美麗的綻放滿(mǎn)分作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗的綻放滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文1
擾擾凡塵中，我愿獨守一份澄明的心境，一朵如花的心靈。我要用愛(ài)做種，在美德的潤澤中，讓心靈美麗如花。
善良，禮讓?zhuān)\信……永遠是我追求的品質(zhì)，不管他們是否流行。調查顯示，四分之一左右的青少年對以下行為表示“難以評價(jià)/公共場(chǎng)所大聲喧嘩，在公共汽車(chē)上不讓座‘，”過(guò)馬路闖紅燈“’”競爭可以不擇于段/“誠成實(shí)意味著(zhù)吃虧難道這種種不文明、不和諧的言行‘不是一個(gè)有良知的公民應該自覺(jué)批判和抵制的.嗎？對這種錯誤的價(jià)值取向’我要大聲說(shuō)不！世事渾濁而紛擾，我寧愿守護我心中的皓月，我定要守護我如花的心靈！
我要堅守公德。在電梯里始終保持安靜？只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢(mèng)；即使再急的事兒，我也要耐心等待紅燈，因為過(guò)馬路的小學(xué)生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中，可以讀出風(fēng)的姿態(tài)；細小的動(dòng)作、微笑的眼神？完全可以顯出人性的光輝！何需更多言語(yǔ)？多些休諒，多些禮讓?zhuān)拿�，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞郁，她使空氣溫馨氨氫，她使心靈充實(shí)幸福！
我更要堅守愛(ài)。她是世間最美麗的語(yǔ)言。平凡如我，也從未被愛(ài)遺忘。親人，師長(cháng)，朋友----那一雙雙溫暖的大手，一聲聲殷勤的叮囑，一幕幕曾經(jīng)的過(guò)往…像風(fēng)兒吹我衣襟，像花瓣落我發(fā)梢，那深深淺淺綿綿不絕的愛(ài)啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩！冰心說(shuō)愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁？隨時(shí)撤種，隨時(shí)開(kāi)花：將這徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落？卻不是悲涼。這源源不斷的愛(ài)呵，定可讓你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨里，都可閃耀出一種讀之即在的光榮。
我還要堅守純真、誠信。唯至真，可達至善、至美！常記起古時(shí)那位癡愛(ài)的尾生----尾生期一女子于梁(橋)下，女子不來(lái)，水來(lái)，尾生遂抱柱而死。古人的誠信，來(lái)得委實(shí)純真，甚至有些癡愚，然正因如此才格外可愛(ài)、感人。這份誠信，穿越亙古的光陰，至今說(shuō)來(lái)，仍有千鈞那么沉重3干金那么珍貴！無(wú)論多么濃重的黑暗，都無(wú)法遮住一支蠟燭的光亮---何況這蠟燭以誠信為血肉精魂！
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！痹�(shī)句越千年，玉潔復冰清�？v使世風(fēng)日下，人心不古，我寧愿于凡塵中，呵護這片玉壺中的冰心，獨守一份澄明的心境，堅守一朵如花的心靈。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓心靈美麗如花！
美麗的綻放滿(mǎn)分作文2
秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著(zhù)寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們在教室門(mén)口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；升國旗排隊時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著(zhù)整齊的隊伍走出教室；上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的'小松樹(shù)似的，坐得筆直的認真聽(tīng)講，老師總能帶著(zhù)好心情來(lái)上課，又帶著(zhù)好心情走出教室……
一天，平時(shí)對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當她走到教室門(mén)口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì )兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因為平時(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì )發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著(zhù)老師�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)……”老師一邊翻開(kāi)書(shū)，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書(shū)，當老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書(shū)，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出教室……
啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級感到無(wú)比的驕傲。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文3
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(cháng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫(huà)面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂(lè )章。
春——樹(shù)木拔節時(shí)輕快的節拍
春天是四季中生命力最充沛的季節�；ú輼�(shù)木都在春天蘇醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了！經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè )
和煦的春風(fēng)依舊吹著(zhù)，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹(shù)木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數時(shí)間里給予著(zhù)我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)張揚青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂(yōu)傷的藍調
一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂(yōu)傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節。秋天，寧靜而悠遠。走過(guò)幽深的巷子里，當一片落葉在你眼前飄落的.時(shí)候，也許會(huì )覺(jué)得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最?lèi)?ài)的季節，有著(zhù)澄凈而憂(yōu)傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹(shù)干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現的美麗。你聽(tīng)，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文4
原上的野花充滿(mǎn)生機和活力，夜空中的煙花雖然短暫卻也異常美麗，也有在戰爭中犧牲的血花，凄美而又崇高！然而，在我的眼里，若和某個(gè)花相比，這些花卻難免黯然失色！
那朵花是名為心靈之花的存在，那是人們對于最美好的事物的追求，不是安逸的享樂(lè )而是富有熱情的`追逐，這朵心靈之花名為夢(mèng)想！
夢(mèng)想既遙遠又接近，關(guān)鍵在于堅持不懈的追求和努力，或許這個(gè)世界真的有天才，但平庸的人通過(guò)追求和奮斗才是可以成功的。
林肯聰明嗎？很難說(shuō)清，因為在前半身中，他時(shí)時(shí)刻刻都在與失敗糾纏，但最后仍然取得了令人矚目的成就，中途他歷經(jīng)各種艱辛，中途甚至曾精神一度崩潰，但他沒(méi)有放棄，最后才能取得成功！
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想是需要努力的，也需要一直相信自己。但我一度憂(yōu)傷、一度迷茫、一度彷徨，曾懷疑自己的夢(mèng)想陷入自卑不能自拔。追夢(mèng)之路都是坎坷的，誰(shuí)都不例外，想要獲得成功，必須要付出與之對等的回報。后來(lái)終于發(fā)現，一切糾結和仿徨都是沒(méi)有意義的。于是我遙望遠方，那是我的方向！
美麗的綻放滿(mǎn)分作文5
人而無(wú)信，不知其可。諾要別人誠信，首先自己就要誠信。
一次，我和爸爸去趕集，爸爸要去買(mǎi)桌子，給了我五元錢(qián)，讓我在前面的餃子店里等他，順便買(mǎi)碗餃子吃。爸爸走了，我便隨聲吆喝了一句老板來(lái)碗餃子！好嘞，一聲清脆的叫聲我轉身回頭看了看那位老板。一身藍色的衣著(zhù)，一臉的憨笑，那狹長(cháng)而彌漫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對顧客的誠信！我在座位上等了一會(huì )，那位老板動(dòng)作利索的把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來(lái)，真是美味��！喝到差不多的時(shí)候，突然爸爸喊了一聲回家啦！我不顧餃子，飛快地擠了出來(lái)，可是又忘了付餃子錢(qián)了，怎么辦擠回去？還是算了？這該怎么辦吶。
這時(shí)我想起了媽媽那句話(huà)：兒子，將來(lái)要做個(gè)有誠信的人，這樣才能交到更廣泛的朋友，才能在社會(huì )立足��！我再想想老板那憨厚的'面龐。我決定了無(wú)論怎么樣我得回去把錢(qián)給他，這就是做人的誠信之本。于是我便飛快地奔跑了回去，顧不著(zhù)爸爸的喊叫，只是一心想著(zhù)要把錢(qián)給那位老板！我急忙跑到了老板面前氣喘吁吁，冒著(zhù)滾燙的汗珠對老板喘氣地說(shuō)：“給，老板，錢(qián)。那位老板笑了笑好似已經(jīng)明白了。伸出那只布滿(mǎn)粗糙沾上面粉的手接過(guò)了5元錢(qián)說(shuō)：我們中華民族的優(yōu)良傳統，可算是沒(méi)被糟蹋掉，以后還要多靠你們這輩人��！說(shuō)著(zhù)他招了招手示意。
在回家的路上我仔細地想了想知道了誠信的可貴與他的價(jià)值。突然覺(jué)得心情特別舒暢就像就是誠信之花已在我心底綻放！
美麗的綻放滿(mǎn)分作文6
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對，我相信，我相信我的夢(mèng)想，我的理想，我相信我的理想一定會(huì )美麗的綻放！
不記得我的美麗理想是從什么時(shí)候在心中萌發(fā)的，但我很清楚地知道，我想當一名小說(shuō)家。
還隱約地記得，我想當作家的一些理由：剛開(kāi)始還小，就認為寫(xiě)完一本書(shū)給別人看，得到別人的認可就是好的了�？涩F在，我知道當你寫(xiě)出的'文字，可以讓人從中領(lǐng)悟出什么，從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個(gè)讓我成為作家的理由。我想寫(xiě)一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來(lái)高禾苗是這樣一個(gè)人呀。我一直以為她是一個(gè)淑女呢！
還清楚地記著(zhù)，激勵我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優(yōu)美帶一點(diǎn)傷感。她的文字曾激勵過(guò)很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書(shū)可以影響一個(gè)人，甚至是一代人的一生，這本書(shū)的價(jià)值多高呀。我想我如果可以寫(xiě)出這樣的書(shū)該有多好呀！可以讓一群人的生活有目標，有意義。
實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想是要靠你不斷的奮斗，努力才能實(shí)現的，我也不例外。我應該多讀一些課外書(shū)。擴寬我的知識面，多寫(xiě)一些作文，提高我的寫(xiě)作水平，多留心生活，讓寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實(shí)現，去點(diǎn)亮我的寫(xiě)作夢(mèng)，作家夢(mèng)，出書(shū)夢(mèng)。
夢(mèng)想是美好的，而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢(mèng)想美麗地綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文7
破舊的庭院里有一個(gè)背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的縫陷，不知何時(shí)開(kāi)始，縫陷里竟長(cháng)出幾株不知名的小植物。開(kāi)春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小，毫不顯眼，許多人根本不會(huì )注意到它的存在。但在我的眼里，這也是生活中的美。
清晨，你不妨稍稍放慢腳步，就會(huì )發(fā)現，花草樹(shù)木是那樣的鮮艷多姿，陽(yáng)光是那樣的嫵媚動(dòng)人，空氣是那樣的清新透涼，鳥(niǎo)語(yǔ)是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)。黃昏，你可以駐足欣賞，就會(huì )發(fā)現，夕陽(yáng)是如此地溫柔美麗，車(chē)流是如此地穿梭而行，連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的`風(fēng)景畫(huà)，于腳步的移動(dòng)中變幻萬(wàn)千。夜晚，另一番美景又映入你的眼簾：微風(fēng)輕拂，皓月當空，與城市里星星點(diǎn)點(diǎn)斑斑駁駁的燈光遙相輝映，天上人間，嘆為觀(guān)止。
是的，我們的生活既復雜，又平淡，既浮躁，又溫馨，但是我們的生活從來(lái)就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風(fēng)景，美也成了我們生活中常溫常新的絕好回憶。如果我們將自己昨日悠長(cháng)的沉緬和對未來(lái)美好的向往，都看成是一種美!如果我們將生命中的一切不愉快的事，都看成是另一種缺憾的美!如果我們以美的眼光去看待生活中的一切，去猜想美，尋找美，發(fā)現美，創(chuàng )造美，那么你將擁有一個(gè)全新的美的生活，美的人生。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文8
在微微的風(fēng)中，楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱，離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時(shí)光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著(zhù)流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時(shí)，你是否意識到，我們已經(jīng)長(cháng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè )與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的'征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿(mǎn)這黃金般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(cháng)，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會(huì )有一天離開(kāi)父母的懷抱，去經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。到了那時(shí)，我們也會(huì )像楓葉一般含著(zhù)不舍的眼淚離開(kāi)搖籃，離開(kāi)溫室。周?chē)部傆腥讼Ｍ覀兛炜扉L(cháng)大。
“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長(cháng)大了，要自覺(jué)！”這是老師關(guān)切的聲音。
“長(cháng)大了……”周?chē)従诱f(shuō)。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿(mǎn)，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢(mèng)幻般消散，像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因為你長(cháng)大了，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)，像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文9
一塊小小的面包濃縮了媽媽對我深深的愛(ài)。
早晨，“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢(mèng)境，被迫回到現實(shí)來(lái)。我懷著(zhù)焦慮的心情將鬧鐘關(guān)上，再一看表，俺的神吶!已經(jīng)六點(diǎn)半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服，背上書(shū)包，騎上自行車(chē)，忐忑的'心情伴著(zhù)我飛速前進(jìn)一時(shí)竟忘了向媽媽要午飯錢(qián)。
命運這家伙總是和我過(guò)不去，到了學(xué)校一看表，我驚呆了：七點(diǎn)一分!，我又念一想，不過(guò)遲到一分而已，今天的值日生又是我的好哥們兒。于是，我準備鋌而走險，趨勢是“后門(mén)”�？墒撬驗楹ε吕蠋煹膽土P，沒(méi)有答應我。
我挺過(guò)老師的批評和上課的艱辛，一一路乘風(fēng)破浪來(lái)到中午。我已經(jīng)迫不及待地想去吃飯，一摸文具盒，什么情況竟沒(méi)有錢(qián)。乍一想，早晨走得太急，忘了。已經(jīng)被老師轟了一頓的我早已信心減半，現在又挨“一刀”，我已灰心喪氣。
再一摸書(shū)包，怎么有個(gè)塑料的袋子。一看，我乍一驚。這不是昨天媽媽買(mǎi)的面包嗎怎么會(huì )在書(shū)包里啊一塊小小的面包解我燃眉之急，我不知道媽媽怎么想到的，但我知道這是媽媽送我的一塊“愛(ài)”。
平時(shí)媽媽從未說(shuō)過(guò)“愛(ài)我”。但她用一些無(wú)聲的小事來(lái)體現。春風(fēng)里，有她伴我放風(fēng)箏的身影;夏雨里，有她為我扇扇子的身影;秋夜里，有她為我買(mǎi)栗子，以此來(lái)緩解我疲勞的身影;冬夜里，有她為我泡茶的身影。
愛(ài)不只體現在某一大的事情，更多時(shí)候它在細微處綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文10
每個(gè)很都有自己的舞臺，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農村孩子，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，沒(méi)有演出費，沒(méi)有華麗的長(cháng)相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見(jiàn)絀，但他有他的舞蹈夢(mèng)。
他踏入比賽的現場(chǎng)，面對觀(guān)眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái)，臺下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機開(kāi)始玩游戲，有的人開(kāi)始嗑瓜子，完全沒(méi)有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來(lái)，他在舞臺上用力跺腳，使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，他開(kāi)始跳舞，輕盈的舞姿，穩定的節拍，使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農村和諧的`氣息，跳出了自由快樂(lè )的感覺(jué)。 跳完了，全場(chǎng)目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場(chǎng)響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當他發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，他說(shuō)”我是一個(gè)農村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì )綻放的�！�
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿(mǎn)了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅強，多一些努力，生命的花朵才會(huì )綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文11
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想，只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(cháng)。我將來(lái)會(huì )發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著(zhù)機器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的.每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(cháng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì )感謝人類(lèi)。它們會(huì )說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護我，我一定會(huì )報答你們的，夏天時(shí)，我會(huì )像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì )幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì )發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì )失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類(lèi)不在為火災、水災和天災所擔憂(yōu)；使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上幸福和快樂(lè )的生活。
我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話(huà)故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文12
甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。
——題記
美麗的破碎
夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后，北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒，從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來(lái)，耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著(zhù)的，是血的顏色。
失足掉下屋頂后，臉上多了一道疤痕，笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵，怎么能稱(chēng)的'上美麗呢；一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩，又談何美麗呢？
美麗的吐蕊
鏡子對我，成了一種可怕的東西。笑容對我，更是一種奢望。以至于現在，我連河邊都不敢去，怕見(jiàn)到自己的倒影，遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了，春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉，我也曾笑的無(wú)邪。
母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì )開(kāi)花嗎？母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(cháng)，母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō)，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。
美麗的綻放
木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著(zhù)芬芳，母親的小花園開(kāi)放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒；無(wú)論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。
我知道，只要我笑，就最美好。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文13
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著(zhù)自己的平凡。直到那一次，音樂(lè )老師挑選著(zhù)合適的人選進(jìn)入合唱團參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對我說(shuō)：“你入選了�！薄拔�？……”我不行的，我想要拒絕，話(huà)語(yǔ)卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來(lái)便是不停的訓練和糾正，反反復復。我坐在椅子上，拿著(zhù)歌譜，一臉虔誠地記著(zhù)每一句歌詞，每一個(gè)音符，老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。
每放學(xué)在家，我總會(huì )在鏡子前練習著(zhù)。睡覺(jué)前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開(kāi)始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著(zhù)希望與期待。
過(guò)了近月的練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數百雙眼睛看著(zhù)我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開(kāi)被攥出褶皺的裙角，拋開(kāi)以前的膽小懦弱，唇角揚起一個(gè)甜美的微笑，自信地望著(zhù)評委，唱起輕快優(yōu)美的`旋律，雙手隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，雙腳輕快變換著(zhù)步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫(xiě)著(zhù)我的青春樂(lè )章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時(shí)響起，不知何時(shí)我的眼中竟噙滿(mǎn)了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿(mǎn)意的點(diǎn)頭。
那一刻，我才明白，花并非不開(kāi)，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文14
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著(zhù)，放棄吧。
麻木地隨著(zhù)人流走向校門(mén)口，明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(cháng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的心臟上，穿針引線(xiàn)般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書(shū)本中滑落，沒(méi)有一絲聲響地落在大地上，無(wú)數人毫不在乎地從它身上踩過(guò)，嬌弱的.花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽(yáng)的炙烤下，化作一股輕煙，無(wú)影無(wú)蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著(zhù)一絲星光。
我無(wú)精打采地走過(guò)樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線(xiàn)被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著(zhù)肩負的信念，又見(jiàn)它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽(yáng)依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì )了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著(zhù)跑道，我疲憊的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開(kāi)心地笑了。
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
美麗的綻放滿(mǎn)分作文15
在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災難面前，更容易顯示出愛(ài)的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過(guò)間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應。大家就要離開(kāi)的時(shí)候，救援隊長(cháng)回到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔?zhù)她的廢墟，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的'短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。��！母愛(ài)多么偉大，母愛(ài)多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開(kāi)了。
因為有愛(ài)，我們沒(méi)有放棄，因為有愛(ài)，我們變得更加堅強，因為有愛(ài)，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂(lè )地活下去，讓愛(ài)在瞬間綻放。
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