梅花小學(xué)作文 集合15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的梅花小學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花小學(xué)作文 1
冬天，寒風(fēng)凜冽的早晨，別的花兒都謝了，只有臘梅傲然挺立在干枯的草地上。
今天，陽(yáng)光明媚。我多么想去看臘梅啊。這時(shí)老師仿佛知道了我的心意對我們說(shuō)：“一起去看臘梅吧！”“好！”我們齊聲歡呼。
朱老師帶著(zhù)同學(xué)們去樓下，我迫不急待地想去看臘梅開(kāi)了沒(méi)有，來(lái)到草地上，我們看到臘梅花開(kāi)了都驚訝地說(shuō)：“多么美麗的臘梅��！”我仔細地觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現臘梅花的花瓣是黃黃的、薄薄的。它擁有著(zhù)心曠神怡的香味。我們聞得如癡如醉。
我太喜歡臘梅了！
梅花小學(xué)作文 2
墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)。謠只不是雪，為有暗香來(lái)。
----題記
墻角的梅花，默默的開(kāi)著(zhù)，她生在寒冷的冬天，堅毅不屈的生活著(zhù)，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學(xué)習它這種頑強，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅強的生活。寒風(fēng)夾帶著(zhù)雪迎面撲來(lái)，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著(zhù)風(fēng)，擋著(zhù)雪毅然決然的開(kāi)放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅守在崗位上，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護著(zhù)我們的祖國，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？
如今的社會(huì )，競爭日益激烈，所以沒(méi)有堅強的人就象沒(méi)有靈魂的空囊。學(xué)習上壓力有時(shí)想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒(méi)有鍛造，沒(méi)有冰雪，不會(huì )有梅花，如果沒(méi)有苦難，就不會(huì )有現在的我。
當我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？
苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過(guò)后會(huì )放晴。我堅信，只要我頂住苦難，我會(huì )繪出七彩人生！
梅花小學(xué)作文 3
我家門(mén)前種著(zhù)很多花，其中的一種就是臘梅花了。
臘梅花色彩鮮艷，芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花，把它放在桌子上，仔細觀(guān)察，發(fā)現了它的顏色是粉紅的，它的根帶有很多刺，所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。
一朵臘梅花開(kāi)花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間不算太長(cháng)，而且它的種子比較多。
可愛(ài)的臘梅花雖然不好看，但是卻很可愛(ài)，也很香，如果你摘了一朵，聞一聞，你會(huì )發(fā)現它的味道很獨特。
我有一次準備出去的時(shí)候，我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過(guò)去看看是不是又開(kāi)花了。在我跑到那里的時(shí)候，果然是。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對我說(shuō)：“你看，我長(cháng)得多漂亮呀！”
臘梅花的奇異，才讓我覺(jué)得可愛(ài)！
梅花小學(xué)作文 4
梅花就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就是我們祖國的名花，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著(zhù)梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著(zhù)梅花的手絹時(shí)，便會(huì )想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，然后我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花小學(xué)作文 5
今天，我在校園里看見(jiàn)幾枝梅花，暗暗的幽香飄來(lái)，便讓我想起了一首詩(shī)：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
梅花是薔薇科的，它最多可以高達10米!我們通常在冬春季能看到梅花，散發(fā)這淡淡的芳香。
梅花和蘭花，竹子，菊花并稱(chēng)為四君子，又和松樹(shù)，竹子合稱(chēng)為歲寒三友，梅花是一年最后一個(gè)季節開(kāi)放的花，也是一年第一季節開(kāi)放的花，被稱(chēng)為“報春花使”。
梅花是中華民族與中國的精神象征，象征著(zhù)堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的`精神品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文 6
“梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ俏覀冎袊膰�，象征的是我們中國人。初春的一個(gè)下午，我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車(chē)在蜿蜒的公路上行駛，就像一條威武的長(cháng)龍在緩緩前行。一個(gè)小時(shí)之后，我們終于來(lái)到了梅園。
天突然下起蒙蒙細雨，我迫不及待地走下車(chē)，撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織，而梅花也確實(shí)名不虛傳，不僅數量多，品種也好，吸引著(zhù)我的眼球。粉梅如霞，晶瑩淡雅；白梅似雪，潔白無(wú)暇…….最讓我喜愛(ài)的還是那如同火一般的紅梅。堅硬的樹(shù)干中生長(cháng)出新枝，綴著(zhù)一朵朵鮮艷亮麗的梅花，宛如無(wú)數紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
遠遠地望去，滿(mǎn)山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著(zhù)，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“梅花的花語(yǔ)是‘凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利’，你也要做像梅花一樣的人�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉醉在梅花幽幽的香氣中！
梅花小學(xué)作文 7
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經(jīng)開(kāi)了。
冬天萬(wàn)物凋零，獨有臘梅在開(kāi)放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著(zhù)。當花盛開(kāi)時(shí)，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無(wú)畏怒放。我發(fā)現了一件事：在春天之時(shí)它沒(méi)有花，在冬天之時(shí)它沒(méi)有葉，這正是有花無(wú)葉，有葉無(wú)花��！
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現在，它是院子里最高的一棵樹(shù)了。望著(zhù)這棵樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢！摘一點(diǎn)放在床前，晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。
整個(gè)冬天，臘梅凌寒而開(kāi)，它那堅韌不拔的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習。
梅花小學(xué)作文 8
梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。
走過(guò)梅山不久。山路忽然一轉，頓時(shí)滿(mǎn)山遍野的梅花樹(shù)跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠粵梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹(shù)干屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著(zhù)一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無(wú)數美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿(mǎn)山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅盡了。
漫步在梅林中，暖暖的春風(fēng)輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來(lái)，令人心曠神怡。望著(zhù)梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風(fēng)雪嚴寒中蘊育著(zhù)美，里鮮花和清香迎來(lái)明媚的春天。等到百花爭艷的時(shí)候，它卻又悄悄地脫下錦袍、長(cháng)起綠葉，為來(lái)年報春做準備了。多么高尚的梅��！
梅花小學(xué)作文 9
你最?lèi)?ài)什么花？有的人會(huì )說(shuō)最?lèi)?ài)牡丹，因為它是花中之王；有的人會(huì )說(shuō)最?lèi)?ài)迎春花，因為它是群花中第一個(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì )說(shuō)最?lèi)?ài)荷花，因為它出淤泥不染……等等。不過(guò)我最?lèi)?ài)的花是梅花。
我愛(ài)梅花，是因為愛(ài)它的氣節。它有一種不畏嚴寒，凌霜傲雪不屈不撓的精神，在百花凋謝的冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無(wú)塵的梅花，冰潔無(wú)塵的梅花，以超然脫俗的氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
這就是我最?lèi)?ài)的梅花。
梅花小學(xué)作文 10
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币咽翘倚邮㈤_(kāi)的季節，我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。
那天放學(xué)，跟著(zhù)爺爺來(lái)到停車(chē)的小區里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩(shī)：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽易隽藗�(gè)深呼吸，啊，真香。這里雖然沒(méi)有月光，沒(méi)有淺水，但已夠有詩(shī)意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！睜敔斦f(shuō)，陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的情感。
我背著(zhù)背著(zhù)，也覺(jué)得有點(diǎn)兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開(kāi)朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！遍_(kāi)朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來(lái)，同樣寫(xiě)梅花，處境不同，心情不同，膽識不同，寫(xiě)出來(lái)的韻味也不同。
梅花小學(xué)作文 11
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，生機勃勃的季節。三月是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木抽出新芽的月份，而今天卻是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
有些人也許會(huì )認為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節和時(shí)間里開(kāi)放。不，這樣認為的人都錯了。因為就在今天，就在這陽(yáng)光明媚的日子里，我看到了漫山遍野的臘梅花。
早晨，爸爸媽媽帶我到平水的王壇，來(lái)到一個(gè)叫“香雪梅�！钡牡胤接^(guān)賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色，一種是白色的，一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣，嫩黃的花蕊，帶有一股撲面而來(lái)的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣，也有嫩黃的花蕊，只是香氣比白色的臘梅花淡的多。
一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細細的，長(cháng)長(cháng)的，上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰，臘梅花是怎么也不會(huì )輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽(yáng)光的照射下，原來(lái)在它“身上”的露珠大多都消失了。遠遠望去，臘梅花是那么脆弱，好像一張張孩子的笑臉，有的卻像是孩子的一張張哭著(zhù)的臉。
三月的臘梅花爭妍斗艷，而我的學(xué)習與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭先恐后，一決勝負”！
梅花小學(xué)作文 12
在一個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。
一到西溪濕地的大門(mén)，一股濃郁的芳香便迎面撲來(lái)，呼吸著(zhù)梅花的芳香，我迫不及待地往梅林跑去�！癢OW”，跑進(jìn)梅林，我就沉浸在花海里，情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧！不計其數的梅花成片成片的，讓人目不暇接、美不勝收。遠看，紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上，白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看，梅花開(kāi)放的樣子千姿百態(tài)，有的盛氣凌人，有的昂首綻放，有的欣然怒放，有的孤芳自賞，有的一支獨秀，有的交相輝映……漫步在梅花叢中，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵梅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我就一動(dòng)不動(dòng)地立在草坪上，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，告訴我梅花的美麗，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我梅花的芳香……
西溪的梅花，真美！
梅花小學(xué)作文 13
今天，我和媽媽去看外婆。
剛進(jìn)小院，就聞到了臘梅的清香。臘梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的，有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花，數九隆冬“眾芳搖落獨鮮艷”天越冷開(kāi)得越精神。
臘梅自古以來(lái)就受到人們的稱(chēng)贊。古人贊美臘梅的詩(shī)句，數不勝數：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！北闶且粋�(gè)。在其他花朵紛紛凋謝時(shí)，它地挺直腰板，在寒風(fēng)中綻放。這一點(diǎn)實(shí)在令人是欽佩不已。
每次遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起臘梅在寒風(fēng)中綻放的景象，就會(huì )鼓起勇氣大膽去做，最終嘗到了勝利的果實(shí)！
我喜歡你臘梅，你讓我有了勇敢和信心！
你們是不是也很喜歡臘梅呢！
梅花小學(xué)作文 14
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。今天，我們班的梅花在寒冷中獨自綻放了。
好像一個(gè)“窈窕淑女”一樣在寒冬中跳舞。她那粉紅色的衣服，在一片白茫茫的世界中格外美。
她的花朵像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，在歡迎著(zhù)新年；她的花朵像一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮著(zhù)每一天；她的花朵像一個(gè)個(gè)紅色的小船，載著(zhù)人走向遠方；她的花朵像……
梅花，你在寒冷中獨自綻放這是為什么呢？你不屈不撓的精神讓我佩服。在這個(gè)冬天，你又美麗綻放。
梅花，你是多么有魅力，我愛(ài)梅花，也愛(ài)你的品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文 15
冬天，是寒冷的，是凄涼的，是白茫茫的一片�？墒�，梅花，在寒風(fēng)里茁壯成長(cháng)。
我走近梅花，你瞧，那含苞待放的梅花，像一個(gè)害羞的姑娘；那開(kāi)得正旺的梅花，像綻開(kāi)的笑臉；那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
梅花，你好像穿著(zhù)五顏六色的裙子，紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火，綠的如翡翠，白的如雪，粉的如桃花紅。 梅花，你十分香，一陣微風(fēng)拂來(lái)，當我還沒(méi)走近的時(shí)候，就聞到了一陣清香，你散發(fā)出了淡雅清香，如淡淡的香水味，讓人心曠神怡。 梅花，你沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，只有寒風(fēng)的刺骨；你沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，只有殘缺的灰云。但你挺立，在冬天開(kāi)著(zhù)美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅守自己的崗位。
��！梅花不畏嚴寒，不怕困難，不屈不饒，多么美的梅花呀！
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