挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文1
苦難是一所最好的大學(xué)。
—題記
考試卷子發(fā)下來(lái)了：82分，這是我最差的分數。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在嘲笑我……
突然，腳下不知被什么東西絆了一下，摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著(zhù)不走運的時(shí)候，卻意外的發(fā)現石頭縫中有一株綠油油的草！
當它還是種子的.時(shí)候，它便想沖出這巨石�？伤囟ㄊ潜皇^頂痛無(wú)數次，折斷無(wú)數次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神與力量，沖出了黑與光、冷與暖的界限，他鉆出來(lái)了。古今多少胸懷大志、滿(mǎn)腔抱負卻不被重用的文人終日長(cháng)嘆生不逢時(shí)，卻有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”，而留下千古名句。
現實(shí)生活亦是如此：當愛(ài)迪生看著(zhù)被大火毀于一旦的實(shí)驗室時(shí)說(shuō)：“太好了，我們的錯誤被燒得一干二凈！”
小溪明知前途坎坷，卻依舊奔流，它知道只要翻過(guò)硬石、越過(guò)高山，那邊就是廣闊無(wú)垠的大海，不受約束，任其波瀾放蕩。人生亦是如此，孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺蹮o(wú)處不在，但我們可以選擇以不同的態(tài)度去面對，要么被其擊敗，成為路上枯骨：要么視而不見(jiàn)，一生碌碌無(wú)為：要么正面應對，成就不朽功績(jì)……
而歷史上在挫折面前低頭，在困難面前放棄的，也大有人在。楚漢之爭，堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍，面臨絕境，項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽，威風(fēng)凜凜，蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦，足以令人惋惜！倘若當初他正面挫折，突破重圍，或許會(huì )像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，東山再起，迎來(lái)全局大勝。
現實(shí)生活中，也不乏經(jīng)不住風(fēng)風(fēng)雨雨，在挫折面前畏縮不進(jìn)的人。經(jīng)常在報紙上看到有的學(xué)生因考試不理想，受到家長(cháng)批評，而自暴自棄，輕則離家出走，重者自殺。試想，這樣的人如何在社會(huì )上立足，怎能成為祖國之棟梁之才！
當黑暗來(lái)臨時(shí)，請不要躲避，不要害怕，堅信自己內心的光芒，那光明就在前方！側頭再看那株小草，心中不禁充滿(mǎn)敬佩之情。
挫折著(zhù)，美麗著(zhù)……
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文2
古語(yǔ)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕](méi)錯的，人生道路上難免會(huì )遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢(mèng)寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴，人生正是因為挫折才變得美麗。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的'人生之路也許會(huì )五彩繽紛，散發(fā)著(zhù)芬芳，香遠益清。
我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直，敢怒敢言，觸犯了漢武帝的威言，被送進(jìn)監獄，還施加了嚴酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè)，在獄中的司馬遷不愿自甘墮落，沒(méi)有向挫折低頭，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng )作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋不懈努力，他終于完成了我國歷史上最偉大的史書(shū)――《史記》。
世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他經(jīng)受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰，丟失了愛(ài)情，而她帶著(zhù)孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著(zhù)明天的太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節日�！钡绻覀冋曀�，一切將會(huì )變得如此簡(jiǎn)單。著(zhù)名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們�！蔽覀儜搱孕�，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學(xué)生，壓力是一定會(huì )能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅定的心，一顆永不言棄的心，你就會(huì )這變得越來(lái)越強大。終有一天，當我們登上理想的高峰，回首來(lái)時(shí)路，那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸笥褌�，你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請正視挫折，請面對挫折，因為人生將會(huì )因挫折而更加美麗。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文3
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍，樹(shù)是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天，我才發(fā)現，挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”
臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的'喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊。想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，挫折不會(huì )學(xué)習的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文4
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì )表現出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì )向挫折俯首稱(chēng)臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險阻，用于和挫折作斗爭，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì )見(jiàn)到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰勝它。
還記得在初中二年級的時(shí)候，我自認為最好的學(xué)科——數學(xué)，竟然考得一敗涂地。因為那時(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)�？傉J為做了也沒(méi)用，做再多的作業(yè)也考不到滿(mǎn)分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺(jué)自己內心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒(méi)有想離開(kāi)的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過(guò)了幾天，我的機會(huì )來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數學(xué)考試。開(kāi)考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的`幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒(méi)考好又不怎么樣！沒(méi)必要那么認真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒(méi)有理會(huì )他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，“你看思考了半天也沒(méi)有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉眼一想，他的話(huà)也不是沒(méi)有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書(shū)。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，這就意味著(zhù)我成功地戰勝了挫折。
查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐�！彼晕蚁胝f(shuō)，挫折也美麗。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文5
有人說(shuō)小草美麗；有人說(shuō)，落葉美麗；更人有說(shuō)，殘月也美麗。而我要說(shuō)，挫折更加美麗。
曾有人說(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母，沒(méi)有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內心變得更為堅強，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次的挫折與失敗，才發(fā)明了電燈泡，有人問(wèn)他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結出經(jīng)驗，直至走向成功；沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個(gè)小孩被稱(chēng)為“神童”。他5歲上學(xué)，9歲念初中，11歲初中畢業(yè)，14歲高中畢業(yè)。在校期間多次參加市級，國家級知識競賽，成績(jì)優(yōu)異。在他14歲高中畢業(yè)那一年，他被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，他就這么輕松地走進(jìn)去了。而且還有一家集團公司負擔了他全部的費用。在學(xué)校，他不愁吃穿，寢室里有臺電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學(xué)習時(shí)間相應越來(lái)越少。后來(lái)，他又迷上了武俠小說(shuō)。結果，他因累計5門(mén)功課不及格，被學(xué)校下令退學(xué)。
“那時(shí)一切太順了，我并不知道去珍惜�！薄吧裢苯K于醒悟，他把日用品全留在學(xué)校，決定再考回來(lái)。經(jīng)過(guò)一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績(jì)考上了“母�！�。挫折，使“神童”明白一切都來(lái)之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折是美麗的……
挫折讓我們更加自信，因為它讓我們明白導致失敗的原因，使我們能更好的'總結經(jīng)驗；挫折讓我們認識到自己的不足，能讓我們更好的充實(shí)自我；挫折讓我們以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、以微笑面對失敗，用積極的心態(tài)去面對生活。
挫折美麗，比殘月美；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個(gè)嶄新的我。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文6
我是一只小小的蝶，努力飛向屬于我的藍天……——題記
幼蟲(chóng)
我是一只小小的幼蟲(chóng)，整日在書(shū)中的海洋里徜徉，扭動(dòng)自己的身軀。
蛹
三年級，是暗示我即將步入高年級的一個(gè)交接點(diǎn)。于是，我更加努力地學(xué)習，每次考試前都會(huì )給自己設定一個(gè)目標，并告訴自己：我能行。雖然我在班級里的是名列前茅，但是卻成了許多同學(xué)的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢�！薄熬褪�，她怎么可能考這么高的分數……”許多同學(xué)都把我當成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎？不，不是的！我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒(méi)這樣做就行了。
繭
上了高年級，班上高手如云，我意識到自己必須比以前更加努力。我開(kāi)始閱讀古典名著(zhù)，積累書(shū)中的好詞好句。在學(xué)校舉行的課外閱讀知識大賽中，我每天都會(huì )做題做到了六點(diǎn)鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無(wú)怨無(wú)悔。功夫不負有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識大賽校園優(yōu)勝獎”。我心里清楚，這是來(lái)自我的努力。
破繭成蝶
我掙脫著(zhù)，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！經(jīng)過(guò)這么久的`風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的夢(mèng)，銳變成了一只美麗的蝴蝶了！我張開(kāi)雙翅，翱翔于藍天之中。這中間，我經(jīng)歷了多少挫折，現在，都可以一掃而凈了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要面對挫折的時(shí)候不退縮，敢于挑戰，那么我相信，總有一天，你會(huì )看到藍藍的天，白白的云，嘴角還會(huì )有一絲甜甜的笑……
生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實(shí)！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文7
一個(gè)腦筋急轉彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。
我，一個(gè)平凡的女孩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己的人生開(kāi)始迷茫，我不會(huì )去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì )讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的'心，而我的心中，只有贏(yíng)，為了我刺猬皮下的尊嚴，我要去贏(yíng)，贏(yíng)得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏(yíng)”可一次又一次殘酷的現實(shí)擊垮了我，當我聽(tīng)到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開(kāi)始學(xué)會(huì )偽裝，偽裝起自己的尊嚴、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。
一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級演講比賽，讓我們好好準備”那時(shí)的我已經(jīng)不準備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢驗閰①惾藬堤�，必須在班級中預選一次，我開(kāi)始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我帶著(zhù)希望登上了講臺，開(kāi)始了我的演講，投票結果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對不起那些鼓勵我的人。我抑制住了眼淚，微笑著(zhù)回到了座位，附近的同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見(jiàn)了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。
第二天，因為比賽的不公（很多人按人緣投票），重新比賽。這是，自信已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的心田，我從容的登上了講臺，最后，我贏(yíng)了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì )給人帶來(lái)好運。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！
ps：這是很久很久以前的一篇文章，現在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文8
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊�！短飯@》、《命運》……一首首偉大的音樂(lè )篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的.彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現在對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏(yíng)得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文9
生活的種種苦澀，也曾使人失看流淚；歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思；漫漫歲月里的辛勞掙扎，曾使人朽邁憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上看，堅韌的生命終于超越了所有的有憂(yōu)患磨難，從而生活自身獲得聰明。
挫折對于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在人生過(guò)度中必定會(huì )有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于往面對，實(shí)在挫折也美麗。
看，我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個(gè)殘疾人，當她面對病魔纏身，她并沒(méi)有低頭，她只勇敢地挑戰它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò)：“我感謝自然帶給我的磨難，讓我學(xué)會(huì )堅強；我感謝老天給我的‘厚愛(ài)’，讓我學(xué)會(huì )反省�！鼻�！她不是給了自己活下往的氣力？她在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，并沒(méi)有失往對人生中生活的熱愛(ài)、對幸福的渴看，她用知識為自己點(diǎn)亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。實(shí)在挫折也美麗！
再看，20xx年感動(dòng)中國的十大人物之一洪戰輝，洪戰輝攜妹上學(xué)，生活給了他挫折壓力，當他還是一個(gè)孩子的`時(shí)候，就對另一個(gè)更弱小的孩子承擔起責任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì )友善、勇敢和堅強，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上他原來(lái)是個(gè)強者。瞧！這就是壓力中的挫折使他那樣的地堅強，實(shí)在挫折也是一樣美麗。
我們不要向挫折示弱，更不要像項羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰勝挫折成為命運的主宰。我們要以海倫凱勒、洪戰輝為學(xué)習榜樣，以項羽為戒。
我們要做到可以大聲地堆自己說(shuō)：“給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難；給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì )反��；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì )振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。��！原來(lái)挫折也美麗�！�
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文10
在我們的生活中，挫折和困難是無(wú)處不在的，但可怕的不是挫折，而是遭遇挫折是否有勇氣去面對�！}記
作為一名健康向上的積極青年，我們應該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅強起來(lái)。如果我們現在還學(xué)不會(huì )堅強，那么等我們到了中年，老年就會(huì )吃更多的苦，受更多的罪。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì )羨慕那些生活中自立自強，學(xué)習中積極進(jìn)取的人，可我們只聞到了他們的香水，卻沒(méi)有看到他們的汗水。
霍金，只有兩個(gè)手指頭運動(dòng)，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的�！彼褪巧畹膹娬�，生命的主宰者，發(fā)現宇宙黑洞者。
一米男子喬蒂苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒(méi)有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過(guò)努力贏(yíng)得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能動(dòng)，是她發(fā)表詩(shī)歌20多首，日記300篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來(lái)的，但命運是把握在自己手中的。
人生好比航海，大風(fēng)大浪不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅強，繼續往自愿去的'方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續前行，前面還有更加美好的生活在等待我們，堅強永遠與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些大大小小的麻煩，這時(shí)，我們要笑對挫折，樂(lè )觀(guān)生活，積極向上，因為挫折是一道風(fēng)景線(xiàn)！
人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水，雖苦也美，當我們再回首時(shí)，一定會(huì )說(shuō)：“挫折也美麗”！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文11
挫折是人生中一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)燦爛的黎明；承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)鮮花碩果；承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)登臨彼岸是的放松釋然。承受了挫折，是一種對靈魂的提升，道德的修練，能量的聚集。
曾經(jīng)有一的研究所，是美國建立的失敗研究所，他們還可設了相應的課程。他們十分重視世界上的各種失敗，把它們看作是世界上最正常的.生活、學(xué)習或成功經(jīng)驗的組成部分，他們考察每一種的失敗在個(gè)人、團體、社會(huì )和道德的意義及后果，向人們提供各種經(jīng)驗及教訓。
以樂(lè )觀(guān)打敗挫折，化挫折為機遇，我們有可能會(huì )收獲的更多，才能更好的為自己打開(kāi)一扇門(mén)，掀起一頁(yè)扉頁(yè)。
換一種方法，創(chuàng )造別樣的高度!比喻說(shuō)下雨吧，雨水從天空降至地面，刷洗著(zhù)地面，得人們帶來(lái)了清新，為農作物帶來(lái)豐沛的降水，而有些人看見(jiàn)他會(huì )說(shuō)：“真是天有不測風(fēng)云，這不是給我增添難度嗎?”另一些人會(huì )說(shuō)：“下雨了，沒(méi)準我們還能想到另一種方法呢?”不用我說(shuō)，后者一定走到了最后。因為它有面對挫折的勇氣，在他的眼里，即使有挫折，也會(huì )化為前進(jìn)的動(dòng)力，在一直鼓勵著(zhù)他，鞭策著(zhù)他。同一種事情，不同的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )使事物本身產(chǎn)生著(zhù)莫大的差異。所以，請記�。河龅酱煺蹠r(shí)，不要驚慌，仔細靜下心來(lái)想一想，才是你取勝的關(guān)鍵。
從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！摔倒時(shí)，不要祈求別人能夠幫你一把，你應該學(xué)會(huì )自立，懂得自己才能改變自己，改變自己的未來(lái)！就算是再痛，也要咬牙堅持的站起來(lái)，相信自己一定能站起來(lái)!挫折愣是像一塊石頭似的牽絆住了你的腳步，那么你就把它搬起來(lái)，扔在一邊，迎難而上！
盡管我微不足道，但我有不可存在的價(jià)值。壯志在我胸，挫折我不怕！盡管你是強大的，我是渺小的，但我會(huì )做到不爭最好，只求最好！我的存在也會(huì )變得發(fā)光、發(fā)彩。
“白玉不毀，孰為圭璋”雪白的玉石不被雕琢，那會(huì )成為寶貴的玉器呢？同樣，不經(jīng)歷挫折，那會(huì )成為有用之材呢？
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文12
人生就像一場(chǎng)蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季，有嬌艷如牡丹般的成功之花，也有渺小如石粒的失敗殘荷，在許多人心中，厭惡著(zhù)成功道路上的挫折，渴望著(zhù)成功之花的多姿，卻陷于順境的迷夢(mèng)中無(wú)法自撥，但是，成功，是挫折磨煉出的。其實(shí)挫折，也美麗！
挫折也美麗，因為它磨煉著(zhù)人們的心靈。挫折，是成就一顆堅強之心最好的老師。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折——試了上千種材料，幾乎每次都是失敗迎接他，可他，沒(méi)有放棄，用微笑面對挫折與失敗，用嘗試、努力去面對新的挑戰，是挫折，給了他信心，讓他有了繼續挑戰的動(dòng)力。最終，到了成功的彼岸，也煉就了一顆堅強之心。挫折，是人生道路上最好的老師，它，也美麗。
挫折，也美麗，因為它是斗爭的源泉。許多人在挫折面前低頭，被命運掌控，變得不堪一擊，他們是否想過(guò)，挫折，是來(lái)激發(fā)斗志的，命運是可以戰勝的，只怕你不勇敢去面對。杏林子從小身患不治之癥，忍受著(zhù)巨大的痛苦，但是，她沒(méi)有在挫折面前退縮，而是勇往直前。她，靠著(zhù)強大的毅力，戰勝了命運，造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折，讓她站在成功的峰頂上觀(guān)世界。挫折，是成功的洗禮，它，也美麗。
挫折也美麗，因為它是前行的動(dòng)力。正是挫折，讓你一次次前行。張海迪，她身患重病，胸以下癱瘓�？伤齾s因挫折而產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，使她不僅完成了學(xué)業(yè)還掌握了多國語(yǔ)言，挫折，可以讓你不論狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪，都傲然挺立，堅強不屈。挫折，是無(wú)盡的.激勵，它，也美麗。
人生，也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風(fēng)馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫(huà)。有如成功般的旭日，也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達的，經(jīng)歷挫折，其實(shí)是在向成功慢慢靠近，挫折，可以折射出你的七彩人生。記住，挫折也美麗！
挫折也美麗。
挫折，是心靈的磨煉。
挫折，是心身的熔爐。
挫折，是斗志的源泉。
挫折，是前行的動(dòng)力。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文13
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅韌不拔。而挫折之后，即是美麗。正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì )遇到一些挫折，我們應當把它當作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。音樂(lè )巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè )天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽(tīng)聲音的能力。作為一個(gè)音樂(lè )家卻雙耳失聰，這應該是最悲痛的`事吧。但是他并沒(méi)有對這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自己，要扼住命運的喉嚨。最后，他創(chuàng )作出了激昂的《命運交響曲》。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì )到了生命的殘酷，但她還是堅強地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自己的命運和價(jià)值有著(zhù)獨立的思考，對自己的思想和人格有著(zhù)理性的認識，對自己的情感和幸福有著(zhù)堅定的追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是面對挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(cháng)跑的測試。這本來(lái)就是我的弱項，加上其他同學(xué)都一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我更加緊張了。長(cháng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)下午，我都渾渾噩噩的。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話(huà)：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑敃r(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛(ài)，于是便釋然了。窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文14
人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花
——題記
漫漫人生路，誰(shuí)都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨，慘霧愁云的考驗面前，強者是不會(huì )向困難低頭認輸的。因為他知道：挫折也是美麗的。
面對挫折，有人愈挫愈勇�！肮饷髦浮睈�(ài)迪生是一個(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過(guò)不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個(gè)數字！而在這個(gè)數字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時(shí)也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！
面對挫折，有人愈挫愈堅。孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”�！睹\交響曲》的.作者貝多芬的一生，就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅強、美麗的關(guān)系。因為挫折所以堅強，因為堅強所以美麗。
他雙耳失聰，這對于一個(gè)常人來(lái)講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂(lè )家。但他面對這一挫折，并沒(méi)有放棄音樂(lè )、放棄生活，而是用他的堅強勇敢面對。于是“樂(lè )圣”的稱(chēng)號理所應當地落在了貝多芬身上。在他身上，一種愈挫愈堅之美閃閃發(fā)光！
面對挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì )上說(shuō)“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語(yǔ)攻擊，還有許多常人無(wú)法想象的困難。
但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力，促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！
沒(méi)有黑夜，哪里有黎明？沒(méi)有風(fēng)雨，哪里有彩虹？沒(méi)有荊棘，哪里有頂峰？風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息，霧再厚，不會(huì )一直不散，待風(fēng)息霧散時(shí)，明天依舊是陽(yáng)光燦爛。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗！
挫折也美麗作文700字_小學(xué)六年級作文15
我坐在窗邊，看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，不禁想到了我現在的成績(jì)，正是那一次又一次的挫折激勵著(zhù)我，才使我取得了優(yōu)異的成績(jì)，也讓我深深地體會(huì )到了挫折也美麗。
炎炎夏日中的挫折
夏日的陽(yáng)光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開(kāi)始練琴了。
我坐在琴前，雙手放于琴上，準備好就開(kāi)始彈了起來(lái)，不一會(huì )兒，一陣悠揚的樂(lè )曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實(shí)在是太熱了，才彈了一兒就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的想。不行，我怎么能被這點(diǎn)挫折打敗呢？不努力的練習怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？
于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)這悠揚的樂(lè )曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒(méi)有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵著(zhù)我，使我感受到了它的美麗。
寒冷冬日中的挫折
窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，屋內的我，正在為自己的體育成績(jì)能有所提高而努力地練習著(zhù)仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準備好就開(kāi)始做了起來(lái)。正當我為自己的進(jìn)步感到有些得意時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，這使我的速度一下就慢了下來(lái)，肚子
的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對自己說(shuō)。不行，這點(diǎn)挫折都克服不了怎么能提高我的成績(jì)呢？我一定要堅持下去，不能半途而廢。
我又開(kāi)始做了起來(lái)，雖然做的.很慢，但我堅持了下來(lái)。終于，我完成了我每天100個(gè)仰臥起坐的目標，在這寒冷冬日里挫折激勵著(zhù)我，使我感受到了它的美麗。
回過(guò)神來(lái)，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵著(zhù)我的挫折一樣。挫折不但激勵著(zhù)我，使我取得了優(yōu)異的成績(jì)，還讓我懂得了堅持，正是這一個(gè)又一個(gè)的挫折使我在成長(cháng)的道路上越走越遠，也讓我深深
地體會(huì )到它的美麗。
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