【熱門(mén)】梅花作文合集8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的梅花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花作文 篇1

　　南京東郊風(fēng)景區有一處迷人的地方。每年的早春二月，那里就成了一片花的海洋。

　　“墻角數枝梅，凝寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！惫糯�的詩(shī)人都愛(ài)詠梅。梅花那不卑不亢的態(tài)度，表達了堅韌與忍耐。

　　梅花很雅。當人們走在山間小道，一陣陣幽香撲面而來(lái)。只見(jiàn)那委婉曲折的枝椏里，一朵朵梅花好似春的精靈，自顧自的快樂(lè )著(zhù)。粉紅色的梅花，好像少女的臉龐，嬌艷欲滴；桃紅色的則別有風(fēng)韻，猶如翩翩起舞的.仙子。白梅純潔，綠梅孤傲。好一處人間仙境。

　　梅花更美。站在山坡上向下遠眺，五彩繽紛，猶如腳踩七彩祥云，飄飄欲仙。遠處的紅梅林，好似片片晚霞，美艷無(wú)比；近處的白梅林，又如白云朵朵，潔白無(wú)暇。這醉人的美景，怎不叫人流連忘返。

　　聽(tīng)了我的描述，你是否有身臨其境的感受？心動(dòng)不如行動(dòng)，和我一起來(lái)迷人的梅花山，享受一次愉快的郊游吧！

梅花作文 篇2

　　鈴愛(ài)花，更愛(ài)臘梅，與其說(shuō)她愛(ài)臘梅，倒不如說(shuō)她像臘梅。她剛生下來(lái)時(shí)，肚子上有塊胎記，極像臘梅。

　　每次放學(xué)、上學(xué)都要路過(guò)一家診所，鈴知道里面坐著(zhù)媽媽的老同學(xué)。

　　在鈴十五歲生日那天，爸爸在家做飯，媽媽去買(mǎi)蛋糕。她則在屋里看書(shū)。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)，洋溢著(zhù)幸福的光彩說(shuō)：“鈴，生日快樂(lè )!另外再給你介紹一個(gè)人�！薄吧�日快樂(lè )……”他還未說(shuō)完話(huà)，看見(jiàn)了鈴大吃一驚，說(shuō)：“她是你女兒？”“對呀，怎么，認識？”媽媽驚奇地問(wèn)。鈴也被震了一下�！叭说烬R沒(méi)有？可以開(kāi)飯了!”爸爸的叫聲打亂了鈴的思緒。

　　吃飯時(shí)，媽媽的老同學(xué)說(shuō)了很多的客套話(huà)，使鈴厭惡起來(lái)，而媽媽也在一旁幫腔。

　　吃過(guò)飯后，鈴還是像往常一樣進(jìn)屋學(xué)習。許久，鈴聽(tīng)到了爭吵聲，隨后一陣關(guān)門(mén)聲把鈴給驚了一跳。媽媽的老同學(xué)進(jìn)了鈴的屋，掏了兩百元給鈴便走了。一會(huì )兒媽媽又走了進(jìn)來(lái)，拉起鈴的手說(shuō)：“鈴，如果爸媽離婚了，你跟誰(shuí)過(guò)？”“這個(gè)問(wèn)題不存于我們家庭，我拒絕回答!”鈴心不在焉地說(shuō)。媽媽出門(mén)了，目光是那么的呆滯。

　　在那天晚上，父母又發(fā)生爭吵，驚醒了鈴，但她只有躲在屋里哭。

　　第二天早晨，鈴起來(lái)收拾屋子。媽媽醒后把鈴拉進(jìn)了屋里，對鈴說(shuō)：“我……和你爸……離婚了，而且……繼父……就是……昨天來(lái)的那個(gè)叔叔�！扁徣嗳喽�朵對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e開(kāi)玩笑了�！薄笆钦娴�'!”媽媽說(shuō)：“我知道你接受不了，但這是事實(shí)!”鈴抱著(zhù)腦袋怒吼道：“不，不會(huì )的，我們一直都是模范家庭，只是開(kāi)玩笑的，對不對？”“鈴，你聽(tīng)我說(shuō)，我和你爸爸實(shí)在過(guò)不下去了，要不是你，我們早就離了!”媽媽滿(mǎn)面淚痕地說(shuō)�！安粫�(huì )的，我知道一定是他，我要去告他，這種不知羞恥的人，不配我媽!”鈴憤怒地說(shuō)，淚水直掉�！扳�，你一直是個(gè)懂事的孩子，何況，你叔叔對你那么好，哪會(huì )可恥？”媽媽平靜地說(shuō)�！安豢蓯u，哼!難道做別人家庭的第三者就不可恥嗎？”“啪!”鈴的臉紅了，五個(gè)指印留在了她臉上，也烙在了心中，從沒(méi)挨過(guò)打的她挨打了。

　　后來(lái)，她與他結婚了，鈴也成了他的女兒，一向聰明伶俐，成績(jì)名列前茅，乖巧可愛(ài)的鈴消失了，她整天與小混混打交道。

　　“那朵臘梅花哪去了？”人們都這樣問(wèn)。

梅花作文 篇3

　　剛踏入梅園，四面八方的梅花香撲鼻而來(lái)， 我情不自禁地說(shuō)道：“哇！好香哦！”放眼望去，一棵棵梅花樹(shù)上到處開(kāi)滿(mǎn)了梅花，一叢叢，一簇簇，密密麻麻，就像一朵朵美麗的彩云。在梅園旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里的水碧綠碧綠的,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),把梅花的花瓣吹落在草地上,也吹落在池塘里,梅花瓣飄浮在水面上,真是美不勝收,梅花的顏色真多啊,有梅紅的,有粉紅的,有白的……地上滿(mǎn)是梅花的花，走上去松松軟軟的，舒服極了，就像鋪上了一層五顏六色的花地毯。

　　我站在梅花樹(shù)下仔細打量起梅花來(lái)，它的花蕊圓圓的，里面伸出一根根細細的'，黃色的“絲線(xiàn)”�！敖z線(xiàn)”的頂端是顆圓圓的小球，好像蝸牛的觸角，花蕊外邊是一片片小花瓣，一層又一層地把花蕊包圍住，可愛(ài)極了。這時(shí)我突然聽(tīng)到一陣“嗡，嗡嗡”的聲音，一看，原來(lái)是幾只小蜜蜂在采蜜呢！它們東飛飛，西飛飛，給這個(gè)美麗的梅園增添了無(wú)限生機。

　　我站在梅園里，欣賞著(zhù)美麗的梅花，聞著(zhù)芬芳的香氣，這里的景色實(shí)在令我陶醉，我爬上長(cháng)城，望著(zhù)梅園，感覺(jué)到這時(shí)的梅園就像天邊的紅霞一樣燦爛。

梅花作文 篇4

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。每當吟誦起唐宋八大家之一王安石的《梅花》時(shí)，我就會(huì )想到那不畏嚴寒，傲霜而立的歲寒三友之一的梅花。

　　梅花有許多顏色，紅的、粉的、白的、黃的、紫的。它不與百花爭艷，每到嚴寒的冬季，百花凋零的時(shí)候，就靜悄悄的開(kāi)放。山坡上，公園里，總能發(fā)現它婀娜的身影。即使看不到，您也會(huì )會(huì )被她沁人心脾的.幽香吸引，駐足尋覓。尤其是微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，各色花瓣翩翩起舞，像漫天飛舞的雪花，浪漫極了。

　　梅花令人喜愛(ài)不僅僅是它的美麗，更是它不屈服寒風(fēng)，不畏懼嚴冬，冰天雪地傲然挺立的高潔品質(zhì)。讓我聯(lián)想到那些為了民族大義、國家利益，勇于斗爭，敢于抗爭的民族英雄，革命先烈。古有岳飛，文天祥為國捐軀，近有董存瑞，黃繼光為國獻身，現在更有航天英雄楊利偉克服種種困難為祖國航天事業(yè)邁出偉大一步。這些都是像梅花一樣擁有堅強不屈品質(zhì)的人。

　　梅花給了我太多的啟示，它品格高尚，不怕嚴寒。我要向梅花學(xué)習，成為一個(gè)堅強、勇敢、有骨氣的人。

梅花作文 篇5

　　枝頭上，灰色的花苞，已經(jīng)露出鵝黃的花骨朵兒，正艱難地一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹，就象孕婦即將臨產(chǎn)似的。在樹(shù)的下端，枯葉濃密的枝間，仔細看，已見(jiàn)三五朵梅花悄然地開(kāi)了，俯下身，一縷暗香淡而沁人。只是滿(mǎn)樹(shù)的葉子，雖已由綠變黃，也已轉枯，但任憑寒風(fēng)撕扯，還是緊緊牽附在樹(shù)枝上。

　　花能開(kāi)，葉為何枯？枯了，又為何不落呢？經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察和沉思，才有所醒悟。一旦盡秋，已無(wú)溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有了充足的雨露，梅樹(shù)只能忍痛割棄滿(mǎn)樹(shù)綠葉，獨立在這冰天雪地之中，在把根更深地伸展于大地吸其地氣的同時(shí)，積蓄全身的營(yíng)養，喂養并孕育著(zhù)那一樹(shù)待開(kāi)的梅花。更為了有足夠的力量，爆裂出一朵朵花。而枯葉的不舍樹(shù)枝，正是用最后僅剩的溫存，為每一朵待開(kāi)的梅花遮風(fēng)擋雪，盡量使其少一點(diǎn)消耗，省一份精力。你細瞅就會(huì )發(fā)現，每一個(gè)花骨朵兒，都偎在枯瘦的葉子的懷里。只有在梅樹(shù)的最高處，有少許花苞現于枝頭。正因為獨自經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雪，所以，也是開(kāi)得最遲的。當滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的時(shí)候，一片片枯葉就會(huì )悄然而落，把一樹(shù)的輝煌和燦爛，呈獻在人們面前。讓縷縷梅香，彌漫在寒風(fēng)中。

　　在百花中，我最喜梅花。是的，春天是熱鬧的，做桃李都好，沐浴在陽(yáng)光里，感受著(zhù)春風(fēng)的撫慰，唱唱贊歌，享受著(zhù)人們的觀(guān)賞和愛(ài)慕。誰(shuí)都可占一席之地，領(lǐng)領(lǐng)風(fēng)騷�？墒�，在這灰暗而又凄冽的冬季，總要有花燃一份春的希望，指一條通向陽(yáng)光的.路。獨有梅花，甘于舍棄萬(wàn)紫千紅的春，而選擇在這冰天雪地里開(kāi)花。一樹(shù)梅花，從孕育到開(kāi)放，又要經(jīng)歷怎樣一個(gè)艱難而又漫長(cháng)的過(guò)程。面臨的不是一朝一夕的寒凍，而是整個(gè)冬天的冰霜和雨雪。沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有和煦的春風(fēng)，只有孤獨作伴，只有寒冷相陪著(zhù)。這一份嚴寒誰(shuí)愿經(jīng)受？這一份寂寞誰(shuí)甘領(lǐng)略？這一份堅貞誰(shuí)愿持久？尤其是還要在孤獨中綻放出迎春的花來(lái)，這份責任，誰(shuí)更愿承擔呢？

梅花作文 篇6

　　街邊的梅花開(kāi)了，不僅開(kāi)在枝頭，也開(kāi)在了我的心上。

　　——題記

　　清晨的風(fēng)依然寒冷，我走在上輔導課的路上，把手向袖子里縮了一點(diǎn)，頭也向回縮了縮。

　　突然，我的`頭被什么東西劃了一下，抬頭一看，是梅花。那朵朵梅花白里透紅，潤澤透明，好似一顆顆珍珠。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花兒們憋紅了小臉，努力向逆風(fēng)的方向挺去。

　　在我的印象中，所有可愛(ài)、美麗的花兒應該都是嬌嫩纖弱的，但梅花卻將她可愛(ài)的面容挺立在寒風(fēng)中，即使有再大的阻力，她也不怕。盡管撫摸她們的是凜冽的寒風(fēng)，而不是和藹的春風(fēng)，可梅花卻在寒風(fēng)中綻放出了她的堅強。

　　不是有句老話(huà)嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她那種獨特的氣質(zhì)應該就是從艱苦中鍛煉而來(lái)的吧。那一刻，我突然感受到了梅花的高潔。她不愿與別的花一起爭春，卻凌雪傲霜，比別的花開(kāi)得更早，率先報春。

　　想到我常常怨聲不絕，只是因為要去上沒(méi)完沒(méi)了的課；抱頭嘆息，只是因為有一道道難題做不出來(lái)。與梅花相比，真是太不爭氣了。我也要像梅花一樣堅強、高潔。

　　想到這，我挺了挺胸，向前走去……

梅花作文 篇7

　　今天，天氣晴朗，我和媽媽到西溪濕地看梅花。

　　還未走到賞梅區，我遠遠地就聞到一陣淡淡的清香。

　　當我走進(jìn)梅花園中：“哇！好美��！”梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹(shù)上同時(shí)長(cháng)著(zhù)紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會(huì )漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，各種顏色的花瓣兒不時(shí)地從樹(shù)上吹落下來(lái)，真是猶如仙境��！

　　梅花不僅顏色鮮艷，形狀還很美呢！有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的.馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開(kāi)了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時(shí)不時(shí)的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著(zhù)，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機。如果把這些動(dòng)物和植物看成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可不是一般的哦！

梅花作文 篇8

　　讀三年級時(shí)的那次春游，學(xué)校組織我們游玩了梅花山，記得當時(shí)空中飄著(zhù)濛濛細雨。時(shí)隔二十多年，竟從未再踏足梅花山。記憶中的梅花山只是霏霏霪雨中一團紅的、粉的影子，模糊、遙遠。

　　女兒這學(xué)期課文中有篇文章叫《春到梅花山》，為了讓女兒感受課文的意境，也為了填補自己記憶的空白，上個(gè)周日帶女兒去了梅花山。

　　隨著(zhù)人流，我們來(lái)到山腳下，抬眼望去，山坡上一樹(shù)樹(shù)盛開(kāi)的梅花在陽(yáng)光下絢麗得耀眼。白的映著(zhù)紅的、粉的襯著(zhù)玉的.、怒放的掩著(zhù)含苞的……在這咋暖還寒的日子里，一朵朵、一枝枝梅花用自己蓬勃的生命力給我們捎來(lái)春天的訊息�！疤椅捶曳夹游醇t，沖寒先已笑東風(fēng)”，這么嫵媚的花竟有這樣的豪情！

　　我和女兒驚嘆著(zhù)、雀躍著(zhù)一頭扎進(jìn)花海。梅花淡淡的幽香在暖暖的空氣中浮動(dòng)，時(shí)不時(shí)溢入鼻息，沁得人心醉�？僧斈闱茏∫恢�花莖使勁去嗅時(shí)，卻什么也捕捉不到。在若有若無(wú)的清香里，我們時(shí)而駐足賞梅、時(shí)而拍照留念，不知不覺(jué)中登上了山頂。

　　站在博愛(ài)閣中，山風(fēng)裹著(zhù)一絲冬的寒意拂過(guò)臉龐、撩起發(fā)絲。遠處巍峨的紫金山屹立在眼前。初春的紫金山還沒(méi)從冬的沉寂中醒來(lái)，山林間找不到綠意，色調略顯灰暗，仿佛一位深沉、莊重的紳士。相形之下，此刻繁花似錦的梅花山則好像一位明眸皓齒、千嬌百媚的少女。

　　梅花山曾是三國時(shí)孫權的陵寢。東吳政權雖早已湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中，但因為這位英豪，梅花山被賦予了歷史的厚重。博愛(ài)閣，這座精致的亭臺又將人們的視線(xiàn)聚焦到另一位歷史偉人身上。他就是孫中山先生�！安┐缶�深中外古今共翹首，愛(ài)民救國圣賢堯舜證天心”讀著(zhù)對聯(lián)，緬懷偉人的同時(shí)不禁想到：“博愛(ài)”不正是中山先生為梅花山注入的新的靈魂嗎？

　　“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！编咧�(zhù)花香、吟著(zhù)詩(shī)句，踏上歸途，來(lái)時(shí)記憶中那團模糊的影子變得愈發(fā)清晰、豐滿(mǎn)、凝重。

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