【精選】梅花的作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的梅花的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花的作文 篇1
“墻角數支梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！泵慨敹靵�(lái)臨，別的花已枯萎，梅花卻仍然綻放得那么美麗，那么耀眼。
欣賞著(zhù)美麗的梅花，不禁想起千千萬(wàn)萬(wàn)的為革命而犧牲的烈士們，他們正像這梅花，為了祖國的解放和人們的幸福生活，不怕敵人的嚴刑拷打，不屈不撓，為國犧牲。
在西部，也有許多這樣的人。20xx年7月1日，被稱(chēng)為“天路”的青藏鐵路開(kāi)通了，這使我又想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者。他們忍著(zhù)天寒地凍，為祖國換來(lái)了繁榮昌盛。他們不正是這梅花嗎?
我真愛(ài)梅花，愛(ài)它那種令人心曠神怡的香氣，它雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛(ài)那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風(fēng)中低頭的那種令人敬佩的精神。
梅花是我們中國最有名的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈是有骨氣，它那不低頭折節的品格真令人感動(dòng)!
梅花的色，艷麗而不妖;梅花的香，清淡而優(yōu)雅;梅花的姿，蒼古而清秀。這不正是親愛(ài)的交警嗎?他們任勞任怨，不論嚴寒酷暑，還是冰天雪地，都堅守在自己的工作崗位上認真工作著(zhù)。
我欣賞梅花的品質(zhì)，但更欣賞擁有梅花的品質(zhì)的人!
梅花的作文 篇2
梅，能容萬(wàn)物；梅，堅如磐石。
——題記
山容萬(wàn)物，梅容下雪；石是最堅強的，而梅毫不畏懼，迎難而上�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈恢钦l(shuí)吟誦著(zhù)王安石的詩(shī)句，吸引著(zhù)我跨出家門(mén)，去尋找梅的足跡。
眼前的景象讓我大吃一驚——在刺骨的北風(fēng)中豎立著(zhù)一棵梅樹(shù)，仔細一看，只見(jiàn)上面開(kāi)著(zhù)一朵朵鮮艷的花，讓這個(gè)被大雪覆蓋的世界增添了幾分活力。雪無(wú)情地將這份活力給覆蓋，但梅不去擯除他，只用盡全力讓這個(gè)世界多一些它存在的空間。雪還在無(wú)情的下著(zhù)，梅也用盡全力包涵她，這一刻多么像一位母親不責怪孩子的淘氣，而是用寬容來(lái)感動(dòng)它，包涵它。這梅如同一座座高山，用本身的養料來(lái)滋養存留在本身身上的生命，讓他們?yōu)檫@片土地留下一份光彩。
在這個(gè)大雪紛飛的世界里，所有的樹(shù)木都用“棉襖”來(lái)為本身取暖，只有梅最有骨氣，不怕寒冷，努力的向上攀爬，為這個(gè)冷酷的，白色的世界，增添了幾分溫暖。這時(shí)，我又發(fā)現旁邊也有一棵小小的梅樹(shù)，它正長(cháng)著(zhù)新芽，還有幾朵含苞欲放的小花，我用不舍的眼神看著(zhù)它，因為我認為在這樣一個(gè)環(huán)境中，它必然會(huì )被大雪給無(wú)情的覆滅。雪大了起來(lái)，我跑回了家中，多么想把那梅也帶回來(lái)，可是不可，我心中一直忐忑不安的想：那些小花必然被大雪吞沒(méi)了吧。我祈求老天，請求它不要再下了，可老天像聽(tīng)不到似的，繼續傷害小花。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雪終于停了，我懷著(zhù)忐忑不安的表情來(lái)到那棵梅樹(shù)旁，只見(jiàn)它仍然傲然地挺立在這個(gè)白色的世界，霎時(shí)間，淚花在我的'眼眶里打轉……梅戰勝了它，雖說(shuō)石是最堅強的，但它會(huì )被水打穿，只有梅那堅強的心才是最堅硬的。
不知是誰(shuí)又吟誦起了這首詩(shī)，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�，在這雪中有梅的堅強和寬容，在這梅中有雪的無(wú)情和嬌慣，只有雪中有梅，才能梅中有雪。
梅花的作文 篇3
也許是學(xué)習了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花。
因為這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因為我沒(méi)有梅花的品格。我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去斗爭，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現在要向梅花學(xué)習，學(xué)習她那種凌寒獨放，堅韌不拔的精神。
現在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現在就要好好學(xué)習，把成績(jì)提高，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂。有骨氣，有品格的人，為祖國效力，為人民做貢獻。做一個(gè)頂天立地的男子漢！
梅花的作文 篇4
5月份，是春天的專(zhuān)屬。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，各種各樣的鮮花爭先恐后地開(kāi)放，色彩絢麗，姿態(tài)萬(wàn)千。
然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)，挺立著(zhù)，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
梅花的作文 篇5
迎著(zhù)香味跨入香雪海大門(mén)，展現在眼前的是滿(mǎn)山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來(lái)"，我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。
走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級而上到達半山腰，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風(fēng)姿。
進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著(zhù)微微顫動(dòng)的花枝，強烈地感受到了春的脈博，春的生機，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來(lái)詠梅之詩(shī)，描梅之詩(shī)不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強的意志與頑強的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌��！
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛(ài)梅花。宋代王安石的"墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。"詩(shī)句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開(kāi)的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，大地萬(wàn)物都沉睡，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
梅花的作文 篇6
梅花，總是在冬天開(kāi)放，總是在歷經(jīng)過(guò)寒冷的風(fēng)雪之后，才開(kāi)出燦爛的、散發(fā)出陣陣幽香的花朵，這多么不容易��！任何事物，要想與眾不同，就必須經(jīng)過(guò)困難和磨煉。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
那是一個(gè)寒冷的冬日，我參加了全國五年級小學(xué)奧數訓練營(yíng)。今天，我們的老師在黑板上寫(xiě)下了一題很難很難的題目。
回到家，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創(chuàng )造了飛機、火箭的人類(lèi)，為什么就不能發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的機器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細胞的難題。我感覺(jué)此時(shí)此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！
我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開(kāi)窗戶(hù)，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來(lái)，我把頭探出窗，左右張望一下，原來(lái)，是樓下的一樹(shù)梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹(shù)的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹(shù)枝上，微微顫著(zhù)翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴寒中，梅花能開(kāi)出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來(lái)呢？老師也說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。
于是，我關(guān)上窗，洗了把臉，重新開(kāi)始分析這道題，我好像突然來(lái)了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來(lái)。哈哈，也不是太難��！也許是我太聰明了！這時(shí)，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師讓我們交作業(yè)，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節課的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，對不起，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級的題目，而是六年級的奧數題目�！崩蠋熯@句話(huà)剛一說(shuō)出來(lái)，班里就像炸開(kāi)了鍋。老師又說(shuō)：“我們班還是有一個(gè)人做對了，這個(gè)人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌�！蔽以诖蠹业谋�?yè)P聲中站了起來(lái)，我居然有點(diǎn)不好意思了。
接過(guò)老師手中的作業(yè)，攤開(kāi)，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒(méi)有梅花的鼓勵，我一定不會(huì )成功��！
朋友，你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在山窮水盡的時(shí)候，再搏一下，也許就會(huì )迎來(lái)柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅持一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！你就能像梅花一樣綻放！
梅花的作文 篇7
有人喜歡牡丹的雍容華貴，有人喜歡曇花的妖嬈美艷，還有人喜歡玫瑰的香氣怡人，而我卻喜歡冬季的臘梅凌骨獨放。
梅花為落葉小喬木，花兒白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕刻而成。朵朵白梅綻放在枝頭上，如片片白雪。有五片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺(jué)。
梅，是最堅毅的花。淡雅幽香的小花，卻可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。
梅花也是無(wú)私又美麗的花兒，當冬天到來(lái)，百花凋零，只有美麗的梅花一個(gè)個(gè)的在枝頭綻放出它獨特的魅力，它像一位勇敢的戰士，堅守陣地。
“冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開(kāi)放。
這就是我所喜愛(ài)的梅花，你呢？
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