梅花作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的梅花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梅花作文 篇1
尋著(zhù)這沁人心脾的梅香，我找到了那顆梅花樹(shù)，他長(cháng)在一個(gè)不起眼的墻角里，那黃色的小花定格在灰的水泥墻上，是那么明艷，那么秀美，那么有格調。
我走進(jìn)她，仔細欣賞她。一朵一朵的淡黃色的梅花掛在樹(shù)枝上，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，梅花周?chē)哪切╇s樹(shù)枯草都微微的顫抖著(zhù)，在寒風(fēng)中，它們變得毫無(wú)生氣。倒是這梅花，無(wú)懼寒風(fēng)，愈發(fā)的生機勃勃。但沒(méi)有一朵梅花面著(zhù)天空盛開(kāi)，真是“傲骨梅沒(méi)仰面花”。
細細的瞧每一朵花，每一朵花都是透明的黃色，每一片花瓣末端都有點(diǎn)彎曲，花心泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的紅，每一朵花就像碎金子一樣裝點(diǎn)在樹(shù)上，最讓人銷(xiāo)魂的是那陣陣的幽香。梅花沒(méi)有牡丹那樣雍容富貴，國色天香；沒(méi)有桃花那樣滿(mǎn)面春風(fēng)，紅白復色；沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，千塵不染。但它香飄十里，真是“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�
梅花不懼風(fēng)欺雪壓的秉性；“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”的靈魂；“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神。他無(wú)不時(shí)刻啟示著(zhù)世人，激勵著(zhù)世人。誠然，我們歷史上似梅花的英雄不勝枚舉，如南宋抗元英雄、愛(ài)國詩(shī)人文天祥就是這樣的人。他在強敵當前、國土淪陷、生靈涂炭。的危機時(shí)刻，挺身而出，傾家蕩產(chǎn)組建了抗起義軍舉兵抗敵，哪怕是被俘虜，仍然能做到富貴不淫，威武不屈。這不正像梅花凌寒獨放嗎？
梅花之所以深受人們的喜歡，我想不只是因為他的香氣吧，更多的是因為他那樣的精神吧！
梅花作文 篇2
百花爭艷時(shí)，它在默默等待；百花凋零時(shí)，它卻徐徐盛開(kāi)�！}記
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，也是百花凋零的季節。每到冬天，雪一落，眼前總是白茫茫的一片。
以前，我總認為冬天除了常青的松樹(shù)以外，就沒(méi)什么植物還能顯出點(diǎn)生命色了，直到那一天。
那年冬天，雪下得特頻繁，隔三差五就會(huì )飄一場(chǎng)。因為一次意外，我參加聲樂(lè )大賽折羽而歸。這讓本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，無(wú)法承受，一下子崩潰了，連續一個(gè)多星期都無(wú)精打采、懨懨的樣子。
那是一個(gè)下午，吃過(guò)飯，我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，看著(zhù)外邊白茫茫的世界發(fā)呆。媽媽突然要帶我去看花，“冬天哪有什么花呀！”我不滿(mǎn)地嘟囔道，但媽媽堅持要去，半信半疑中，我只好跟著(zhù)她走了。
車(chē)子行駛了半個(gè)小時(shí)，但我的.眼前仍然還是白茫茫的，除了白雪就是枯白色的草�！拔揖驼f(shuō)嘛，冬天哪會(huì )有什么花��！”我在心里暗暗嘀咕。沒(méi)想到，又行駛了五分鐘之后，沿途竟出現了幾點(diǎn)紅，像幾團小火苗燃燒在白雪之上，使那原本單調無(wú)趣的白雪和白草變得生動(dòng)起來(lái)。
車(chē)子轉了一個(gè)彎，行駛到了一條小土路上。車(chē)子在小土路上行駛了一會(huì )兒，便停下了，媽媽和我走下了車(chē)。剛一下車(chē)，我便看到了一片紅色的海洋，在遠處白雪的映襯下，那“海洋”顯得格外紅，那紅像火，像霞，一片熱烈的紅。我仔細的觀(guān)賞那紅色的海洋，原來(lái)，那是由一朵朵梅花組成的。我跑到一棵樹(shù)下，細細地觀(guān)賞，一朵朵梅花錯落有致的分布在枝頭，仔細地瞧它那火紅的花瓣和金黃的花蕊。
我想到了在春天爭奇斗艷，卻在冬天枯萎的花草樹(shù)木；想到在春天養精蓄銳，在冬天迎風(fēng)盛開(kāi)的梅花，以及傲立在風(fēng)雪中的一枝枝梅花，突然悟出了梅花那謙遜處世、不畏艱難的精神。既然這樣，我又有什么理由灰心沮喪、一蹶不振呢？
從那天起，我便愛(ài)上了冬天，愛(ài)上了紅梅傲雪的景色，也明白了梅花那謙遜處世、不畏艱難的美好品質(zhì)。謝謝你，梅花，你給我上了生動(dòng)的一堂課。
梅花作文 篇3
微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)老人銀白色的頭發(fā)，外祖父緊緊地握住我的手，對我說(shuō)：“鶯兒，你一定要向梅花和有梅花精神的人學(xué)習，做新中國的棟梁之才，不論經(jīng)歷多少磨難，受到多少欺凌，都要堅強、自信、開(kāi)心地活下去！”
外祖父那雙冰涼的手久久地握著(zhù)我的手不放，直到遭到船員們的訓斥和驅趕，他只好依依不舍地走下船，望著(zhù)準備出發(fā)的船，留下了別人看似簡(jiǎn)單，對于我卻意義非凡的眼淚。這眼淚，飽含了身在異國的華僑老人對親人的依依不舍和對祖國濃厚的思念之情。
我透過(guò)玻璃窗望著(zhù)外祖父，捧著(zhù)他送我的梅花手絹，摸著(zhù)白綢抱著(zhù)的墨梅圖，想著(zhù)他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，眼角立刻濕潤了。
外祖父仍站在岸邊，望著(zhù)船慢慢地駛向大海的邊際，他那被風(fēng)吹動(dòng)的白發(fā)，深深地刻在我的心頭。
這是一篇《梅花魂》的續寫(xiě)文章，記敘了外祖父在我回國時(shí)贈送我梅花手絹，希望我學(xué)習梅花的精神，做新中國的棟梁之才，無(wú)論如何都要堅強、自信、開(kāi)心地活下去的故事，續寫(xiě)合情合理，感情真摯自然。
梅花作文 篇4
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，外面的世界白茫茫的，沒(méi)有生機，沒(méi)有活力，很是單調。
百般無(wú)聊的透過(guò)布滿(mǎn)冰晶的窗戶(hù)向外看，突然，墻角的一片淡黃吸引了我的注意，這才想起哪里有株臘梅。這個(gè)在風(fēng)雪中盛開(kāi)的生命使我眼前頓時(shí)一亮。此時(shí)的它，正敞開(kāi)胸懷迎接著(zhù)雪花，擁抱著(zhù)北風(fēng)。許是因為我平時(shí)的無(wú)視，它正努力地展現自己，證明自己的存在。當院子里其他的花全都抵御不住寒冷而枯萎甚至死亡時(shí)，那一朵朵梅花卻在競相開(kāi)放。那半透明的花瓣，好似一片片黃水晶那樣的晶瑩剔透，但又是那樣的柔嫩，仿佛用手輕輕一碰，就會(huì )黯然失色。梅花的清香讓人陶醉，淡淡的，柔柔地，不想月季，桂花，太過(guò)濃烈而刺鼻。
折幾枝放在房間，鼻尖縈繞著(zhù)花香，讓人神清氣爽，心曠神怡，不再因為惡劣的天氣煩躁不安。晚上，靜靜地躺在床上，聞著(zhù)那清香，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里的我，正在梅樹(shù)下玩耍，一朵朵梅花變成一個(gè)個(gè)小精靈，和我一起追逐，一起打雪仗梅花的枝干也有著(zhù)一種讓人著(zhù)迷的姿態(tài)美，在風(fēng)雪中昂首屹立。它無(wú)需綠葉的扶持，卻也不乏個(gè)性，顯示出它的孤傲。它有著(zhù)頑強的生命力，永不停息的向上伸展著(zhù)枝干，就像一個(gè)孩子，活潑，生命，快樂(lè )。
厚厚的大雪壓在它身上，卻毫不彎曲，枝干伸得直直的。雪越積越厚，啪，一根枝斷了，掉落下來(lái)，但它沒(méi)有屈服，仍然孤傲地挺立在風(fēng)雪之中，為白色的冬天增添了色彩，它是冬季的心臟。它雖然孤獨，卻從不消沉落寞，那么的驕傲，不肯向惡勢力低頭。它冷眼看著(zhù)那些在春天開(kāi)得鮮艷，卻如此嬌嫩經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的早已死去的花朵，對它們的柔弱感到不屑。只是我行我素，自由的開(kāi)放。我欣賞梅花，它無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能開(kāi)得如此之茂盛，如此之美艷。它倔強，從不向困難屈服，充滿(mǎn)生命活力，我要高聲贊美它！
梅花作文 篇5
追憶他們的同時(shí)，也體現著(zhù)對過(guò)往情感的重新詮釋?zhuān)ㄙx予其新的情感。白天的工作讓我更加的充實(shí)自己，晚上看著(zhù)孩子們努力學(xué)習，心里暖洋洋的。我還記得那個(gè)女孩子說(shuō)，他人真的不錯，但是沒(méi)有感覺(jué);記得我曾經(jīng)答應過(guò)你，要給你寫(xiě)篇關(guān)于來(lái)世的文章，今世亂七八糟，要真有來(lái)世，我真的不想在迷戀上這種感覺(jué)，痛得多了，心也跟著(zhù)麻木了，如果愛(ài)情都這種感覺(jué)，那我渴求來(lái)世你還是像今世的自己，有那么多人喜歡你、在意你、讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在走一回，只求來(lái)世的自己可以成為你所牽掛的那人。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著(zhù)梅花的手絹，告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性�？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著(zhù)梅花的手絹時(shí)，便會(huì )想起身在異鄉的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長(cháng)江、黃河、萬(wàn)里長(cháng)城的自豪，不能親自走一走那蘊含著(zhù)濃濃鄉情的國土，對于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾！
梅花作文 篇6
當我看見(jiàn)我班同學(xué)大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時(shí)候，心里別提有多羨慕了，連做夢(mèng)都想當一名書(shū)法大師。于是，我纏著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)習毛筆字，想參加學(xué)校少年宮的書(shū)法興趣小組�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練毛筆字需要堅強的毅力和恒心，要堅持不懈、持之以恒。你能吃得這個(gè)苦堅持下來(lái)嗎？”我略有所思地說(shuō)：“我能做到�！�
剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，老師讓我們練懸筆，還必須得練一個(gè)小時(shí)，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒(méi)幾分鐘，我的手就酸得難受，再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫(xiě)了�？赊D念一想答應媽媽的事，如果現在放棄了，不是讓媽媽笑我是個(gè)“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去�？珊貌蝗菀装具^(guò)了這關(guān)，老師又讓練畫(huà)圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當初的選擇。在一天天枯燥而又無(wú)趣的練習中，總是連最基本的筆劃也寫(xiě)不好，退堂鼓在心里不時(shí)地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患殘疾的人，都能夠戰勝一切困難成為一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)身心健康的人，為什么就不能夠堅持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓，改正在錯誤。于是，我在心中堅定一個(gè)信念——永不放棄就會(huì )成功。
慢慢地，在我不懈地努力下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)大字，現在我的字雖然不算寫(xiě)得最好的，但是也在一天天進(jìn)步。老師還在教室里貼上了我寫(xiě)的字，同學(xué)們看了也都贊不絕口，我從中體驗到了成功的喜悅。
書(shū)法的道路是漫長(cháng)的，沒(méi)有捷徑可走，只有繼承傳統，下苦功夫去練，才能有所創(chuàng )新有所成果，只有持之以恒腳踏實(shí)地的去多臨帖，多練，多寫(xiě)，才會(huì )進(jìn)步。 “梅花香自苦寒來(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學(xué)好書(shū)法的。今后，我會(huì )更加勤學(xué)苦練，爭取更大的進(jìn)步。
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