【必備】描寫(xiě)梅花作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)梅花作文9篇,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)梅花作文 篇1
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間,他摸著(zhù)雪白的胡須,笑盈盈地看著(zhù)花花草草們藏起了腦袋,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
這時(shí)偏偏有一個(gè)孩子倔強地露出了紅撲撲的小腦袋,那就是我――梅花!
我的大樹(shù)媽媽身披一件褐紫色的外衣,有縱形的斑駁紋,我的.好朋友――小枝,他們身穿紫綠色的長(cháng)袍,細細長(cháng)長(cháng),枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹,他們有的白得似雪,有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒,邊緣有細鋸齒,我們小時(shí)候兩面皆披柔毛,可愛(ài)極了!
我不僅花瓣奇特,我還可以做梅花粥呢,因為有疏肝理氣,清熱去毒的功效。
寒風(fēng)瑟瑟,大雪如鵝毛般拍打在大地上,而我卻毫不畏懼,為大家送來(lái)了陣陣清香,使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神,“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就是贊揚我們那堅強的精神。
我不與繁花斗艷,我只是默默地默默地為人類(lèi)做貢獻。
描寫(xiě)梅花作文 篇2
張新的母親被老師叫到了學(xué)校,這已經(jīng)是第幾次她也數不清了,“你們家張新又闖禍了,如果他再不學(xué)好,恐怕就要輟學(xué)了!崩蠋熡脽o(wú)奈的口氣威脅道,隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái),“老師幫幫我們家張新吧,他也怪可憐的,從小就沒(méi)了父親,其實(shí)他要學(xué)的,他是要學(xué)的!彼劬σ徽2徽5啬曋(zhù)老師,兩手顫抖地握著(zhù)老師的手,央求著(zhù)!昂,好,我試試!崩蠋焹尚念^一怔,兩臉發(fā)燙。
兒童節快到了,老師決定送學(xué)生一樣禮物,唯獨張新的那份她思索了很久。那一天張新收到了一盆盆栽,也談不上是盆栽,只是一個(gè)小花盆中有一坨新泥罷了。這么奇特的禮物,全班獨一無(wú)二的禮物,使張新恨透了老師!芭!被氐郊覐埿轮刂氐匕阉さ搅说厣,那兩只眼睛突得像龍蝦一樣。母親聞聲而來(lái),關(guān)切地望了望,眼神黯淡了,但馬上又恢復了正常,隨后默不作聲地收拾了起來(lái)。
第二天,老師告訴張新那是一盆梅花,還未長(cháng)出嫩芽的梅花,只有到了冬天,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,才能成為整個(gè)冬天最耀眼的。張新冷冷一笑,微微抬起兩道濃密的眉毛。其實(shí)他并不理解,只是覺(jué)得很好奇,他很想看看整個(gè)冬天最耀眼的東西到底是怎樣的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了卻又“死而復生”的盆栽。把它放在了陽(yáng)光最充足的地方,像他母親對他充滿(mǎn)期盼一樣,天天期待著(zhù)梅花長(cháng)出來(lái)。奇怪的是,在這期間,張新在學(xué)習上有了更多的耐心,網(wǎng)吧少去了,打架少打了,當然成績(jì)也有了少許的好轉。母親笑了,盡管黝黑的面頰上有不少皺紋,可整個(gè)面孔卻顯得有光澤了。
三分熱度過(guò)去了,張新也不像以往天天期待著(zhù),偶爾來(lái)看一看,還沒(méi)長(cháng)出來(lái),只是多了一份失望,少了一分耐心罷了。不可思議的是這一天到了,是星期六,正值初冬,天氣寒冷,寒風(fēng)刺骨,雪從屋頂被紛紛吹落。然而在窗口的那個(gè)簡(jiǎn)陋花盆中梅花長(cháng)出來(lái)了,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣互相依偎著(zhù),一株株傲然挺立。
張新看到了整個(gè)冬天最耀眼的'東西,或許只是片面的但他還是很興奮,毫不猶豫地將梅花拿給老師看。老師卻很驚訝,沉思了一會(huì )兒,一臉凝重地說(shuō):“張新呀,其實(shí)我只是給了你一盆泥土,并沒(méi)有什么梅花,這莫名的是從哪來(lái)的,你得仔細想想呀!
張新一頓,大滴大滴的眼淚仿佛融化了的水滴似的撲簌撲簌地往下掉。
描寫(xiě)梅花作文 篇3
對我而言,生活中的美好,都比不過(guò)梅花了,就像毛澤東寫(xiě)的《卜算子.詠梅》,堅強的毅力,美麗的外表,無(wú)私奉獻的精神。
小小的花瓣,細而蒼勁的枝葉,淡淡的.粉白,纏繞在周?chē)姆枷,那是一種在冬天傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得純白的花,是的,那就是梅花。
冬天,是最沒(méi)有生機的一個(gè)季節,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為冬天增添幾分綠色的松柏,也被冬雪蓋上了棉被。
夏天的花兒,此時(shí),也只剩下枯枝爛葉,不再有往日的鮮艷,不再有往日的富貴,不再有往日的神氣,只能悲哀地等待死神的到來(lái)。你看她在風(fēng)雪中挺立,怒放著(zhù)的花朵,難道你就絲毫沒(méi)有感覺(jué)到梅花的美好嗎?你難道不被她那不畏寒霜,堅強不屈的精神品格所打動(dòng)嗎?難道你不曾想到,他與紅軍戰士們的精神相似嗎?
梅花的精神使我受益匪淺,也在我的童年記憶中留下很深的足跡。
描寫(xiě)梅花作文 篇4
梅花鹿的悲劇
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。森林里,綠毯子般的草地上,一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草,有的在悠閑地散步,還有的安詳地躺在草地上休息。你瞧!小鹿妹妹向鹿媽媽撒著(zhù)嬌,小鹿哥兒倆互相逗著(zhù)玩。
兩個(gè)偷獵者在森林里轉了大半天,也沒(méi)有什么收獲,這會(huì )兒看到了正在玩耍的梅花鹿,一下子喜笑顏開(kāi)。要知道,梅花鹿能供給人們肉、乳、脂肪,毛皮可以做名貴大衣,鹿茸更是十分珍貴的.一種藥材,可以治療頭暈眼花,腸胃疾病......
想到這兒,兩個(gè)偷獵者喜出望外,悄悄端起了槍!芭!”隨著(zhù)沉悶的槍聲,兩只梅花鹿應聲倒地。這下,其余的梅花鹿亂成一團,爭先恐后地向外逃命?删驮谶@時(shí),又躥出幾只獵狗,一下子猛撲上去,又有幾只梅花鹿被咬傷了,它們痛苦地尖叫著(zhù),隨即倒下了。
鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著(zhù),呼喚著(zhù)她的孩子們:“快走!快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞,但也只能噙著(zhù)淚水,向遠處奔逃……。
霎那間,天變得陰沉沉的,碧綠的草地上沾滿(mǎn)了鮮血,清新的空氣中彌漫著(zhù)血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無(wú)其事地扛著(zhù)梅花鹿,背起槍?zhuān)^也不回地走了。
僥幸死里逃生的梅花鹿們望著(zhù)偷獵者遠去的背影,悲憤地吶喊著(zhù):梅花鹿的悲劇什么時(shí)候才能結束呢?
描寫(xiě)梅花作文 篇5
臘梅沒(méi)有百合花的清幽之香,沒(méi)有玫瑰花的濃郁之香,也沒(méi)有茶花的淡雅之香。但它,卻有著(zhù)其他花沒(méi)有的品質(zhì),但它,卻擁有獨一無(wú)二的韻味。
我走在放學(xué)回家的路上,不經(jīng)意間看見(jiàn)路旁的一棵臘梅樹(shù)下,坐著(zhù)一個(gè)小男孩。大概三四歲,臉凍的通紅,兩只小手不停的搓著(zhù),腳輕輕的跺著(zhù),向路人投來(lái)乞求的`目光。在臘月這么冷的月份,他卻僅僅穿了一件單薄的內衣和一條短褲。他的身體鎖成一團,頭靠在手臂上,小嘴還不停的嘟噥著(zhù):“我媽媽不見(jiàn)了,我好餓,好冷”在冷清的街道上,只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著(zhù),甚至去摘樹(shù)上的臘梅花吃。
看到這番情景,我的腳步不知不覺(jué)停住了,心生憐憫的我徑直走向他,想把書(shū)包里的餅干給他?熳叩剿媲皶r(shí),他昂起頭,可憐巴巴地對我說(shuō):“姐姐,你帶我回家吧!蔽倚闹幸惑@,手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來(lái),風(fēng)在我耳邊唱歌。
我心中有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō):“你送他回家吧,看他多可憐啊!绷硪粋(gè)說(shuō):“媽媽告訴我,現在,很多小孩假裝自己迷路,告訴你他家的地址,當你送他回家時(shí),就會(huì )被人抓住,販賣(mài)!
那兩個(gè)精靈還在吵架,我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛,射出兩束純潔無(wú)暇的光芒。這兩束光,穿透了我的心,我無(wú)法躲閃。
當我回過(guò)神,一位中年男子早已小跑過(guò)去,抱起男孩,像自家人一般噓寒問(wèn)暖!梆I嗎?”“餓!薄袄鋯?”“冷!薄白,叔叔帶你去電視臺,通過(guò)電視找你媽媽!敝心昴凶訝科鹚氖,與還在發(fā)呆的我擦肩而過(guò)。
我追上去:“叔叔,你不怕他是詐騙團的團伙嗎?”中年男子笑了:“就算是,我也不怕!蔽矣謫(wèn):“為什么?”叔叔回過(guò)頭來(lái),神態(tài)由焦急轉為鄭重:“因為,如果他真的迷路了,總不能讓他活活凍死、餓死呀!
中年男子與小男孩早已離去,而我卻仍在寒風(fēng)中細細品味著(zhù)他那句話(huà)!耙驗,如果他真的迷路了,總不能讓他活活凍死、餓死呀!笔堑,叔叔,你是對我。我仿佛看到,小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹(shù)前,摘下了一朵臘梅花,算是留個(gè)紀念吧
描寫(xiě)梅花作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):民以食為天。在我們中國,美食遍及整個(gè)神州大地。你看,云南的過(guò)橋米線(xiàn),山西的刀削面,天津的狗不理包子(老師點(diǎn)評:擦口水中)……而我,卻對家鄉——蘇州那一塊小小的梅花糕情有獨鐘。
“金秋十月桂花香,顏冬臘月梅花香。故鄉桂花香十里,蘇州糕餅香千里!边@里的糕餅說(shuō)的就是蘇州的民間風(fēng)味小吃——梅花糕(老師點(diǎn)評:看來(lái),有故事)。
關(guān)于梅花糕,在我們的家鄉還流傳著(zhù)一個(gè)小故事呢!相傳乾隆皇帝下江南時(shí)來(lái)到蘇州,他看見(jiàn)梅花糕形如梅花,色澤誘人,香氣撲鼻,忍不住拿來(lái)品嘗。不嘗不知道,一嘗忘不了:這神奇的`小糕點(diǎn)入口甜而不膩,軟脆適中,令人回味無(wú)窮。乾隆皇帝見(jiàn)其形如梅花,便賜名為“梅花糕”,這個(gè)美麗的名字也就流傳至今(老師點(diǎn)評:來(lái)頭不。。
喂喂喂!注意一下你的形象嘛!我才講到這兒,你怎么就已經(jīng)“垂涎欲滴”,“目瞪口呆”了嘛?
梅花糕不僅外形好看,味道可口,而且制作過(guò)程十分簡(jiǎn)單。制作梅花糕需要一種特制的模具,內有九個(gè)梅花狀孔。待爐火燒得通紅,先用刷子將銅模子孔刷上油,然后師傅將稀面漿注進(jìn)?桌,一半深就夠了;再放入豆沙,果仁,棗泥,果醬,小圓宵,松子仁等各種餡心;接著(zhù)繼續注入面漿;最后撒上些紅綠絲,瓜子仁在上面,蓋上鐵蓋烘烤。五、六分鐘后,一個(gè)個(gè)新鮮,可愛(ài)的梅花糕就可以出爐了(老師點(diǎn)評:回家試試)。
趁熱咬上一口,軟軟糯糯的,珍珠圓子順舌尖滑過(guò),在口中來(lái)回地流動(dòng),有趣得很。接著(zhù)再來(lái)一口,咬得大了些,糕中琥珀色的紅豆沙餡流了出來(lái),趕忙用舌尖去舔。爽滑而甜膩額,帶著(zhù)桂花的芳香,飄然至心,心情在這妙不可言的香甜里瞬間明朗起來(lái)。
怎么樣?動(dòng)心了吧!那就快快來(lái)到我的家鄉——蘇州,來(lái)我們這個(gè)人間天堂細細品嘗人間美味——梅花糕吧(老師點(diǎn)評:心動(dòng)不如行動(dòng)吧)!
描寫(xiě)梅花作文 篇7
我生長(cháng)在南方,只見(jiàn)過(guò)幾次梅花。但我已深深地愛(ài)上了梅花。
梅花只在冬天開(kāi)放,梅花總是昂首挺胸。正如古人說(shuō):“傲骨梅無(wú)仰面花!彼涠淅淦G,縷縷幽芳。有一次,我在外地旅游,大雪過(guò)后,白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”,一陣陣花香撲鼻而來(lái),正所謂“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!卑!沒(méi)話(huà)有“三香”——清香、幽香、暗香。
我學(xué)了《梅花魂》一文,梅花經(jīng)霜傲骨、不懼嚴寒,在它身上,寄寓了人們對美好性格的向往。同時(shí),我愛(ài)梅也不是單單是愛(ài)她的那香氣,更愛(ài)的是他那令人敬佩的品格。
梅花不畏嚴寒、傲雪凌霜、越冷越開(kāi)。梅花不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧,而偏偏選擇了草木凋零的嚴冬。這種不畏嚴寒的傲骨,不怕寂寞的清高,恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。
寒冷的冬天,百花凋謝,唯有雪梅冒雪獨自開(kāi)放,堅貞不屈,梅花那不屈不繞的斗爭精神,令人欽佩萬(wàn)分。它顏色淡雅,似雪非學(xué)?梢(jiàn)梅花是那么可佩又可愛(ài)。所以,梅花受到萬(wàn)千百人的.喜愛(ài);得到了歷史文人的吟詠;使到了詩(shī)人畫(huà)家的贊美?伤鼌s毫不驕傲,依然默默為人類(lèi)奉獻!讓人類(lèi)在嚴冬聞到花香!使人們在冬天賞到鮮花!令別人在臘月看到花瓣!它不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,重來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折服。卓為一個(gè)中國人,一定要有中國人那梅花般的不同凡俗的秉性才好!
啊!好一朵不肯低頭折節的梅花啊!這一個(gè)個(gè)有靈魂有骨氣的“中國人”,成為高潔人格的象征,梅花不懼嚴寒,把自己優(yōu)美的花瓣與它那馥(fù)郁芳香無(wú)私地獻給人們。我們贊梅,同時(shí)也要學(xué)梅,星星之火可燎原,原人間處處有清香四溢的梅花!
描寫(xiě)梅花作文 篇8
梅花,傲雪綻放,為的只是在寒冷的冬天,為人們送上一絲春意,一縷幽芳……梅花沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅,更沒(méi)有荷花的高雅。但它卻在百花凋謝之時(shí),獨步早春,迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。股股清香,沁人肺腑。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的`香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而清秀。
我酷愛(ài)梅花,愛(ài)它的清高,愛(ài)它的一身傲骨,愛(ài)它的凌寒留香!安唤(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!笔茄,不經(jīng)歷一番考驗,怎么會(huì )成功呢?記得有一次,我們要代表學(xué)校去參加舞蹈比賽,為了給學(xué)校爭光,我們放棄了課余。周末時(shí)間,開(kāi)始了緊鑼密鼓的排練。大家的手都磨破了皮,腳也拐疼了,每次訓練完,我們一身酸痛,但是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。終于,在大家的共同努力下,我們成功了,獲得了夢(mèng)寐以求的一等獎!此時(shí)此刻,所有的辛苦的煙消云散,激動(dòng)萬(wàn)分。我也深深的體會(huì )到梅花綻放的不容易。
梅花樸實(shí)無(wú)華,卻敢于風(fēng)雪作斗爭,她嬌嫩的身軀里,蘊含著(zhù)一種偉大的精神!梅花在百花凋零時(shí)綻放,卻又在百花盛開(kāi)時(shí)凋落,它不愿與花兒們媲美,只愿在冬天送來(lái)春意,讓冬天不再孤獨。春天到了,她卻又在天堂看花朵爭奇斗艷,它笑了……
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是尋崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……
梅花的骨氣,呈現于北風(fēng)呼嘯。寒風(fēng)刺骨的冬天,當我們遇到人生中的困難時(shí),都應做一朵堅強的梅花——傲雪綻放!
描寫(xiě)梅花作文 篇9
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸,太陽(yáng)花五彩繽紛,梨花潔白無(wú)暇,玫瑰花芳香四溢,桂花十里飄香,不知名的野花也嫵媚可愛(ài)。而在這么多花當中,我最喜歡的還是那清香悠遠、堅強無(wú)比的梅花。
冬天,梅花悄悄地抽出了細芽,那個(gè)芽那么象玉,細得那么象針,讓人不忍心去摘它。過(guò)了幾天,有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來(lái),原來(lái)是梅花那黃色的花骨朵,在陽(yáng)光的照射下,過(guò)不了幾天它竟然開(kāi)花了,它的花瓣是橢圓橢圓的,黃得就象金子似的,邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白,梅花只有八九片花瓣,那一片一片的花瓣就象幾個(gè)可愛(ài)的`小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來(lái)!敝挥性诖蠹矣X(jué)得最寒冷的時(shí)刻,梅花才會(huì )散發(fā)出那種,你我不能阻擋,令大家陶醉的那種芳香。假如你一聞到,就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。
記得不時(shí)候,媽媽帶我去看梅花,我看到那淡黃色的梅花,就如同一只只穿著(zhù)淡黃色紗裙的小精靈似的在樹(shù)上跳著(zhù)歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹,立刻就有許多梅花飄落下來(lái),它們在空中玩耍著(zhù),嬉戲著(zhù),你不讓我,我不讓你,讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花,看著(zhù)這朵梅花,我心想:雖然冬天這么冷,但是梅花卻堅強地開(kāi)放了,就象我們人一樣,無(wú)論在什么情況下干什么事,都要堅持,不論別人是怎樣看待你的,好的也好,壞的也好,梅花可真是我們大家學(xué)習的榜樣。
梅花不但香,還可以當藥呢!
梅花泡水喝是可以清熱消炎的,因為有的病人生了病只喝了點(diǎn)梅花泡的水就會(huì )好多了。
梅花不但聞起來(lái)很香,而且還可以醫治病人,這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花!
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