梅花的作文【精華4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的梅花的作文4篇，希望對大家有所幫助。

梅花的作文 篇1

　　我愛(ài)梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但它是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著(zhù)幽香。

　　梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著(zhù)自己粉色的或紅色的連衣裙。有時(shí)，風(fēng)一吹，它伴奏著(zhù)枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉著(zhù)迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現一生最后的輝煌。

　　梅花總是像無(wú)比堅強的戰士。在冬季里，它絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向它挑戰，猛烈地吹著(zhù)，可它毫不動(dòng)搖。雪總在向它挑戰，撲天蓋地下著(zhù)，可它歸然不動(dòng)。

　　它總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬季的風(fēng)雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉念一想，不正是在冬季惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬季里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？

　　冬季總是那么白茫茫，萬(wàn)物凋零，幾乎是一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。欣喜的是，一個(gè)紅點(diǎn)出現了，這是小梅花頂著(zhù)猛烈的風(fēng)雪來(lái)了。它迎風(fēng)綻放！因為有了它，才讓冬季有了生機與色彩，才給冬季增添了一清香。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來(lái)春天后就悄然退下。你的'堅強，你的謙虛真讓我敬佩��！我要向你學(xué)習，面對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰，做一個(gè)頂天立地的人，做一個(gè)不懼困難的人。

　　梅花，我愛(ài)你！你是冬季里最迷人的一道風(fēng)景！

梅花的作文 篇2

　　在每年冬天，我都會(huì )去梅花山欣賞梅花，這次，也不例外。

　　我一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)梅花在草地上長(cháng)著(zhù)，枝頭便開(kāi)滿(mǎn)了花，一朵朵花掛在枝頭，美麗極了！這些花各有各的顏色；各有各的姿態(tài)；各有各的形狀：有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的等等許多顏色，燦爛多姿，各式各樣。這些花的花瓣簇擁在一起，像一群花姑娘圍在一起跳舞。

　　這時(shí)，風(fēng)一吹，我感到陣陣地冷，我不禁打了個(gè)寒顫，而我卻看到梅花依然堅持著(zhù)怒放，心里對其欽佩。

　　雖然天氣如此寒冷，但它卻依舊盛開(kāi)：它從不抱怨因為冬天開(kāi)放沒(méi)有鳥(niǎo)兒地陪伴，蝴蝶的飛舞，和沒(méi)有辛勤的小蜜蜂的采蜜而覺(jué)得孤單，也從不因為有刮風(fēng)下雨。大雪紛飛而不開(kāi)放，它永遠開(kāi)的是那么旺盛，讓人們盡情欣賞，始終在向人們傳遞快樂(lè )，永遠做著(zhù)自己認為該做的.事，堅持在自己的工作崗位上。

　　這個(gè)就是梅花，也是我最喜歡的花，它堅忍不拔、堅持不懈，讓我知道了做事一定要堅持，不能不勞而獲才，也讓我知道了“堅持就是勝利”的真正意義。

梅花的作文 篇3

　　我們學(xué)習了第四課《早》，看見(jiàn)了魯迅被壽鏡吾老先生批評了一句“以后要早到!”從那以后魯迅嚴格地要求自己，”必須早!”魯迅時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。被后人喻為“東方第一枝”“梅花”。

　　我們班也有一支“梅花”她時(shí)時(shí)早，事事早，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，不告訴你她是誰(shuí)。

　　她個(gè)子不高，可小小的身體里蘊藏著(zhù)不少的知識，額前披著(zhù)劉海，扎著(zhù)一個(gè)小辮子。

　　她每天來(lái)得都很早，一早，同學(xué)們剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)她捧著(zhù)一本故事書(shū)或語(yǔ)文書(shū)津津有味地看著(zhù)，有時(shí)她會(huì )拿紅筆在書(shū)上畫(huà)波浪線(xiàn) ，把好詞、好句、好段畫(huà)出來(lái)。她總是先把作業(yè)寫(xiě)完，在捧起自己心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái)。

　　每當她值日的'時(shí)候，她負責的區域干凈得一塵不染。

　　她喜歡讀書(shū)，這也許是和她常�？磿�(shū)有很大關(guān)系吧!她讀起書(shū)來(lái)抑揚頓挫，情感豐富，熟讀苦練才可以達到這樣的境界，著(zhù)可以說(shuō)明她在讀書(shū)上下了多大的功夫。

　　她臺上三分鐘，臺下十年功，她參加過(guò)朗誦比賽和競選主持人，都榮獲二等獎。

　　想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈哈，我們班的“梅花”就是——王媛鷺。

　　“王媛鷺你怎么來(lái)這么早?”

　　“我來(lái)看書(shū)~”

梅花的作文 篇4

　　小區里，梅花絢爛綻放。

　　梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時(shí)節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著(zhù)一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

　　我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的.白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著(zhù)，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

　　從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。

　　剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖�，和我一同時(shí)間開(kāi)始學(xué)習的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。

　　仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì )給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？

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