【實(shí)用】梅花的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的梅花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1

　　很久很久以前，有一個(gè)女孩叫小梅，她的家里十分貧窮，爸爸很早就去世了，剩下染上重病的媽媽與她相依為命。

　　正值冬季，小梅聽(tīng)說(shuō)不遠的東山上有一種不知名的紅花，能夠治媽媽的病。于是她等媽媽睡著(zhù)之后，披上單薄的外衣，帶上幾片干面包，踏上了尋找花的路程。

　　“呼呼——”

　　寒冷的北風(fēng)吹著(zhù)，小梅打了個(gè)冷顫，縮得更緊了。她東張西望，想找到白茫茫中的'那一抹紅，卻看到一匹馬哆嗦著(zhù)站在雪地中，沒(méi)有任何人在它身邊。她走過(guò)去，把僅有的干面包送入它的口中，馬感激地吃了幾口，撒腿就跑，它跑得很快，一會(huì )兒就不見(jiàn)蹤影了。

　　這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“小姑娘，快回家去吧！這里很冷的，你穿的這么少，一定會(huì )凍僵的�！倍ㄇ缫豢�，是一只躲在小樹(shù)洞里的麻雀，里面還有三只麻雀，一定是它的親人吧。

　　“我不會(huì )走的�！毙∶窊u搖頭，堅定地說(shuō)，“我要為媽媽找到花，治好她的病�！�

　　“那祝你好運吧，小姑娘�！蹦侵宦槿敢�(jiàn)小梅如此固執，也不再說(shuō)什么了。

　　小梅覺(jué)得身上越來(lái)越冷，她搓了搓手盡量讓自己的手暖和些，然后繼續前進(jìn)。終于，皇天不負有心人，她老遠就看到怒放在雪中的，紅燦燦的花。

　　她喜出望外，立刻跑過(guò)去，用冰冷的手折了一根樹(shù)枝。奇妙的是，她一把樹(shù)枝拿在手里，全身就不再冷。

　　回到家，小梅興高采烈地用樹(shù)枝泡了一碗湯給媽媽喝，媽媽喝了臉色很快就紅潤起來(lái)。聽(tīng)了小梅的敘述，她喜極而泣地抱著(zhù)小梅，直夸小梅是個(gè)好孩子。

　　第二天，村里的人都知道了這件事，為了紀念小梅不畏艱難的精神，將紅花賜了名叫“梅花”。

梅花的作文 篇2

　　梅花，

　　您在哪里？

　　您是否在冬天的深處，

　　等著(zhù)人們去觀(guān)賞。

　　梅花，

　　您在哪里？

　　您是否在深冬的森林里，

　　獨自唱歌。

　　梅花，

　　您是我們中國人民的`象征，

　　梅花，

　　您是我們中國人的氣節，

　　梅花，

　　你是我們中國的名花！

梅花的作文 篇3

　　梅花有雪白的，有粉紅的，怪不得遠看就像在雪白的綢緞上繡著(zhù)粉色的花紋。仔細看看，那美麗的梅花還帶著(zhù)刺呢！那刺應該就是保護梅花的衛士吧！我摘下幾朵梅花，它的花瓣吸引著(zhù)我，淡黃色的.花蕊也吸引著(zhù)我，連還

　　沒(méi)開(kāi)放的花苞也吸引著(zhù)我，它們就像小精靈，那么秀雅，充滿(mǎn)靈氣。

　　是��！梅花多可貴��！百花都在春天開(kāi)放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了，一到寒冬，都凋謝了�？墒敲坊▍s依然挺立在風(fēng)雪中，那種堅貞和頑

　　強，給人們帶來(lái)了清新、優(yōu)雅的感覺(jué)。 “冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵�！彼齻儧](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她們沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開(kāi)放。極目眺望,在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落,兩棵梅花樹(shù)正在凜然怒放,一棵

　　開(kāi)著(zhù)白花，一棵開(kāi)著(zhù)紅花。她倆一起走過(guò)了春的溫暖，走過(guò)了夏的酷熱，走過(guò)了秋的涼爽，一起面對過(guò)風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過(guò)道路的坎坷，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨。 我要向梅花一樣，在惡劣的環(huán)境中，默默迎難而上。

梅花的作文 篇4

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香。我趕緊往梅花園跑去。

　　梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。樹(shù)枝挨挨擠擠的，像一根根細細的線(xiàn)。紅梅花在這些線(xiàn)之間擠出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這么多的.梅花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的梅花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著(zhù)梅紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，梅紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一片的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì )兒，我才記得我不是梅花，我是在看梅花呢。

梅花的作文 篇5

　　那株經(jīng)年的紅梅又開(kāi)了，開(kāi)的那樣蓬勃、誘人。飽滿(mǎn)的花苞、花蕾猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只是那星光似乎不同以往，泛著(zhù)幾絲紅暈，伴著(zhù)白雪的點(diǎn)綴。雖小，仿佛能喚來(lái)整個(gè)春天。

　　這株紅梅在老家的土樓旁落戶(hù)，已有些年頭了。當初園藝工人栽種時(shí)，胡亂的將許多常綠植物、花木等與她種植在一起。柔弱的紅梅必須與那些高大的樹(shù)木爭奪原本不多的水分與陽(yáng)光，只得在裂縫中找尋一滴水，在黑暗中尋找一絲光。

　　紅梅因身段瘦小，被安插在毫不起眼的東南角。北邊是臨窗的墻，南邊幾棵碩大的槐樹(shù)，如傘蓋一樣向外擴張，占據所有敞亮的空間，擠壓得紅梅既不能向外伸展枝葉，又不能吮吸陽(yáng)光雨露，只得艱難地將身子欹斜在墻旁，顯得那樣的無(wú)助。紅梅雖處境窘迫，卻傲氣不改，就算只有一息尚存，仍獨據春色，不誤春心，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�

　　因為憐惜，也或許因為她的傲骨，我決心去幫助她。隔開(kāi)入侵的樹(shù)木，輕輕地為她舒展枝葉，爭得一席生長(cháng)的空間，為她除去根部的雜草，澆水松土，抹去她身上的污濁之處，撥開(kāi)遮蔽陽(yáng)光的樹(shù)葉，讓它足以有展現她傲美之處的必要條件。

　　第二年正月，我回到老家。冬天的威嚴還在院中徘徊，遲遲不肯散去，肆虐的寒風(fēng)吹刮著(zhù)凋零的.萬(wàn)物，卻似乎在那兒拐了個(gè)彎，不知是天曉花意，還是這驚心動(dòng)魄的美，讓風(fēng)兒也不得不感慨萬(wàn)分，不忍心剝奪任何一點(diǎn)她的俏！

　　翠綠的樹(shù)木早已失去了夏天的華美，落葉早已在寒風(fēng)中落盡，四處彌漫著(zhù)冬天的死寂。但來(lái)到窗前，我卻分明感受到了初春的氣息。

　　紅梅毫無(wú)保留地綻放著(zhù)�；蛟S她汲取了幾度細雨潤，幾度微風(fēng)吹，幾度鳥(niǎo)鳴唱，幾度花兒笑，燦然怒放，一發(fā)不可收拾，在死寂的冬天里帶來(lái)春天的浪漫氣息。她如一位挺拔的妙齡女子，嬌艷含羞，嫵媚中透著(zhù)幾分成熟與穩健。

　　紅梅的復蘇，給我灰暗的心底注入一彎溫暖的甘泉，也為我孤寂的心找到了一絲慰藉。

　　是啊，人們該如紅梅般存在，歷練過(guò)一個(gè)冬天，帶給人們喜悅與安慰；堅守頑強的品格，散發(fā)出那個(gè)季節獨一無(wú)二的美。也許只有紅梅才知道，堅如磐石的品格才是支撐紅梅悄然綻放的巨大力量吧！

梅花的作文 篇6

　　梅花是中國傳統名花，它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古 今詩(shī)人畫(huà)家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被 喻為民族的'精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛(ài) 梅、頌梅者極多。

　　梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的 激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春，因此梅 又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。有關(guān)梅的傳說(shuō)故 事、梅的美好寓意在我國流傳深遠，應用極廣。

　　梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹并稱(chēng)為歲寒三友。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。

梅花的作文 篇7

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。

　　----題記

　　嚴冬，大雪紛飛，正如古人云：“東風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗�！倍�在如此處境當中，我靈魂的榜樣--梅花，她卻依然堅強，在嚴冬中綻放著(zhù)屬于希望的花朵，點(diǎn)綴自己的人生。

　　朋友，你可曾在生活中遇到困難與挫折而放棄過(guò)？你可曾因生活中的不幸而失望過(guò)？你可曾因學(xué)習枯燥而厭煩過(guò)？當然，我可以很正確地回答你：我有過(guò)！但是我的榜樣---梅花告訴我，要堅強，正確操控人生的方向盤(pán)。確實(shí)，人生就如航行，一個(gè)沒(méi)有目標的人，永遠無(wú)法達到成功的彼岸，一個(gè)禁不起考驗的人，永遠無(wú)法走向幸福的未來(lái)。

　　當我想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這句詩(shī)，心潮間的'思緒不禁緩緩涌起......

　　在兒時(shí)，我是“別人家的孩子”，常常會(huì )讓家人露出幸福的微笑。在外地上學(xué)時(shí)，人際關(guān)系也很好，沒(méi)說(shuō)上幾句，就結交了好多個(gè)朋友。但是，現在不一樣了，我自身認為我自己改變太多了。

　　在初中學(xué)習的這幾個(gè)月當中，我曾獨自上學(xué)，家人都不在家，晚上回到家都會(huì )深思長(cháng)久才睡的下去。有時(shí)候淚水如斷了線(xiàn)的珍珠一般從眼眶直流下來(lái)。正如一棵即將在風(fēng)雪中斷了枝的小樹(shù)，卻只能渴望擁有梅花那樣的精神。但是這“渴望”被我實(shí)現了，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了“凌寒獨自開(kāi)”。我的榜樣--梅花，她將引領(lǐng)我走向成功的道路，攀登信念的高峰。

　　就這樣，一棵名為“梅花仙子”的種子在我心底埋下，讓它在夢(mèng)里發(fā)芽，讓我嘗到生活之路的坎坎坷坷。有人說(shuō)，生活就如一杯溫暖的咖啡，細細品嘗，它是苦的，當你再去回味的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它還醞釀著(zhù)甜甜的醇香。梅花頂天立地的艱辛中，還包涵著(zhù)她堅強的信念，在梅花迎著(zhù)風(fēng)雪的拍打時(shí)，還展現出她對生存的希望和微笑。梅花--我的榜樣！

　　在她微笑著(zhù)面對風(fēng)雪時(shí)，我也在堅強的迎著(zhù)生活的困難向前沖。我的榜樣--梅花，將在我生命歷程中成為重要的一部分。

梅花的作文 篇8

　　作為一個(gè)學(xué)生，應該做到的就是不拖拉和勤快，這不，短短幾天我就將大部分作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽和爸爸都很高興，便答應這幾天帶我出去開(kāi)開(kāi)眼界，我的第一站，是梅花園，冬天到了，所有的花兒都無(wú)力的垂下了頭，有些花兒只剩下了光禿禿的枝干，唯有梅花傲立在風(fēng)雪中，讓我不禁感嘆梅花的堅強。

　　“松竹梅歲寒三友”，的確如此，在這冬季，大雪紛飛的季節里，只有松竹梅容顏依舊，但我最喜歡的仍是梅花，因為它不僅像松竹一樣堅忍不拔，還能散發(fā)出沁人心扉的花香，實(shí)在令人贊嘆不已。

　　遠遠看去，那梅花好似一個(gè)守衛邊疆的戰士，一動(dòng)不動(dòng)的屹立在崗位上，走過(guò)去一瞧，那一粒粒的梅花晶瑩剔透，飽滿(mǎn)的花瓣一層層的`把花蕾包起來(lái)，花蕾呈金黃色，在這白茫茫的世界里顯得格外耀眼。

　　聞到梅花那純凈淡雅的香氣，令我的心情十分愉悅，正當我沉浸在這香氣時(shí)，腳下一朵凋謝的梅花把我的目光吸引過(guò)來(lái)。那梅花雖然早已凋謝，但仍然隱隱散發(fā)著(zhù)清香。這讓我不禁想起了陸游的一首詩(shī)：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽屹潎@到。在為梅花攝影后，我們也告別了梅花園，在這里我學(xué)到了很多。

梅花的作文 篇9

　　一個(gè)冬天的早晨，我去散步。剛出門(mén)，我就聞到了淡淡的清香。我暗自猜測：什么花這么香？我帶著(zhù)好奇，尋了過(guò)去。

　　啊，原來(lái)是梅花呀！遠遠望去，那樹(shù)梅花就像開(kāi)屏的黃孔雀，鹿角一般的樹(shù)杈上點(diǎn)綴著(zhù)金色的花朵。微風(fēng)一吹，花朵輕輕晃動(dòng)，如同美麗的蝴蝶正迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。真漂亮！

　　我想仔細地欣賞梅花。于是，我走近一看，半透明的花瓣像金色的魚(yú)鱗，摸起來(lái)又輕薄又光滑，花瓣中央還鑲嵌著(zhù)金黃色的花蕊�；▋簜兾⑿χ�(zhù)綻放在枝頭，上面還有小花苞呢！那些花苞像極了一個(gè)個(gè)小皮球。微風(fēng)吹過(guò)，沙沙沙，它們湊響了一首交響曲。

　　這滿(mǎn)樹(shù)鵝黃色的花固然很美，但聽(tīng)說(shuō)落上白雪時(shí)，最美！可惜今年是個(gè)暖冬，要看也只能等到明年冬天了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，當我再去看這棵梅花樹(shù)的時(shí)候，眼前已經(jīng)是一棵綠油油的`樹(shù)，樹(shù)上還結出了像章魚(yú)丸一樣的果實(shí)呢！奇怪，那棵開(kāi)滿(mǎn)黃花的樹(shù)去哪了呢？原來(lái)，梅花樹(shù)是花落了才長(cháng)葉子的��！

　　我很喜歡臘梅花，不僅因為它的美，還因為它是一種不畏嚴寒的花。所以，我們總是用梅花來(lái)形容一個(gè)人的頑強。我決定向梅花學(xué)習，做一個(gè)不懼困難的人！