梅花初中作文（精選68篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的梅花初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　梅花初中作文 1

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？

　　是由于它美的緣故么？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的`牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，然而它的確非常美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈�(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神！

　　中國人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著(zhù)“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩�齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼�的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè )與悲愁的樂(lè )曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！泵坊�，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地！

　　梅花初中作文 2

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅中國水墨畫(huà)，上面是一幅梅，無(wú)數朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開(kāi)放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。

　　今天�？荚囈呀�(jīng)結束，我開(kāi)始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發(fā)現許多試卷也如中國的水墨畫(huà)，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號一般大小，標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯題下畫(huà)的，凝聚著(zhù)爸爸的關(guān)心與呵護。

　　自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫(huà)一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒(méi)有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類(lèi)似的錯誤。

　　記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數學(xué)練習卷，用最快的速度把它寫(xiě)完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫(xiě)完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗室，開(kāi)始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時(shí)，爸爸回來(lái)了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書(shū)房，拿起我剛做的試卷，認真地檢查。突然，爸爸叫我過(guò)去。那語(yǔ)調不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著(zhù)一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書(shū)房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒(méi)有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的'皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著(zhù)上面的無(wú)數小紅圈，說(shuō)“你...怎么會(huì )錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿(mǎn)了整張試卷，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來(lái)，拿起試卷，照著(zhù)小紅圈的位置進(jìn)行檢查……

　　這一天過(guò)后，小紅圈在作業(yè)中越來(lái)越少了，也許以后，它們會(huì )完全消失。這意味著(zhù)我漸漸長(cháng)大，作業(yè)中的錯誤越來(lái)越少。但在人生的路上，難道沒(méi)有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛(ài)在我們人生中標出錯誤，使我們不偏離人生的道路。

　　梅花初中作文 3

　　爺爺喜歡花。去年，他特地從花市上買(mǎi)來(lái)一株梅，把它栽種在陽(yáng)臺那兒，每天給它澆水、施肥。我期待它長(cháng)大，可日盼夜盼，它仍舊是帶著(zhù)些綠葉的枝枝杈杈。

　　那時(shí)，爺爺時(shí)常到陽(yáng)臺上小心翼翼地給它修剪枝葉，像反復雕琢著(zhù)一件藝術(shù)珍品，很是滿(mǎn)意。爺爺一邊笑著(zhù)，一邊饒有興致地對我說(shuō)：“你知道嗎？梅現在正補充自己身體中的養分，默默地長(cháng)著(zhù)葉子，這是為以后冬季開(kāi)花做準備��！”

　　爺爺這番看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳畔，像一顆石子投進(jìn)我的心湖，泛起陣陣漣漪�；仡櫴�八年來(lái)的生活和學(xué)習，我不也總保持著(zhù)那份不變的沉默嗎？在沉默中，我需要積極地儲備知識，獨立思考；在沉默中，我得到父母的悉心呵護，老師的諄諄教導以及親朋好友溫馨關(guān)懷。

　　夏天里，陽(yáng)臺上許多花兒都爭先恐后地開(kāi)放了。一團團，一簇簇，紛紛展示各自獨特的形態(tài)，芬芳嬌艷。再看看蓊蓊郁郁的篷帳似的大樹(shù)，它那墨綠的葉片伸向藍天，去獲取更多陽(yáng)光。只有梅花遲遲不開(kāi)，端莊素雅地挺立在墻角。

　　蕭瑟的秋風(fēng)把夏日的炎熱驅盡后，只見(jiàn)枯黃的殘枝敗葉灑落一地。爺爺便忙著(zhù)打掃，那些禁不住朔風(fēng)侵襲的`植物，要么凍死，要么被搬進(jìn)暖屋。只有梅，在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。爺爺依然掛著(zhù)微笑，在陽(yáng)臺像個(gè)雕塑家細心地為它修整，充滿(mǎn)著(zhù)耐心的期盼。

　　外面的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，冷得人只想躲在屋里，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場(chǎng)，仍感覺(jué)寒氣逼人。一個(gè)早晨，爺爺哈著(zhù)白霧驚呼“快來(lái)，梅花開(kāi)了！”我快步?jīng)_出陽(yáng)臺一看，果真，那屈曲向上的褐色樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了久違的粉紅色梅花，不時(shí)地在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來(lái)一縷縷幽甜的清香�！氨姺紦u落獨喧言，占盡風(fēng)情向小園”，在百花爭艷的三個(gè)季節里，梅一直靜默地吸收養料，只為了等待在寒冬中開(kāi)放。

　　欣喜之余，我不禁想到，我的高中生活也即將結束了。伴著(zhù)艱辛一路走來(lái)，我不斷充實(shí)自己，沒(méi)有虛度光陰。在經(jīng)歷之前的一番沉默后，我擁有別人的支持與幫助。他們的付出，使我更能自信自強地邁出每一步，使我脫去幼稚的外殼，而逐漸走向成熟。面對高考，我請楚地認識到，最后一搏更得靠自己所儲備的知識，打一場(chǎng)勝仗！

　　梅花如我，默默地儲存養料；

　　我似梅花，為自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。

　　梅花仿佛告訴我：要想邂逅最終的勝利，必須無(wú)時(shí)無(wú)刻地做好充足的準備，這樣方能笑傲寒冬！

　　梅花初中作文 4

　　在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，如：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強地開(kāi)花的梅花。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　梅花的樹(shù)干和一般樹(shù)干的差不多，不像大椿樹(shù)那樣粗壯的。每當到了寒冷的冬天，梅花就開(kāi)出了一朵朵雪白的、或粉紅的花朵，清清的香味從花朵里撒播出來(lái)令人心曠神怡。就和宋朝詩(shī)人王安石所寫(xiě)的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　那花朵白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

　　它不僅是清雅俊逸的`風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。

　　��！我喜歡梅花，它不但有著(zhù)雪白的小花和使人心曠神怡的清香，還有著(zhù)一種頑強生活，勇于向困難挑戰的精神。我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

　　梅花初中作文 5

　　一天中午，我來(lái)到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái)，在道路兩旁有許多梅樹(shù)，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。

　　二三月份是梅花盛開(kāi)的季節。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，使人想摸一摸�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它的全部?jì)群�的�?/p>

　　梅花開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著(zhù)它們翩翩起舞。有的已全部盛開(kāi)，像小姑娘一樣跳著(zhù)柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地擺動(dòng)著(zhù)。遠遠看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛士，站在寒風(fēng)中。

　　梅花的果實(shí)多種多樣。有青白色的白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒(méi)成熟、的果實(shí)加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。

　　我喜歡梅花。因為我們中華民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰爭中，我們從不低頭屈服，總是和敵人頑強的爭斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花和風(fēng)雪的爭斗后一樣，直到陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛(ài)國詩(shī)人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的.雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。

　　我愛(ài)梅花的純潔、高雅和美麗，更愛(ài)梅花那不畏嚴寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會(huì )了我人生的價(jià)值、生命的意義，你使我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng )造出更加有意義、有價(jià)值的人生，使我的生命更加輝煌！

　　梅花初中作文 6

　　在銀裝素裹的大地上，你是否發(fā)現有那么一點(diǎn)點(diǎn)清香在你鼻中綻放，你是否注意在白雪覆蓋的地上有散落這的一粒粒小碎金�？�，窗戶(hù)外的一株臘梅開(kāi)得正旺，開(kāi)得美麗。

　　在我的家鄉臘梅是一種司空見(jiàn)慣的植物，毫不夸張的說(shuō)誰(shuí)家的小園沒(méi)中幾株臘梅，那么這只是一塊空地。小的時(shí)候，我喜歡采臘梅，臘梅也算是我童年的玩具，我常常把臘梅浸泡在水里，當水的顏色變成綠中帶一點(diǎn)點(diǎn)黃時(shí)，那水就十分的香。

　　臘梅的花像無(wú)數位世界著(zhù)名的藝術(shù)家們反復修改得出的精美作品。琥珀似的淡黃花瓣，經(jīng)絡(luò )分明，像是被雕刻家加工打磨過(guò)，精致而不華麗。絲滑如蘇州絲綢一樣，那定是古代的坊娘畢生之精華。更不用提它的香味了，從遠到近，越來(lái)越濃像江南絲竹之樂(lè )清雅閑適。一株梅花在冬天獨自綻放，宛如是世間珍寶。

　　我愛(ài)臘梅不知是因為它的形態(tài)美，氣味美，也因為它的`精神美。

　　它的樸素和淳樸是我們永遠也學(xué)不來(lái)的，它不與萬(wàn)花爭妍斗奇，不是因要開(kāi)美花而開(kāi)花，這似乎象征了不因未來(lái)工作而逼迫自己學(xué)會(huì )那樣技能，只因自己的樂(lè )趣。冬天萬(wàn)物沉睡，只有梅花開(kāi)著(zhù)開(kāi)到早春，仿佛象征著(zhù)一種不服輸不放棄勇敢地向目標邁進(jìn)的精神。

　　可是如此內外兼修的臘梅卻被一把把“迷信”的刀砍下，太奶奶信封建迷信，恰好那幾年有一場(chǎng)龍卷風(fēng)把田中的水稻吹倒了，損失了一大半。有一種說(shuō)法是梅花會(huì )給人帶來(lái)霉運，當然除了太奶奶外，其他人都不信。太奶奶偷偷地將在我們家根深蒂固的臘梅砍了，只留下根以上那么一丟丟枝條且沒(méi)有一支開(kāi)著(zhù)臘梅，那幾年我沒(méi)能看見(jiàn)沒(méi)話(huà)發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花，凋謝，感覺(jué)生活缺少了一絲不，是大多數樂(lè )趣。后來(lái)那光禿禿的枝條實(shí)在是太礙眼了，家里人索性把那一根根枝干也掘掉，改種了月季。

　　許多年過(guò)去了沒(méi)有人知道這兒曾經(jīng)種過(guò)臘梅，只會(huì )認為這兒種過(guò)月季，月季雖然比臘梅美，但臘梅比它堅強。

　　在我內心的世界里：千里冰封的大地上，那株遭遇不幸的臘梅重新開(kāi)花，一點(diǎn)點(diǎn)小碎金組成了一支黃金部隊，對世界的不公吶喊。千里冰封，一枝梅花獨秀開(kāi)。

　　梅花初中作文 7

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。自古梅花便是高潔的象征。

　　驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。

　　在白雪茫茫的天地間，有一抹血色，在寒風(fēng)的擊打下，仍然堅強的挺立著(zhù)。無(wú)謂那些風(fēng)和著(zhù)雪，在暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，一個(gè)人在孤零零的戰斗。百花懼怕他們，可梅花不怕，我似乎看見(jiàn)那傲梅在苦苦咬著(zhù)牙齒，用她那瘦弱的身軀去承擔一切苦難。在與風(fēng)雪的戰斗中，沒(méi)有人給她鼓勵，沒(méi)有人給她掌聲。只是在陽(yáng)光放晴時(shí)。來(lái)嘲笑她不知進(jìn)退，不顧生死。梅仍傲然的挺立著(zhù)，不畏那些流言蜚語(yǔ)。她看著(zhù)那些凋零的花瓣。葉子上有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠，別人不知道，那是梅花的淚。此時(shí)，我為她心痛了。

　　已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。

　　在日暮西邊時(shí)，梅似乎嘆息了一聲，在這嘆息聲中，包含了太多的苦愁，凄苦，堅強等等。以及一些人們看不透猜不出的東西。斜風(fēng)細雨，又在摧殘她的不堪一擊的身軀。她向天仰望，眼里透著(zhù)股倔強。她不認命。在與風(fēng)雨的戰斗中，發(fā)出來(lái)：“我命由我不由天”的感慨。她勝利了，沒(méi)有被風(fēng)雨嚇倒，沒(méi)有被困難擊垮。她用實(shí)力向人們印證她自身的價(jià)值。沒(méi)有玫瑰那么艷，沒(méi)有牡丹那么美，她以她自身的剛毅戰勝了美艷。她是花中君子，此時(shí)，我對她升起了一絲絲的敬重。

　　無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。

　　她本沒(méi)有意與百花去苦苦爭奪那春風(fēng)和煦的春天，她只想在她的領(lǐng)域里綻放�？赡悴蝗遣�仁，伯仁卻嫉妒于你，這莫名其妙的的橫禍，梅花只好暗暗嘆息。茍全性命于嚴寒，不求聞達于百花�？涩F在連這點(diǎn)小小的愿望都實(shí)現不了了。此時(shí)，我也感受到了她的絲絲無(wú)奈，

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　在與風(fēng)雨的戰斗中，無(wú)數片花瓣陣陣飄落，在銀白的大地上，綴上了點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的顏色，好象在紀念英雄的亡靈。即使只剩下了那光禿禿的`枝干，但她給人的震撼卻不僅與此，風(fēng)雨過(guò)后，在空氣中似乎還可以聞到梅花的芳香，讓人們追憶她英勇的過(guò)去，給人們以精神上的教育，“落花不是無(wú)情物，化作落瓣更添香�！比绱说木�神，如此的高潔，如此的堅貞不屈。我似乎看見(jiàn)她在花叢中對我微笑。

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑.

　　這就是梅花，在一點(diǎn)一滴中，我們似乎更近了。

　　梅花初中作文 8

　　冬乘著(zhù)冷冽的北風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的生機盎然，沒(méi)有夏的百花齊綻，也沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會(huì )情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但是冬使我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

　　梅花沒(méi)有玫瑰的熱情似火，沒(méi)有牡丹的高雅脫俗，也沒(méi)有茉莉的清香怡人，但是梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的獨特韻味，可惜，并沒(méi)有多少人能成為梅花的知己。

　　梅花盛開(kāi)在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強和拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它將寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。

　　梅花在嚴冬和白雪一起擁抱，和北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)則梅花正經(jīng)歷著(zhù)“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著(zhù)身體，它似乎快要“病”了，但是它沒(méi)有歇息，也沒(méi)有因為難以承受的痛而”棄權“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但是梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“的堅持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑！

　　在冷冽的風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪的挑戰，為何不肯向那無(wú)情的風(fēng)雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的'身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著(zhù)它，一次又一次在搖搖欲墜時(shí)，憑借著(zhù)什么力量堅持下來(lái)了？

　　我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見(jiàn)，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì )散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！

　　梅花打開(kāi)了我的記憶之門(mén)：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學(xué)家，但是面對失敗，我猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至不敢去想未來(lái)�？涩F在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒�？如果我連承受困苦的毅力都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒�？如果我連承受失敗的恒心都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>

　　梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會(huì )散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折和失敗，才會(huì )有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！

　　梅花初中作文 9

　　梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀(guān)賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪�！�

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著(zhù)大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的'浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風(fēng)細雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……

　　不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但是濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀(guān)，隱隱約約，很為壯觀(guān)。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

　　行走在美畫(huà)美景和詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話(huà)，靜靜地用心靈和梅景交流著(zhù)彼此的感悟。

　　梅花初中作文 10

　　驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。

　　無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故�！�—陸游《卜算子詠梅》

　　你見(jiàn)過(guò)在雪中盛開(kāi)的梅花嗎群芳鮮妍中，只有她，沒(méi)有春日暖薰的空氣，沒(méi)有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風(fēng)刀霜劍里傲然而孤獨地開(kāi)著(zhù)。無(wú)法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯過(guò)了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，洽談室了她難以擁有花的價(jià)值了嗎梅花只是無(wú)聲兀自立在那里，用千百年來(lái)詩(shī)人異彩紛呈的吟誦，作出了回答：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蹦欠N在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅和馨香，給了多少凄涼的心靈的慰籍，給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動(dòng)力和勇氣�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”。沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的冷嘲熱諷和細雨綿密的潤惠又有什么，這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景，這朔風(fēng)清寒給了我舉世無(wú)雙的價(jià)值。

　　大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現屬于自己的.價(jià)值，是件幸福的事情，但是并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是，有時(shí)別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報上讀到一個(gè)頗有文采的女性，擁有一份穩定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫(xiě)出暢銷(xiāo)小說(shuō)和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀，她驚恐地發(fā)現豐滿(mǎn)的精神家園正走向荒蕪。于是國企的工作不要了，和她相敬如賓，時(shí)間耗盡了激情的丈夫也離開(kāi)了她，她義無(wú)反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價(jià)值�？途赢愢l的日子是凄苦的，在我悵然地放下報紙的時(shí)候也許她依然在漂泊不定。也許她原來(lái)的位置正躲在暗處笑她。而我，縱然沒(méi)有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節贊賞。只有在恰當的位置，人生的價(jià)值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置，就像于茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險遠，腳步也不該有半點(diǎn)遲疑。

　　在“感動(dòng)中國”頒獎晚會(huì )上，我們看到徐本禹淚流滿(mǎn)面，看到袁隆平永遠質(zhì)樸的氣質(zhì)，不禁想，他們究竟什么地方打動(dòng)了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉村小學(xué)，或許有人疑惑他的價(jià)值是真的符合其位，他用全國人民對農村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農業(yè)科技之巔，依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬(wàn)千。選擇屬于你的位置，在快樂(lè )中實(shí)現自己的價(jià)值，如梅在雪，歸我所屬，樂(lè )我生命。

　　梅花初中作文 11

　　這個(gè)G20小長(cháng)假，我去了日本。這是行程的倒數第二天，我們去奈良公園。

　　我們的大巴在路上開(kāi)著(zhù)�？斓侥瘟脊珗@了，不知怎么的，大巴“呼”的停了下來(lái)。這時(shí)，導游才慢悠悠地說(shuō)了一句：“奈良公園，是沒(méi)有柵欄的……”這下我明白了，早就聽(tīng)說(shuō)奈良公園的梅花鹿很“猖狂”，沒(méi)想到，竟是這樣吶……我從窗子往外望，��！原來(lái)是一只母鹿帶著(zhù)一只小鹿在過(guò)馬路呢！只見(jiàn)旁邊的車(chē)也陸陸續續地停了下來(lái)，和我們一樣向著(zhù)它們行“注目禮”。它們終于過(guò)了馬路，車(chē)群又開(kāi)始慢慢移動(dòng)起來(lái)。

　　終于進(jìn)了公園，我被眼前的景象驚呆了：一群群的`梅花鹿或站著(zhù)，或趴著(zhù)，隨意地散亂在各處，安然自得。不過(guò)很快，這幅寧靜的畫(huà)面就被打破了，因為有個(gè)游客手拿一種專(zhuān)給鹿吃的鹿餅飛也似的一閃而過(guò)。鹿群一見(jiàn)，就都飛奔了過(guò)去。這場(chǎng)景，使我想起了一句話(huà)：“一大波僵尸即將來(lái)襲”……

　　直奔買(mǎi)鹿餅的小店。忽然，顧睿寧出現在了我們面前，讓我們小心店門(mén)口的老公鹿，“我前面去買(mǎi)鹿餅，剛出來(lái)就被老公鹿圍了起來(lái)，我還 沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，手指就被咬了一口�！彼�愁眉苦臉地將手指給我們看了一眼。我聽(tīng)了，心里開(kāi)始打起了退堂鼓，“不過(guò)，”他補充說(shuō)，“可以向店老板求助，他會(huì )把老公鹿趕走的�！蔽疫@才松了一口氣。

　　買(mǎi)了鹿餅，剛走出店門(mén)，老公鹿就圍了上來(lái)，我也顧不著(zhù)求救了，撒腿就跑。一路上，我的身邊聚集了一大群鹿。我一看，苦笑道：“這下，‘僵尸’們的目標就變成我嘍!”忽然，一只公鹿咬住了我的衣角，我一看，知道必須要丟鹿餅了，不然，我能不能“活著(zhù)”出去將是個(gè)未知數呢……我迅速地拆開(kāi)了鹿餅袋子，幾片幾片地丟了出去�！敖┦�”們一見(jiàn)，大批大批地去追那幾片鹿餅了，只剩下幾只老公鹿死心眼地圍著(zhù)我，大有不給鹿餅就不走的陣勢。但問(wèn)題就在于，我哪有那么多鹿餅啊!就在我這憂(yōu)猶豫的同時(shí)，我的大腿被一只老公鹿咬了一口，真痛死我了!沒(méi)辦法，我只好把最后的3快鹿餅丟一了出去。這些老公鹿也真聰明，看我手里沒(méi)有了，它們便追那3塊鹿餅去了，我終于松了一口氣。

　　在這之后，我沒(méi)有再買(mǎi)鹿餅，也不再靠近老公鹿（我是真的怕了），而改為去摸母鹿和小鹿。小鹿的叫一聲真的好奇怪，聽(tīng)起來(lái)像小羊羔在叫，“咩咩”的。

　　奈良公園之行結束了，但我永遠不會(huì )將它忘記，因為，這是我第一次如此近距離地接觸梅花鹿，在這兒的一幕幕，我都會(huì )感覺(jué)記憶猶�！八佬难蹆骸钡睦瞎�鹿、溫順的母鹿、“咩咩”的小鹿……它們都將在我的腦海中久久回蕩，永不停歇。

　　梅花初中作文 12

　　終于到了。我與父母坐船七天七夜，終于來(lái)到了這個(gè)令我期盼過(guò)無(wú)數次的故鄉——中國廈門(mén)。天，十分明亮，陽(yáng)光無(wú)比充足，把大地照射得很亮堂，把小草照射得很有生氣，把花兒照射得很有精神。微風(fēng)吹過(guò)，讓我感到了一絲涼意。下了船后，我再也等不及了，立馬往我最向往的地方——梅園奔去。

　　來(lái)到梅園，放眼望去，四周密密的梅花和濃濃的花香令我應接不暇，無(wú)比陶醉。梅花的顏色各不相同，有粉的，紅的，黃的，白的，美極了！有的還是含苞欲放的花骨朵兒：有的是還未完全開(kāi)放的`花蕾，既嬌嫩又柔和：有的正在怒放中，花瓣大方的舒展開(kāi)來(lái)，美麗迷人，還帶著(zhù)點(diǎn)露珠。這么多的梅花，像飛舞的晨霧，像浮動(dòng)的彩云，像彩色的波浪，五彩繽紛，數不勝數……

　　“外公，外公，哈哈，那兒的梅花真漂亮��！我們去看看吧！”一聲夾雜著(zhù)笑聲的童聲，打破了梅園的靜寂，我轉過(guò)頭去，原來(lái)，是一對祖孫正在梅園漫步，賞花�！巴夤�，外公，你看……”孩子用那雙稚嫩的小手拉著(zhù)老人皺巴巴的手，四處走動(dòng)。老人只是笑呵呵的任由他拉著(zhù)走。外公，多么親切地稱(chēng)呼呀！看著(zhù)這對祖孫，我不禁想到了我最最慈愛(ài)的外公，從前，他也是這樣握著(zhù)我的手散步的。��！外公，你在那邊過(guò)得怎么樣？漸漸的，我的視線(xiàn)模糊了……

　　而此時(shí)在另一邊，老人坐在那把老竹椅上畫(huà)梅花。家里空蕩蕩的，靜得出奇，也大得可怕。自從鶯兒走后，老人一下子蒼老了許多，原來(lái)斑白的頭發(fā)現在全白了，皺紋也深陷進(jìn)去，眼皮垂著(zhù)，顯得很沒(méi)精神，原本健壯的體格也變得骨瘦如柴。他拿起畫(huà)筆一筆一畫(huà)地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)了一朵又一朵，畫(huà)了一張又一張，如癡如醉，畫(huà)得像極了！一直陪伴他的老仆人叫道：“老爺，別畫(huà)了，該吃飯了，要不飯菜涼了！”可是老人似乎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是用別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音念著(zhù)一句句詩(shī)句：“‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！�‘春草明年綠，王孫歸不歸�！�‘自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁……”你可以在這位思鄉思親的老人眼角看到那兩行淚珠。

　　一位年幼的少女心因梅花與一顆愛(ài)國的老人心，心心相映，牽連。雖然他們各在一方，但他們的心同在故鄉。

　　梅花初中作文 13

　　一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤著(zhù)冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

　　一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著(zhù)清冷冬雨的早晨，走出家門(mén)，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地搖曳著(zhù)；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著(zhù)幾片殘留的樹(shù)葉，顫抖著(zhù)，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì )“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒(méi)有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著(zhù)一股淡淡的花香。這香味……

　　這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿(mǎn)樹(shù)金黃、花團錦簇的臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著(zhù)、無(wú)力地支撐著(zhù)……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著(zhù)，它充滿(mǎn)了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開(kāi)著(zhù)，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著(zhù)，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的.臘梅呀！

　　雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著(zhù)那株小小的孤獨的臘梅……

　　第二天，依舊下著(zhù)，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著(zhù)兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠方，輕柔的……��！臘梅長(cháng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿(mǎn)樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著(zhù)我，好似在向我報告著(zhù)喜訊！

　　阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長(cháng)的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽(yáng)光是對你最好的見(jiàn)證！

　　梅花初中作文 14

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭�是王安石寫(xiě)的“梅花”這首詩(shī)，讓人感覺(jué)到了梅花是美不勝收的，梅花是傳春報喜的象征。

　　去年春節我們全家去超山探梅。一進(jìn)入梅花園各種各樣的梅花撲入眼簾，那里有上萬(wàn)棵梅樹(shù)，媽媽告訴我：“這里不僅有現代的梅樹(shù)，還有古梅呢！比如宋梅，宋梅的花瓣比較特別，有六片，而我們現在的梅花最多也只有五片花瓣�！蔽腋械椒浅Ｆ嫣�。

　　這么多的梅花一朵又一朵的姿勢，有的還是含苞待放的沉睡的`小姑娘，有的已經(jīng)欣然怒放了，它們正你擠我碰爭先恐后地表演節目呢！有的唱歌，有的跳舞……一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我站在遠處都能聞到梅花淡雅的清香，這真是“十里梅花香雪�！卑�！

　　梅花你真耐寒，頂著(zhù)風(fēng)雪傲然開(kāi)放。梅花我要向你學(xué)習，勇往直前，永不退縮，不要為了一點(diǎn)困難就停止前進(jìn)的步伐，我喜歡你梅花！

　　梅花初中作文 15

　　在我家的小院里，又一棵臘梅樹(shù)。

　　俗話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)一點(diǎn)都不假。

　　今年的冬天格外的冷，我每天都嫌外面太冷，不肯出門(mén)。今天我上學(xué)時(shí)，發(fā)現在這數九隆冬，天寒地凍之時(shí)，臘梅花竟在寒冷刺骨的風(fēng)中傲然挺立，開(kāi)出了淡黃色的小花，有一只小蜜蜂，在花芯中貪婪的吸允著(zhù)花粉。

　　我不禁敬佩起了臘梅花。他不像別的花，吸收的是甘甜的露水，而是冰冷刺骨的冰雪；他也不像別的花，得到的是溫暖的.陽(yáng)光，而是冬日烏云中的一縷殘陽(yáng)。梅花就是這樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)吹雪壓，花開(kāi)得就愈精神，愈秀氣。我不禁想起了工作在建筑工地上的建筑工人們，他們不論春夏秋冬，不論嚴寒苦事，始終堅持在工作崗位上，為我們蓋起一座座高樓大廈，一條條寬闊的馬路。建筑工人們就像梅花

　　一樣傲然開(kāi)放在嚴寒、冰冷的冬天里。

　　那些建筑工人們不畏嚴寒的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

　　梅花初中作文 16

　　下午，我去南山公園玩。走到刻著(zhù)“梅園”的大石頭邊時(shí)，我便聞到了一陣芳香。跟爸爸打了個(gè)招呼之后，我就信步往梅園里走。

　　梅花大部分都開(kāi)了。它們把梅樹(shù)點(diǎn)綴得樸實(shí)無(wú)華。哇！這里還有白色的梅花。有的`舒展開(kāi)自己的花瓣，還有的是花骨朵兒，它們看見(jiàn)這么多人來(lái)看它，很害羞，便捂住了自己艷麗的臉。

　　這么多梅花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，是白色的，既樸素，又美觀(guān)，很好看。再看看那一朵，是梅紅色的，它不但艷麗，而且嬌美，也漂亮。

　　我突然覺(jué)得我是一朵梅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我在空中翩翩地舞蹈，風(fēng)停了。一群游客走來(lái)，我盡情地綻開(kāi)自己的笑臉，供游客們觀(guān)賞。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)“小頑童”，他們用力地捏著(zhù)我的手，而他們卻在嘻嘻地笑。哎喲，疼死了！

　　過(guò)了好一陣子，我才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，原來(lái)，我是在欣賞梅花呢！

　　梅花初中作文 17

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時(shí)候，聽(tīng)到不遠處有人在叫“哇！這好看，這好看�！蔽冶憷�著(zhù)爸爸媽媽過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)那里是一片梅花林，那株株梅花開(kāi)得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來(lái)，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態(tài)不一：有的獨個(gè)兒站在那，有的`和別的花靠在一起，好像還沒(méi)睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的小姑娘。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂(lè )的玩耍。

　　這時(shí)，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開(kāi)了這美麗的梅花林。

　　梅花初中作文 18

　　它在寒風(fēng)中傲然挺立；它，冬天開(kāi)放，嬌艷無(wú)比；它，從不畏懼，從不認輸，從不脆弱。是誰(shuí)呀？它是性情和力量的體現，中國最著(zhù)名的花是——朵梅花。

　　梅花沒(méi)有玫瑰迷人；不如百合純潔；沒(méi)有菊花那么嬌嫩；沒(méi)有桂花那么迷人，但還是深深打動(dòng)了我。我欽佩它，欽佩它的本性；佩服它的勇氣；佩服它的實(shí)力；也佩服它的'骨氣。

　　梅花代表中國，就像《梅花魂》課的那句話(huà)：“旁邊的花一般都是春天開(kāi)的，但她不一樣。越冷，風(fēng)越欺雪，越矯健細膩。她最有性格，最有靈魂，最有骨氣！”

　　我愛(ài)梅花。第一次見(jiàn)到梅花，是在一個(gè)大型畫(huà)展上看到的。我一看到她，就被她吸引住了。我以前喜歡玫瑰，但是看到梅花就知道玫瑰是溫室里撒嬌的花，所以才那么迷人。而梅花，不需要花房，不需要撒嬌，很美。所以，我愛(ài)她。

　　如果你看到梅花在寒風(fēng)中盛開(kāi)，你就會(huì )明白，大自然的化身——就是梅花！

　　梅花初中作文 19

　　有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的月季，有人喜歡香氣襲人的`水仙，而我喜歡傲骨迎寒的梅花。

　　梅花有五片或粉或白的花瓣組成，他們擠在一起，好像在取暖�；ɡ锩娼鹕�的花蕊像金粒一樣點(diǎn)綴在梅花的中心，使梅花更加耀眼。有一句古詩(shī)是這樣寫(xiě)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當冬天來(lái)臨時(shí)，眾多的花一一凋謝，梅花卻傲然挺立在風(fēng)雪。

　　記得我準備考樂(lè )理五級的時(shí)候，正當寒假期間，我幾乎每天都要上一個(gè)半小時(shí)的課，回家還要做試卷，我經(jīng)常抱怨：“哎，別人寒假寫(xiě)完作業(yè)就可以出去玩了，而我還要拼命上課！”況且樂(lè )理不是很簡(jiǎn)單，我當時(shí)心理特別不平衡。但當我想起那句詩(shī)的時(shí)候，我告訴自己一定要堅持下去�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我考了“良好”，我開(kāi)心極了，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費，所有的努力都是值得的。

　　我愛(ài)梅花，梅花教會(huì )我要堅持不懈，勇往直前，不怕困難，只要付出，就會(huì )有收獲。

　　梅花初中作文 20

　　冬爺爺悄悄的來(lái)到了人間，摸著(zhù)雪白的胡子，笑盈盈地看著(zhù)花花草草們藏起了腦袋，靜靜地躺在大地媽媽?xiě)驯Ю�。好一片安寧祥和的景象�。?/p>

　　這時(shí)，偏偏有個(gè)調皮的'孩子倔強地露出了小腦袋，她就是梅花！

　　下雪了，一片片羽毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，大地一瞬間變成了白茫茫的一片。小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到南方過(guò)冬了，青蛙和狗熊正在洞里呼呼睡大覺(jué)，我們也縮著(zhù)脖子跑回了家，而那梅花依然瀟灑地站在山坡上綻開(kāi)了笑臉。寒風(fēng)瑟瑟，送來(lái)了陣陣清香，使人感到一絲溫暖。風(fēng)雪中昂然挺立的梅花，似乎顯得更加嬌艷動(dòng)人。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花這種不畏嚴寒英勇頑強的精神值得我們學(xué)習，我們要特別細心的愛(ài)護梅花，所以我打算制作了一塊木牌，上面就寫(xiě) “請手下留情”！

　　梅花初中作文 21

　　寒假伊始，我和媽媽在鄞州公園玩耍。我們走啊走，走過(guò)了木橋和廣場(chǎng)來(lái)到了一塊草地前。只見(jiàn)，有幾棵不算大的梅花樹(shù)立在草地上，枝上開(kāi)著(zhù)黃色或枚紅色的花。枚紅色的花是層層疊疊的花瓣，好似一個(gè)個(gè)小碗盞，花蕊密密麻麻的.，好似一座座小樹(shù)林。

　　當我們慢慢走近梅樹(shù)，一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，令我心曠神怡。我細細一看，原來(lái)是黃色的臘梅發(fā)出的香味呀�！巴�，真香呀！好想撿幾支帶回家呀！”我高興地詢(xún)問(wèn)媽媽。這時(shí)修剪梅枝的工人看到了，對我說(shuō)：“小朋友，地上都是剛剪下來(lái)的，你可以撿回家�！蔽抑x完后，立馬挑選了兩支滿(mǎn)意的梅花就興沖沖地回家了。

　　到了家，我把梅枝插進(jìn)一個(gè)瓶子里，放在我的書(shū)桌上。我靜靜地坐在椅子上開(kāi)始遐想。梅花在寒風(fēng)中傲然斗學(xué)，那幽香似乎在告訴人們：“我們是不會(huì )向北風(fēng)和冰雪低頭的！”

　　梅花，當寒風(fēng)凜冽之際，你迎霜開(kāi)放，迎接春天的到來(lái)。梅花，你是如此地樸素而高貴，你是那么不驕不躁，是我學(xué)習的榜樣！

　　梅花初中作文 22

　　梅花，在二到三月份開(kāi)花。與蘭、竹、菊并成為“四君子”；還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅與它的高潔、堅強的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。

　　周日，我和媽媽一起去看梅花。梅花有紅、粉、白三種顏色。遠看那密密麻麻的.梅花，如同春姑娘的裙子一般。近看，美麗的花瓣中間露出嫩黃色的花蕊，如果把花瓣比作春姑娘的裙子，那花蕊不就是一個(gè)個(gè)春姑娘嗎？

　　看著(zhù)梅花，我覺(jué)得仿佛我就是一朵梅花。春暖花開(kāi)時(shí)，我比其他花都先開(kāi)。蜜蜂弟弟來(lái)到我面前，我送給他一些花蜜。當蝴蝶妹妹飛累了，我讓她在我的花瓣上休息一會(huì )兒。我還聽(tīng)見(jiàn)人們贊美我的美麗和的品質(zhì)，我完全陶醉了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我如夢(mèng)初醒。才發(fā)現我不是梅花，我是在看梅花。��！這些梅花真美呀！我多么希望我就是一朵美麗的梅花呀。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�該更加的勤奮，以后才會(huì )更加美麗！

　　梅花初中作文 23

　　有人喜歡色彩艷麗的大麗菊，有人喜歡千姿百態(tài)的荷花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我卻喜歡不畏嚴寒的'梅花。

　　寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，整個(gè)世界銀裝素裹。百花都凋謝了，只有梅花勇敢地站在冰天雪地里，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

　　梅花小巧玲瓏，非常好看：有嫩嫩的粉紅，艷麗的大紅，還有白中透出的淡淡綠色。梅花一般有五片花瓣，花瓣中間嵌著(zhù)幾絲細小的嫩黃色的花蕊。與眾不同的是它的樹(shù)枝，彎彎曲曲，顯得蒼勁有力。

　　冬去春來(lái)，梅花凋謝了。樹(shù)枝上長(cháng)出細長(cháng)的綠葉，綠葉間結出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。等到四五月份，金黃的梅子成熟了，酸甜可口，讓你吃個(gè)夠。

　　我愛(ài)梅花，更愛(ài)它不畏嚴寒，傲雪開(kāi)放的精神�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！蔽乙�像它那樣刻苦學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。

　　梅花初中作文 24

　　“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！庇腥讼矚g玫瑰的艷麗，有人喜歡菊花的淡雅，還有的人喜歡牡丹的高貴，但是我卻喜歡梅花的堅強不屈。

　　梅花的顏色最常見(jiàn)的有梅紅、粉紅、灰白色�；鸺t的梅花艷若桃李，爛如火燒云，又如燃燒的火焰，龐大的火球，極為絢麗，頗有感染力。給人鼓舞，感到振奮，心中騰起激動(dòng)的火焰。粉色的梅花如情竇初開(kāi)的少女的面貌，帶著(zhù)十二分的羞澀如描如畫(huà)，柔情似水。白色的梅花如玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，潔白無(wú)瑕。

　　每當看到路邊的`梅花與寒風(fēng)搏斗，我內心深處不禁升起對人體中的梅花的無(wú)限敬意——那些堅強不屈的人，貝多芬、阿丙、奧斯特洛夫斯基……他們即使殘疾，也沒(méi)有放棄，反而抓住上天給的唯一生機，拼命奮斗，活得甚至比普通人更加精彩。他們堅強不屈，在自尊、自律、自愛(ài)、自博、自強站起來(lái)。

　　梅花初中作文 25

　　我喜歡梅花，因為它在冬天開(kāi)放的是那么美，它傲視秋霜。

　　今天，在桃李園我又看見(jiàn)了梅花，它比我想象中的還要美，樹(shù)枝細細的長(cháng)長(cháng)的，花瓣紅里透白，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上昂起它那小小的頭，放聲歌唱著(zhù)，不一會(huì )我便陶醉在這清脆的鳥(niǎo)聲中。正當我要走過(guò)去時(shí)，小鳥(niǎo)卻輕輕揮動(dòng)著(zhù)它那有力地翅膀飛走了。這時(shí)，我仔細觀(guān)察著(zhù)梅花，情不自禁地想起一首詩(shī)：“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽衣勔�(jiàn)一陣撲鼻的.香味。在冬天，梅花巍然挺立在風(fēng)雪中，它不像月季花那么嬌艷，而是默默無(wú)聞地奉獻自己那迷人的香味。這時(shí)我走上了一座小橋，在河中，一群魚(yú)兒自由自在地暢游，遠遠聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我想一定是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那歌聲優(yōu)美的像歌唱家一樣！

　　當我再次觀(guān)察這株梅花時(shí)，總會(huì )情不自禁地想起那些在各自崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻地人，他們就像梅花一樣默默地散發(fā)出迷人的香味。

　　梅花初中作文 26

　　我最喜歡的植物就是梅花了，為什么呢？因為，梅花代表了一種精神，你看，那不懼嚴寒的梅花冒著(zhù)風(fēng)雨獨自開(kāi)放著(zhù)，對呼嘯著(zhù)的北風(fēng)沒(méi)有絲毫害怕。

　　我想，“堅持”這個(gè)詞應該就是從他身上來(lái)的吧。不然，梅花每年冬天是為誰(shuí)開(kāi)著(zhù)的呢？

　　我記得在王安石的'詩(shī)里有一首《梅花》的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有其他的詩(shī)《早梅》、《寒夜》、《雪梅》等，都表達了作者對梅花生命力頑強的贊美之情。

　　其實(shí)，梅花也很美，很香，遠遠地聞，一股幽香撲面而來(lái)，走近了聞香得你會(huì )連晚上睡覺(jué)都還在回味。作為一朵漂亮的花，顏色也不能落后，有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等多種顏色。

　　梅花不但能綻放的很美，更吸引我的是他那種堅持又堅定的精神，我愛(ài)梅花！

　　梅花初中作文 27

　　冬天已漸漸降臨。冬天最頑強的花是什么呢？是菊花？不對。是百合花？還是不對。那是什么？��！是梅花！對！

　　那么，我來(lái)講一講梅花吧！

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！闭�是王安石所說(shuō)的梅花詩(shī)。

　　梅花從那細嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花，就像一個(gè)一個(gè)的白色星星似的，發(fā)出淡淡清香�！鞍�！好香呀！”我驚喜地大叫，“原來(lái)，冬天開(kāi)的花是梅花呀！你瞧！梅花多么頑強呀！只有它——梅花，不怕雪白的冰雪，它仍舊堅持不懈地開(kāi)放著(zhù)。我要學(xué)著(zhù)梅花的堅持，學(xué)著(zhù)它——梅花，頑強的精神�！�

　　我一邊說(shuō)一邊走到梅花的.枝葉邊。

　　“梅花你為什么這么頑強？難道你為什么不在春天開(kāi)放，偏偏要在寒冷的白茫茫的冬天開(kāi)放？你有什么原因？”我問(wèn)了問(wèn)梅花。

　　梅花搖了搖頭，好像在說(shuō)：“我要做與眾不同的花！我要堅強，我要頑強！我不愿做那一些膽怯而懦弱的花！我才不愿做那一些膽小鬼呢！我是冬天獨一無(wú)二的花！��！”

　　梅花初中作文 28

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現窗臺上擺了一枝梅花，我十分好奇，在梅花旁邊仔細“琢磨”。奶奶見(jiàn)我十分好奇，便問(wèn)我：“香嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有聞到香��！怎么回事？”奶奶說(shuō)：“這是因為窗子開(kāi)著(zhù)的，香味全都飄出去了�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。

　　有好幾天，我在看梅花時(shí)，輕輕一碰梅花就掉下來(lái)了，所以，害得我不敢再去碰梅花了。

　　這幾天天氣十分寒冷，雪下得很大。我發(fā)現奶奶總是把梅花放在外面，我十分奇怪，這樣不會(huì )把它弄死嗎？平時(shí)輕輕一碰花就會(huì )掉下來(lái)，這么冷的天把它放在外面，不就會(huì )完蛋了嗎？

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)奶奶，奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑，說(shuō)：“你可真是天真，梅花就是在寒冷里長(cháng)大的，在很暖和的'環(huán)境里，它還不見(jiàn)得能長(cháng)得很好呢！你們老師沒(méi)有交過(guò)你們嗎？”

　　我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，這才明白了古人說(shuō)的：

　　墻角數枝梅，

　　凌寒獨自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)。

　　梅花初中作文 29

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗的籬菊，我贊美蓮花的傲雪怒放。在百花調謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃，迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中，數九寒冬，為什么梅花，還是那樣的傲雪而放的梅花呢？開(kāi)得那么鮮艷，股股清春沁人心脾。

　　那自里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀式碧玉雕式，有的艷如朝霞，有的自似瑞雪，還有的碧如玉，梅花開(kāi)或有早有遲，同在一棵樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的'各種形態(tài)，有的含羞待放粉色的花苞，鮮嫩可愛(ài)。有的開(kāi)過(guò)的梅花以調謝，你不必擔心它的花瓣會(huì )摔破，因為梅花它越寒冷，愈是風(fēng)雪的精神。

　　古人有一句話(huà)說(shuō)的：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”。這一句古話(huà)說(shuō)的多好呀！梅花從它高潔，堅強，謙虛的品格給人立志奮發(fā)的激勵。難道，這不就如我們的建筑工人吧！他們無(wú)論嚴密酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都堅守在工作崗位上。我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

　　梅花初中作文 30

　　新年的時(shí)候，姥姥帶我到公園里去玩，一進(jìn)園內，滿(mǎn)園的梅花香氣撲鼻而來(lái)。

　　梅花是在冬季里開(kāi)放的，也是一年中1、個(gè)開(kāi)放的花。梅花的.干飽含著(zhù)一種滄桑有力感，從遠處看仿佛是一條龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目。每一節枝干上都開(kāi)放著(zhù)一至兩朵梅花，盛開(kāi)的梅花很漂亮，花瓣有五片，疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開(kāi)放時(shí)，就像是孩子們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，愈加襯出梅花的漂亮。

　　梅花與蘭花、竹子、菊花并稱(chēng)為“花中四君子�！迸c松樹(shù)、竹子一同稱(chēng)為“歲寒三友�！�

　　我不只賞析梅花的漂亮，更賞析梅花的精神。在冬季，梅花能忍受住呼嘯的北風(fēng)，經(jīng)得起無(wú)情冰雪的考驗。不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，梅花依舊傲然挺立地綻放著(zhù)。這種自強不息的精神值得大家學(xué)習。

　　梅花初中作文 31

　　有人喜歡牡丹的雍容華貴，有人喜歡曇花的妖嬈美艷，還有人喜歡玫瑰的香氣怡人，而我卻喜歡冬季的`臘梅凌骨獨放。

　　梅花為落葉小喬木，花兒白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕刻而成。朵朵白梅綻放在枝頭上，如片片白雪。有五片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺(jué)。

　　梅，是最堅毅的花。淡雅幽香的小花，卻可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。

　　梅花也是無(wú)私又美麗的花兒，當冬天到來(lái)，百花凋零，只有美麗的梅花一個(gè)個(gè)的在枝頭綻放出它獨特的魅力，它像一位勇敢的戰士，堅守陣地。

　　“冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開(kāi)放。

　　這就是我所喜愛(ài)的梅花，你呢？

　　梅花初中作文 32

　　今天，我和同學(xué)們一起觀(guān)察梅花，都議論紛紛，討論得熱火朝天。

　　首先我們從下往上看，下面是一個(gè)透明的花瓶。往上看，數不勝數的梅花還在枝頭上睡覺(jué)。突然，一道刺眼的陽(yáng)光照射在梅花那潔白無(wú)瑕的臉蛋上。它們微微地睜開(kāi)亮晶晶的眼睛，向我們問(wèn)聲好。有的馬上要綻放了，早已迫不及待地想看看世界萬(wàn)物，大好河山，青山綠水，就像剛出生的小寶寶。還有一些快要綻放，那潔白如玉的花瓣，里面還有不計其數像胡須似的'紅線(xiàn)。還有一些還是含苞欲放的狀態(tài)，一片片花瓣就像親密無(wú)間的朋友，分開(kāi)了都戀戀不舍，你擠我碰的。而那些已經(jīng)綻放的都是它們自己的選擇。它們都居住在這根咖啡色的枝干上。露出了白色的星點(diǎn)，在陽(yáng)光下若隱若現的光影，著(zhù)實(shí)美。

　　我喜歡陽(yáng)光下的梅花。

　　梅花初中作文 33

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。我愛(ài)梅花，因為她圣潔、堅強。

　　當眾花落盡，寒流襲來(lái)時(shí)，正是梅花怒放的時(shí)節�；鸺t的花瓣、淡黃的花蕊，雪花落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，散發(fā)出陣陣沁人心脾的'清香，尤其在月色朦朧的冬夜，這種清香更令人陶醉。其實(shí)，在我的心里，梅花早已是圣潔的天使，不隨波逐流，不追隨世俗，像天山的雪蓮一樣圣潔。

　　梅花，還是堅強的形象大使。你看，懸崖百丈冰的冬天，迎著(zhù)烈風(fēng)開(kāi)得最艷的正是梅花，難怪毛主席有詩(shī)云“梅花歡喜漫天雪”。梅花作為堅強的化身，早已成為我學(xué)習、生活的原動(dòng)力，尤其是她勇于犧牲自我、“化作春泥更護花”的犧牲精神，不正是大無(wú)畏革命者意志堅強的表現嗎？我愛(ài)梅花，因為她圣潔如雪蓮、堅強如戰士。

　　梅花初中作文 34

　　梅花，那雪地里獨一無(wú)二的花，釋放著(zhù)它那清秀的美，真像是雪地中的一位亭亭玉立的少女。

　　梅花在雪地中，是一件極好的裝飾品，它婀娜多姿的.身態(tài)和雪地的搭配下，就像一幅用墨線(xiàn)勾勒的畫(huà)，在寒風(fēng)的欺壓下，它開(kāi)得更是鮮艷，表現得更加堅強，不過(guò)，有這樣的美麗，完全是因為它不屈不撓，面對寒風(fēng)堅強不屈的品質(zhì)而最終得到的，天氣越是寒冷，它就開(kāi)的越是美麗，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　梅和竹、松被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往，是人們的好榜樣，梅花的這種品質(zhì)，不正是中華民族的精神嗎？中國有一幅梅花圖，被人譽(yù)為“民族魂”我想，這幅圖就是象征著(zhù)中華民族的精神。

　　同學(xué)們，我們要學(xué)習梅花這種堅強不屈、不屈不撓的精神，我們不能在困難面前低頭，要像梅花那樣，堅強不屈。

　　梅花初中作文 35

　　吃過(guò)晚飯，媽媽領(lǐng)著(zhù)我和弟弟去公園散步。

　　一進(jìn)公園，一股清香撲面而來(lái)，我問(wèn)媽媽這是什么氣味，媽媽說(shuō)應該是梅花。我趕緊順著(zhù)香味跑到了梅花樹(shù)旁，湊近一聞，香味變得更濃了。

　　梅花的樹(shù)枝細長(cháng)像少女的手臂似的，樹(shù)枝上的梅花競相開(kāi)放。我仔細一看，梅花的葉子小小的圓圓的，比一元的硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)。梅花的`顏色有白的、黃的、粉色的……五顏六色，美麗極了。站在梅花樹(shù)下，媽媽給我和弟弟拍了幾張照片，我想：這么美的場(chǎng)景用照片記錄真是再好不過(guò)了。

　　在公園里，我一遍又一遍地觀(guān)賞著(zhù)這些“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，久久不愿離去，直到媽媽喊道：“我們該回家了�！蔽也艖賾俨簧岬刈叱龉珗@。晚上睡覺(jué)時(shí)我還想著(zhù)梅花的香味，在夢(mèng)里我好像又走進(jìn)了公園，變成了一朵梅花……

　　梅花初中作文 36

　　俗話(huà)說(shuō):梅花香自苦寒來(lái).的確,梅花有著(zhù)不怕苦不怕寒的高尚品格。每到冬天,其它的花都不能經(jīng)受?chē)篮�的考�?只有梅花昂首怒放,這種精神多么可貴呀！

　　梅花不僅有著(zhù)不怕嚴寒的高尚品格,而且它還能為人們添加快樂(lè )。臘梅的花瓣有五朵,呈密桃形,中間是幾根細細的花芯。整個(gè)花朵都是臘黃色的,只有花芯的頭上頂著(zhù)紅色的花粉。經(jīng)風(fēng)霜的`撲打,均勻的落在四周?chē)�的花瓣里。論模�?臘梅并不出眾,既沒(méi)有蘭草清香的枝葉,也沒(méi)有玫瑰花漂亮。但是,在這寒冷的冬季,梅花獨自盛開(kāi),用幽甜的芳香,讓人們快樂(lè ),這是多么堅強的花呀!許多人有著(zhù)梅花那堅貞純潔的高尚品格。在原來(lái),銀票.地位是多么誘人啦！可是，有許多人有著(zhù)梅花高尚的品格，不受金錢(qián)的誘惑，為人正直，這是多么高尚的品格��！

　　我愛(ài)梅花，更愛(ài)梅花高尚的品格！

　　梅花初中作文 37

　　有人贊揚牡丹是“花中之王”；有人稱(chēng)頌君子蘭是“花中之仙”。我卻獨愛(ài)梅花，因為梅花是“花中強者”

　　春天，花兒爭奇斗艷，它們傲慢地對梅花說(shuō)：“你瞧我們開(kāi)的多美呀！在春光大好時(shí)你不開(kāi)，什么時(shí)候開(kāi)呀？”梅花默默無(wú)語(yǔ)。

　　夏天，荷花迎風(fēng)玉立，它冷冷的對梅花說(shuō);"你看我開(kāi)的多么嬌嫩！你敢跟我比嗎？”梅花輕輕搖搖頭。

　　秋天，菊花盛開(kāi)，它自負地對梅花說(shuō):你看我金黃色的花瓣多漂亮！我在絲絲涼意中為人們送去融融暖意。你怎么還不開(kāi)？”梅花露出了神秘的微笑。

　　冬天到了，冷嗖嗖的北風(fēng)呼呼的`刮著(zhù)，鵝毛般的大雪飄飄灑灑，在白茫茫的世界中梅花怒放出火一樣的紅花。雪花落在梅花的花瓣上，紅中帶白，白里透紅，煞是漂亮。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人陶醉。風(fēng)雪之中，梅花讓人贊嘆不已。

　　梅花之所以選擇在寒冬開(kāi)放，是因為它有迎勇而上的勇氣，而在生活中，我們不正需要這種勇氣嗎？

　　梅花初中作文 38

　　“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花之所以香氣襲人，是因為他不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。我愛(ài)梅花愛(ài)它的堅強。

　　梅花是薔薇科，杏屬的落葉喬木，通常在冬春季節開(kāi)放，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，也與松樹(shù)、竹子一起被稱(chēng)為歲寒三友。梅花原產(chǎn)于中國，后來(lái)引種到韓國與日本，具有重要的觀(guān)賞價(jià)值及藥用價(jià)值。梅花性喜溫暖、濕潤的氣候生長(cháng)，在光照充足、通風(fēng)良好條件下能較好生長(cháng)，對土壤要求不嚴，耐瘠薄，耐寒，怕積水。適宜在表土疏松、肥沃，排水良好、底土稍黏的濕潤土壤上生長(cháng)。中國文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數量重多。梅花是中華民族與中國的精神象征，象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的'精神品質(zhì)，受到人們的贊美和愛(ài)戴。

　　我也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、自強不息的可貴精神，身為一個(gè)中國人，總要有梅花的秉性才好。

　　梅花初中作文 39

　　是誰(shuí)在寒冬臘月中開(kāi)放？是誰(shuí)成了一個(gè)泱泱大國的民族精神？是誰(shuí)敢與花中之王牡丹相媲美？是誰(shuí)在冰天雪地中搖曳，擺動(dòng)婀娜的舞姿，叱咤風(fēng)云，唯我獨尊？讓我來(lái)告訴你吧！它就是梅花！

　　梅花的.花瓣呈紅色，花朵雖說(shuō)不大卻有一種幽幽的清香，泌人心脾。它的果實(shí)呈球形狀，有溝，直徑約1-3厘米。梅花盛開(kāi)時(shí)，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花的花瓣瑩潤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有玉潔冰清的韻致。梅花的樣子很嬌嫩但卻不是碰一碰就會(huì )傷，梅花能在數九隆冬帶著(zhù)雪開(kāi)哩。

　　梅花的品種有300多種，適宜觀(guān)賞的梅花有大紅梅、臺閣梅、照水梅、綠萼梅，龍游梅等品種，梅花味酸，有很高的藥用價(jià)值，亦可食用，梅花可用來(lái)做梅干、梅醬、酸梅湯、梅酒等多種食品。

　　“眾芳搖落獨鮮妍”，��！梅花，你的花香總是那么迷人，你的花色永遠是那么嬌艷。我愛(ài)你―梅花！

　　梅花初中作文 40

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。古人所贊揚的梅花品質(zhì)是不畏嚴寒，堅強不屈。

　　梅花沒(méi)有牡丹花的華麗，沒(méi)有菊花的典雅，沒(méi)有水仙的美麗多姿。但在溫暖的春天，百花齊放，梅花卻凋謝了，因為梅開(kāi)在冬天的臘月，如果梅花普普通通的外表在春天開(kāi)放，那和其他花比起來(lái)，它就是一個(gè)無(wú)名小卒，但它很聰明。

　　梅樹(shù)的'枝是淺淺的綠，在這季節里，能看到花是讓人喜出望外的，梅花枝非常纖細，在寒風(fēng)中如一個(gè)舞蹈家。枝的頂端一朵朵梅花有的開(kāi)了，有的含苞待放，站在梅樹(shù)林里，聞一聞一陣花香淡淡的撲鼻而來(lái)。梅花有紅、白、粉三種顏色，在寒風(fēng)中，一片片花瓣無(wú)拘無(wú)束地跳舞，像一片片雪花。

　　梅花的品質(zhì)告訴我們做人要不畏艱難，勇敢面對一切，還告訴我們人要在有機會(huì )展現自己的時(shí)候，大膽地展現自己。

　　梅花初中作文 41

　　我喜歡嬌艷的桃花，優(yōu)雅多姿的荷花，香飄十里的桂花，我更喜歡清雅俊逸，傲雪挺立在寒冬的梅花。

　　在百花都沉睡后，唯獨梅花堅強地迎著(zhù)寒風(fēng)和漫天飛舞的雪花，頑強地挺立在這些寒冬。它的可貴說(shuō)也說(shuō)不盡，她不像桃花那樣嬌貴，桃花是需要春姑娘的溫暖懷抱才能綻放自己的美麗，而她，沒(méi)有溫暖的春風(fēng)撫摸她，只有凜冽的寒風(fēng)刺入她的心骨之中；沒(méi)有清涼甘甜的滋潤她，只有冰涼的雪花覆蓋在她身上，沒(méi)有溫暖松軟的大地哺育她，只有寒冷又硬邦邦的.大地裹著(zhù)她纖小的身體。在這個(gè)寒酷的環(huán)境，她依然幽香沁人，真不愧是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　我愛(ài)梅花，因為她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，我更愛(ài)像梅花一樣的中華民族人，因為他們是我們的驕傲！

　　梅花初中作文 42

　　冬天來(lái)了，吃早飯我走在上學(xué)的小路上，天空忽然飄起了雪花，我匆匆忙忙的趕往學(xué)校，看見(jiàn)路邊一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，撲鼻而來(lái)的是陣陣清香。奇怪，那不是菊花，可老師在課堂上講過(guò)只有菊花才可以在冬天生存，我來(lái)不及多想，準備中午回家時(shí)再仔細觀(guān)察。

　　中午放學(xué)時(shí)，我跑過(guò)去開(kāi)始了握的觀(guān)察，咦？它到底是什么花呢？它的樹(shù)桿光禿禿的`，沒(méi)有一片葉子，它的花朵像一個(gè)五角星一樣。終于明白了，原來(lái)它是梅花�？墒�，梅花為什么可以在漫長(cháng)的冬天開(kāi)放呢？我又有了疑問(wèn)；于是，我決定回家去查找資料。

　　吃過(guò)午飯，我拿了一本植物小百科，開(kāi)始查找起來(lái)。找啊找啊我我終于找到了，梅花之所以可以在冬天生存因為實(shí)際上梅樹(shù)喜歡溫暖的氣候，但它又有一定的耐寒耐熱的能力。因此它可以在冬天生存。

　　這真的是太有趣了，沒(méi)想到，一個(gè)非常不引人注目的梅花竟然有如此大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)我們以后要好好學(xué)習，才可以解答一切關(guān)于大自然的奧秘。

　　梅花初中作文 43

　　我家前面有一棵李子樹(shù)。它的樹(shù)干又長(cháng)又彎。臘梅在冬天開(kāi)芳香的花。

　　蠟梅的根深深扎根于土壤中，樹(shù)枝顏色為灰色和白色，樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)橢圓形的淺綠色小葉。蠟梅的花蕾有一個(gè)紐扣那么大。它是白色的，黃色的，紅色的，白色的。院子里彌漫著(zhù)陣陣香味。它真的很香，令人陶醉！

　　臘梅花沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，有很強的香味。它的花瓣很小，淡黃色，有點(diǎn)透明，一點(diǎn)也不張揚。如果你把一束蠟梅放在家里，你一進(jìn)門(mén)就能聞到清香；沒(méi)有嚴寒，就沒(méi)有梅花的芬芳在寒冷的冬天，蠟梅的'葉子是寒冷的，像玉米粒一樣大的花蕾緊緊地貼在深褐色的樹(shù)枝上，盛開(kāi)著(zhù)，為寒冷的冬天增添了一絲生機和溫暖。在寒冷的冬天，蠟梅開(kāi)花最旺盛。下雪后，你可以清楚地看到雪地里蠟梅的身影。雖然蠟梅在其他季節沒(méi)有出現過(guò)，但它仍然沒(méi)有遺憾。

　　梅花的芬芳來(lái)自嚴寒，劍刃來(lái)自磨礪我愛(ài)梅花，但也愛(ài)梅花勇敢頑強的精神。

　　梅花初中作文 44

　　前年冬天，爸爸媽媽哥哥還有我，一起去西山看梅花。

　　一走進(jìn)園門(mén)，每一朵梅花都沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，顯得更加燦爛美麗。小巧玲瓏的紅花瓣兒里藏著(zhù)淡黃色的花蕊，就好像一位害羞的姑娘躲在里面不想被別人找到�？墒呛π叩墓媚锊还茉趺炊氵�是會(huì )被勤勞的小蜜蜂找到，采這甜甜的花蜜。

　　哈！媽媽又給自己的相冊增添新照片了。這里的.花還沒(méi)盛開(kāi)也就是說(shuō)還是花骨朵兒，“咔擦”一聲拍下一張，接下來(lái)是第二張第三張......有的只盛開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全部盛開(kāi)了，絢爛奪目。

　　梅花的精神更值得敬仰。冬天，那寒冷刺骨的風(fēng)令人發(fā)抖；下起雪來(lái)就更是冰冷無(wú)比。而且所有的花也都冷得垂下了腦袋，只有梅花在這寒冷的季節里堅強的開(kāi)放。它的精神令人贊頌。

　　梅花那淡淡的香味兒利用風(fēng)的傳播，引來(lái)了一群群蝴蝶，在樹(shù)枝上裝扮著(zhù)自己的身體，然后再在空中翩翩起舞。

　　最后，我們該向這梅花告別了，它的樣子、香味兒與精神給我留下了深刻的印象。

　　梅花初中作文 45

　　在花的世界中，我喜歡的不是“百花之王”的牡丹，也不是可治百病的蘆薈，而是謙虛堅強的梅花。

　　這個(gè)梅花，它不和百花爭春，也不在夏天和綠葉們一起長(cháng)大，更不是被秋風(fēng)婆婆把它和別的果實(shí)一起養大，而是在北風(fēng)公公的擊打下慢慢的獨立成長(cháng)。

　　它只有五片花瓣，和別的花一比，它是低調的。因為別的花都要十瓣二十瓣。有的花用二十多瓣來(lái)點(diǎn)綴自己，可是對梅花來(lái)說(shuō)，五片花瓣就把自己和一大片冰天雪地打扮得漂漂亮亮的。

　　梅花，是冬天里的花兒，也是冰天雪地里唯一的.希望。因為對它來(lái)說(shuō)，很有可能想把雪白的大地變成火紅的世界。

　　梅花，更像一名英姿颯爽的中國軍人，在冰天雪地里依然傲嬌地站立在自己平凡而又偉大的崗位上。

　　這，就是我喜愛(ài)梅花的原因。

　　梅花初中作文 46

　　我家里有一個(gè)大大的陽(yáng)臺，平時(shí)只放一些雜物。媽媽一直覺(jué)得這陽(yáng)臺缺了點(diǎn)什么，原來(lái)缺的是生氣，所以她提議我們去買(mǎi)一盆花。

　　到了花店，媽媽反復的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花，不知怎下決定，這時(shí)，爸爸插進(jìn)一句："要買(mǎi)花，就要買(mǎi)梅花！”我們聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，果斷的.買(mǎi)下了梅花，但我還是有一些不解之處。

　　一回到家，我便問(wèn)到：“爸爸，你為什么要買(mǎi)梅花呢？你很喜歡梅花？”

　　“不是有句詩(shī)這樣寫(xiě)的，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣�！卑职植换挪幻Φ闹v解道。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續說(shuō)：“梅花具有不畏嚴寒的堅強和不甘落后的進(jìn)取精神，因而歷來(lái)為詩(shī)人們所吟誦�！�

　　“那么我們要做一個(gè)像梅花一樣堅強的人�！蔽艺f(shuō)。

　　我和爸爸聊的很開(kāi)心，他的話(huà)讓我回味無(wú)窮。

　　梅花初中作文 47

　　如鮮紅的杜鵑花，吹著(zhù)金黃色喇叭的迎春花，有……可我卻獨愛(ài)在寒冷冬天里開(kāi)放的臘梅花。

　　它比不上玫瑰的嬌艷，牡丹的富貴，百合的文雅，但它卻能在凜冽的北風(fēng)中欣然怒放，這一點(diǎn)十分令我敬佩。

　　瞧，那棵立在雪地上臘梅樹(shù)上，已經(jīng)開(kāi)了不少臘梅花了。有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃爭的花蕊，有的還是花骨朵兒，遠遠望去，真像一支支毛筆的`筆頭。

　　這么多的臘梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵，多像一個(gè)害羞的小姑娘，蜷縮在一團；再看那一朵，多像一個(gè)男子漢，傲立在寒風(fēng)中。

　　寒冬是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候，嬌嫩的花朵卻勇敢地接受寒風(fēng)的洗禮，散落在枝頭，十分美麗，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

　　我喜歡臘梅花的美麗和清香，更喜歡它不怕困難的精神。

　　梅花初中作文 48

　　“迎春故早發(fā)，獨自不疑寒。畏落眾花后，無(wú)人別意看�！泵慨斘衣�(tīng)到這首詩(shī)，就會(huì )想報春的梅花。

　　在南園里有許多的梅花，它們一朵有一朵的姿勢。你看，在大地媽媽的懷抱里，梅花競相開(kāi)放。有的已經(jīng)含苞欲放了，在太陽(yáng)公公的照耀下，閃動(dòng)著(zhù)五彩的光芒；有的還是花苞，看起來(lái)馬上就要綻放了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梅花就隨著(zhù)風(fēng)哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠遠望去，一片五彩的海洋。

　　梅花就像兄弟姐妹一樣，我挨著(zhù)你，你挨著(zhù)我，親密無(wú)間。

　　梅花的.顏色十分多，有紅的，有黃的，有白的，有粉的……紅得如火，黃得如金，白得如玉，粉得如霞……

　　梅花盛開(kāi)了，小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歌唱著(zhù)春天！

　　梅花，你把你的美麗和芳香獻給了人們！讓我們永遠把你稱(chēng)贊！

　　梅花初中作文 49

　　后天是爸爸的生日，我送什么禮物呢？大家幫我想一想，我也正在想呢！啊!我想著(zhù)了一個(gè)點(diǎn)子：給他一個(gè)驚喜，假裝不記得了，悄悄定個(gè)蛋糕……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄懊坊�集高潔、秀雅、堅毅于一身，特別是在冰中孕蕾，雪中開(kāi)花的品格，更是我們學(xué)習的榜樣！”這一系列的話(huà)是贊美梅花堅強的品格。

　　《卜算子.詠梅》毛澤東，《早梅》唐.張謂，《梅花》明.高啟，《梅花》宋.王安石，說(shuō)到這里我也想揮筆寫(xiě)幾首詩(shī)《寒梅》：遠望似白玉，近看精刻梅。不知細工名，只得欣寒玉。

　　梅花不爭滿(mǎn)園春，入冬獨自幽暗香。獨得人愛(ài)清自閑，堅毅品格使人服。這也是我寫(xiě)的`《贊梅》。梅花不怕寒冬，狂風(fēng)吹，雪花飄，獨自享受清靜，休閑的時(shí)光，梅花代表之一樂(lè )觀(guān)，是我們所缺少的態(tài)度，請大家樂(lè )觀(guān)起來(lái)堅強起來(lái)吧！

　　梅花你真棒！

　　梅花初中作文 50

　　今天，我和爸爸去山上轉了一圈，看到了不少美景，有松樹(shù)，有柏樹(shù)，有楊梅樹(shù)，還有梅花。其中我最喜歡的是梅花。

　　梅花的種類(lèi)有很多，有的粉紅粉紅的，在陽(yáng)光的照耀下，這兒真稱(chēng)得上世外桃源。還有的是雪白雪白的，雖然現在春天了，冬天也沒(méi)下雪，但那一樹(shù)的梅花還是白如雪。

　　梅花還是歲寒三友之一，歲寒三友還有松樹(shù)和竹子。身為歲寒三友之一，它又有何品質(zhì)和精神呢？

　　俗話(huà)說(shuō)“梅貴高潔”，意思是梅花貴在高潔，這個(gè)高潔指的.不僅是樣子高潔，更指的是它的品質(zhì)，古人借梅花的樣子，去告訴人們要有高潔的品質(zhì)。

　　寒冬臘月，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，許多的花都謝了，唯獨梅花沒(méi)有謝。梅花生命力頑強，有著(zhù)堅強的精神，因此，它還與蘭花、竹子、菊花并稱(chēng)“花中四君子”。

　　我喜歡梅花，你呢？

　　梅花初中作文 51

　　今天陽(yáng)光明媚，老舍剛起床，明媚的陽(yáng)光邊照到了床上。他想：“今天是個(gè)好日子，先休息一會(huì )兒吧�！北阍谛≡旱奶梢紊峡雌鹆藞蠹�。

　　正當老舍充分享受時(shí)，一團毛茸茸的東西在蹭他。低頭一看，原來(lái)是貓啊。小貓左蹭一下，右增一下，笑瞇瞇的，偶爾叫一兩聲“喵！”好像在撒嬌：“主人，陪我玩一下好不好？”“你這個(gè)小調皮�！崩仙嵝χ�(zhù)無(wú)奈地說(shuō)，“連報紙都不讓我看一下！”老舍陪貓玩了一會(huì )兒，給他撓撓癢，摸摸頭，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的上午。

　　吃完飯，老舍靈感突發(fā)。正在書(shū)桌旁構思著(zhù)文章，又有東西來(lái)蹭他了，還是小貓。老舍摸摸貓的`頭：“貓啊，我現在有事情，等一下再陪你玩�！北銓�(xiě)起了文章。小貓有蹭了幾下，可老舍裝作沒(méi)看見(jiàn)。貓生氣了，二話(huà)不說(shuō)便跳上了書(shū)桌，在稿紙上踩下了幾朵“小梅花”。

　　老舍看了，哭笑不得：“你這個(gè)小寶貝，我交的可不是美術(shù)作品��！”

　　梅花初中作文 52

　　寒冷的冬天里，媽媽拉著(zhù)我去散步。走了一會(huì )兒，我突然不想走了，想回家了�？蓩寢屨f(shuō)：“不能半途而廢�！�

　　這時(shí)我聞到了一股清香，想必大家都不陌生，那就原來(lái)是梅樹(shù)！梅樹(shù)是歲寒三友之一。一開(kāi)始我很好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊坊ú慌吕鋯�？”媽媽說(shuō)：“梅花是最不怕冷的，它堅韌不拔，不屈不撓傲雪盛開(kāi)�！�

　　梅花是“歲寒三友之一。贊美它的詩(shī)句也非常好聽(tīng)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這句詩(shī)，表達了梅花冒著(zhù)嚴寒獨自盛開(kāi)的美麗景色。讓我聯(lián)想到了邊防戰士不畏嚴寒，在冰天雪地中依然堅持守著(zhù)崗位，讓人很十分敬佩。

　　梅花的顏色有很多，比如：玫紅色，白色，淡粉色……種類(lèi)繁多，性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟梅獨勝。它的`香氣清香撲鼻，贊也。

　　它梅的精神是有頑強的生命力。不像其它花，到了冬天就枯萎了。

　　媽媽說(shuō)：“希望你能和梅花一樣，有著(zhù)堅韌不拔、頑強不屈、不屈不撓的精神�！�

　　梅花初中作文 53

　　寒假的時(shí)候，我和爸媽去東湖美苑看梅花。我一走進(jìn)梅園，就被園中的梅花陶醉了！它們有純白色、大紅色、粉色和深紅色。它們有五片柔軟的花瓣和紫紅色的雄蕊。我最喜歡的是白梅花。你看，他們穿著(zhù)白大褂。他們是多么純潔美麗��！

　　這些梅花在刺骨的寒風(fēng)中像士兵一樣挺立著(zhù)，卻因為不怕風(fēng)雪而驕傲！我們也應該向梅花學(xué)習。遇到困難，一定要勇往直前，讓任何困難都無(wú)法戰勝我們！

　　后來(lái)才知道梅花是武漢的市花。我愛(ài)梅花，我愛(ài)市花，我更愛(ài)武漢！雖然我出生在農村，但我在武漢長(cháng)大。像我這樣的孩子被稱(chēng)為“流動(dòng)的.花朵”。希望我是一朵雪白的梅花，扎根在美麗的河城，不再“流淌”！我想擁有和梅花一樣的精神。我從小就不怕任何困難，努力學(xué)習，爭取早日成為祖國的棟梁，把我們美麗的武漢建設成更美好的地方！

　　梅花初中作文 54

　　初春的一個(gè)早晨，媽媽帶我去堯渡河旁的好人公園玩，一到那兒我就聞到了一陣誘人的清香。

　　我順著(zhù)香味往旁邊一看，一片如夢(mèng)如幻的梅林映入眼簾。這些梅花有三種顏色，白的似雪，紅的像霞，黃的如琥珀。紅梅遠看像一團團紅云，白梅像玉石精雕細琢而成，黃梅像散發(fā)著(zhù)金色光芒的'太陽(yáng)。我慢慢地走近，數了數，梅花有五六片花瓣呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，綠葉在下面襯托著(zhù)，我想綠葉那么小，應該是把所有的養分都給了梅花吧。枝干像麋鹿的鹿角分叉著(zhù)，彎彎曲曲的枝干看起來(lái)非常有力。

　　我拾起一朵梅花聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，我陶醉在清香之中，仿佛自己就是一位梅花仙子，在梅林里翩翩起舞。

　　梅花開(kāi)得正盛，給陣陣寒意的早春帶來(lái)一抹亮麗的色彩，我愛(ài)初春的梅花！

　　梅花初中作文 55

　　一天早上，我到樓下散步，走到一棵樹(shù)下，就聞到一陣清香。我抬頭一看，原來(lái)是臘梅花。

　　一朵朵臘梅花在棕色的枝干上擁抱，像一只八爪魚(yú)。有的花瓣全展開(kāi)的，有的還是小花苞，像一個(gè)小球。臘梅花瓣是黃色的，里面是紅紅的花蕊。一湊近，就能聞到它散發(fā)出來(lái)的清香。

　　望著(zhù)一樹(shù)的臘梅花，我忽然覺(jué)得自己就是一朵臘梅花，和其他臘梅花抱在一起，玩耍打鬧。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，把我摘下來(lái)，插在她的`頭上。我大喊救命，可沒(méi)人聽(tīng)到。這時(shí)，有只蜜蜂飛來(lái)，把我救了出來(lái)。在把我送回去的路上，它說(shuō)了好多采蜜的樂(lè )趣。其他的臘梅花看到我回來(lái)，都高興極了。

　　“哥哥，哥哥！”我被一個(gè)聲音從想象中拉出來(lái)，回頭一看，是弟弟來(lái)找我了。

　　在離開(kāi)時(shí)，我回頭看了一眼滿(mǎn)樹(shù)的臘梅花，它們在風(fēng)中搖擺，仿佛在說(shuō)：“你回去吧！我們下次見(jiàn)！”我和它們揮揮手，依依不舍地走開(kāi)了。

　　梅花初中作文 56

　　我最喜歡的花是梅花，不是因為它漂亮，而是因為它有品格，有骨氣。

　　桃花是春天開(kāi)的;荷花是夏天開(kāi)的;桂花是秋天開(kāi)的;梅花卻是冬天開(kāi)的，可想而知，冬天開(kāi)的花是多么勇敢。

　　《梅花魂》中有一句話(huà)使我深受感觸：“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺人雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣�！�

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，那天正趕上了下雪。我們來(lái)到了梅花這個(gè)景點(diǎn)。��！這血色的'梅花真是太美了！再加上冰和雪的陪襯，這梅花更加顯地艷麗。

　　“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”“那梅花有什么品格呢？”“因為梅花不懼風(fēng)寒，就像我們中國人。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節�！�

　　梅花非常像我們中國人，所以我相信，我們都是最棒的中國人！

　　梅花初中作文 57

　　昨天和今天，是被‘梅花’臺風(fēng)重點(diǎn)襲擊的時(shí)間，部分地區已經(jīng)遭到了破壞，像臺州、寧海、象山港……

　　‘梅花’臺風(fēng)最強有14級，它在甬城很遠的地方時(shí)，甬城的風(fēng)就有6級左右。風(fēng)吹得窗戶(hù)發(fā)出巨大的響聲，就連電線(xiàn)桿也發(fā)出“嗚嗚”的聲音，聽(tīng)上去十分可怕，就如同鬼叫一般，不，比鬼叫還叫人驚悚呢！但天氣特涼爽，甚至連電風(fēng)扇有時(shí)都不用開(kāi)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)枝吹得搖搖晃晃的'，樹(shù)葉被吹得“沙沙”響，便人心煩意亂。我想做作業(yè)，卻常常被這煩人的聲音將思路打斷，十分的討厭。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，總是那么煩，讓我睡也睡不著(zhù)，差一點(diǎn)兒失眠。今天報上說(shuō)臺風(fēng)轉到北上去了，“呼”我嘆了一口氣，終于可以停一停了，不用再被煩了。但我一看地圖，發(fā)現北上居然是鎮海、奉化、上海等，又有一絲著(zhù)急起來(lái)，那中國館還在上海呢！

　　現在的天氣也真夠反常的，這次我們運氣好，臺風(fēng)剛好擦過(guò)寧波。不然可慘了！

　　梅花初中作文 58

　　有人喜歡純潔的百合，有人喜愛(ài)美麗的牡丹，也有人熱愛(ài)芬芳的郁金香······但是我覺(jué)得在花中最出類(lèi)拔萃的，就要數圣潔的梅花啦。

　　梅花不像別的花朵一樣，都有溫暖的陽(yáng)光照耀。梅花是在雪天以雪為床，以雪為被，以雪為衣，以雪為食，在冰冷的雪地里綻放開(kāi)來(lái)，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的光輝，和對冬天滿(mǎn)腔的熱情。

　　冬天因為有了梅花，所以溫暖，梅花是樸實(shí)的，她一點(diǎn)也不驕傲，等到溫暖的陽(yáng)光照射到大地上來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)凋謝了。嬌弱的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，她們連梅花的一萬(wàn)分之都比不上，因為梅花是與世無(wú)爭的'。

　　可能梅花不是最美的花，不是最可愛(ài)的花，她卻是最圣潔的花，因為她堅貞，她堅強，她高傲。

　　是的，梅花沒(méi)有艷，沒(méi)有桂花香，因為‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’’如果梅花沒(méi)有那種堅強的毅力，又怎得到撲鼻香······所以我們也要學(xué)習她，勇敢前進(jìn)。

　　梅花初中作文 59

　　冬天的一個(gè)清晨，我伸了伸懶腰，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，收拾好床鋪，便背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上了去往學(xué)校的路。

　　我一邊走，一邊看身邊的景物。映入眼簾的'是一堆光禿禿的枝干。忽然，一抹紅色闖進(jìn)了我的眼中。我放慢腳步，仔細觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是梅花。它的身上撐著(zhù)幾片雪花，潔白無(wú)瑕的雪襯著(zhù)鮮紅似火的梅花瓣，竟讓人看著(zhù)別有一番風(fēng)趣。當我的視線(xiàn)移到它的枝干上時(shí)，我有些驚訝，梅花的枝干只有一個(gè)年輕人的手臂粗，可當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為什么它沒(méi)有倒下？我陷入了沉思。我認為，是因為它有百折不撓、堅持不懈的品性，它才能堅強地活下來(lái)。想到這，我對梅花已經(jīng)不只是喜愛(ài)了，更多的是由衷的欽佩！

　　梅花的不畏嚴寒、高潔孤傲，讓我想到中國古今很多堅貞之人，如林和靖、朱自清等。

　　這些人，用生命向我們詮釋了人生的真諦，他們就如梅花一樣，是一位位值得我們學(xué)習的榜樣，讓我們努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。這樣想著(zhù)，我來(lái)到了學(xué)校。

　　梅花初中作文 60

　　在許多花中，我最喜歡在二月份盛開(kāi)的一朵朵梅花了。我對梅花有一些了解，梅花是薔薇科李屬的落葉喬木。它和蘭花、竹子、菊花稱(chēng)為四君子，又和松樹(shù)、竹子命名為寒酸三友，它是中華民族和中國的精神象征，象征著(zhù)堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當先、自強不息的精神品質(zhì)，這也是我喜歡它的原因之一。它的外觀(guān)就像是一朵小小的菊花，梅花通常都是在冬季即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨的美好時(shí)刻開(kāi)放，花期長(cháng)達兩個(gè)月，它的顏色有好幾種呢！有紅色、粉色和白色這幾種顏色，紅色的猶如玫瑰、粉色的就像桃花、白色的像杏花。如果你能摘上一朵，放在花瓶里，它們有的一枝獨艷，好像這里面自己就是最美麗的一朵，有的含苞欲放，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，不愿意讓其它人看見(jiàn)自己的`臉龐一樣，它的葉子就像是鋸齒一樣，我想，這應該是它和寒風(fēng)搏斗的結果吧！

　　梅花好像要把自己的力量和自己一同進(jìn)發(fā)，獻給美麗的春，獻給春回大地的春。

　　梅花初中作文 61

　　我不喜歡花中之王牡丹，也不喜歡美麗的桃花，而獨獨喜歡在風(fēng)雪中傲然綻放的梅花。

　　梅花，它不畏寒冷，在寒冷的`冬天開(kāi)放，而百花都在春天開(kāi)放。

　　在我家旁邊有一個(gè)小公園，小公園的角落正好有一株梅花，到了大雪紛飛的時(shí)候，那株梅花長(cháng)出了幾朵含苞欲放的花骨朵。過(guò)了幾天，我偶然來(lái)到公園的角落，看到了那株梅花競開(kāi)出了美麗的不畏嚴寒的梅花。遠看那幾朵梅花，像一團團火焰在風(fēng)雪中燃燒。近看，梅花像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子，在花枝上跳舞。這讓我想起了一首詞，叫卜算子詠梅，在這首詞中這樣寫(xiě)道:“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　梅花這種在冬天開(kāi)放，不畏嚴寒的精神打動(dòng)了我，我一定要向梅花學(xué)習，做一個(gè)遇到困難，勇敢面對，堅貞不屈的人。

　　梅花初中作文 62

　　我愛(ài)春天里的迎春花，也愛(ài)夏天里的荷花，還愛(ài)秋天里的桂花，不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是冬天里傲然挺立的臘梅。這不，我又在院子里欣賞“墻角數枝梅”了。

　　遠看梅花，樹(shù)上一片粉色。走近細看，一朵朵梅花各有各的姿勢，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹馬上要破裂似的；有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒，好似一個(gè)害羞的姑娘；還有的花瓣全展開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小碗。一朵朵梅花把樹(shù)枝包裹得緊緊的，像給樹(shù)條穿上了一件美麗的`衣裳。我用力搖了搖樹(shù)干，一朵朵梅花落下來(lái)，好像下起了梅花雨。

　　我忽然覺(jué)得自己就是萬(wàn)花叢中的一朵盛開(kāi)的梅花，不畏懼嚴寒，與其他梅花一起昂首挺立在寒風(fēng)中。旁邊的一朵梅花鼓勵我：“加油！不要怕寒冷�！蔽叶读硕渡碜�，挺直了腰板，站得更直了。風(fēng)伯伯吹過(guò)來(lái)，給我講了許多故事，還把我的香味灑向人間……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我不僅喜歡梅花的美，也喜歡梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　梅花初中作文 63

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強，因為有些人本來(lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。

　　梅的傲骨，梅的精神深深地烙在我的'心中，她的執著(zhù)和堅毅激勵著(zhù)我，使我能夠勇往直前，永不退縮。

　　站在寒風(fēng)中，再次感受到了梅花陣陣飄來(lái)的清香，獨具清淡高雅之氣。我腦海里浮現出梅花的堅韌與毅力！

　　梅花初中作文 64

　　冬日，寒風(fēng)凜列！一陣陣清香隨風(fēng)蕩漾。這香味乘風(fēng)落入心間，既沒(méi)有牡丹花的濃列又沒(méi)有茱莉花的幽香遠，非桂非蘭，讓人都能知道這是梅花香。

　　我隨之尋找，看到一株高傲的獨立的梅花，冷艷的紅，就像幾只蝴蝶停在枝頭。紅色的花瓣十分艷麗，再搭上金色的花蕊成為了凡間極品。近些，再近些，因為風(fēng)霜雨露的`吹打，紅色的花瓣還滴著(zhù)幾滴雨水，像極了血滴在了花上，讓花有了一種別外的風(fēng)情！紅和金的搭配不唐俗，不妖艷，多之一分則嫌紅，少之一分則嫌黃。

　　賞了這么長(cháng)的梅，我一直不解，何以古人用梅來(lái)作為高潔有氣節的像圣征。今日我見(jiàn)到了梅，即使被風(fēng)吹得東倒西歪，可還是一片花瓣都未有掉下。這一刻，我才恍然大悟，原來(lái)這就是梅花的品質(zhì)呀！

　　由此，讓我這忽然想到了宋代的王安石的梅花，墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。

　　梅！是最美的！

　　梅花初中作文 65

　　不知怎的，總認為梅花是最難看的花了。不似牡丹的富麗堂皇；沒(méi)有月季的可愛(ài)豐滿(mǎn)；不似菊花的賞心悅目；沒(méi)有青松的蒼勁有力；

　　更比不上荷花的風(fēng)姿綽約。理所當然，肅殺的`冬便是她最好的歸宿。不過(guò)，為何“歲寒三友”的桂冠卻是屬于她的？“四君子”也以她為首？書(shū)讀多了，印象才有所改變，也漸漸明白過(guò)來(lái)：自然的冬因為有了她，生機勃勃；人生的冬因為有了她，暗香浮動(dòng)；國家的冬因為有了她，自強不息！冬天里的她，冬天里的每。傲霜斗雪，不畏嚴寒，傲骨挺立。只記得：不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。再回頭看梅花，多了一份喜愛(ài)，少了一份厭惡，多了一份高雅，少了一份粗俗，多了一份欣賞，少了一份不屑……這便是梅花：堅貞、無(wú)畏、清白、安靜的梅花。

　　梅花印象，深深的印象，心底的印象！是你、是我、是大中華的印象！

　　梅花初中作文 66

　　梅花是中華民族的精神象征。梅花也是廣東省梅州市的市花，同時(shí)也是武漢、南京市的市花。梅花不光是這些城市的象征也是中華民族的精神象征。如果我是一朵梅花。在冬天里迎雪吐艷、凌寒飄香，開(kāi)出一朵朵美麗的梅花。讓梅花的香味飄向四方、讓所有的人都能夠去聞一聞，去看一看梅花，去體會(huì )梅花從大雪中吐出來(lái)的冰枝嫩綠、疏影清雅的身影。

　　就像王冕寫(xiě)的`詩(shī)一樣“不要人夸好顏色，只留清氣。滿(mǎn)乾坤�！熬褪钦f(shuō)它不需要別人夸獎顏色美好，只耍留下充滿(mǎn)乾坤的清香之乞。如果我是梅花我可以為人民開(kāi)郁、和中、解暑、生津、化痰、解毒等。梅花的精神象征是永不改的，梅花可以為人民犧牲生命，為了人民不論如何都會(huì )去做。梅花告訴我:不管遇到了什么困難都要去面對，去解決。當梅花盛開(kāi)時(shí)它會(huì )陪你們度過(guò)嚴寒的季節�！懊肺茄┣闈�，人間詩(shī)長(cháng)吟!“

　　梅花初中作文 67

　　我們家養著(zhù)一盆梅花.它高有60厘米左右，它和別的花不一樣，像一棵小樹(shù)，樹(shù)桿上長(cháng)了許多粗細不同的小枝.冬天到了，其他的花都凋謝了，這時(shí)梅花在寒風(fēng)里孕育著(zhù)自己的孩子---花骨朵.一開(kāi)始一個(gè)個(gè)花骨朵有大豆那么大，是橢圓形的，他被一層咖啡色的東西緊緊的包在里面.

　　時(shí)間一天天過(guò)去，很快到了深冬，梅花迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，傲然怒放.有一天我到奶奶家，剛一進(jìn)門(mén)，就有一股淡雅的清香撲鼻而來(lái).是哪里飄來(lái)的香味，原來(lái)是我們家的梅花開(kāi)了呀.滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵都變成了金色的梅花，一朵朵金色的梅花像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺.我正在欣賞這美麗的小花時(shí)，媽媽說(shuō)："有一句描寫(xiě)梅花的古詩(shī)，梅花香自苦寒來(lái)".

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)它的`傲雪迎霜，愛(ài)它的冰清玉潔，愛(ài)它的賜與人的一種鮮活又激情的生命力.

　　梅花初中作文 68

　　梅花不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征，向來(lái)為中國人民所尊崇。北宋愛(ài)國詩(shī)人林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風(fēng)韻。

　　沒(méi)事薔薇科的一種喬木樹(shù)種�；ㄉ�有白、紅、墨紅、粉紅等�；ㄏ热~而放，有清香。梅花與堅毅不拔的蒼松、婀娜多姿的翠竹并稱(chēng)“歲寒三友”；梅、蘭、竹、菊“四君子”一梅為首。

　　梅總是在冬天開(kāi)放。在白茫茫的雪中，紅色的梅花似一堆紅紅的火，賜予人一種生命力，一種爆發(fā)力。他們或仰、或倚、或思或語(yǔ)、或舞、或倚戲秋風(fēng)、或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，人們見(jiàn)到梅花，便會(huì )受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的'熏陶，他這種品格、氣質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　在生活中，那些困難、挫折就像刮向梅的風(fēng)雪，我們要向梅一樣不畏風(fēng)雪、不被困難打倒，同樣能開(kāi)出婀娜多姿、高貴典雅的花來(lái)。

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