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實(shí)用的梅花作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的梅花作文7篇，歡迎大家分享。
梅花作文 篇1
梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。梅花一般可以耐—10℃低溫，耐高溫，在40℃條件下也能生長(cháng)。若遇低溫，開(kāi)花期延后，若開(kāi)花時(shí)遇低溫，則花期可延長(cháng)。梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。
也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的'風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？
一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的精神。我無(wú)意中猜想著(zhù)：這支梅花被人隨意地拋棄，也許幾天之后就干枯了吧！過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！又過(guò)了幾天，當我看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信�？茨且欢涠浒字蟹杭t的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。
誰(shuí)會(huì )知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？當春天到來(lái)，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類(lèi)獻上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
梅花作文 篇2
春天來(lái)了，公園的美景真是美不勝收。
今天，爸爸帶我到梅花山里欣賞美景,體會(huì )春色。
我們一進(jìn)入梅園園,一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)每棵梅樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的梅花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了梅園池塘。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座座栩栩如生的假山和供游人踏足的平臺。在陽(yáng)光照耀下，池塘邊有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的.模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，為水池增添了許多生機。池塘四周種著(zhù)許多梅樹(shù)，潔白的梅花像冬天的白雪；粉紅的梅花像抹了一層淡淡的胭脂；殷紅的梅花則像一團團燃燒的火焰……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
這時(shí)，你放眼望去，整座梅花山遍布在花的海洋里，開(kāi)得多美��！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè )；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
��！春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的梅花山！
梅花作文 篇3
前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)北京下雪了。一陣子各種雪景的相片撲面而來(lái)。雪，向來(lái)是純潔無(wú)瑕的，而與雪最相稱(chēng)的，便是梅花。除了梅，不會(huì )再有什么花有勇氣在嚴寒中開(kāi)放了。說(shuō)起梅，便憶起上次雪天后賞梅的情景。
那時(shí)的天依舊有些陰沉，陽(yáng)光怎么也不肯探出頭來(lái)。雪還未完全融化，但如此卻獨有一番風(fēng)味。樹(shù)枝上的點(diǎn)點(diǎn)薄雪襯托著(zhù)那梅花更加美麗了。雪水沾在嬌嫩的花瓣上，又添了幾分韻味。紅色的花是艷麗的，但卻處處透著(zhù)與塵世不符的冷情，總讓人有被拒千里之外的感覺(jué)。也算是我自慚形穢吧。這般孤傲卻艷麗，如我這般的“俗世之人”，如何能去靠近？就這樣遠遠地望著(zhù)，望著(zhù)。一大片的紅梅連成一片燦爛的朝霞，因為純白的雪卻又少了幾分張揚。梅花從不是張揚的，否則，又為何選在這寒冬臘月開(kāi)放呢？
黃色的`臘梅與紅梅的氣質(zhì)截然不同。紅梅是清冷孤傲的，而臘梅則是溫婉的，好似大家閨秀。臘梅能帶給人溫暖。黃色本就代表陽(yáng)光，即使有薄雪也抵擋不住這樣的溫柔。一股淡淡的幽香傳來(lái)。閉上眼睛，用心感受，這幽香也好似有生命一般，就在這周?chē)恢睆浡?zhù)，不曾散去。梅香不比桂花，玫瑰香飄十里，它是清幽的，很讓人舒適，怎么聞也聞不厭。唯一能跟梅香一比的也只有空谷幽蘭了，但梅蘭竹菊四君子本就是并列的。
若說(shuō)看破紅塵，白梅比紅梅更甚。白色本就是最干凈，最透徹的顏色，沒(méi)有紅色張揚，沒(méi)有黃色溫暖。雪襯托了紅梅的清冷，突顯了臘梅的溫婉，與白梅卻是真正融為一體，許是雪對與自己同樣純潔的白梅更加喜愛(ài)吧。兩者放在一起，顯得白梅更加純凈，更加默默無(wú)聞。不知白梅是生來(lái)如此，還是早已不愿在入塵世紛爭。說(shuō)是默默無(wú)聞，其實(shí)也不然，在這紅塵世界中，這樣雪白一片更顯突兀，但并沒(méi)有一個(gè)人來(lái)破壞這副景致。若是良心未泯的人，這里的不染纖塵可以是一個(gè)休憩的場(chǎng)所。
從古至今，梅便是無(wú)數名人墨士爭相贊頌的對象。北宋林甫說(shuō)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！标懹胃菍�(xiě)“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，以梅花自喻。紅梅冷艷，臘梅溫婉，白梅清麗，但它們都有高風(fēng)亮節的品質(zhì)——不染纖塵，不畏嚴寒，堅貞不屈，傲骨嶙嶙。中國人喜歡牡丹，因為牡丹雍容富貴，但梅花亦是富貴的，富在精神，貴品質(zhì)，它是中華之魂。
梅花的清冷，梅花的氣節，梅花的艷麗，不知令多少人折服。
梅花作文 篇4
梅花梅花一年四季中，每一個(gè)季節里都有鮮花。我最喜歡的花是：梅花。因為梅花有堅強的毅力。梅花，梅花，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石寫(xiě)的一首詩(shī)。
是��！梅花堅強的毅力打動(dòng)了我的心。我還聽(tīng)說(shuō)梅花有萬(wàn)事如意的'象征。而且梅花有很多種顏色，有紅的，白的，粉的，開(kāi)放起來(lái)五彩繽紛好看極了。在我們學(xué)校也種了很多梅花。冬天來(lái)的時(shí)候，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的臉已經(jīng)凍紅了，我的手也凍僵了。但是，當我走出教學(xué)樓，把目光投向梅花時(shí)，看到它們還在寒風(fēng)中微笑。
��！梅花都能在寒風(fēng)中微笑，難道我們還不能去面對困難嗎？
梅花作文 篇5
在寒冷的冬風(fēng)中，屹立著(zhù)朵朵雪白的梅花。它們在風(fēng)中微微地搖曳，抵抗著(zhù)股股寒風(fēng)。
桃花迎著(zhù)寒風(fēng)，將自己碩大的花瓣卷成一團，漸漸地變黃變枯，它那堅挺的腰肢也痛苦地彎了下來(lái)，漸漸地，它凋零了，好似燃盡的燭，它的生命終結了。
梨花也在蜷縮著(zhù)——他們這些梨花啊，抵抗不了寒風(fēng)的侵襲，好似一群沒(méi)有力量的`士兵被敵人團團困住，最終被寒風(fēng)吞噬。
美麗的玫瑰將自己的身體藏在叢中，它膽怯地望著(zhù)外面，如同畏縮的逃犯一般，望著(zhù)高傲的梅花與寒風(fēng)的戰斗。
潔白的梅花屹立在白雪皚皚的雪原上，它好似一顆白楊，一名士兵，無(wú)論面對怎樣艱難的環(huán)境，它依舊堅挺。
寒風(fēng)越來(lái)越強，呼嘯著(zhù)，急掠雪原而來(lái)，梅花堅毅地用自己?jiǎn)伪〉纳碥|抵抗著(zhù)寒風(fēng)。梅花綻開(kāi)它那雪白的花朵，堅強的面對寒風(fēng)，它如一個(gè)戰士堅持在戰場(chǎng)上，大雪紛飛，但它決不妥協(xié)，依舊高傲地綻放。
它在大笑，它笑大雪的暴虐無(wú)知。它有著(zhù)必勝的信念，因為，它從寒風(fēng)中聽(tīng)出了困乏。它堅信自己能夠撐過(guò)這個(gè)冬天。是的，它會(huì )。
大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。一陣陣雪，像一只只狡詐的惡魔，在雪原上奔跑肆虐。雪原拽住了這些惡魔，將他們吞噬在白茫茫的深淵。而寒風(fēng)，如同一陣煙霧，消失在雪原，無(wú)影無(wú)蹤。
天幕越來(lái)越低，凜冽的空氣將刺骨的寒意彌漫整個(gè)雪原，周?chē)撬酪话愕撵o寂。雪狼的嚎叫從遠處傳來(lái)，整個(gè)雪原仿佛在醞釀著(zhù)什么，暴風(fēng)雪來(lái)臨之前的寧靜令人不安。
梅花，高傲的梅，依然挺立著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)，它屹立在雪原上，繼續堅持著(zhù)。它清貴的笑顏，是勝利家在預言：任寒風(fēng)摧殘，梅魂永存。
梅花作文 篇6
5月28日下午3點(diǎn)整，一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了——第七屆“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請賽頒獎大會(huì )在人民大會(huì )堂賓館五樓多功能廳舉行。衡南三中謝雕老師（學(xué)校教研處主任）和其他獲獎?wù)咭煌呱项I(lǐng)獎臺，從藝術(shù)界專(zhuān)家領(lǐng)導手中領(lǐng)取了第七屆“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家一等獎證書(shū)和獎?wù)�。授獎結束后，多功能大廳里響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，喜悅和自豪之情寫(xiě)在每個(gè)獲獎?wù)叩哪樕�，在快門(mén)的咔嚓聲中，這一瞬間鏡頭被永久定格。
“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請賽是為紀念歷史先賢王羲之，弘揚中華民族傳統藝術(shù)，促進(jìn)詩(shī)書(shū)畫(huà)家精品交流而設立的。
第七次邀請賽是由中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )對外交流委員會(huì )、羲之書(shū)畫(huà)報.詩(shī)書(shū)畫(huà)家、華夏博學(xué)國際文化交流中心共同主辦的。作為國家級品牌文化活動(dòng)，這一重大賽事自開(kāi)賽以來(lái)就得到了全國媒體的大力支持，《中國文化報》、《中國藝術(shù)報》、《人民政協(xié)報》、《中國書(shū)畫(huà)報》、《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《中國日報網(wǎng)》等中央、省級媒體都對邀請賽進(jìn)行了宣傳報道。
謝雕老師是衡南三中歷史教師，但他求學(xué)以來(lái)就酷愛(ài)書(shū)法。在衡陽(yáng)師院讀書(shū)期間，通過(guò)席志強等書(shū)法名家的`精心輔導，他的書(shū)法技藝進(jìn)步極快。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他就憑借過(guò)硬的書(shū)法藝術(shù)功底加入了衡陽(yáng)市書(shū)法協(xié)會(huì )。
工作期間，謝雕老師一直執著(zhù)于書(shū)法藝術(shù)，并長(cháng)期研習書(shū)法。近幾年來(lái)其書(shū)法技藝日益精湛。幾年前謝雕老師在衡南三中創(chuàng )辦的“雛鳳齋”書(shū)法藝術(shù)室早已名聞衡陽(yáng)，現在，“雛鳳齋”正吸引著(zhù)越來(lái)越多的書(shū)法愛(ài)好者（高中學(xué)生最多）前來(lái)學(xué)習書(shū)法藝術(shù)。
功夫不負苦心人，天道酬癡更酬勤。謝雕老師近年來(lái)先后多次參加省市書(shū)法大賽，都取得了優(yōu)異成績(jì)。今年1月，他踴躍參加第七屆“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請賽。在今年4月份的專(zhuān)家評審會(huì )上，他精心創(chuàng )作的書(shū)法作品一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了專(zhuān)家的一致肯定，他最終獲得了第七屆“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請賽一等獎。
不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。獲得“羲之杯”全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請賽一等獎這一殊榮之后，謝雕老師追求的書(shū)法藝術(shù)目標將會(huì )更高，他在書(shū)法藝術(shù)的道路上將會(huì )走得更遠。
梅花作文 篇7
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著(zhù)世間的流逝漸漸風(fēng)化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經(jīng)結束，卻影響著(zhù)我的身體和精神，在成長(cháng)的道路上勇往直前！
軍訓，無(wú)疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時(shí)機。當昔日溫室里的花朵被放在高山上時(shí)，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽(yáng)下一個(gè)個(gè)佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場(chǎng)上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛(ài)又恨的兩個(gè)字，卻有著(zhù)極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個(gè)素未謀面的孩子變成八個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感受頗多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )；“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是靠心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態(tài)度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛(ài)哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)敵的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的`強者。
如果說(shuō)軍訓是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時(shí)的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創(chuàng )造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創(chuàng )造出來(lái)的東西會(huì )缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場(chǎng)上鍛煉的話(huà)，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓結束了，仿佛就是做了一個(gè)短暫而美好的夢(mèng)，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著(zhù)拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上初中的三年。
此時(shí)，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無(wú)聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號：
揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！
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