美麗的遇見(jiàn)作文精選
【篇一：友誼，是最美麗的遇見(jiàn)】
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒�！}記
友誼，是心與心的結合開(kāi)出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見(jiàn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門(mén)，隨意的轉頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫(huà)。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱(chēng)君子？好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見(jiàn)，而是一個(gè)錯誤的相遇。不要說(shuō)我背叛了你，我現在都不知道該如何稱(chēng)呼你，朋友嘛？還是祝你名，抑或同學(xué)？反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過(guò)了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見(jiàn)。
后記；
她終于找到我，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我一個(gè)人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨，想想曾經(jīng)的回憶，品味里面的甜與苦，等待著(zhù)真正的美麗遇見(jiàn)。
【篇二：最美的遇見(jiàn)】
你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形；你知道我所有的丟臉的事情，卻為我的美好形象保密�！}記
我們認識的時(shí)間也許不長(cháng)，但彼此都認為相見(jiàn)恨晚，有那么一個(gè)人與我惺惺相惜，縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。
我們無(wú)話(huà)不說(shuō)磕磕碰碰一起過(guò)，曾想過(guò)一輩子那么長(cháng)。會(huì )不會(huì )在半路遺失了什么。雖然也擔心過(guò)離別害怕過(guò)失去，但從沒(méi)有更改過(guò)腳步。我們攜手前行，披荊斬棘都愿意為彼此毫不猶豫的奮不顧身。千金不換這知心伙伴。人情擾擾攘攘，就好像斗獸場(chǎng)，只有你是例外，不用去提防，平淡簡(jiǎn)單的細水長(cháng)流里蘊涵著(zhù)永遠的年輪。我相信我們會(huì )一起笑一起鬧慢慢變老
誰(shuí)都不能傷害你，因為有我在我不允許。我們在世途上一起成長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)。我會(huì )因為你不經(jīng)意的在乎而感動(dòng)。你會(huì )習慣我偶爾的小毛病挑剔卻包容著(zhù)
全世界的人都離開(kāi)你了我也會(huì )在你身邊，有地獄我們一起猖獗�；氖徢啻豪镂規闾娱_(kāi)那個(gè)有巨大浩劫的夢(mèng)。你帶我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口無(wú)心。像并肩作戰，然后明白什么才是苦難，我們相濡以沫，學(xué)會(huì )勇敢
一聲閨蜜大過(guò)天，一生閨蜜大過(guò)天。我相信我們的友情會(huì )比愛(ài)情更加刻骨銘心；致謝是你，在單薄的歲月里教會(huì )我明媚的快樂(lè )。我愛(ài)你，我的好閨蜜！
【篇三：美麗的遇見(jiàn)作文】
在一次西藏之旅中，我遇見(jiàn)了朝圣者。
星期三的早上，我又一次的乘車(chē)奔波于青藏高原那緩緩上升的”國道”。沿路，我遇見(jiàn)了朝圣者。那是一位老人，帶著(zhù)粗糙的手套，黝黑的皮膚，歲月用刀子在他的皮膚上刻畫(huà)出一道道皺紋，每走一步就停下來(lái)，磕一次長(cháng)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，當車(chē)開(kāi)到他的跟前時(shí)，我看清楚了，他的眸光是那么清澈那么虔誠，那一剎那，我被震撼了。那種感覺(jué)似曾相識，但卻又撲朔迷離，也許，正是那種與生俱來(lái)的那種對信仰的崇高的敬畏感。
那朝圣者的每一次磕長(cháng)頭，都牽動(dòng)著(zhù)我的心跳。我不知道他從何處來(lái)，也許是成都，也許是麗江，但我知道他前往何處—布達拉神廟，世上每一位佛教信徒心中的圣地。他的每一次長(cháng)頭，都磕的那么認真，那么正式，仿佛在他面前坐著(zhù)的，就是現代佛釋迦摩尼，盡管磕過(guò)了幾十次，幾百次，幾千次，幾萬(wàn)次。他身后跟著(zhù)一輛大篷車(chē)，生面密密麻麻的鋪著(zhù)畫(huà)著(zhù)佛像的唐卡，這輛大篷車(chē)，就是陪伴他一路，唯一的伙伴。也許就在今晚，朝圣者正坐在一段木頭上，吟唱著(zhù)佛歌，旁邊倚著(zhù)他的大篷車(chē)，頭頂上閃耀著(zhù)星海。在寂寥的夜晚中，他并不孤單，因為在他的旁邊，有忠實(shí)的大篷車(chē)，有古老的唐卡，有漫天的星海，有遨游中的月船，還有，那神圣的佛祖。
那一刻，我遇見(jiàn)了朝圣者，繼而，透過(guò)它空靈的眸光，我遇見(jiàn)了他心目中的佛。是那么繁多，那么神圣，那么高不可攀，但又是那么親切。像母親，像伙伴，像天上的浮云，又像地上的走獸。當我們倆的眸光相遇時(shí)，我感到十分羞愧，因為，那是世界上最純潔的眸子�？侦`如琥珀，黑亮如寶石，嚴肅如煤玉，靈動(dòng)如貓眼，純潔如玄冰，那種眼神，不像是屬于人類(lèi)，而是屬于所謂的大自然，也許也只有西藏，這片單純的凈土。
盡管前方的路十分的坦坷，盡管這路上危險重重，但在朝圣者的心中，一切都是那么自然，那么平靜，那么理所當然。在他天真的想法中，前方的道路是平坦的，因為，他曾遇見(jiàn)了佛。
也許，在每一個(gè)人的心中，都會(huì )有一座佛像，指引著(zhù)我們，幫助我們，在郁悶的時(shí)候鼓勵我們，在傷心時(shí)安慰我們。它們是高不可攀的，是嚴肅的，但有時(shí)也是我們的朋友、父母或老師。
在那一刻，我遇見(jiàn)了朝圣者。
在那一刻，我遇見(jiàn)了史上最純凈的一種靈魂。
【篇四：最美麗的遇見(jiàn)】
“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子�！薄毎�
夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。
猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！
六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？
或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。
淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
“我遇見(jiàn)你們
是最美麗的意外”
“我等的你們
又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”。
【篇五：最美麗的遇見(jiàn)】
早在1月份時(shí)就約好和你見(jiàn)面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時(shí)才好容易有了時(shí)間。
出門(mén)前，特意的點(diǎn)開(kāi)了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無(wú)數遍，可到了約定的公園門(mén)口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來(lái)，萬(wàn)一認不出你該怎么辦？
預想的事情并沒(méi)有發(fā)生，當你出現在我的視線(xiàn)內時(shí)，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是�！惫黄淙�，那真的是你。當你站在我的面前時(shí)，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑�！把﹥��！蹦愕暮魡纠亓宋业乃悸�，令我才驚醒——原來(lái)這一切并不是夢(mèng)。
你長(cháng)的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線(xiàn)也許會(huì )在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚(yú)）身上多停留一會(huì )兒，是��！王經(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢(mèng)，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當我們面對面站在一起，不知道該說(shuō)什么時(shí)，是你打破了尷尬的氣氛。如果說(shuō)王經(jīng)文是一個(gè)美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂(lè )的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會(huì )不經(jīng)意的微微上揚——那，是發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
和你們，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
【篇六：最美的遇見(jiàn)】
很多事情的發(fā)展都會(huì )有一個(gè)奇妙的過(guò)程，無(wú)數個(gè)時(shí)刻的偶遇，總會(huì )有一道風(fēng)景，就像我遇見(jiàn)你一樣。
第一節課，你給我們留下了一個(gè)奇怪的印象：一身西裝革履，走路大搖大擺，普通話(huà)略帶口音，呆板嚴肅，儼然一副老學(xué)究的模樣。下課時(shí)，你還沒(méi)走出教室門(mén)，我們都不約而同地哄笑起來(lái)，胡亂猜測和評判著(zhù)你。
那天我一個(gè)人徘徊在學(xué)校的每一個(gè)角落。不知不覺(jué)間，走到一塊大牌子前。在黨小組干部的一欄，寫(xiě)著(zhù)你的名字。我當時(shí)就驚訝了。又一天，不經(jīng)意又發(fā)覺(jué)你是年級組長(cháng)。這樣，接二連三的驚喜…我想，這才是我想成為的人——一個(gè)有能力的領(lǐng)導。
不久，我們就發(fā)現了真正的你。你善于在課上說(shuō)一兩句幽默的話(huà)，然后逗得我們哈哈在笑，而你總是淡定地站在那里。雖然偶爾也會(huì )把自己逗笑，但似乎怕影響你的威嚴，總是在那里繃嘴憋著(zhù)，就像一個(gè)孩子。這樣一來(lái)就讓我們更加開(kāi)心。
終于有一天，你叫我化簡(jiǎn)一個(gè)方程，可我卻算錯了。你生氣地說(shuō)：“方程都化錯了，還想做題呢？”我表面略帶歉意地笑了笑，可內心卻異常落寞，沒(méi)想到，我給你留下這樣一個(gè)第一印象。終于又有一天，將功補過(guò)的機會(huì )來(lái)了，你又叫了我�？删驮谀且凰查g，我突然大腦一片空白，不知為何什么也想不起來(lái)。明明做對的題，仿佛全然陌生。時(shí)間一分一秒的流逝，我能感覺(jué)你的失望、嘆息，終于，我勉勉強強說(shuō)了出來(lái)，可我看見(jiàn)了你的無(wú)奈。我千百遍地后悔、自責，可都無(wú)濟二事，我猜你對我討厭到了極點(diǎn)，我想從此逃離數學(xué)課。
期中考試的那一天，我經(jīng)過(guò)數學(xué)辦公室，看見(jiàn)你側著(zhù)身子，一只手搭在椅背上，目光深邃地思考著(zhù)什么。因為你是年級組長(cháng)，所以不需監考，只需隨時(shí)準備接受和傳達臨時(shí)的通知。一間空屋子，一盞只為一個(gè)人亮著(zhù)的燈，獨自的孤寂落寞中，我讀懂了一切。以前，也許有人會(huì )嘲笑你的怪僻，你過(guò)于精細和慢條斯理的講課讓人聽(tīng)不進(jìn)去�？梢苍S沒(méi)有人會(huì )懂，你不在意別人如何嘲笑你的與從不同，你只想踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)成績(jì)，用成績(jì)讓人信服。作為年級組長(cháng)，你總是早早到，然后檢查各班紀律情況；大自習時(shí)，你會(huì )把每一份不合格的作業(yè)親自交到本人手里并指導；課上，你最常說(shuō)的是“善于知識遷移，這才是學(xué)習�！薄皶�(huì )聽(tīng)講的孩子才是會(huì )學(xué)習的孩子”…你不是在教知識，而是在教方法；你不是在教數學(xué)，而是在教所有學(xué)科該如何去學(xué)；甚至在教如何做人。我想，你是一位稱(chēng)職的好老師，也是位盡職盡責的好領(lǐng)導。
課上，我不會(huì )再像從前那樣走神，永遠筆直地坐著(zhù)聽(tīng)講。作業(yè)，我錯得越來(lái)越少，甚至全對。只因對你的敬佩，我想要不懈地努力。
你的獨特，你的淡然，是你的最美。你如一只落入凡塵的青花瓷碗，高貴淡雅，卻不染凡塵；你如你所寫(xiě)下的每一個(gè)“π”，表面的古板之后是無(wú)盡的光芒與新奇；你如一個(gè)孤獨的旅者，游走于天地間，甘于寂寞，那是一種悟透人生本質(zhì)后，活得更圓融、充實(shí)的人生。
你如煙花般絢爛，照亮了整個(gè)夜空，才是最美的遇見(jiàn)。作文
【篇七：美麗的遇見(jiàn)】
也許，每天，我都會(huì )與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天，會(huì )有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。
已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了，我望著(zhù)大門(mén)，回想著(zhù)7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著(zhù)怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見(jiàn)。
走進(jìn)校園，看著(zhù)那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著(zhù)眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見(jiàn)了我認為最好的數學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里，老師竟去買(mǎi)了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì )心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見(jiàn)。
直走，是學(xué)校的大禮堂�？粗�(zhù)門(mén)口，眼前又出現了一個(gè)拿著(zhù)“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當一位退休教師來(lái)到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì )記得她了，沒(méi)想到老師慈愛(ài)地摸了摸她的頭，念著(zhù)她的名字，說(shuō)她長(cháng)大了。她看著(zhù)老師，發(fā)現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著(zhù)她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì )握著(zhù)她的手教她寫(xiě)字，會(huì )安排她和班長(cháng)坐來(lái)提高成績(jì)，會(huì )像這樣慈愛(ài)地撫摸她的頭。原來(lái)，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見(jiàn)。
按著(zhù)記憶來(lái)到了六年級一班。在窗邊，我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著(zhù)愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái)，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們，是如此美麗。
鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了；花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。
有許多美麗的遇見(jiàn)，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹(shù)木仍然在這里注視著(zhù)我們，見(jiàn)證這些遇見(jiàn)別離。
小學(xué)，再見(jiàn)……
【篇八：美麗的遇見(jiàn)】
許，每天，我都會(huì )與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天，會(huì )有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。
已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了，我望著(zhù)大門(mén)，回想著(zhù)7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著(zhù)怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見(jiàn)。
走進(jìn)校園，看著(zhù)那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著(zhù)眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見(jiàn)了我認為最好的數學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里，老師竟去買(mǎi)了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì )心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見(jiàn)。
直走，是學(xué)校的大禮堂�？粗�(zhù)門(mén)口，眼前又出現了一個(gè)拿著(zhù)“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當一位退休教師來(lái)到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì )記得她了，沒(méi)想到老師慈愛(ài)地摸了摸她的頭，念著(zhù)她的名字，說(shuō)她長(cháng)大了。她看著(zhù)老師，發(fā)現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著(zhù)她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì )握著(zhù)她的手教她寫(xiě)字，會(huì )安排她和班長(cháng)坐來(lái)提高成績(jì)，會(huì )像這樣慈愛(ài)地撫摸她的頭。原來(lái)，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見(jiàn)。
按著(zhù)記憶來(lái)到了六年級一班。在窗邊，我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著(zhù)愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái)，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們，是如此美麗。
鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了；花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。
有許多美麗的遇見(jiàn)，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹(shù)木仍然在這里注視著(zhù)我們，見(jiàn)證這些遇見(jiàn)別離。
小學(xué)，再見(jiàn)……
【美麗的遇見(jiàn)作文】相關(guān)文章：
美麗的遇見(jiàn)作文07-15
遇見(jiàn)美麗作文07-21
遇見(jiàn)的美麗作文03-18
美麗的遇見(jiàn)作文05-16
美麗的遇見(jiàn)作文06-21
美麗的遇見(jiàn)01-16
遇見(jiàn)什么作文600字_美麗的遇見(jiàn)03-18
最美麗的遇見(jiàn)作文05-09
美麗的遇見(jiàn)作文【熱】07-07