關(guān)于美國英語(yǔ)作文集合八篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《詹天佑》有感1

　　我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。

　　——題記

　　讀一本好書(shū)如同交了一位良師摯友。最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，在書(shū)中結識了中國鐵路之父——詹天佑，他那濃濃的愛(ài)國情懷深深地打動(dòng)了我。

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛(ài)國的工程師，面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并創(chuàng )造性地開(kāi)鑿隧道，設計人字形線(xiàn)路，成功修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。

　　當我讀到書(shū)中：“遇到困難，他總是想：”這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！斑@段話(huà)時(shí)，我不由得贊嘆：”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛(ài)國的一個(gè)人啊!想當年，中國倍受洋人的欺凌和壓迫，腐敗無(wú)能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著(zhù)強烈愛(ài)國之心的詹天估為了報效祖國，為了給中國人爭光爭氣，把工程的成敗與國家的尊嚴和榮譽(yù)相聯(lián)系，憑借強大的愛(ài)國動(dòng)力和杰出的才能成功修筑京張鐵路，讓災難深重的中國人民終于有了揚眉吐氣的機會(huì )，給那些虎視眈眈的外國人敲響了警鐘：中國大有人才在。

　　讀完這篇文章，我心潮澎湃，熱血沸騰，仿佛來(lái)到了詹天佑銅像前。我仿佛看見(jiàn)了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的洋人藐視我們的'嘴臉;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在昏暗的油燈下扛著(zhù)強烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在險竣的峭壁上，背著(zhù)工具一步步攀沿的身影;仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)身泥土詹天佑在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的場(chǎng)景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度，不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度，學(xué)習、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心，我們還會(huì )因粗心大意而出錯嗎?如果我們都有這樣的民族精神，我們的祖國不就更繁榮昌盛了嗎?

　　愛(ài)國是一種崇高的感情，它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們，讓我們像詹天佑一樣愛(ài)我們的國家，以為家為重吧!

讀《詹天佑》有感2

　　今天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。詹天佑12歲獨自到美國學(xué)習，1878年考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)，1881年回到中國。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)——京張鐵路。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱(chēng)。詹天佑剛剛回到祖國，當時(shí)清政府腐敗無(wú)能，帝國主義國家都要爭奪京張鐵路的修筑權，，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后，清政府任命詹天佑修筑京張鐵路，可帝國主義者們豈肯善罷甘休，他們想通過(guò)阻撓和要挾來(lái)讓詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影響，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；八達嶺長(cháng)1100多米，詹天佑采用了中部鑿井法，將工期縮短了一半；青龍橋陡坡特別大，詹天佑又設計了一種“人”字形線(xiàn)路，讓火車(chē)上山容易多了。

　　詹天佑與工人們同甘共苦，還經(jīng)常放下自己總工程師的.身份去請教當地的農民。他數據要求精密，他常常帶著(zhù)學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。詹天佑身先士卒的作風(fēng)，對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，表現了他的愛(ài)國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧和力量。今天，我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑那要具有一絲不茍，嚴謹治學(xué)，創(chuàng )新，愛(ài)國精神的人，讓我們跟隨他們的腳步為祖國的繁榮昌盛而奮斗吧。

讀《詹天佑》有感3

　　讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，想進(jìn)一步控制我國北部，事情持續了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為中國沒(méi)有能完成修筑鐵路人才。

　　一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動(dòng)，帝國主義者卻認為這是個(gè)笑話(huà)。甚至有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢。"他們如此小看我們中國的實(shí)力。

　　但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會(huì )使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿(mǎn)四年竣工，這大大長(cháng)了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風(fēng)。

　　這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著(zhù)學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設計成功的鐵路干線(xiàn)，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的'譏笑，詹天佑通過(guò)自己和團隊的堅持與努力，克服了居庸關(guān)和八達嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng )造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著(zhù)山勢，設計了一種"人"字形線(xiàn)路，解決了上坡難的大問(wèn)題

　　想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì )兒看電視、一會(huì )兒玩筆，坐在書(shū)桌前就是磨洋工，時(shí)間是過(guò)去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習他堅持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

讀《詹天佑》有感4

　　詹天佑，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，相信只要是華夏子孫，都知道他為我國做出的巨大貢獻----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細內容，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

　　本文主要介紹了在清末時(shí)期，我國在昏庸無(wú)能的清政府統治下日益衰落，令其他列強虎視眈眈，都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí)，清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線(xiàn)之一----京張鐵路，其他強國自是爭搶著(zhù)鐵路的修筑權，以便滿(mǎn)足他們的計謀。但最終，詹天佑脫穎而出，被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷，親自在野外進(jìn)行各項工作，不分晝夜地描繪圖紙，以嚴謹、負責的工作態(tài)度提前兩年完成了這項在外國人眼中不可能辦到的.艱巨任務(wù)，而且設計出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線(xiàn)，給了向來(lái)瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回擊。

　　讀完這篇文章，我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人，不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績(jì)，但是我們應該時(shí)刻銘記著(zhù)自己的目標，努力朝著(zhù)目標的方向進(jìn)發(fā)，這樣才算是不辜負先輩對我們給予的厚望，才能讓外國人知道：中國人的骨子里有著(zhù)寒冬里梅花一般的品格!

　　珍惜現在的幸福生活，永遠不要忘記我們的根是扎在神州的土地上，我們華夏兒女的血管里流淌著(zhù)的是長(cháng)江黃河的分支!

讀《詹天佑》有感5

　　近日，我讀了許多關(guān)于愛(ài)國人士的文章，讓我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》，文中主要描述了詹天佑修筑京張鐵路時(shí)克服了重重困難，最后讓京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工的事情。

　　當我讀到“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！睍r(shí)，我內心充滿(mǎn)了恐懼感，同時(shí)也充滿(mǎn)了敬佩感。大腦一下子映出當時(shí)的場(chǎng)景，這是多么危險的地方��！詹天佑竟敢在這樣危險的`地方修筑鐵路，在我們正常人眼中，去到那里的人幾乎是死路一條，更別說(shuō)去修筑什么鐵路了，往里面邁一步都不敢！而詹天佑卻敢去，他的勇氣哪是我們平常人不能及的��！他這不畏艱險的精神深深打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國人士跟他一樣？不畏艱險，不管自己的生命安全為國家的榮譽(yù)去奮斗的��？我懷著(zhù)難以平靜的心情回到了課文中。

　　我接著(zhù)往下讀，當我讀到“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端鑿進(jìn)的辦法�！睍r(shí)，我不得不對詹天佑勇于創(chuàng )新的精神而佩服，贊嘆。

　　我懷著(zhù)十分崇敬的心情往下讀。當我讀到“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，原先拉的火車(chē)頭推�！睍r(shí)，我佩服他的機智與勇敢，連外國工程師都無(wú)法完成的工程，詹天佑卻輕易的完成了。難道他沒(méi)有給嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊嗎？

　　祖國日益富強，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能忘記曾經(jīng)為祖國奉獻與付出的英雄英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻；錢(qián)學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命！

　　讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳�做一些力所能及的事情吧�?/p>

讀《詹天佑》有感6

　　拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》，依然有著(zhù)激動(dòng)和感慨。愛(ài)國工程師詹天佑憑著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國精神，堅韌的毅力，超凡的聰明才智建成中國人第一條自己的鐵路，大大的為中國人揚眉吐氣，他的事跡牽動(dòng)了我的萬(wàn)千思緒，想到中國遭受列強侵略的艱險歲月中，正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰線(xiàn)的愛(ài)國志士的存在，他們不畏強權，不怕?tīng)奚�，前仆后繼，在異常艱險的環(huán)境下開(kāi)展愛(ài)國主義運動(dòng)，我們才不至于成為亡國奴，才有了新中國。沐浴在祖國的陽(yáng)光下，我們到哪里都可以自豪地說(shuō)：“我是中國人！”

　　看了女兒的'讀后感，稚嫩的文字流露著(zhù)對詹天佑的崇敬之情。是啊，《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本，如今已過(guò)去二十多年，依然歷歷在目。我相信，這不僅僅是文字的傳承，更是一種精神的傳承，激勵著(zhù)一代代的少年人牢記歷史，堅韌自信，奮發(fā)向上，為祖國、為理想而奮斗！

讀《詹天佑》有感7

　　是你，創(chuàng )造了“京張”鐵路這個(gè)偉大工程；是你，用血汗給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊；你，無(wú)愧為一名杰出的愛(ài)國工程師！當紅日薄發(fā)時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)你留下的.偉大功績(jì)；當晚霞收攏起最后一束陽(yáng)光時(shí)，半紅的天空映亮了你慈詳的臉龐；當月亮出來(lái)時(shí)，皎潔的月光訴說(shuō)著(zhù)你那顆火熱的愛(ài)國心！人們永遠懷念你！——詹天佑�。�！

　　今天，上了公開(kāi)課，聽(tīng)了徐老師生動(dòng)地講述詹天佑，我更深一層地了解了他。

　　詹天佑是中國首位鐵路工程師，有“中國鐵路之父”，“中國近代工程之父”之稱(chēng)。當清政府剛提出修建鐵路時(shí)，一些心狠手辣的帝國主義者就出來(lái)阻撓，最后，任命詹天佑為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。我仿佛看到詹天佑在峭壁上定點(diǎn)，測繪。晚上，當萬(wàn)家燈火全熄滅之后，他還在油燈下一絲不茍地繪畫(huà)著(zhù)，計算著(zhù)，豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，也不顧擦一擦，汗水濕透了他的衣衫。詹天佑爺爺，我敬佩你！敬佩你那忍辱負重的精神，敬佩你一絲不茍、與工人同甘共苦的精神！你用你的聰明才智創(chuàng )造出了“中部鑿井法”和“人”字形線(xiàn)路。多少個(gè)日日夜夜

　　呀！你趴在油燈前冥思苦想著(zhù)，歲月不留人，您的頭發(fā)中多了幾根銀絲，您的額頭多了幾道深深的皺紋。你不怕嘲笑，勇敢面對，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！因為過(guò)度勞累您病倒了。臨終前，看著(zhù)您親手創(chuàng )造的工程，您開(kāi)心地笑了，笑得是那樣地甜蜜，那樣地舒心。雖然您只活了半個(gè)多世紀就與世長(cháng)辭了，但您的事跡永載史冊，您的英名永垂不朽！

　　古往今來(lái)，有無(wú)數人為祖國付出自己的一切，他們無(wú)怨無(wú)悔，因為他們心中只有兩個(gè)字——“愛(ài)國”！一顆愛(ài)國心，能撐下一切苦難；一顆愛(ài)國心，能跨越無(wú)數侮罵；一顆愛(ài)國心，能讓我們展翅高飛�。。。。�！

讀《詹天佑》有感8

　　用你的心，用我的心，共創(chuàng )祖國美好未來(lái)

　　——讀《詹天佑》有感

　　“各出所學(xué)，各盡所知，是國家富強，不受外辱，足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛(ài)國工程師詹天佑所說(shuō)的.話(huà)。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課，更深的了解詹天佑。

　　1905年，詹天佑在一些帝國主義國家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當時(shí)有一家外國報紙嘲笑道：“能在南口以北修筑的中國工程師還沒(méi)出世呢�！钡�詹天佑沒(méi)有被這些困難打到，他深知這關(guān)系到祖國的未來(lái)，不能失敗，只能成功。

　　讀完這篇課文我思潮起伏，京張鐵路的成功向世人說(shuō)明了中國人不比他們差！

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊鎳�的未來(lái)掌握在我們少年的手上，我們得學(xué)習周恩來(lái)等為祖國爭光與付出的偉大人物，用他那句“為中華之崛起而讀書(shū)”當自己的座右銘。

讀《詹天佑》有感9

　　這幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務(wù)，他立刻開(kāi)始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛(ài)。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的要寫(xiě)下工作，從而顯示出他對祖國的'熱愛(ài)。

　　在五千年的歷史長(cháng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛(ài)祖國，用一生的精力報效祖國。強烈的愛(ài)國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，同時(shí)也漲了中國人的志氣。我們要從小學(xué)習詹天佑的愛(ài)國主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國。

　　祖國是我們的第二個(gè)母親，只有我們現在學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能報效祖國母親，為祖國母親出力，幫她排憂(yōu)解難。這樣，才是好男兒。

　　祖國是我們第一個(gè)家，祖國大家庭里，因為有了詹天佑這樣的人，所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪，我們只有現在好好學(xué)習，長(cháng)大才能報效祖國，想詹天佑一樣。

讀《詹天佑》有感10

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，著(zhù)重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視，為維護而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著(zhù)，在講修筑過(guò)程時(shí)，著(zhù)重強調愛(ài)國主義精神時(shí)他戰勝一切艱難險阻的動(dòng)力。

　　創(chuàng )造性地開(kāi)鑿隧道、設計“人”字行線(xiàn)路，是他的愛(ài)國精神與他的卓越才能相結合的產(chǎn)物;最后，在講京張鐵路提前竣工時(shí)，著(zhù)重說(shuō)明了詹天佑的`創(chuàng )造性的設計長(cháng)了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。

　　這篇文章主要通過(guò)記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，是您，面對譏諷與嘲笑，依然接受了幾乎不可完成的任務(wù);是您，克服重重困難修筑了第一條有中國人自己設計的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，用智慧捍衛了祖國的尊嚴。

　　幾代中國人心底的夢(mèng)想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

讀《詹天佑》有感11

　　今天我又重新翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，品讀著(zhù)一篇篇蘊含著(zhù)深意的課文當我翻到《詹天佑》這篇課文的時(shí)候，我無(wú)法不將里面的情節所吸引。

　　我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。

　　我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……詹天佑是我國愛(ài)國的工程師，帝國主義的譏諷和嘲笑下，他依然堅持修建京張鐵路，親自勘測，和工人們住在一起。不管天氣寒冷還是酷暑，他都勇于克服困難。只要遇到苦難時(shí)，他就想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但遭外國人譏笑，而且會(huì )使中國工程師失掉信心。工程中最難事居庸關(guān)和八達嶺，居庸關(guān)山勢高，巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開(kāi)鑿，由于山泉太多，他帶著(zhù)工人們一起挑水、排水。八達嶺更是艱難，于是他決定從中間鑿井，然后向兩頭施工，同時(shí)外面也向里面施工，這樣工期縮小了一半。工程之所以會(huì )成功就是因為他有那種杰出的創(chuàng )造力和強烈的愛(ài)國精神。

　　讀完后，讀完后是我心潮澎湃我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習他那種頑強不屈，不怕困難、不怕挫折，一直堅強的`精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會(huì )因為碰到了點(diǎn)困難而退縮�？墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。

　　讀完了這篇文章，我深深地體會(huì )到詹天佑的愛(ài)國情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛(ài)國工程師。我們做任何事情時(shí)，都應像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會(huì )取得最終的勝利。

讀《詹天佑》有感12

　　前幾天，我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！

　　<<詹天佑>>這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕千難萬(wàn)險，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛(ài)國主義精神和杰出的才能。

　　當我讀到"他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人……他常常請教當地的農民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨，連外國的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著(zhù)祖國人民的期望，懷著(zhù)決定建設祖國的堅強決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路，為我國人民爭得了榮譽(yù)，也爭得了光彩！相反，我卻因為小小的`困難而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張試卷羊我們做，前面幾題都非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候，我看了看題目，便把試卷丟到來(lái)了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會(huì )做了，還是等老師評講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬(wàn)分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因為我遇到困難不懂得想辦法去解決，只會(huì )退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后，卻是排除萬(wàn)難，想辦法完成這項艱巨的任務(wù)。詹天佑，你是我們中國人民的驕傲1

　　我要學(xué)習詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民，建設祖國的棟梁之才！

讀《詹天佑》有感13

　　今天，我們學(xué)習了，《詹天佑》這篇課文我感受頗深。

　　我很想對詹天佑說(shuō)：“詹天佑，我真佩服你的愛(ài)國精神，你對待工作的負責，一絲不茍，你迎難而上的堅毅決心，和你強大的內心�！�

　　“在帝國主義不斷的'譏笑你，嘲笑你，瞧不起你師，你沒(méi)有退縮，忍辱負重，接受了這困難重重的任務(wù)�！�

　　“在面對一個(gè)有一個(gè)險峻的地勢，一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí)，而是憑著(zhù)自己的創(chuàng )新精神和過(guò)人的聰明才干，克服一個(gè)個(gè)困難，迎難而上，修復了幾條名揚千古的鐵路干線(xiàn)�！�

　　“在資金中斷時(shí)，你一次又一次的和銀行，政府周旋，終于把這一大困難也克服掉了�！�

　　“在女婿，女兒雙雙發(fā)生意外時(shí)，你沒(méi)有因此一蹶不振，而是憑著(zhù)自己強大的內心，繼續投入到工作中�！�

　　“詹天佑，你為中國人爭了口氣，我佩服你！”

　　詹天佑遇到那么多困難，他都沒(méi)有放棄，我們在學(xué)習上遇到的小麻煩，比起詹天佑經(jīng)歷過(guò)的困難，根本不值一提！

　　我以后一定會(huì )把詹天佑的精神當成我努力的方向，就是四個(gè)字——迎難而上。

讀《詹天佑》有感14

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師， 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。

　　《詹天佑》這一片課文開(kāi)篇先點(diǎn)題，說(shuō)詹天佑是我國的'愛(ài)國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化為動(dòng)力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫(xiě)的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過(guò)，遇到的重重困難，但是他都機智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。

　　我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭光。

讀《詹天佑》有感15

　　一天，我看了《詹天佑》這篇文章，十分痛恨那些帝國主義國家和為詹天佑感到自豪。

　　這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑冒著(zhù)生命危險，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。再詳細寫(xiě)了詹天佑修筑鐵路的過(guò)程和他如何嚴格要求自己和工作人員。最后，京張鐵路比計劃提早兩年就全線(xiàn)竣工了。

　　��！詹天佑冒著(zhù)這么大的生命危險修筑好了京張鐵路，證明他是一個(gè)非常愛(ài)國的人。在我們痛恨那些帝國主義國家欺負從前弱小的中國的時(shí)候，也該為詹天佑的愛(ài)國精神而感到自豪。但就是有一些人非常不愛(ài)國。例如升國旗的時(shí)候不敬禮、不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾、說(shuō)一些侮辱自己國家的.話(huà)、“改造”國歌……雖然這些行為都十分可恥，但是對于那些企圖破壞我們民族，分裂我們國家的人，這些“小事”都顯得“微不足道”。如新疆的815事件，那些可惡的人，竟然妄想破壞我們民族間的團結，我們都該向那些人投以鄙視的目光。

　　現在，我們的國家已經(jīng)非常繁榮富強了，但科技日新月異。我們一定要加把勁讀書(shū)，讓中國更加強大，讓不愛(ài)國的人們減少，還要讓世界更加和平！

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