(合集)描寫(xiě)梅花的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)梅花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)梅花的作文 篇1
走進(jìn)東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái)。
滿(mǎn)園的梅樹(shù)栽種得并不整齊,但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿,雖然已是初春,但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收。每一棵樹(shù),每一朵花,都完全綻開(kāi),那么飽滿(mǎn),那么粉紅,那么清香。
翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的`梅花,美極了。淡黃的花蕊,粉紅的梅花,嫩綠的葉子,一幅美麗的春景圖。真是"不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。"!
聞著(zhù)梅香到盡頭。這種芳香并不是很濃,但卻使人意猶未盡。而此時(shí),這便不是一幅畫(huà)了,它還有味,風(fēng)吹時(shí),花瓣隨風(fēng)搖曳,于是有了動(dòng)境的美,這便是一個(gè)梅的世界了。
東湖梅園中的梅花如此美麗,而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi),它不畏嚴寒,它不僅綻放,而且美麗,把自己的美在最單調的季節送給人類(lèi),這也算是它的又一面美麗了。
我愛(ài)梅!這美麗的梅!
描寫(xiě)梅花的作文 篇2
“白雪卻嫌春一色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”紛紛揚揚的一場(chǎng)大雪在這早春的三月悄然飄向徐州大地,飄飄灑灑的冰花漫散天涯之色,乘春欲灌黃芽生香。片片點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲浸一潤著(zhù)干旱了一冬的田野,似玉露消了更積,如甘霖潤盈萬(wàn)物。
我披著(zhù)夜色,在雪上行走,松一軟的積雪默默地下沉,達到重壓的極限后,發(fā)出咯咯聲響。蒼茫之間,一串串的`響聲,仿佛在回應著(zhù)我的思想,試圖和著(zhù)我的心律在吶喊。法桐樹(shù)的枝椏掛滿(mǎn)冰花,在空中蔓延,相互交織,遠遠望去,如一幅鏤空的白銀雕畫(huà),潔白無(wú)暇,淡雅而莊嚴。一簇簇球狀的冬青和一棵棵常青樹(shù),高低錯落,冠部被厚厚的白雪覆蓋,如盛開(kāi)的棉花,給人以豐收的喜悅。一只失眠的麻雀,拍打著(zhù)翅膀,唧唧喳喳不忍落下,似乎怕自己沾滿(mǎn)風(fēng)塵的雙腳,玷污了這潔白的棉絮。它看我踏雪而行,居然落在我前面,大搖大擺地行走著(zhù),身后留下一行腳印,我會(huì )心一笑,隨它而去,一同在這潔白的世界里感受夜的思考。
夜色下云龍山在這春雪的籠罩下愈發(fā)婀娜起來(lái)。嶺頭雪似蓋,萬(wàn)樹(shù)白花開(kāi)。青竹瓊枝,峭石株玉。我和雀兒不約而同地停下腳步,感嘆著(zhù)自然的造化。正入神,那只麻雀振翅而起,落向枝頭,歡叫起來(lái)。尋聲而去,喜見(jiàn)幾株紅梅含苞待放,雪滿(mǎn)梅枝。一朵朵紅蕾在白雪的映襯下更加鮮艷欲滴,一團一團一白雪在紅梅的點(diǎn)綴下突顯晶瑩無(wú)暇。我仿佛聽(tīng)到盧梅坡在唱吟:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
如此情景不知是雪鬧了梅,還是梅戲了雪。也許雪為梅降,梅因雪生,二者同鬧春一色。雪依著(zhù)梅朵低語(yǔ):“不信今春晚,俱來(lái)雪裏看”。梅答雪言:“迎春故早發(fā),獨自不疑寒!贝涸谶h處笑雪而唱:“玉笛休三弄,東君正主張!币魂囷L(fēng)來(lái),撫梅而贊:“欲傳春資訊,不怕雪埋藏!币粋(gè)鬧字,更惹雀兒叫不知夜。
賞梅夜放,踏雪尋春,歸來(lái)滿(mǎn)路雪梅香。
描寫(xiě)梅花的作文 篇3
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè),給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花朵們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著(zhù),挺立著(zhù),任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的.寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
描寫(xiě)梅花的作文 篇4
遠看,梅花像一大把點(diǎn)綴著(zhù)紅斑的扇子。近看,梅花像一只只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上,這蝴蝶還散發(fā)著(zhù)陣陣馨香!梅花可真美啊!花瓣粉里透紅,白色的花蕊矗立在花瓣中央,招引來(lái)了一些蜜蜂。有的好幾朵靠在一起,像是在說(shuō)悄悄話(huà);有的頭朝天,好像在仰望藍天。
梅花真是千姿百態(tài)啊!我發(fā)現梅樹(shù)朝北的那一面花開(kāi)的比較茂盛,這是怎么回事呢?藍老師告訴我,朝南的那一面陽(yáng)光充足。哦,原來(lái)梅樹(shù)是大自然中的指南針啊!
看著(zhù)梅花,我想起了王安石的`詩(shī)句:凌寒獨自開(kāi)。因為在寒冷的冬天,很多花都凋謝了,只有梅花還傲然開(kāi)放。怪不得很多人喜歡梅花,原來(lái)梅花代表著(zhù)堅強,象征著(zhù)勇敢。
我喜歡梅花!
描寫(xiě)梅花的作文 篇5
緩步而行,于暗香浮動(dòng)中,我覓見(jiàn)一抹清麗的身影。一閃而過(guò),我只能暗自猜測,只覺(jué)得有一種恰似梅花綴于枝頭的感覺(jué)。
我說(shuō)那抹身影像梅花一般清冷孤寂,那么或許她就是李清照。她低聲吟詠著(zhù)那讓人備感哀愁的詞句——“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,緩緩從我眼前走過(guò)。從她的詩(shī)句中,我可以感受到她濃重的愁緒,但卻很難將她視作一個(gè)滿(mǎn)懷怨恨的人。我不愿意將一個(gè)“怨”字加諸她身上,因為我欽佩著(zhù)她在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的寒冬時(shí)節,還能以詩(shī)抒懷,堅強地一步步走過(guò),即使坎坷,即使寂寞,也“凌寒獨開(kāi)”,留下了千古流傳的詞句。
梅花總給我一種復雜不一的感受,說(shuō)出來(lái)甚至有些矛盾。因為梅花總綻放在寒冬,它便給人清冷之感,但我卻另外辨出了一絲溫暖之情。我總覺(jué)得梅花必得擁有一顆足夠溫暖的內心,才能抵御嚴寒,于冬季枝頭綻放。
由此,我又猜想到那抹身影或許就是畢淑敏。我曾經(jīng)無(wú)數次從一個(gè)朋友口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)她,當時(shí)我將她定義為我那個(gè)朋友最喜歡的作家。后來(lái),或許是受了感染,我也親自領(lǐng)略了一番她的溫暖。是的,溫暖。于是我將她的定義更改為了一個(gè)能寫(xiě)進(jìn)人心、溫暖人心的好作家。我認為她的溫暖甚至是能打動(dòng)嚴寒的。我見(jiàn)到的梅花,常能使我在瑟瑟發(fā)抖的寒冬,忘卻了寒冷,感到火一樣的熱情。紅梅啊,白梅啊,都能讓我感到生命流淌在枝頭的溫暖。
這二人之所以能給我一種恰似梅花的感覺(jué),的還是因為她們都闖過(guò)了嚴寒,經(jīng)過(guò)了生活的磨礪。然后緩緩綻放。李清照是一代才女,或許她本身并不喜歡飄零的生活,但不可否認的`是,她毅然跨過(guò)路途上的坎坷,于是有了詩(shī)詞上更高的造詣;畢淑敏的《藍色天堂》讓我印象深刻,她勇敢地踏上了環(huán)球之旅,才有了這樣一部?jì)?yōu)秀作品。她經(jīng)歷了生活的種種,才能像一個(gè)慈愛(ài)的母親,手輕撫,撫平了萬(wàn)千讀者騷動(dòng)的心。
我們是該向她們學(xué)習的,我們該懂得好好地去經(jīng)歷人生的種種,唯有懷著(zhù)一顆堅強、溫暖的心,我們才能跨過(guò)生命中一個(gè)個(gè)嚴冬,才能恰似一朵梅花綴于枝頭,暗香浮動(dòng)!
描寫(xiě)梅花的作文 篇6
冬天,每路過(guò)小區的梅樹(shù),聞到一股落花那種獨有的碎碎的清香。
枝頭一朵朵梅花,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。梅花開(kāi)放有早有遲,同一棵梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞嬌俏可愛(ài);有的剛剛綻放笑容,開(kāi)得正是得意之時(shí);還有的盛開(kāi)已久,半透明的花瓣惹人喜愛(ài)。
八歲那年的十一月,我們一家散步。走過(guò)梅樹(shù),一股淡淡的幽香飄在空氣中。我停住了腳步,仔細欣賞著(zhù)這一朵朵白里透紅的梅花!案绺,快來(lái)!”我喊道。哥哥說(shuō):“真有眼光,看上了高潔的梅花!”我哼了一聲,說(shuō):“這梅花偏偏在冬天開(kāi),這寒冷的天氣里,誰(shuí)還有功夫欣賞它!”哥哥連忙糾正我:“不,你可不要小瞧它!在百花凋謝之時(shí),只有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中!
我接著(zhù)反駁道:“那又有什么用!即使香,過(guò)幾天也照樣凋零!”哥哥又告訴我:“不用擔心梅花是否凋零。梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣!
哦!梅花具有高潔、堅強、謙虛的品質(zhì),她在嚴寒中默默盛開(kāi),一枝獨秀!擁有梅花那種品格的,不正是那些運動(dòng)員嗎?他們,為了追求更高的目標,為祖國爭光,刻苦奮斗,忍受著(zhù)巨大的疲憊,煎熬著(zhù),為祖國贏(yíng)得了閃耀的獎牌,光榮地站在頒獎臺的第一位。
或許他們已經(jīng)聞名遐邇,可是他們不去炫耀,反而很謙虛,仍然默默地努力;或許他們已經(jīng)渾身是傷痕,可是為了后天的比賽,他們不得不艱難地再次站起身子,走進(jìn)練習場(chǎng)投入練習當中;或許他們已經(jīng)熬過(guò)了幾個(gè)晚上未入眠,可是昨天剛剛有了進(jìn)步的'動(dòng)作,他們必須帶著(zhù)黑眼圈,走出了家門(mén)前去練習。
不同項目的運動(dòng)員們,在不斷地挑戰自己,挑戰極限——跳得更高、更遠,跑得更快、更有質(zhì)量,打得更熟練、更有技巧。面對著(zhù)勝利的光環(huán),他們從不驕傲;身處于失敗的低谷,他們從不在乎別人的嘲諷與譏笑,繼續走著(zhù)自己前方的道路,更努力刻苦,渴望著(zhù)下次的勝局。
再想起梅花,已不是那個(gè)嬌貴、無(wú)人欣賞的花了。在我眼中,她成為了那個(gè)真正的高潔、不畏嚴寒的梅花。
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