美麗的風(fēng)景作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文1
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節，秋當然也是一個(gè)美麗的季節。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿(mǎn)的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè )家演奏的樂(lè )曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構成了一幅色彩艷麗的油畫(huà)，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠處飄去。
當然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”，人們稱(chēng)之為“山葡萄”，也被稱(chēng)為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著(zhù)秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)我眼中的秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
美麗的風(fēng)景作文2
昨日停在枝頭上的杜鵑互相悄悄對話(huà)；梅花在寒風(fēng)悲號中傲然開(kāi)放；香山中那“紅滿(mǎn)地”的楓樹(shù)葉；“不夜城”，東方的璀璨明珠——上海，無(wú)一不是最美麗的風(fēng)景。但是在我的眼里最美的風(fēng)景僅僅是一個(gè)再熟悉不過(guò)的背影！
放學(xué)回到家里直徑趴在床上，一刻也不想動(dòng)彈。不知不覺(jué)就打上了呼嚕，一個(gè)響雷“啪！”把我從夢(mèng)香里拉了出來(lái)�！班帧笔请娫�(huà)響了，我拿起電話(huà)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽命令：“女兒，下雨了快來(lái)幫一下媽媽收拾東西，我忙不過(guò)來(lái)了，快點(diǎn)來(lái)！”我拖拖拉拉的才出的門(mén)，實(shí)話(huà)說(shuō)今天是星期五我很累，可是媽媽的命令我也不能違背吧！
我穿著(zhù)雨衣來(lái)到了店里，看見(jiàn)媽媽在慌慌忙忙的把東西搬回店里。我趕緊跑過(guò)去幫媽媽一起搬，雨越下越大真不知道誰(shuí)招惹了老天。媽媽見(jiàn)我也淋濕了不少便讓我到店里不用幫她了，因為我怕打雷所以我坐在墻角的椅子上蜷縮起來(lái)。媽媽還在忙著(zhù)，我抬起頭看見(jiàn)一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，那是媽媽忙碌的身影�？匆�(jiàn)這個(gè)背影我就想起了在我生病時(shí)媽媽為我擔心，為我忙碌、在我把同學(xué)帶到家里媽媽忙著(zhù)煮飯，搞衛生，也在為我忙碌、在因我的不小心把別人的東西打碎，媽媽為我道歉，賠償，依然是在為我忙碌……媽媽為了我忙碌了多少，操心了多少，背負了多大的擔子。頓時(shí)眼淚就非常不爭氣的流了下來(lái)，在我心里沒(méi)有什么絕勝風(fēng)景能比得過(guò)媽媽的忙碌的身影。
晚上趴在窗邊細細回味著(zhù)那道最美麗的風(fēng)景，發(fā)現一道流星滑過(guò)了愛(ài)的天際。
美麗的風(fēng)景作文3
美麗總是會(huì )和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安，人們首先想到的是冠絕天下的泰山，而泰山那接天連葉無(wú)窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。
初到泰山時(shí)，便看到泰山旅游區一座又一座的山，無(wú)甚新奇，待真到了泰山山腳下，卻是別有一番風(fēng)味。
山腳下，抬眼望去，一條蜿蜒小路直沖天際，周?chē)囊磺幸卜路鸲家獙⑽胰谌肫渲兴频�，洗滌心靈的雜念。清新，使我的肺輕松無(wú)比，綠色，又使我的大腦放松得很。經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬，我已站在了星空之下，抬頭便仰望到了那久違的星星，月光下的石臺階就像玉一樣潔白，我慢慢地向上爬著(zhù)，生怕錯過(guò)了此時(shí)一絲一毫的美景，樹(shù)葉中穿過(guò)來(lái)的月光為我照亮腳下的路，昆蟲(chóng)們的叫聲就像是樂(lè )團的演奏一樣，伴我上山。
好景不長(cháng)，眼前的這幅美景便被打破了，一束強烈的手電筒光來(lái)回地照在這石板上，我剛想抱怨，卻發(fā)現拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會(huì )。原來(lái)，老爺爺是在山林中撿拾垃圾，他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻，我在心中贊嘆：景美，人更美。
一路上，不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾，更有羊角孩童在大人的影響下自覺(jué)撿拾，有時(shí)候，美，不僅僅在于“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的山光，不僅僅在于“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的夜色，更在于這心靈的一片純潔……
美，存在，任何事物中。
美麗的風(fēng)景作文4
鄰家住著(zhù)6歲的妹妹小桐。她扎著(zhù)兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然然而個(gè)快樂(lè )的天使。某日，我穿著(zhù)自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門(mén)——其實(shí)也只然而為了得到幾句夸獎。孰料小桐見(jiàn)后，煞有介事地說(shuō)：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果然而淡綠的就好了，我最喜愛(ài)淡綠色了�！甭�(tīng)罷，我的內心很然而掃興�；丶覍︾R端詳，確實(shí)如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話(huà)，不禁會(huì )心一笑——最起碼這話(huà)要比那些口然而心非的話(huà)好得多。
小桐的爺爺然而個(gè)書(shū)畫(huà)迷，潑墨弄畫(huà)成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫(huà)符”為何會(huì )讓他如此沉迷？最后在某一天，這個(gè)大大的問(wèn)號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境，才能創(chuàng )作出最沒(méi)有瑕疵的作品，而他所追求的正然而這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長(cháng)地說(shuō)，人生亦然而如此，心無(wú)雜念才能取得圓滿(mǎn)的結局。
小小的鄰家，濃縮了生活中的美。孩子展現給我的，然而純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。我們無(wú)須戴“面具”，因為童心本然而最真實(shí)的性靈。老人啟示給我的，然而恬靜美。在這紛繁復雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現價(jià)值。
斜陽(yáng)下，小桐播弄著(zhù)馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫(huà)并樂(lè )此不疲，成了世界上獨一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文5
在我們成長(cháng)的道路上，有許許多多美麗的風(fēng)景，只是等著(zhù)人們的發(fā)現。
前一陣我因為闌尾炎住院，請假在醫院里“休養”，那是我第一次打吊瓶，第一次做手術(shù)，第一次住院，就在那一天，我勇敢地向成長(cháng)的道路上邁出了很大一步，雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事，也不是一件很大的事，但是，我成長(cháng)了。
在我住院的時(shí)候，一直是媽媽陪著(zhù)我，姥姥看媽媽累，想替媽媽一晚上，媽媽說(shuō)不用，正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行，媽媽是怕把我交給別人不放心，就一直這么連續了好幾天，白天到晚上一直陪著(zhù)我，一步也沒(méi)離開(kāi)，為了我打針還上了鬧鐘，半小時(shí)一響，怕我打入空氣，因為如果打入空氣，會(huì )導致死亡，那幾天媽媽一直很辛苦，第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多，而且打了5針。
做完手術(shù)后，過(guò)了兩天我就出院了，本想星期一接著(zhù)上學(xué)，但一想早上有升旗難免要跑步，就沒(méi)去，下午才去上學(xué)，回到學(xué)校，老師和同學(xué)都對我很關(guān)心，我知道了媽媽的辛苦媽媽的累，她身上返了乏，兩天沒(méi)睡好覺(jué)。
這次生病，我體會(huì )到了老師、同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)，媽媽對我偉大的母愛(ài)。是的，我有長(cháng)大了，但我還是不能完全脫離媽媽?zhuān)瑡寢�、同學(xué)、老師、家人，永遠是我成長(cháng)道路上的美麗風(fēng)景，而媽媽?zhuān)肋h是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)的道路上風(fēng)景無(wú)限，只是看你怎么看待它、發(fā)現它！
美麗的風(fēng)景作文6
英華小學(xué)有許許多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。
從高處看，求知園就像一個(gè)美麗的大花園，已進(jìn)入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個(gè)高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護欄上有著(zhù)小石獅子，像是整個(gè)求知園的守護者，守護著(zhù)我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許許多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭先恐后的冒出了地面，像是許許多多的小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點(diǎn)兒，能看到一叢小枝，小枝上長(cháng)著(zhù)尖尖的刺兒，刺兒的上面長(cháng)著(zhù)花骨朵兒，我問(wèn)老師是什么花，老師回答我說(shuō)好像是月季，再往前走一點(diǎn)，能看到一個(gè)草堆，小堆上長(cháng)著(zhù)黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長(cháng)成了美麗的花朵，聽(tīng)說(shuō)迎春花是先長(cháng)花朵，再張葉子的，真怪��！往前在走一些，還能看見(jiàn)一個(gè)小小的東西里面噴出了水，噴的可遠了，大概有十來(lái)米遠。
再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因為還沒(méi)到生長(cháng)的時(shí)候吧！木頭有的地方粗，有的地方細，真是奇怪。往前看，前面是柳樹(shù)，柳樹(shù)上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳枝，柳枝上剛長(cháng)出了小小的小芽?jì)�，它們也在時(shí)時(shí)的保護著(zhù)美麗的求支援，大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它能保護求知園。
這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。
美麗的風(fēng)景作文7
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最耀眼的；若能見(jiàn)證旖旎風(fēng)景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望，發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的.眷戀。
鄉村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過(guò)田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著(zhù)喜悅的心情收工回來(lái)，他們杠著(zhù)鋤頭，在田梗上悠閑的漫步，和他們用汗水換來(lái)的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動(dòng)是工“美”最好的表達。不同的人經(jīng)歷著(zhù)不同的工作，人們在勞動(dòng)中揮灑了汗水，勞動(dòng)記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景？
因為有愛(ài)，生活的風(fēng)景才更顯得感動(dòng)迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過(guò)去，而爸爸的肩頭早已不知不覺(jué)地濕了一大片。爸爸顧不得自己，摟著(zhù)孩子焦急地在雨中走著(zhù)。美與情共同構造了一幅有愛(ài)的畫(huà)面，叫人怎能不生感動(dòng)？瞧��！多美的風(fēng)景！
校園是我們學(xué)習的地方，校園中總是充滿(mǎn)了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽(yáng)光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢(mèng)，飄飛在生活中的每一個(gè)角落�；仡^看看，那些確是最美的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文8
西湖，那是我心中最美的地方，如詩(shī)如畫(huà)，美如仙境。八月，我在那里享受著(zhù)美麗的風(fēng)景。
西湖的夏天可用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容。西湖之上，葦綠荷紅，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去，只見(jiàn)一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出，輕晃著(zhù)。竹篙從船邊劃過(guò)，帶起一道道漣漪，蕩漾開(kāi)去，荷葉瞧見(jiàn)了，悄悄地把它們你收藏在葉下，再也見(jiàn)不著(zhù)了，荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你；好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在風(fēng)爺爺的指導下跳起歡快的舞蹈；又看了看那成片的荷葉，在荷花的映襯下更為美觀(guān)，不禁讓我想起了楊萬(wàn)里筆下的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄�
當我不經(jīng)意間望到湖面上的那座歷經(jīng)風(fēng)霜的小亭子時(shí)，我就不禁被帶入了古詩(shī)詞人的意境當中，眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒，一邊望著(zhù)天空，忽然間風(fēng)雨大驟，大滴大滴的雨水飛快的落入，湖面上的漁船之中，蘇軾見(jiàn)狀，大筆一揮，便有了“黑去翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的經(jīng)典語(yǔ)句。
西湖之夏，有許多古人都把他寫(xiě)入文中，埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》；楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》；林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢(qián)塘湖春行》……
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？西湖，我心中最美的地方，如詩(shī)如畫(huà)，美如仙境。八月，我在那里享受最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文9
去年冬天，浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿(mǎn)天的飛雪，我就不寒而栗�？墒�，當我想到飛雪中那暖人心的情景，寒冷就不翼而飛……
那天下午，我和媽媽嫌著(zhù)沒(méi)事，就拿著(zhù)一根“打狗棒”，去馬路邊轉悠了。
我們漫無(wú)邊際地走著(zhù)。突然，“砰”地一聲，一個(gè)雪白的東西從天而降，落在了我們面前。我定晴一看，哇靠！竟然是根大樹(shù)枝！是誰(shuí)有這么大力氣，把樹(shù)枝弄斷？我一圈一圈地打了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，不用找了，大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹(shù)枝上，不斷才怪呢！”我聽(tīng)了，恍然大悟，說(shuō)：“那——，我們來(lái)打雪吧！”媽媽欣然同意還說(shuō)：“嗯，我們的夢(mèng)夢(mèng)長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)了，高興得手舞足蹈，連蹦帶跳地跑到一棵矮樹(shù)面前，開(kāi)始施展我的降龍十掌和大力金剛腿！我在前面打先鋒，媽媽在后面打護衛。忽然，我中彈了，我掉進(jìn)了水坑！我渾身像個(gè)落湯雞似的，可是仍然樂(lè )滋滋地打著(zhù)雪。呼……，真熱��！雖然正值寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯之際，可我們仍干得熱火朝天，汗流浹背。過(guò)路的行人見(jiàn)了，都夸我們真能干。咦？那邊怎么也有打雪聲？哈哈，原來(lái)有人受了我們的影響，也開(kāi)始打雪了。我們干得更加認真，更加努力了。
不知過(guò)了多久，馬路邊的大樹(shù)都挺直了腰桿，可是我們知道，我們忙碌的身影，是大街上最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文10
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹(shù)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)年頭�；貞浧鹱约鹤哌^(guò)的學(xué)習道路，是老師的一次次微笑伴隨著(zhù)我走向了成功。
記得剛上一年級時(shí)，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著(zhù)我的小手來(lái)到校門(mén)口，看著(zhù)和我一樣來(lái)上學(xué)的陌生面孔越來(lái)越多，我急得哭了起來(lái)。一位和藹可親的女老師站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)向小朋友們問(wèn)好，而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來(lái)。老師微笑著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，我的害怕頓時(shí)消失了一大半。
老師的微笑也是一種無(wú)聲的批評，它會(huì )在我犯錯時(shí)給予教育。一次，幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫(xiě)字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫(xiě)，并且寫(xiě)得最大。他們當然也要爭先，于是你寫(xiě)你的，我寫(xiě)我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候，班主任已經(jīng)站在我的身邊，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿(mǎn)和指責，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見(jiàn)我這番舉動(dòng)，老師收起了微笑，就好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現場(chǎng)作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領(lǐng)獎臺上，望著(zhù)臺下向我微笑的老師，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著(zhù)我去迎接新的明天！
美麗的風(fēng)景作文11
在一輛行駛的公交車(chē)上，一位女士對一位剛上車(chē)的老人家說(shuō)道：“大爺，您坐我這里吧！”像這樣的瞬間，每天都會(huì )在不同的場(chǎng)所上演，這代表了熱心腸人士一種愛(ài)的體現。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，你就可以看到窗外美麗的風(fēng)景。
就在前不久，我有幸發(fā)現了這一道美麗的風(fēng)景。當時(shí)我和爸爸在公園里玩，突然一位孕婦摔倒在我們不遠處。我和爸爸趕忙跑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)有五六個(gè)人去扶她了，孕婦被眾人挽著(zhù)，她卻還在不停地哭泣。仔細看時(shí)，只見(jiàn)她身著(zhù)一條米色背帶褲，腳上是一雙白色的運動(dòng)鞋。面黃肌瘦，非常憔悴，身上已經(jīng)臟得不像樣了。
大家你一言我一語(yǔ)地勸著(zhù)她，原來(lái)在三個(gè)月前，她的丈夫拋棄了她，現在只剩下她孤生一人。不久前，她發(fā)現自己身體不適，便用身上僅有的兩百元去檢查身體，才發(fā)現自己已經(jīng)有了兩個(gè)月的身孕�？墒撬⒉幌胍@個(gè)孩子，因為她現在連自己都照顧不了。隨后，周?chē)娜寺?tīng)完她的訴說(shuō)后紛紛捐錢(qián)給她，十元、二十元、五十元……看到她悲慘的經(jīng)歷，我也毫不猶豫地把自己存下的零花錢(qián)都捐給了這位可憐的孕婦。
當看著(zhù)公園里熙熙攘攘的人群紛紛留下愛(ài)心離開(kāi)時(shí)，我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà)：愛(ài)在窗子外，只要你打開(kāi)窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文12
在我們的生活中，處處有美麗的風(fēng)景。它們恰似近在指尖，但又遠遠看不見(jiàn)。在我的記憶中，“最美麗”這三個(gè)字，沒(méi)不愧于它——春天
春天，是個(gè)萬(wàn)象更新的季節，是個(gè)生機勃勃的季節。
清早，一出門(mén)卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我，向我招招手。我便踏著(zhù)春天的痕跡，來(lái)到了公園。我不禁眼前一亮，處處春意盎然，都帶著(zhù)“綠”字。小草們都從地下鉆出，早點(diǎn)望著(zhù)這美好的春天。小動(dòng)物們都跑出來(lái)玩了：鳥(niǎo)兒們自由自在地在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔；魚(yú)兒們在池塘中歡快的嬉戲玩耍；螞蟻們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。
踏著(zhù)一條幽靜的小路，來(lái)到了樹(shù)林。用腳踩在粒粒石子，發(fā)出清脆的聲音，奏成了一曲小令。微風(fēng)輕輕吹起我的馬尾辮，空氣中散發(fā)出淡淡的清香，不時(shí)的縈繞在身邊。大樹(shù)的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長(cháng)著(zhù)。樹(shù)下有金燦燦的迎春花，與幾朵不知名的小花正相互傾訴著(zhù)春天帶來(lái)的魅力。瞧！那婀娜多姿的柳樹(shù)，這梳妝著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)浮躁與喧鬧的世界里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)青草味道的春天里，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼睛去觀(guān)察，會(huì )或閉上眼，用心靈感覺(jué)世界吧！感受那寧靜與甜蜜的細節呢！彎下腰，抬起頭，你會(huì )發(fā)現世界的每一個(gè)角落都是如此的美好！
春天，你在我心中是最美的風(fēng)景。你輕輕地來(lái)，悄悄地走，帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。
美麗的風(fēng)景作文13
今天，媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看，我便充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)心期待的心情走進(jìn)了桂花林，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠處看密密麻麻地，而且滿(mǎn)地都是。走進(jìn)一看，那眼前的景色映入眼簾，簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因為那就像一朵朵桂花上穿插了一顆顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，眼前的桂花不斷飄落下來(lái)，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞，而且還旋轉著(zhù)自己的身軀，把自己的美全都展現了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的香味給吹了進(jìn)來(lái)，這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應接不暇，而且兩旁的桂花為我開(kāi)出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開(kāi)了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機會(huì )能再來(lái)這里。
美麗的風(fēng)景作文14
我的家鄉在東莞，誰(shuí)都知道。它有一處美麗的風(fēng)景，能讓所有生氣的人心里怒火消失不見(jiàn)，所以，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我家鄉的一處美麗的風(fēng)景。
它不僅看起來(lái)沒(méi)有什么特別的，它也看起來(lái)很不受歡迎。它有時(shí)看起來(lái)也特別冷淡，有時(shí)你們以為這個(gè)地方不會(huì )有人來(lái)的，但是你們大錯特錯，這個(gè)地方每天都有人來(lái)參觀(guān)，我猜你們已經(jīng)想出來(lái)了吧：那就是東城區唯一的一片農業(yè)科研稻田。
春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，大樹(shù)重新長(cháng)出了嫩綠的枝條，小草從泥土里探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長(cháng)，稻谷還是綠油油的。
夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們在柳樹(shù)下面乘涼，稻田開(kāi)始有一點(diǎn)金黃，稻谷有的金黃、有的碧綠。
秋天，天高云淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來(lái)鋪成一條金色的道路，空氣中有著(zhù)淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時(shí)的稻田是一片的金黃，稻谷彎下了腰，農民們開(kāi)始收獲自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
冬天，人們不去看稻田了，因為稻谷收完了，稻田里空蕩蕩，一切靜謐！農民們只能等春天來(lái)了才開(kāi)展新的勞動(dòng)，讓稻田重新煥發(fā)生機！
人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但是這稻田風(fēng)景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉一處美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當春天來(lái)臨之際，我騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數目都發(fā)芽了，這一切由預示著(zhù)新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線(xiàn)是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線(xiàn)有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線(xiàn)，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡這么一道風(fēng)景線(xiàn)，他憧憬這記錄這我的成長(cháng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線(xiàn)，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線(xiàn)，這許許多多的風(fēng)景線(xiàn)又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(cháng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細細的線(xiàn)來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……
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