【熱門(mén)】美國英語(yǔ)作文集錦10篇

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的高中匆匆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中匆匆讀后感1

　　這個(gè)星期五我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這一課，我的感觸很深。

　　《匆匆》這一課讓我深刻地體會(huì )到時(shí)間流逝如飛一般的速度。朱自清先生在20多歲(8000÷365≈20)就寫(xiě)出了這一優(yōu)美的散文，讓我實(shí)在佩服。算了算，也有4000多日從我手里溜走了。朱自清先生是這么形容他過(guò)去的8000多日的：

　　“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的`日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！�

　　整個(gè)地球已經(jīng)有40幾億年的歷史了，8000日的確如同朱自清先生說(shuō)的：像針尖上的一滴水滴在大海里，微不足道。要我說(shuō)，也可以這么寫(xiě)：

　　“像一顆沙粒落在沙漠里，我的日子落在時(shí)間的荒漠中，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也找不到影子�！�

　　怎么樣?是不是也有點(diǎn)味道呢?

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了�！边@是朱自清先生在這篇文章中的另外一句名言。這句話(huà)說(shuō)表達了朱自清先生認為自己以前在虛度時(shí)光，激勵自己要讓這一生更加精彩，不“白白走這一遭”。我覺(jué)得，還可以這樣寫(xiě)：“過(guò)去的日子如灰塵，被微風(fēng)吹走了。如雪花，被冬日融化了�！�

高中匆匆讀后感2

　　燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在惋惜，惋惜時(shí)間的匆匆；惋惜生命的匆匆；惋惜這世界的匆匆。

　　我們生活在燈紅酒綠的都市里，每天都過(guò)著(zhù)快節奏的生活，這樣匆匆的生活著(zhù)又有什么意義呢？從我們降生的那一刻開(kāi)始，我們就開(kāi)始了日復一日，年復一年的.匆匆了。如果我們一直這樣周而復始的匆匆，那么生命又有何意義呢？只是索然無(wú)味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事，不能再虛度光陰了。我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要走這一遭��？朱自清先生這個(gè)問(wèn)題，也是一直懷在我們心中問(wèn)題，為何我們要走這一遭��？人生在世就是要活的有意義，不要匆匆忙忙的白走一趟��！

　　土地下的種子，他們活著(zhù)是為了能有一天鉆出土地看到七彩的世界，然后慢慢地變成參天大樹(shù)，結出可口、香甜的果子。他們都參透了生命的真諦，去做有意義的事。為何我們不去學(xué)種子，努力發(fā)芽，努力成長(cháng)，用有限的時(shí)間去做有意義的事，去珍惜時(shí)間呢？

高中匆匆讀后感3

　　課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而彷徨的復雜心情。

　　《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來(lái)!燕子來(lái)而復去;楊柳枯了又青;桃花謝了再開(kāi)。

　　這本是人所見(jiàn)的自然現象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算著(zhù)二十四年八千多日子的行蹤，追索著(zhù)生命的價(jià)值，發(fā)出了惋惜的'喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)匆使其錯過(guò)，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。

　　表達了作者對時(shí)光流逝無(wú)法挽留的無(wú)奈何對已逝日子的留戀，而且寫(xiě)出日子是非常的'渺小消逝快無(wú)聲無(wú)色，也表現了作者心中的無(wú)奈之感;還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆的。

　　啊!我們的日子為什么一去不復返呢?我一定要好好把握將來(lái)的時(shí)間。

高中匆匆讀后感4

　　春節期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會(huì )到一個(gè)道理。

　　這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復返呢?

　　我感受最深的是這幾句話(huà)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽的.手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過(guò)去，從我的腳邊飛去了�！�

　　這篇文章不但讓我體會(huì )到時(shí)間流瀉得很快，還體會(huì )到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”啊!

　　時(shí)間是無(wú)情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不從我們身邊溜走，而且一去不復返;時(shí)間又是有情的，它從不辜負能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現在還后悔自己當初沒(méi)有好好學(xué)習，而今只能當一個(gè)舞蹈教練來(lái)維持生計�？墒�，后悔也沒(méi)有辦法呀。

　　所以，我要好好珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。正如魯迅所言：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上�！闭湎�時(shí)間吧，只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習，就一定能學(xué)業(yè)有成，報效國家!

高中匆匆讀后感5

　　年前，我們學(xué)習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

　　《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的寶貴。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@句話(huà)中蘊藏著(zhù)多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的'，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

　　說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫(huà)片�？荚嚦煽�(jì)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習上，肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習呀!拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現在開(kāi)始抓緊每一天，珍惜每一秒。

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