梅花學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的梅花學(xué)生作文，歡迎大家分享。
梅花學(xué)生作文1
又是一個(gè)冬天，北風(fēng)怒號著(zhù)。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天空飄下。我準備去關(guān)窗戶(hù)時(shí)，一抬頭，發(fā)現了立在院子里的的梅花樹(shù)———她開(kāi)的是那樣盛，顏色是那樣鮮……于是，我決定去看看那一樹(shù)梅花。
來(lái)到院子里，風(fēng)吹的刺骨，雪下得讓人驚訝——地上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪白的地毯，然而再看看那一棵梅花樹(shù)，花朵開(kāi)得蒼勁而不失典雅。
我抖了抖覆在上面的雪。雪一落，花朵便露出了他那最燦爛的笑容：深紅色的花瓣像一只只張開(kāi)的翅膀，緊緊簇擁在一起，花蕊像一位高高在上的女王，處在最中心，好像隨時(shí)指揮著(zhù)四周的花瓣張開(kāi)或待放。
我想，這么冷的天，恐怕只有梅在雪里靜靜地開(kāi)放吧！這一樹(shù)梅在潔白的雪地上是那么美麗，那么堅定。不僅點(diǎn)綴了單調的小院，更點(diǎn)綴到了我的心里。望著(zhù)這一樹(shù)梅，一股暖流仿佛從我心上緩緩流過(guò)，流進(jìn)了血液里，流進(jìn)了骨頭里……她冒著(zhù)風(fēng)雪獨自盛開(kāi)在風(fēng)雪里，一簇簇美麗而樸素的生命，裝點(diǎn)著(zhù)被遺忘的角落。我不知道她為何有這樣的精神，但我知道，她會(huì )堅持到最后———直到冬天結束。就像所說(shuō)的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。
可以說(shuō)，沒(méi)有那一種花像梅花這樣頑強固立了，她們在風(fēng)雪中競相開(kāi)放，散發(fā)出一種淡淡的香氣。這種香氣雖不像其他花那樣濃，卻是很清、很凈、很純、很輕的。她爭上游，俏皮而又乖巧，她只是開(kāi)花，而覆在上面的雪，就是自己的玩伴兒。她用自己最真，最誠的“情”，贏(yíng)得了人們的贊許。所以又說(shuō)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
梅��！我贊頌你，贊你那美麗典雅的花瓣；贊你那凌寒獨放，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的精神和性格；贊你那不畏艱難的勇氣和毅力；贊你那成大器，力爭上游的精神品質(zhì)……
你用你那朝陽(yáng)似的熱情，最真摯的柔情，熱火似的激情為自己譜寫(xiě)了最珍貴的———梅花贊！
梅花學(xué)生作文2
童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數不勝數，現在，把這些快樂(lè )又充滿(mǎn)童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè )得前仰后合，笑得合不攏嘴。
清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結果看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回的小貓正安安心心的盤(pán)成一團在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫(huà)梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！
我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書(shū)房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍色，它慌亂的亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿(mǎn)了貓腳印。
我撫摸著(zhù)它，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓�！澳氵@個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。
也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著(zhù)眼睛，推開(kāi)了房門(mén)，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿(mǎn)了“藍色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓�！肮�，你們展開(kāi)了‘世界大戰’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著(zhù)那個(gè)正抱著(zhù)肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“��！”一聲，姐姐變成了花貓臉，我指著(zhù)她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。
梅花學(xué)生作文3
秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨了。我使勁擠出腦袋，終于，我開(kāi)放了。
我對這世界充滿(mǎn)了好奇，東看看，西看看，怎么也看不夠，這世界太漂亮了！地面被大雪鋪上了豪華無(wú)比的長(cháng)地毯，路上的大樹(shù)也穿上了麻繩做成的小襖子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子們，穿著(zhù)棉衣棉褲，戴著(zhù)棉手套，堆起了雪人。另一群孩子們開(kāi)始打雪仗，一個(gè)雪球扔過(guò)去，又一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩，他們正忙著(zhù)打掃門(mén)口的積雪。掃帚的“唰唰”聲，孩子“咯咯”的笑聲，還有寒風(fēng)的“呼呼”聲，組成了一曲美妙無(wú)比的交響曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又來(lái)了，那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在天空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣。雪花姐姐舞動(dòng)著(zhù)她那優(yōu)美、令人心醉的身姿，又輕輕落在我的臉龐，使我感到雪花姐姐的溫柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。
“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這是大詩(shī)人王安石寫(xiě)我們的一首詩(shī)。遠古至今，有多少名人贊嘆梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。我們在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士，挺立在大風(fēng)雪中，難怪人們常用我們來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣，冰雹多么兇狠，大雪多么殘酷，我們總是不屈不撓，堅守自己的崗位，給白雪皚皚的冬天點(diǎn)綴一絲美麗。
……
時(shí)間過(guò)得真快，春天就要來(lái)臨，我該凋謝了。我無(wú)怨無(wú)悔，愿來(lái)世再做梅花，再為人類(lèi)做貢獻。
隨著(zhù)一縷春風(fēng)，我慢慢飛上天空……
梅花學(xué)生作文4
中國優(yōu)秀作文頻道：
寒冬季節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閑暇之余，我獨自一人來(lái)到了奶奶 家的小院，頓時(shí)感到一股淡淡的幽香在小院中 蕩漾。原來(lái)，在墻角邊有許多開(kāi)著(zhù)的臘梅花， 那一陣陣幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。奶奶說(shuō) 這課梅花樹(shù)伴隨著(zhù)她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看這一棵梅花樹(shù)。
十二月到次年一月是梅花盛開(kāi)的季節。 在光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準確形 容那花瓣的色彩，說(shuō)它純黃吧，又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準確 形容那花瓣的質(zhì)感�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞 句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>
梅花開(kāi)花，有早有遲，在同一棵樹(shù)上能 看到花開(kāi)的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，便能聞到清 新的香味。盛開(kāi)著(zhù)的梅花，金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛(ài)。而先前 熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢，花瓣已全部凋謝了， 掉落在了地上，可怎么看都覺(jué)得是那么的美麗 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艱苦環(huán)境 中茁壯成長(cháng)。它的花朵是那么的嬌艷，好像在 告訴人們，告訴那些怕嚴寒的植物們，自己是 冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅 花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴了我們什么樣的道理啊，在艱苦的環(huán)境下 ，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往 直前！梅花又是一年之中開(kāi)得最早的花，魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個(gè)“早”字，而我 們則要像梅花那樣時(shí)時(shí)早，事事早，做“東風(fēng) 第一枝”。
我愛(ài)形態(tài)各異的梅花，更愛(ài)它在風(fēng)雪中的堅強不屈。
梅花學(xué)生作文5
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)風(fēng)雪，傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來(lái)臨時(shí)，從不與梅花們爭奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開(kāi)的那么鮮艷、迷人�；ò隄櫥该�，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉;有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣髅坊ǖ牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng);滋潤梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭春，但經(jīng)常被古今詩(shī)人畫(huà)家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱(chēng)作為——中國國花。
梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習，學(xué)習梅花，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學(xué)習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。
梅花學(xué)生作文6
梅花，我喜歡它的外表，雖然只是那五片樸素的粉色小花瓣；梅花，我喜歡它的香氣，雖然只是那一股淡淡的清香。
可是，真正吸引我的，不是外表，不是香氣，而是它那頑強向上樂(lè )觀(guān)的品格。因為它給人奮發(fā)進(jìn)取的激勵。
前幾年暑假，在爺爺的花圃里，太陽(yáng)花、牡丹花、牽�；�、美人蕉等花兒爭相綻放�！蹦鞘鞘裁囱�？“我指著(zhù)綠油油的梅花樹(shù)問(wèn)爺爺�！蹦鞘敲坊�(shù)�！啊睜敔旘_人，花兒都是在春天、夏天開(kāi)的，那肯定不是花兒！“我說(shuō)”那是不開(kāi)花的樹(shù)吧！“”傻孩子，到了冬天你再來(lái)看吧�！�
時(shí)間像逃跑似的消失著(zhù)，一轉眼到了冬天，看到整個(gè)花圃的景致都沒(méi)了，枯萎了，凋零了。我絕望地用眼睛的余光掃了一下梅花樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！跺了一下腳，有聲音！不是在做夢(mèng)！只見(jiàn)梅花兒上雖然有層冰雪，可粉紅的花兒仍在開(kāi)放，寒風(fēng)和冰雪見(jiàn)以自己的威力還不能讓梅花投降，只好撤退了。
在一旁看的我驚呆了，梅花堅強的品質(zhì)，不正是我們所缺少的嗎？梅花頑強的品格，不正是我們要學(xué)習的嗎？
我愛(ài)你，梅花
在神奇的在自然中，生長(cháng)著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木。我不喜歡婀娜多姿的玫瑰，也不喜歡多愁善感的菊花，卻唯獨喜歡那淡雅的臘梅。是它的素潔典雅吸引我了，是它的不懼風(fēng)雪欺壓的秉性打動(dòng)了我，更是它的默默奉獻精神感動(dòng)了我——仔細想想，人生何嘗不像臘梅？只有經(jīng)歷風(fēng)霜才會(huì )有美滿(mǎn)的結局。
你瞧！冬天來(lái)臨，別的花兒早旋轉著(zhù)身子早早地離開(kāi)了這個(gè)寒冷的世界，唯獨臘梅卻在這最冷的枝頭綻放，悠閑地擺弄著(zhù)小巧的花瓣，無(wú)懼狂風(fēng)的鞭打，無(wú)畏風(fēng)雪的摧殘，最終贏(yíng)得了世人的贊嘆。
輕吟王安石的《臘梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！甭呓妨�，一股清香幽幽鉆進(jìn)鼻孔，久久不肯散去，讓人心曠神怡。
端詳著(zhù)著(zhù)嬌小的精靈，我賞識梅花的品格；聞著(zhù)淡淡的幽香，我決定自己也要做一朵梅花，因為，我愛(ài)梅花！
梅花學(xué)生作文7
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與漂亮；荷花：漂亮出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱(chēng)號�？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭時(shí)間，不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時(shí)，嚴寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，漂亮無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色��！
觀(guān)賞梅花不僅要看漂亮的外表，還要欣賞梅花的美好品質(zhì)和堅持不屈的氣節。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻，默默綻放于嚴寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè )與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，獨具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì )受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：
墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。
梅花學(xué)生作文8
“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨斠鞯肋@首詞，我就會(huì )想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚……這個(gè)看似不沒(méi)得季節，卻有了梅花。她，有著(zhù)艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的`葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)——-是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì )兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì )不會(huì )“感冒”，甚至是……夭折？整個(gè)晚上，我輾轉反側，毫無(wú)睡意，一直在膽戰心驚中度過(guò)……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著(zhù)”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——-不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì )低頭折節！她。雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗；沒(méi)有百合的高節；沒(méi)有牡丹的絢麗；更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著(zhù)不屈不饒的意志力！
梅花學(xué)生作文9
外婆家門(mén)口有一小棵梅花樹(shù)，很矮，很小，比我還要稍稍矮一點(diǎn)，可我卻對它情有獨鐘。
外婆家在東北遼寧，一個(gè)在冬天很寒冷，令人都不想在家門(mén)外久留的地方。我一直喜歡在外婆家窗臺上趴著(zhù)看樓下的小朋友們不顧寒冷地跑來(lái)跑去玩耍，而自己卻因為家里暖和一上午都一動(dòng)不動(dòng)，不知哪天，樓下院子中央，種上了一棵極小難令人發(fā)現的梅花樹(shù)，小到什么程度？就是小到你第一眼看見(jiàn)它，想再仔細觀(guān)察就好像已經(jīng)被其他植物給遮住了似的，不見(jiàn)蹤影了。我對那植物充滿(mǎn)了興趣，拉著(zhù)外婆的手就直接奔著(zhù)跑著(zhù)跳著(zhù)下樓去一探究竟了，竟沒(méi)注意自己連外套都沒(méi)穿。
在那兒！紅色的那一個(gè)小點(diǎn)！它被藏在了外公的巨大的摩托車(chē)后面，我搓著(zhù)手哈著(zhù)氣跑到它面前，果然是極小啊，比我還要矮半個(gè)頭，但直挺挺地站在那兒卻讓人挪不開(kāi)眼睛，枝頭上的梅花紅里帶點(diǎn)粉紅，還有點(diǎn)淡淡的黃色，花蕊中還有一點(diǎn)黑色點(diǎn)綴，真的好漂亮��！我在心里止不住贊嘆，遠處傳來(lái)外婆隱隱約約的呼叫，我便用左手輕輕摘下一朵花握在手心里，甩甩被風(fēng)吹得僵硬的腿回家去了。
從那以后，我便經(jīng)常光顧那塊“美地”，每一次去都有不同的驚喜，今天又多出了幾朵花，過(guò)幾天又長(cháng)高了一點(diǎn)，但我依舊每天走時(shí)都摘一朵花，拿回去給外婆炫耀。
外婆說(shuō)：“你啊，就是那一棵梅花樹(shù)，長(cháng)得不高，卻總是令人難忘、喜愛(ài)，而我呀，就喜歡你這個(gè)小梅花！”聽(tīng)到后，我嘻嘻地傻笑回應，眼睛卻不離開(kāi)那棵梅花樹(shù)，生怕把它弄丟了。
梅花是我最喜歡的植物，不僅是因為它的美麗，更因為它的美麗，更因為我能在它身上看到自己的身影，雖渺小，卻不平凡。
梅花學(xué)生作文10
當最后一縷銀霜披在枯黃的小草上時(shí)，冬天已經(jīng)不遠了；當最后一片枯萎的樹(shù)葉凋零時(shí)，冬天已經(jīng)悄悄地降臨了；當你聞到第一縷幽香時(shí)，梅花已經(jīng)綻放了。
一只燕子的來(lái)臨，說(shuō)明不了春天來(lái)了；但一朵梅花的盛開(kāi)卻能說(shuō)明冬天已經(jīng)到了；一次考試的失利，自然也決定不了你的未來(lái)。
放下手中似有千斤重的電話(huà)，我的心中五味雜陳，一股莫名的酸楚涌上心頭，眼角不知何時(shí)淌起了眼淚，是苦的�？粗�(zhù)紙上剛從老師那兒?jiǎn)?wèn)來(lái)的成績(jì)，我的心似乎跌進(jìn)了冰窖。
窗外的雪下得大了，小草全都被白雪覆蓋，枯樹(shù)的枝頭掛了一朵朵雪花，雪地上留著(zhù)一個(gè)個(gè)雪花狀般的足跡。院內那一株梅花樹(shù)，積雪巳將它的枝椏全部覆蓋了，那一朵朵含苞待放的花蕾，此時(shí)已被白雪遮得嚴嚴密密的。
我不知為何緣故，莫名其妙地走到了院子里，刺骨的寒風(fēng)把我的臉頰刮得生疼。我小心翼翼地用手扒掉了梅花枝椏上的積雪，生怕傷害了那一個(gè)個(gè)堅強的“小精靈”�；ɡ購姆e雪中露出了它的面貌，它的周，圍沒(méi)有絲毫的屏障，像是在享受這刺骨的寒風(fēng)。
過(guò)了一會(huì )兒，雪下的更大了，花蕾顯得更加精神。慢慢地，梅花花瓣向四周散開(kāi)了，那中間的花蕊像涂了一層顏料似的，顯得分外嬌艷�！�
隱約間，我似乎聞到了一股沁人心脾的幽香。此時(shí)，我體會(huì )到了什么是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。我撿了一片凋落的梅花，夾在我常讀的一本書(shū)中。每當翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )想起那一朵朵綻放的梅花。它們像一口口令我警醒的鐘，讓我明白：世上無(wú)失敗，只怕肯迎擊。
這就是我與梅花結下的不解之緣。
梅花學(xué)生作文11
我非常喜歡梅花，因為梅花是冬天開(kāi)的，天氣越冷，它開(kāi)得越茂盛。梅花這種堅貞不屈、傲霜斗雪的精神使我非常欽佩！在古代，就有許多詩(shī)人寫(xiě)下了關(guān)于梅花的詩(shī)句。比如宋朝的王安石寫(xiě)的《梅花》：墻角數支梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這些詩(shī)句就贊美了梅花的不屈精神。
每當我看到梅花，就想起了梅花高潔的品格，就想起了具有梅花品格的守衛邊疆的邊防戰士。戰士們有的守衛在祖國的北疆，氣溫零下40多度，非常寒冷。有的守衛在祖國的南疆，那里非常潮濕，夏天氣溫高達40多度，非常炎熱。有的守衛在祖國的高原，那里空氣稀薄，呼吸都很困難。有的守衛在密林草叢中，時(shí)常遭受蚊蟲(chóng)的叮咬和有毒植物的侵害。有一次我在電視上看到我國西南的邊防戰士，他們每天都要在密林草叢中巡邏，一走就是幾十公里的山路。路上有的地方有一些有毒的植物，戰士們只要不小心碰到它們的葉子，皮膚就會(huì )感到陣陣刺痛。每次邊防巡邏，都會(huì )有戰士受傷。有時(shí)候，戰士們走在山路上，由于山陡路滑，一不小心還會(huì )有滑到懸崖下的危險。但是，他們沒(méi)有退縮，他們依然堅守著(zhù)自己的職責，保衛著(zhù)祖國的平安。
像梅花一樣的人還有那些辛苦的交警叔叔。他們早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。每當我早上去上學(xué)，總能看到警察叔叔在指揮交通的身影。天下雨了，冰冷的雨水打在他們臉上，他們毫不畏懼，依然站得筆直。七月的天氣，有時(shí)候氣溫達到40度，柏油馬路都快曬化了，但是，他們依然堅守在自己的工作崗位上，盡職盡責！有時(shí)候晚上查酒駕，直到深夜他們還不回家，他們站在馬路上，一輛車(chē)一輛車(chē)地仔細的盤(pán)查。如果遇上不守法的司機，警察叔叔還有被撞的危險。但是，為了保護人民的安全，他們無(wú)怨無(wú)悔。
生活中像梅花一樣的人還有很多很多，比如披星戴月的老師，抗擊疫情的醫生，獻身科研的科學(xué)家他們都是值得我們學(xué)習的人。我希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，我也要像他們一樣，做一個(gè)像梅花一樣的對社會(huì )有用的人！
梅花學(xué)生作文12
梅花，是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱(chēng)贊聳入云霄的樹(shù)木，也有人感慨琳瑯滿(mǎn)目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹(shù)白了，門(mén)前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹(shù)依稀可見(jiàn)，結出了一個(gè)個(gè)花骨朵，等待著(zhù)寒風(fēng)含苞欲放。
雪依然下著(zhù)，風(fēng)依舊刮著(zhù)，在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節，只有
梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁，雍典雅。
春天，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝了，但它為人類(lèi)獻上了可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己的全部力量……
然而，梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競相詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習的嗎？
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這臘梅。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質(zhì)嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì )有我們今天的發(fā)展？
想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
梅花學(xué)生作文13
荷花我的朋友 清凈而平淡的江風(fēng)，吹過(guò)渺渺的煙波，一個(gè)清秀玉立的身影顯現。細長(cháng)的枝干著(zhù)色翠綠，中通外直，托著(zhù)那偌大的花瓣或是蓮蓬�；恻c(diǎn)著(zhù)胭脂紅，條條細紋勾出精致細膩的美，純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面，伴著(zhù)清風(fēng)蕩漾，幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引，停駐江畔，對月獨吟，嗅著(zhù)清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。 在那綠如藍得江水下，是那厚厚的淤泥吧。
你的根在那里頑強地生長(cháng)，沖出了污泥的舒服，擊破泥潭的困擾，生生不息地允吸著(zhù)江水的滋養，把一江的靈氣和神韻都匯集，才醞釀出那純潔的花瓣，才綻放那個(gè)出那帶著(zhù)幾分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友，你的生長(cháng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆，你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而，你依然堅守者內心最貞潔的期望。終于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬煉出一顆最純潔，最正直，最熾熱的心，盛開(kāi)于天地之間。 從此，你成為千百年來(lái)，文人競相吟詠的對象，也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女，亭亭玉立在荷塘之中，無(wú)論風(fēng)雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一彈指，化作炊煙消散。風(fēng)雨之后，你又將美麗展現在世人面前。 荷，我的朋友啊，是你教會(huì )了我清白的真諦，是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹的道理，你那高貴的品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我，讓我明白了粉身碎骨全不怕，要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹著(zhù)一顆多么強大，純潔的心��！
梅花學(xué)生作文14
小時(shí)候，院子里有一顆高大的臘梅樹(shù)，每當冬天，臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹(shù)下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹(shù)上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹(shù)不再開(kāi)花了，而且，樹(shù)上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，樹(shù)下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹(shù)既然把它的生命獻給了大地，也獻給了人們，可為何現在又要收回來(lái)啦？既然已沉睡了，不會(huì )再醒來(lái)，那又為什么要繼續等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說(shuō)：“葉子啊葉子，燕子不會(huì )回來(lái)了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻給人們吧！”可是，葉子依然沒(méi)有改變，唉，無(wú)可救藥的葉子��！我盼望花兒開(kāi)放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來(lái)，為臘梅樹(shù)述說(shuō)著(zhù)生命的色彩�！耙荒�，兩年，三年”過(guò)去了，臘梅樹(shù)還在沉睡，我相信，臘梅樹(shù)不會(huì )再醒來(lái)了，永遠永遠，都不會(huì )了�？缮n天有眼，他又賦予臘梅樹(shù)第二次生命。第四年的清晨，我醒來(lái)了，恍然之間聞到一股花香，聽(tīng)到一絲鳥(niǎo)啼聲�！鞍�！燕子回來(lái)了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧！或許，臘梅樹(shù)一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來(lái)的鳥(niǎo)啼聲把臘梅樹(shù)喚醒了。
無(wú)論怎樣，這是一個(gè)奇跡。我知道，臘梅樹(shù)再也離不開(kāi)燕子一家了。從此，臘梅樹(shù)下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
梅花學(xué)生作文15
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
殘冬，花兒凋零，瓣兒飄落�；▋簜兗娂娡顺隽宋枧_，可就在她們奄奄一息的彌留之際，唯有梅花，傲立孤雪之中。
深冬的一天，大雪紛飛。天庭的上將仿佛一夜間發(fā)了怪脾氣，拿天鵝來(lái)出氣，拔光了毛，灑向人間。這暴躁的上將壓根兒就沒(méi)有想過(guò)凡人，害得我們這里下起了鵝毛大雪。在眾人嘮嘮叨叨時(shí)，偏僻的角落，梅，卻已在默默開(kāi)花。
拜朋友所賜，在她家附近的植物園內，我幸運地見(jiàn)到了令多少人感概萬(wàn)千的梅花。真的嗎？太陽(yáng)作證，如果可以，我想要推翻大家著(zhù)統一的思想！可是走到梅花前，我卻愣了，為她，久久的愣住了
那只是科普普通通的梅樹(shù)——只是沾了些雪——這一點(diǎn)不必懷疑。讓我如此驚訝的是那幾十朵梅花。不錯，她如你們想象的那樣，有白的，也有粉的。白得有些像雪那樣潔凈，粉的有些像霞一樣粉。盛開(kāi)的梅花花瓣呈橢圓形，只是頂處長(cháng)了貓耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黃黃的，貌似酷愛(ài)運動(dòng)，頭上還頂著(zhù)足球。瞧瞧，多么龐大的足球隊伍！對了，我可沒(méi)有那么偏心，還有花蕾沒(méi)有介紹給你呢！樹(shù)最高的地方，掛著(zhù)好幾處小燈籠。還有的，好如娃娃的臉。我駐足于那里，靜靜地、安心地，聞著(zhù)梅的芬芳。
好了，我認輸了，可以放棄那個(gè)老封建念頭了。但既然這樣，作為我承認你的謝禮，應該可以折下一小枝吧？待我雙手剛要靠近她時(shí)，卻又再次愣住，時(shí)間定格在那一瞬間——多艱辛啊，能夠開(kāi)在冰天雪地中，面對酷寒毫不退縮，這就是梅的傲骨��！
我真的喜歡梅花，真的真的非常喜歡。你說(shuō)得對，我是在贊嘆它的美，她的確很美�？墒悄阋�，當然你也知道，倘若將一年為成花期的話(huà)，那么是有很多花都幼殤了的。但梅花——是什么讓她鶴立雞群——是風(fēng)霜不敗的傲骨、是堅強不屈的精神、是對生命的熱愛(ài)
自那以后，每年寒冬，在我心窩深處，都有一朵梅花在默默開(kāi)放。
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