后就再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)野杜鵑了。在電視里看過(guò)“啼血杜鵑”的故事，里面說(shuō)杜鵑是悲劇愛(ài)情的象征，大片大片的杜鵑便是愛(ài)情的慘烈死亡。越是鮮艷的杜鵑越是危險，如果長(cháng)期待在一個(gè)放置著(zhù)許多杜鵑花的房間就會(huì )得精神分裂癥，不斷地出現幻覺(jué)并鐘情于某個(gè)人。而依據古時(shí)的傳說(shuō)，杜鵑是蜀國望帝杜宇與其妻所化，有同名鳥(niǎo)杜鵑。杜鵑啼血，血灑在杜鵑花上即有血樣斑點(diǎn)。似乎關(guān)于杜鵑，都很凄涼。這燦爛的花兒。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8
校園里，處處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè )趣！
那些樹(shù)，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類(lèi)在閑著(zhù)我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進(jìn)發(fā)，展示著(zhù)校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現著(zhù)自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比�？粗�(zhù)這些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著(zhù)我們。她像雨露一樣滋潤著(zhù)我們；像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們；像土地一樣孕育著(zhù)我們，等我們長(cháng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報。
在校園的一角，一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù)，相比之下，還是小柳樹(shù)更為引人注目，柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧�，F在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)，一眼就注意到了這棵蒼老的'楊樹(shù)，它伴隨著(zhù)我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。
再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng)，好不歡愉。
操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著(zhù)我們的眼球，同學(xué)們專(zhuān)心致志聽(tīng)課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著(zhù)他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。
雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書(shū)室，走進(jìn)去，你會(huì )發(fā)現，你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了！是出于同學(xué)們的認真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書(shū)場(chǎng)所。
校園了到處遍布這樣的現象，我愛(ài)我美麗的校園！
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9
又是一年開(kāi)學(xué)季。金秋九月，我們依依不舍地離開(kāi)生活了四年的本部，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了新的環(huán)境益師附小大渡口校區。
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅之情，我和同學(xué)們快步地走進(jìn)美麗的校園�？邕M(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭，周?chē)黄渚G。右邊操場(chǎng)上的跑道，由于雨水的沖洗而變得更加鮮艷。前方的教學(xué)樓上面排列著(zhù)天藍色的門(mén)，雪白雪白的瓷磚上刻著(zhù)鮮紅而醒目的幾個(gè)大字“益師附小大渡口小學(xué)”。高大的教學(xué)樓旁有幾棵高而壯的枇杷樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)中歡快地歌唱，那歌聲真好聽(tīng)，好像在歡迎孩子們來(lái)到這美麗的地方。
再往前走，教學(xué)樓呈現在眼前，它猶如一位將軍穿著(zhù)雪白的衣服嚴肅地站在我們面前，好像在告訴我們，長(cháng)大了，一定要以身作則，成為弟弟妹妹的好榜樣。走進(jìn)教學(xué)樓，順著(zhù)一層層臺階走向我們的班級。它們一層層通往高處，不就是讓我們天天向上嗎？我們的教學(xué)樓共有三棟，分為三層，二千多名高年級孩子呆在里面，一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。旁邊的走廊猶如一個(gè)大方框，將前后幾棟教學(xué)樓連為一體。這些教學(xué)樓之間的空地還可以供老師們停車(chē)哩。
操場(chǎng)上的籃球架如兩位大詩(shī)人在吟詩(shī)，每次放學(xué)經(jīng)過(guò)，都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在這兒激烈地打籃球。緊挨著(zhù)的是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的.面積自然比籃球場(chǎng)大得多了�？�，足球場(chǎng)上總有許多運動(dòng)員在比賽，“砰”只見(jiàn)一個(gè)黑白相間的足球飛上空中，“哐”的一聲，足球穩穩地射進(jìn)球門(mén)，被進(jìn)了球的球隊十分不甘心，緊接著(zhù)，足球又射進(jìn)了敵方球門(mén)，比賽就這樣激烈地進(jìn)行著(zhù)直到夕陽(yáng)西下，同學(xué)們仍不想回去。
每周一，是我們的升旗儀式時(shí)間，兩千多名學(xué)生整齊地站在操場(chǎng)上，猶如士兵待命出征。每次升旗儀式都會(huì )有主持人在上面演講，并頒發(fā)星級班流動(dòng)紅旗，而且還要當著(zhù)全校師生表?yè)P拾金不昧的同學(xué)，當我們驕傲地站在鮮紅的五星紅旗下敬禮時(shí)，心中充滿(mǎn)了對祖國發(fā)自?xún)刃牡木匆�。如果天氣好，我們�?huì )進(jìn)行白熱化的跑操，整齊的腳步，響亮的口號，那是一代青少年蓬勃向上精神的體現。
��！美麗的校園，我一定在這里快樂(lè )地生活，努力地學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期望，同樣也不辜負這美麗、可愛(ài)的校園。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10
咦？瞧！坐落在寬闊的竹林大道，在地稅局和工商局的中間，這是什么地方呀？啊，這是使我遨游在知識的海洋中，教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗小學(xué)。
我們的學(xué)校建于一九九四年八月，占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵志、求真”為辦學(xué)理念，以“以人為本、以德立校、文明書(shū)香、全面發(fā)展”為教育目的，讓同學(xué)們在享受快樂(lè )的同時(shí)學(xué)習知識。我們學(xué)校的標志是在一個(gè)藍色的小苗苗上，一只金黃色的小雛鷹飛向太陽(yáng)，寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`校歌呢！
我們的學(xué)校很美。你瞧，我們學(xué)校的標志性建筑聳立在大門(mén)外氣魄雄偉，一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)——修武縣第二實(shí)驗小學(xué)。用粉筆作為標志建筑是因為老師在黑板用粉筆給同學(xué)們寫(xiě)知識點(diǎn)，傳授給我們知識，所以粉筆發(fā)揮著(zhù)很大的作用。參觀(guān)完這標志性建筑，就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧！左手邊就是德馨樓，鋪著(zhù)白瓷磚，一共有三層，在德馨樓樓外的正中央，有一個(gè)小臺子，小臺子的后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當舉行重大活動(dòng)時(shí)，就在小臺子舉行。德馨樓上寫(xiě)著(zhù)：開(kāi)放課堂、張揚個(gè)性、放飛思維、培養能力。少先隊員應努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧，右手邊的小花園，環(huán)境優(yōu)美，生長(cháng)著(zhù)許許多多的樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、女貞……它們可是美化校園的功臣呢！春天，這里一片醒目的嫩綠；夏天，這里綠樹(shù)成蔭；秋天，這里的植物換上金黃色的禮服準備參加秋之舞會(huì )；冬天，這里銀裝素裹，一片片雪花落在這里，靜靜的，靜靜的……小花園里長(cháng)著(zhù)許許多多的灌木，葉片被人們修剪的平平整整，一圈一圈的環(huán)繞著(zhù)，好像一個(gè)小迷宮。瞧，正前方就是升旗臺，在暗紅的升旗臺上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。當五星紅旗慢慢升起，民族自豪感和熱愛(ài)祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面，就是書(shū)香樓，書(shū)香樓早晨早讀時(shí)，那種知識的“香味”就會(huì )洋溢在整個(gè)學(xué)校，生活在書(shū)“香”中，多幸福啊。這座樓有四層，第四層就是多功能教室，老師們也經(jīng)常在那里開(kāi)會(huì )。在書(shū)香樓的后面就是操場(chǎng)了。寬闊的跑道圍繞著(zhù)籃球場(chǎng)，許多籃球架立在那兒，下課了，操場(chǎng)回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
我們學(xué)校的人也很美，大家都文明用語(yǔ)，不打架，不斗毆，大家互相幫助，互相理解，一塊兒開(kāi)心地成長(cháng)。
在我們學(xué)校，景美樓美人更美！能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習，真快樂(lè )！
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文11
美麗的校園一角作文200字
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它座落在校園的右角落。
一進(jìn)園門(mén)，迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池，池水清澈見(jiàn)底，還有幾只小金魚(yú)在水里快活地嬉戲，水池中央架著(zhù)一個(gè)用木頭做的小橋，每當中午，小金魚(yú)們就游到小橋底下，把它當作遮陰的傘。
水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹(shù)樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時(shí)煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽(tīng)著(zhù)我們交談、學(xué)習。
我愛(ài)生物園，愛(ài)它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛(ài)它那迷人的“山水”。
美麗的校園作文200字
我愛(ài)我們的校園，因為它很美麗。從遠處看像一個(gè)城堡，走近一看就是一座好玩的游樂(lè )場(chǎng)。
春天，校園里百花齊放，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子�；ǘ浒l(fā)出迷人的清香，使校園充滿(mǎn)了生機勃勃的景象。
夏天到了，樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來(lái)了一絲清涼，樹(shù)上的知了好像在說(shuō)：“好熱好熱好難受��！”我們和知了感同深受。
秋天來(lái)臨了。樹(shù)上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著(zhù)一群大雁，它們有時(shí)像人字，有時(shí)像大字，可有趣啦！大地披上了金黃的地毯。校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上擠滿(mǎn)了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽(yáng)西下時(shí)。雪好像涂上了胭脂，很害羞呢！
校園就是那么美麗，那么動(dòng)人。我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文200字
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機勃勃的景象，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的.葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門(mén)前的花壇里長(cháng)出了幾朵小花，美麗極啦！
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹(shù)葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)啦，把樹(shù)葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機……小螞蟻們在落葉上爬來(lái)爬去，真像一個(gè)“運動(dòng)場(chǎng)”。
冬天，大部分的樹(shù)上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹(shù)還是那么蒼翠。
我們的校園真美！
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文12
學(xué)校，多么熟悉的字眼。我們在學(xué)校的哺育下茁壯成長(cháng)。這里的一花一木，都記載著(zhù)我的每一個(gè)成長(cháng)的腳印。每每提起我們的學(xué)校，我心中便有一種自豪感。
我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。你一踏進(jìn)校園，便看到四座教學(xué)樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺(jué)驟然而來(lái)。然而，我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。
生物園在校門(mén)左側。沿著(zhù)用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風(fēng)凜凜的'雄師，在仰天長(cháng)嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來(lái)是可愛(ài)的小鯉魚(yú)在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來(lái)游去，時(shí)而躲進(jìn)石洞里，時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽(yáng)，調皮極了。金色的陽(yáng)光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，像下雪似的，一片片輕柔的花瓣落下來(lái)，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，真是"落紅滿(mǎn)陣"啊!我抬頭一看，原來(lái)是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地走上前，這不是老師說(shuō)的雞蛋黃花嗎?真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀!瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚(yú)尾葵……真是植物的寶庫呀!
順著(zhù)鵝卵小路向前走，眼前出現了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的勞動(dòng)實(shí)踐基地�？�，那菜苗長(cháng)得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來(lái)，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田，它給了我無(wú)限的啟示。
前方是一個(gè)美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識。
此外，我校還有設備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語(yǔ)花園等，都各有各的特色，各有各的作用。
我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習，我真感到自豪!啊，母校，我愛(ài)你!
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文13
我的學(xué)�！虒帉�(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校坐落在咸寧溫泉書(shū)臺街。校園里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過(guò)了四個(gè)春秋，學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校，我增長(cháng)了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。
我們學(xué)校大門(mén)分為兩邊，一邊是初中生進(jìn)出，另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門(mén)兩旁設立了兩個(gè)安全島，安全島為我們遮風(fēng)擋雨，從不埋怨。校門(mén)口每天都有小紅帽值日，不論嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，小紅帽們都會(huì )站立在校門(mén)口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學(xué)習的榜樣。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美��！”花壇里載種了很多桂花樹(shù)，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著(zhù)桂花香，在充盈著(zhù)桂花香的校園學(xué)習，心情舒暢極了。校園里的桂花樹(shù)上掛著(zhù)我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，“郵票”也隨風(fēng)舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風(fēng)中飄落的樹(shù)葉，像翩翩起舞的.蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者�；▔镞�有松柏樹(shù)，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強的鋼鐵戰士，它正直、不怕困難、無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習。
沿著(zhù)主干道一直往前走，就來(lái)到了大屏幕前，大屏幕每天都會(huì )播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴。每座教學(xué)樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課，同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來(lái)，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都會(huì )有值周老師站在庭院里維護秩序，就像我們的“守護神”。走進(jìn)教學(xué)樓，就見(jiàn)到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，尊重師長(cháng)和孝敬父母。
教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺，學(xué)校每周一都會(huì )舉行升旗儀式。隨著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場(chǎng)，那里立刻就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在那里，我學(xué)會(huì )了跳繩、跳遠和壘球等體育運動(dòng)項目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng)，我們學(xué)校校隊的籃球運動(dòng)員就在這里訓練籃球。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文14
滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉——峽江縣，在這座如詩(shī)如畫(huà)的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實(shí)驗小學(xué)的校園了！
峽江縣實(shí)驗小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門(mén)前方正對著(zhù)莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區，東邊是熱熱攘攘，人來(lái)人往的集貿市場(chǎng)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書(shū)室，每當下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )來(lái)到圖書(shū)室里找自己喜歡看的書(shū)。左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設施。
我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔锓N著(zhù)許多叫不出名的.花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長(cháng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開(kāi)了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里��！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì )在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界！
我們的學(xué)校是樂(lè )園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著(zhù)他們的加油聲，左右搖晃，他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著(zhù)：“一、二、三、四……�！蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂(lè )，回蕩在整個(gè)校園。
我們的校園是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長(cháng)！
校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文15
我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén)，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂(lè )園。最南邊兒是“百木園”，春季萬(wàn)物復蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹(shù)成蔭，秋天，這里一片金黃。
綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂(lè )雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫(xiě)作，書(shū)法，繪畫(huà)，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛(ài)生活，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的`學(xué)習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì )，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(cháng)提供保障，為社會(huì )主義，建設培養合格人才的教育思想。
宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。
我們學(xué)校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè)，我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛(ài)心，我們一定努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞。
在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
在這美麗的校園里，我們和著(zhù)音樂(lè )做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，培養了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)！
【校園的美麗800字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
美麗的校園小學(xué)五年級優(yōu)秀寫(xiě)景作文06-26
美麗的校園小學(xué)優(yōu)秀作文1850字09-06
美麗的校園小學(xué)550字優(yōu)秀作文11-12
美麗的校園小學(xué)450字優(yōu)秀作文11-29
我愛(ài)我的美麗的校園小學(xué)優(yōu)秀作文09-01
- 相關(guān)推薦