美麗校園
美麗校園1
走進(jìn)我們校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì )使你留戀難忘。
一走進(jìn)校園，你會(huì )感覺(jué)到知識的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著(zhù)各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的校園”。
我走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，下課了，我去操場(chǎng)參觀(guān)校園，好像花花草草在守護著(zhù)美麗的校園，我感覺(jué)校園就像一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬有各自的特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹(shù)的'葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學(xué)總去破壞，讓我們一起守護花草樹(shù)木，之前，我并不感覺(jué)校園很美麗，直到上了科學(xué)課拓印大樹(shù)我忽然感覺(jué)到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉，校園不僅僅有盛開(kāi)的鮮花，還有小草和樹(shù)木和同學(xué)們活潑的身影。
我愛(ài)我的學(xué)校，它給了我最美好的童年。
美麗校園2
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得你們的校園美麗嗎？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我們的校園非常美麗！”
清晨，同學(xué)們早早地來(lái)到教室，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們上早讀，教同學(xué)們讀課文，朗朗的書(shū)聲響徹整個(gè)校園，那書(shū)聲是那樣的響亮……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們陸續走出教室，去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的扔沙包……雖然玩得滿(mǎn)頭大汗，但大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，那就要數花園了�；▓@外的柳樹(shù)直直地挺立著(zhù)，像一個(gè)戰士一樣守護著(zhù)花園，風(fēng)輕輕一吹，柳條就像小姑娘一樣扭動(dòng)著(zhù)自己柔軟的身姿。春天，海棠花、日本晚櫻，還有一些不知名的'小花都在暗中比美。海棠花白里透粉，嫩綠的葉子把花朵襯得美極了。日本晚櫻一團團，一簇簇，微風(fēng)輕輕一吹，撲鼻的花香十里外都可以聞見(jiàn)。那些不知名的小花，紅得似火，白得像雪，粉得如霞，讓人眼前一亮。大家分不出勝負，因為它們太美了！
我們的校園真美啊，想不想來(lái)這里參觀(guān)一番？
美麗校園3
我的學(xué)校叫長(cháng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。
走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一條又寬又長(cháng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹(shù)，它既像一位戰士在守護我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門(mén)立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì )了我們很多做人的`道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數不清的同學(xué)們在操場(chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè )。
走上臺階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開(kāi)，月季花到處都是一簇簇一束束的開(kāi)放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤(pán)旋，遠遠望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱(chēng)它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識的海洋，也是一座美麗的大花園。
美麗校園4
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號樓中間，有著(zhù)我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養著(zhù)魚(yú)和水草；金種子象征著(zhù)：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì )成為社會(huì )良才。
學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)習的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的`將來(lái)，這些種子將會(huì )開(kāi)花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如長(cháng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗�(zhù)這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗校園5
我的學(xué)�！奥槿鸽m��；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著(zhù)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著(zhù)可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì )隨著(zhù)春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(cháng)的喜樂(lè )；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的'懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著(zhù)我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè )。當我歡喜時(shí)，我會(huì )到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時(shí)，我會(huì )獨自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當我不如意時(shí)，我會(huì )沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著(zhù)自己心愛(ài)的精彩故事書(shū)；當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
美麗校園6
我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。
春天萬(wàn)物蘇醒，冰開(kāi)始融化，勃勃生機的春天向我們迎面而來(lái)。我們在校園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的樹(shù)枝，就像美麗淑女的.頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細長(cháng)，這時(shí)我不禁嘆道一句："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們拿著(zhù)小刀在樹(shù)上刻字，我趕緊過(guò)去制止他們：“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)，請愛(ài)護花草樹(shù)木嗎？”他們聽(tīng)著(zhù)我的教誨，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草，長(cháng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著(zhù)，明年一過(guò)，我肯定會(huì )長(cháng)的像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。
轉眼間，秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái)，那楓葉落的樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉著(zhù)。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子，放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。
冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著(zhù)大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運動(dòng)設備也披著(zhù)大掛，準備過(guò)冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？
美麗校園7
我的校園里有高大的教學(xué)樓，綠色的苗苗種植園，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春日，萬(wàn)物萌生。操場(chǎng)上的草坪邊圍著(zhù)欄桿，提醒著(zhù)我們：“小草寶寶還沒(méi)長(cháng)大，不要把他弄疼了�！庇夯ㄩ_(kāi)了，她貪婪地吸收著(zhù)春的陽(yáng)光。苗苗種植園的蔬菜發(fā)出嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)停在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。平時(shí)安靜的園子開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，綠樹(shù)蒼翠。蟬在歌頌夏，小河邊的青蛙呱呱叫，爬山虎長(cháng)勢迅猛，不一會(huì )兒就爬到了學(xué)校屋頂。在種植園里，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃子，握著(zhù)綠扇子，有說(shuō)有笑。地里，辣椒紅了，茄子紫了，四季豆掛滿(mǎn)了架。
秋日，碩果累累。苗苗種植園的蔬菜成熟了。白白胖胖的胡蘿卜小姐姐聚在一起，青菜穿著(zhù)白西裝，染著(zhù)綠頭發(fā)，像一位紳士。遠遠望去，猶如一片綠海洋。校園里鋪滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，隱隱約約地閃著(zhù)金光。草地上有黃、綠、橘五彩繽紛的落葉，楓葉翩翩起舞。
冬天，銀裝素裹。地上的`雪，像給校園披上了一件白大衣。雪花讓我們的心里滿(mǎn)是開(kāi)心，打雪仗、堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡笑。苗苗種植園雖失去往日的風(fēng)采，但我知道她們在攢足干勁，蓄勢待發(fā)，等待春天的破土而出。
可愛(ài)的學(xué)校，改變了我們的生活。我愛(ài)你，校園。
美麗校園8
我的校園無(wú)比美麗，校園里有很多的樹(shù)，銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……就像一片大森林！
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復蘇，小草從土里悄悄探出了頭，欣賞著(zhù)美麗無(wú)比的世界。小花綻開(kāi)了笑臉，在大地媽媽的身上跳起了舞。筆直的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，枝條上長(cháng)滿(mǎn)了嬌嫩的.小樹(shù)葉，春姑娘給學(xué)校換上了一件碧綠的新衣裳。
夏日炎炎，滿(mǎn)園的大樹(shù)蔥蔥蘢蘢，樹(shù)葉密密層層。下課鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嗖、嗖、嗖的，都像離弦的箭一樣快步跑到樹(shù)底下乘涼去了。
秋風(fēng)送爽，桂花樹(shù)里飄來(lái)陣陣幽香，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉都漸漸開(kāi)始變黃了。銀杏樹(shù)葉就像一把把金黃的小扇子，秋風(fēng)吹過(guò)，從高高的樹(shù)枝頭飄落，好像在給學(xué)校扇風(fēng)，要給燥熱的校園降降溫呢！楓樹(shù)葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天來(lái)臨，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，筆直的樹(shù)干挺立寒風(fēng)中，像校門(mén)崗亭上站崗的叔叔一樣守護我們的校園。
美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗校園9
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創(chuàng )建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著(zhù)稱(chēng)。
春天，來(lái)到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了，小樹(shù)也長(cháng)出了嫩葉，你還會(huì )聞到陣陣香味哦！原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。
夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)綠色的大操場(chǎng)，同學(xué)們都穿著(zhù)襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著(zhù)我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習。讀書(shū)聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側的高大樹(shù)木像衛士一樣守著(zhù)大操場(chǎng)，為刻苦學(xué)習的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……
秋天，秋風(fēng)習習，離學(xué)校不遠的銀杏路的銀杏樹(shù)葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的`大樹(shù)也落下了一片片金黃金黃的樹(shù)葉，同學(xué)們在金黃色的海洋中撿拾著(zhù)樹(shù)葉，有的用來(lái)做手工；有的用來(lái)做標本；有的用來(lái)做貼畫(huà)……
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來(lái)，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí)，同學(xué)們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……
這就是我的母�！ǘ�。我愛(ài)我的母校，她像媽媽樣呵護我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活。
美麗校園10
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最要贊美的一處風(fēng)景。
晴天里的小菜園，綠油油的，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實(shí)像彩色斑點(diǎn)一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點(diǎn)生機，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實(shí)，有的剛長(cháng)出來(lái)，像寶石般大��；有的正在茂盛的時(shí)期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來(lái)很充足的食欲。小菜園的果實(shí)累累，只要有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì )舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細雨綿綿的.小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著(zhù)晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實(shí)卻只沾了點(diǎn)水，因為菜葉就像它們的母親，為它們遮風(fēng)擋雨，果實(shí)健健康康，自己卻已經(jīng)濕透了。
小菜園越來(lái)越美麗，參觀(guān)和品嘗的人們也越來(lái)越多，每當人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì )停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒(méi)有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個(gè)菜園比這學(xué)校里的小菜園更美麗呢？
美麗校園11
我的學(xué)校有很多小樹(shù)，那里空氣新鮮，四季分明。
春天，那里生機勃勃。有很多叫不上名字的昆蟲(chóng)熱熱鬧鬧的叫著(zhù)，此起彼伏的叫聲就像在比賽唱歌。小樹(shù)小花也穿上了新衣，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )的唱歌。小池塘的冰融化了，雪水裝滿(mǎn)了整個(gè)池塘，小魚(yú)在水中快樂(lè )的游泳。
夏天，那里綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)像大火球一樣勤奮的巡邏。有的'樹(shù)很高很高，灑下一片陰涼。沒(méi)有樹(shù)遮擋的小池塘，現在已經(jīng)咕嚕嚕冒著(zhù)熱氣。小魚(yú)都游到水面上無(wú)精打采的吐著(zhù)泡泡，不一會(huì )兒，天空烏云密布，下起了瓢潑大雨，大雨像打鼓一樣啪啪啪敲打著(zhù)水面，水面上鼓起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圓鼓鼓的透明水泡。大雨痛快下了一陣，烏云灰溜溜走了，小草滿(mǎn)足地吐著(zhù)喝不下的水，小魚(yú)快樂(lè )的蹦上蹦下，時(shí)不時(shí)還翻兩個(gè)跟頭。
秋天，那里金黃金黃的落葉像一個(gè)巨大的地毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。小草也變成金黃色的了，放眼望去，小池塘里，花壇里，整個(gè)學(xué)校都是金黃金黃的一片。
冬天的小池塘結冰了。屋頂上，草地上，樹(shù)上都是白茫茫的。小草小花都被雪蓋住了，小樹(shù)的葉子掉光了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們在那里歡快地堆雪人，打雪仗。小動(dòng)物們都回到自己的窩了，美美地做著(zhù)夢(mèng)。
你說(shuō)我的學(xué)校美不美？
美麗校園12
站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周?chē)鷶[滿(mǎn)了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
夏天，天氣炎熱，大地都快燒著(zhù)了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著(zhù)一個(gè)打在水面上，驚得魚(yú)兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè )家在彈奏美妙的樂(lè )曲，嘩啦啦，嘩啦啦……
秋天，天氣漸漸轉涼，泉水仍秒不停歇地“運動(dòng)”著(zhù)。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚(yú)兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。
冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè )家”在彈奏，也望不到魚(yú)兒的'游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周?chē)姘察o呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(cháng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！
美麗校園13
我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的長(cháng)廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹介紹吧。
一走進(jìn)大門(mén)往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的.地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著(zhù)地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們幾個(gè)開(kāi)一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著(zhù)地球走一圈，然后每次收費一百元，我們就發(fā)財了�！边@片地球給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )回憶。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺(jué)，假山最中間的石頭用紅色油漆寫(xiě)上了三個(gè)大字“我出色”。
假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長(cháng)廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，那是因為，長(cháng)廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長(cháng)的。
而左邊、右邊，你們應該都能猜到吧，對，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。
操場(chǎng)像一個(gè)綠色的小衛士，跑道像小衛士系在額頭的紅絲巾。
這就是我的校園，我愛(ài)我們的校園。請你來(lái)做客，我會(huì )給你當導游的哦！
美麗校園14
當清晨明媚的陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我總會(huì )迫不及待地背著(zhù)書(shū)包，奔向校園。因為那校園里有美麗的操場(chǎng)、漂亮的魚(yú)池、青翠的樹(shù)木……
進(jìn)入校門(mén)，眼前就是那美麗的操場(chǎng)。翠綠的人工草坪猶如一塊無(wú)暇的翡翠。長(cháng)長(cháng)的跑道又好似一條鮮紅的彩帶。紅綠相間，自成一道風(fēng)景！瞧！跑道上還有幾位同學(xué)在跑步跳躍，他們或許就是明天的奧運冠軍！
最吸引人的就是操場(chǎng)東邊的魚(yú)池。魚(yú)池里有大小不一的小金魚(yú)。它們有的向上吐泡泡，好像在逗我們笑；有的藏在荷葉下，貌似害羞的.小姑娘在故意躲著(zhù)我們；還有的三五成群的，又像是在給某個(gè)小壽星開(kāi)生日Patty……
魚(yú)池中央的石碑上刻著(zhù)兩個(gè)大字“遠航”，形似一幅大船帆，帶領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋！
而最有精神的要數操場(chǎng)西邊的升旗臺，飄動(dòng)的五星紅旗好像在不停地向我們述說(shuō)那一段段不可被遺忘的歷史，指引著(zhù)我們奔向未來(lái)……
升旗臺旁的兩棵紫荊樹(shù)，枝繁葉茂。每到四五月份的時(shí)候，它就開(kāi)出一朵朵紫色的鮮花。風(fēng)一吹，花瓣便紛紛落下，就如下了一場(chǎng)花瓣雨似的。
紫荊樹(shù)下那些盆栽也不甘落后，爭先恐后地散發(fā)出撲鼻的香氣，令人心廣神怡！
操場(chǎng)西南邊的文化長(cháng)廊，像一部史書(shū)一樣，讓我們流淌在歷史的長(cháng)河中，久久不肯離去。
��！我們的校園真美呀！你說(shuō)，我能不為她陶醉？能不為她著(zhù)迷？能不為她早出晚歸嗎？
美麗校園15
校園是哺育我們的地方，校園是滋養我們的地方，當然校園也是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的假山池，非常逼真。假山上有許多小亭子，還有小山路，還有許多雕刻出來(lái)的小樹(shù)，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常費勁。假山下的小池子里有金魚(yú)和烏龜，他們平時(shí)都躲在假山下的小洞里，只是有人來(lái)喂食才會(huì )鉆出來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，那一片片細嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲，它仿佛在演奏一首春的.歌。陽(yáng)春三月，滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像喝醉了酒似的，滿(mǎn)枝通紅，一朵朵，一團團堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。
你聽(tīng)，從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步啊!
看著(zhù)學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。讓我更愛(ài)我自己的校園了。
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