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梅花作文

時(shí)間:2024-03-10 16:04:01 梅花 我要投稿

梅花作文大全[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的梅花作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梅花作文大全[8篇]

梅花作文 篇1

  雪紛紛落下,那些花兒們可是嬌貴,躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了,但雪地上還是可以看見(jiàn)梅花在那兒開(kāi)放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……

  梅花,與世無(wú)爭,你看那些花兒,在春天這么個(gè)美麗的季節開(kāi)放,這不是它們的虛榮心嗎?它們可想得到人們的贊許。只有梅花,在冬天開(kāi)放,在一個(gè)無(wú)人賞花的季節開(kāi)放,拋開(kāi)那些所謂的贊許,在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜,冬天,還有人賞花嗎?

  你可知道,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打,更別說(shuō)是冬天的霜雪?梢(jiàn),梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學(xué)習梅花的意志嗎?梅花不怕風(fēng)吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕,是因為堅定的意志,之所以不倒,是因為它堅信雨后見(jiàn)天明(此處的天明不是天剛剛亮的意思,是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng),只要挺過(guò)了難關(guān),就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng))。難道這精神不值得我們人類(lèi)去學(xué)習嗎?

  雪地上,依舊看到,在那寒冷的冬天,終究有著(zhù)一些如同水晶雕刻的'花兒在那站著(zhù),在那冰雪交加的寒冬里,終究有一顆堅定的心在那豎立著(zhù)。梅花!風(fēng)雨吹不倒你,霜雪更加冷卻不了你的意志!那堅定的意志!

  人兒!學(xué)習梅花的堅持,學(xué)習它那堅韌不拔的品質(zhì)。要相信,雨后見(jiàn)明日,堅持自己的理想。創(chuàng )造美好的明天!

梅花作文 篇2

  小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的季節,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著(zhù),挺立著(zhù),任憑風(fēng)雪的吹打……

  這就是我喜愛(ài)梅花的`原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著(zhù)的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的**戰士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

  人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

梅花作文 篇3

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅中國水墨畫(huà),上面是一幅梅,無(wú)數朵梅花掛在枝頭,傲然在冰天雪地的冬日盡情開(kāi)放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意,讓人心頭感到一絲絲溫暖。

  今天?荚囈呀(jīng)結束,我開(kāi)始整理這一學(xué)期的試卷,將大腦中的知識重新排列。猛然間,我發(fā)現許多試卷也如中國的水墨畫(huà),一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈,只有句號一般大小,標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯題下畫(huà)的`,凝聚著(zhù)爸爸的關(guān)心與呵護。

  自從我踏入初一,每天晚上,爸爸都為我仔細地檢查作業(yè),找出其中的每一處錯誤,并在下面畫(huà)一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈,沒(méi)有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢宏大”,而只是默默地提醒我,讓我以后不要再犯類(lèi)似的錯誤。

  記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上,我面對印刷地密密麻麻的數學(xué)練習卷,用最快的速度把它寫(xiě)完,對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫(xiě)完后,我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗室,開(kāi)始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時(shí),爸爸回來(lái)了。他向我打了個(gè)招呼后,便靜靜地走進(jìn)書(shū)房,拿起我剛做的試卷,認真地檢查。突然,爸爸叫我過(guò)去。那語(yǔ)調不再像平時(shí)那樣溫和,而是帶著(zhù)一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書(shū)房。明亮的燈光下,爸爸的臉崩地直直的,沒(méi)有了平時(shí)的微笑,歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷,用稍微顫抖的手指著(zhù)上面的無(wú)數小紅圈,說(shuō)“你...怎么會(huì )錯那么多!”,我用目光掃視了一下試卷,小紅圈竟然占滿(mǎn)了整張試卷,這讓我大吃一驚,難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎?爸爸好像用盡了全身的力氣,才克制住內心的怒火,“心平氣和”地為我講題。我靜下心來(lái),拿起試卷,照著(zhù)小紅圈的位置進(jìn)行檢查……

  這一天過(guò)后,小紅圈在作業(yè)中越來(lái)越少了,也許以后,它們會(huì )完全消失。這意味著(zhù)我漸漸長(cháng)大,作業(yè)中的錯誤越來(lái)越少。但在人生的路上,難道沒(méi)有像這樣的小紅圈嗎?父母用愛(ài)在我們人生中標出錯誤,使我們不偏離人生的道路。

梅花作文 篇4

  比起牡丹,你少了幾分高貴;比起百合,你少了幾分高雅;比起玫瑰,你少了幾分美麗。你既不能像玫瑰那樣代表愛(ài)情,也不能像康乃馨那樣代表母愛(ài),可你的堅強不息,讓我喜歡。

  你,呈黃色,花蕊很小,當然也有許多顏色,只是我們平常見(jiàn)到的以黃色居多。還聽(tīng)說(shuō)你能泡茶喝,干燥的花蕾可以做香包。還聽(tīng)說(shuō)你又名雪里花,一般只在冬月里開(kāi)放,花期有時(shí)很長(cháng),總讓人看不夠。

  你在我的心里是那樣的美艷,好多次我都被你陶醉了,醉在你的美景之中,醉得如癡如夢(mèng)。好吧,我就這樣地站在你的身邊,看著(zhù)你。你如同一位害羞的小姑娘,低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),像是在思考著(zhù)什么;這時(shí),我的手可不能碰啊,一動(dòng)你就會(huì )落下來(lái),嬌嫩的.如同小公主似的,只能讓我在身旁觀(guān)看,連拉一下手的機會(huì )都不給我。

  風(fēng)雪籠罩著(zhù)大地,漸漸地你吐出花絲的力氣也小了,但是香氣依然如故?墒俏抑,你在等著(zhù)報春的那一天。

  別忘了,我可是你的粉絲喲。

梅花作文 篇5

  暮春的早晨,我來(lái)到了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的紅梅公園。

  這時(shí),順風(fēng)飄來(lái)一陣沁人心脾的幽香。我沿著(zhù)這香氣來(lái)到了一株紅梅旁,那粉紅的梅花顫悠悠的,風(fēng)一吹花蕊向外噴吐著(zhù)香氣,彌漫了整個(gè)公園,使人如癡如醉。

  咦,那是什么,我走過(guò)去瞧了個(gè)究竟,這株梅花怎么是綠色的呢?難道我眼花了嗎?我揉了揉眼睛,爸爸在旁邊呵呵地笑著(zhù),說(shuō):“這個(gè)啊,是園林管理員在這棵樹(shù)里面注射了藥劑,才變成綠色的!”我才恍然大悟,原來(lái)梅樹(shù)里也有這么多的.知識!

  繼續向前行進(jìn),我又看到許多梅花如婀娜多姿的仙女。有的含苞待放,似剛出生的嬰兒;有的已經(jīng)完全盛開(kāi),似端莊的婦女;有的還是花骨朵兒,似嬌氣的少女。她們時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而極目遠眺……奇姿異態(tài),真是美不勝收!

  梅花艷如朝霞,有的粉補補的,像兒童的臉蛋;有的紅艷艷的,遠看像一簇簇的云霞,近看像一團團的棉花,在藍天的映襯下,顯得如此美麗。梅花不像牡丹這樣富麗堂皇,但卻有風(fēng)度;雖然不像玫瑰這樣艷麗,但她的香氣味兒十分迷人。

  看著(zhù)看著(zhù),仿佛我自己也是一朵梅花,穿著(zhù)粉紅的衣裳,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄蕩,過(guò)了好一會(huì )兒,我才想起來(lái)我不是梅花,我只是想做梅花的人。

  Oh,MyGade!快四點(diǎn)了,我的趕快去跳舞了,我只好依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。

梅花作文 篇6

  記得還很小的時(shí)候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了,而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。

  說(shuō)到美麗,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的稱(chēng)號非她莫屬。你看,她一身淺淙色的毛上,映著(zhù)整整齊齊的小白點(diǎn),好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的,當然是雄鹿頭上的角,像分叉的樹(shù)枝,又像海底的珊瑚,簡(jiǎn)直就是偉大的藝術(shù)品。

  別瞧梅花鹿挺高大的,一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠,其實(shí)她還是十分溫柔的.。上次,我去動(dòng)物園,把一束草放在她面前。她聞了聞,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看著(zhù)我,伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭舔了舔我的手掌心,好像對我說(shuō):“謝謝你,可愛(ài)的小姑娘!”

  梅花鹿吃的是草,長(cháng)出來(lái)的是寶。很多人應該都吃過(guò)鹿茸,她就是梅花鹿的幼角,具有強筋健骨的功效,是深受人們喜愛(ài)的滋補品。而且梅花鹿的角被切除后,還會(huì )長(cháng)出新的角,簡(jiǎn)直就是“取之不盡,用之不竭”。

  梅花鹿,你不盡外表美麗,而且內心善良。我們都愛(ài)你!

梅花作文 篇7

  走進(jìn)東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái)。

  滿(mǎn)園的梅樹(shù)栽種得并不整齊,但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿,雖然已是初春,但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收。每一棵樹(shù),每一朵花,都完全綻開(kāi),那么飽滿(mǎn),那么粉紅,那么清香。

  翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花,美極了。淡黃的`花蕊,粉紅的梅花,嫩綠的葉子,一幅美麗的春景圖。真是"不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。"!

  聞著(zhù)梅香到盡頭。這種芳香并不是很濃,但卻使人意猶未盡。而此時(shí),這便不是一幅畫(huà)了,它還有味,風(fēng)吹時(shí),花瓣隨風(fēng)搖曳,于是有了動(dòng)境的美,這便是一個(gè)梅的世界了。

  東湖梅園中的梅花如此美麗,而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi),它不畏嚴寒,它不僅綻放,而且美麗,把自己的美在最單調的季節送給人類(lèi),這也算是它的又一面美麗了。

  我愛(ài)梅!這美麗的梅!

梅花作文 篇8

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的菊花,我贊美出淤泥而不染的蓮花,但我更贊美在傲雪中怒放的梅花。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。她迎著(zhù)漫天飛雪,毅然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆十,天寒地凍,而那傲雪中的梅花卻開(kāi)得如此鮮艷,陣陣清香,沁人心脾。

  古人有句話(huà)說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇呛挽愕拇猴L(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰性的生活才是美好的生活。它是寒意中沁人心脾的芳香,面對漫天飛舞的雪花,它笑的`更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也不炫耀自己的美麗,它只想著(zhù)做好自己的本分,勇敢堅強地生活下去,把芬芳與美麗帶給人間。

  梅花的色澤艷麗而不妖媚,梅花的香味清幽而淡雅,梅花的姿態(tài)蒼苦而清秀,它不經(jīng)一番徹骨寒,怎得撲鼻香?人生不經(jīng)千錘百煉,怎能展露鋒芒?

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