【實(shí)用】美國作文集合六篇

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感1

　　《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì )和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè )和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。

　　書(shū)中的英子機靈可愛(ài)，對世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細心機，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。

　　讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的.一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗�(zhù)妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

　　這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

《城南舊事》讀后感2

　　寒假里，我又讀了一遍《城南舊事》。書(shū)中作者通過(guò)回憶童年往事，講了作者英子成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的看似獨立，時(shí)間又相互連貫的五個(gè)小故事。透過(guò)英子的眼中所見(jiàn)，耳中所聞，我們看到了當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩，人們貧苦生活的無(wú)奈，人性的溫暖和堅毅，以及新舊兩個(gè)時(shí)代的交替……英子也在一次次別離中逐漸長(cháng)大，慢慢堅強。

　　隨著(zhù)作者筆尖流淌出的淡淡傷感，我們回到了20年代末。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，她懵懵懂懂的眼神里透出對外面世界的無(wú)限好奇與憧憬。她交的第一個(gè)朋友，是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。后來(lái)小英子發(fā)現她的好朋友妞兒正是小桂子，便急忙帶她去找秀貞。秀貞和女兒相認后，立刻帶妞兒去找爸爸，結果卻慘死在火車(chē)輪下……英子不舍與害怕在我眼前晃動(dòng)，她也在生命中第一次深刻的別離中大病一場(chǎng)。

　　英子一家遷居到新簾子胡同，認識了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。不久，英子撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。英子覺(jué)得他很善良，分不清他是好人還是壞人，年幼的她努力地想了解這個(gè)紛紛擾擾的世界，這次離別英子難過(guò)且疑惑。

　　秀貞和蘭姨同為女性，可這位讓英子又愛(ài)又恨的蘭姨卻與秀貞不同，一個(gè)是舊時(shí)代女子的象征；一個(gè)卻是新時(shí)代的女子，是一個(gè)思想解放的'知識女性。蘭姨大膽地追求自己想要的生活，敢于跳出火坑，并最終與德先叔走到了一起，新時(shí)代的思想讓她獲得了不同于秀貞的命運。她和德先叔的離開(kāi)讓英子既想哭也想笑，英子終于有了一次溫暖的離別。

　　宋媽在英子家兢兢業(yè)業(yè)地照顧著(zhù)英子和弟弟妹妹們，在英子心中這位樸實(shí)的奶媽跟親人一樣�？墒�，英子九歲那年，宋媽的丈夫馮大明告知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也賣(mài)給了別人……宋媽的傷心和絕望可想而知。透過(guò)宋媽也讓我看到了那個(gè)時(shí)代，社會(huì )底層窮苦人們生活的窘迫。那年冬天，宋媽終于帶著(zhù)對英子一家的眷念離開(kāi)了英子，回到鄉下。這次別離在英子心中該是多么的不舍和無(wú)奈��！

　　作者筆下性格豐滿(mǎn)的父親有著(zhù)很多缺點(diǎn)：專(zhuān)制、愛(ài)喝酒、愛(ài)打牌還有著(zhù)壞脾氣；卻同時(shí)也有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)：工作負責、努力生活，熱心助人、不吝金錢(qián)，疼愛(ài)孩子，酷愛(ài)花草。這位既溺愛(ài)英子又鞭策英子的父親，不幸在英子十三歲那年病倒去世了。這個(gè)離別對英子的打擊無(wú)疑是巨大的，英子的童年美夢(mèng)，頓時(shí)破碎，英子也帶著(zhù)種種責任和堅強告別了童年。

　　看《城南舊事》，耳邊不由得蕩起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首耳熟能詳的旋律來(lái)。一個(gè)孩子眼中的老北京像一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景從容地展現出來(lái)，那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨……

　　這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……

《城南舊事》讀后感3

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》這首動(dòng)聽(tīng)的小曲，因為講述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關(guān)系的，一切都是悲傷的。而在我眼里，講述了相遇與離別的《城南舊事》，正是悲傷的。

　　《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調，娓娓抒寫(xiě)了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長(cháng)，最后不再是個(gè)小孩子，成為了一個(gè)大人。

　　英子是個(gè)善良、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會(huì )了反抗，有了自己的價(jià)值觀(guān)。她認為厚嘴唇雖然偷了東西，但他是善良的，因為這不是為了他自己，而是為了供他弟弟讀書(shū)。她覺(jué)得所有的人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對于她來(lái)說(shuō)最重要的離別，讓她真正成為大人的離別，是她與父親的永別。

　　父親一直希望她努力讀書(shū)，成為全年級第一，在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級同學(xué)領(lǐng)獎。她終于成功了，可是在她的畢業(yè)典禮上，父親卻沒(méi)有來(lái)。那時(shí)父親已經(jīng)病危了，當她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑，激動(dòng)地跑回家想要給父親看時(shí)，發(fā)現爸爸最心愛(ài)的花兒提前落了，青色的小石榴也掉下來(lái)了，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中，在父親與她之間的回憶中，她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐，她不再是小孩子了，而成為一個(gè)大人了，她也要為家里撐起一片天。童年，也離她而去了。

　　我也有屬于自己的離別，在我5歲多的時(shí)候，我離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了自己的親人和朋友，來(lái)到了江南。以前我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己在家鄉有多快樂(lè )，可是離開(kāi)后，才發(fā)現，在家鄉的`一切時(shí)光都是美好的。在外面吃火鍋時(shí)，我總會(huì )想起家鄉的味道；在和其他的朋友玩時(shí)，我總會(huì )想起家鄉的朋友；在老師講到家鄉時(shí)，我總會(huì )感到淡淡的憂(yōu)傷。以前覺(jué)得不怎么好的事情，比如和朋友吵架，竟然都成了美好的回憶，我總會(huì )覺(jué)得，以前還可以跟朋友吵吵架，可現在連面都見(jiàn)不到了。我在與家鄉、與親朋好友的離別中，學(xué)會(huì )了珍惜眼前的一切美好。

　　是呀，離別是一件多么悲傷的事情，可是只有在悲傷中我們才能長(cháng)大，如果我不離別家鄉，我永遠不會(huì )知道家鄉的美好。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》，一曲《送別》，在我腦中久久回蕩。我們，在離別中成長(cháng)！

《城南舊事》讀后感4

　　每當聽(tīng)到夕陽(yáng)下遼亮、清脆的駝鈴，每當翻開(kāi)這本字里行間彌漫著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的書(shū)，那些情形，恍如隔日，歷歷在目。

　　書(shū)中的主人公英子，生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代，而她的家，在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開(kāi)朗，純真無(wú)邪，用她純潔的心打量著(zhù)這個(gè)世界，也有她的快樂(lè )和悲傷。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲劇的，但是，她的童心卻是彩色的，她的童心是無(wú)瑕的。童稚的她平等地對待每一個(gè)人，她希望小桂子和秀貞能在一起，卻目睹母女倆無(wú)奈的離去，永遠地離開(kāi)了自己；愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊，卻看到了為了生活，為了弟弟而偷東西的事實(shí)；她不愿意看到媽媽傷心，卻無(wú)形中傷害了爸爸；當面對宋媽無(wú)奈的離開(kāi)，當她發(fā)現自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，她才發(fā)現自己的喜怒哀樂(lè )的情緒。

　　就在畢業(yè)典禮那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了！爸爸的花兒落了，已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認，自己長(cháng)大了。伴隨著(zhù)冬陽(yáng)下一串串遼亮的駝鈴，伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長(cháng)大了，我們也長(cháng)大了。

　　林海音，用細膩的筆觸，敘述著(zhù)北京城南的童年生活。夕陽(yáng)下的古城的，幾根垂落枝條，散落在瓦上泛黃的枯葉，屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象，緊湊的片段，輕扣著(zhù)老北京的城門(mén)，帶著(zhù)你，帶著(zhù)我，走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。

　　書(shū)中的每一個(gè)故事，就像是一股涓涓細流緩緩地印入我的眼簾，滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠揮之不去的.，深埋在英子心里的情愫，匯成了一首淡雅而含蓄的現代詩(shī)歌。

　　讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著(zhù)的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我，若干年后回味自己的童年，是否會(huì )含著(zhù)淚微笑？

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”

　　走進(jìn)《城南舊事》，走進(jìn)北京泛著(zhù)歷史氣息的小巷，走進(jìn)英子的心里，感受著(zhù)她純真的美好。

《城南舊事》讀后感5

　　《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名的女作家林海音寫(xiě)的作品，表達了作者對自己居住的老北京城南的眷戀而寫(xiě)的回憶錄。

　　書(shū)中的主人公英子童稚的雙眼展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。在《城南舊事》這本書(shū)中有許許多多形形色色的人陪伴著(zhù)英子的童年，分別有：惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等，這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。

　　對于書(shū)中描寫(xiě)的人物，我印象最深的`是蹲在草叢里的小偷，她是英子的知心朋友，因為小時(shí)候不讀書(shū)，長(cháng)大后就沒(méi)有工作，他還有個(gè)弟弟，因為弟弟要上學(xué)，實(shí)在是沒(méi)有辦法才當了小偷。英子經(jīng)常找他說(shuō)話(huà)談心，但是英子卻無(wú)意中出賣(mài)了他。通過(guò)這件事，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子輕輕的嘆息，以及她對童年的眷戀，對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆，她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光，最后只剩下了回憶，那美好的時(shí)光，悄悄地溜走，漸行漸遠。

　　最后英子長(cháng)大了，她似乎明白了一切，學(xué)會(huì )了面對未來(lái)的生活，獨自承擔起撫養弟弟的責任。我也會(huì )長(cháng)大，也會(huì )像英子一樣面對苦難，我要向她學(xué)習堅強和勇敢，努力學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《城南舊事》讀后感6

　　《城南舊事》是一部久久不能忘懷、記載著(zhù)英子童年往事的長(cháng)篇小說(shuō)，林海音奶奶通過(guò)英子童稚的雙眼來(lái)看生活瑣事。我仿佛身臨其境，與書(shū)中的情感起伏與共。它豐富的故事內容和鮮明的人物形象，給我們還原了北京那個(gè)年代的生活。這本書(shū)里既有令人懷念的童年故事，又有傳神的作，圖文并茂相得益彰。在作品中，海音奶奶并沒(méi)有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以細膩的語(yǔ)言把故事中的人物刻畫(huà)得栩栩如生，如井邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、藏在草堆中的小偷、愛(ài)笑的蘭姨娘和英子家的仆人宋媽?zhuān)�都讓我們覺(jué)得這些人物就活在我們的身邊，嬉笑怒罵很是熟悉。

　　譬如英子觀(guān)察著(zhù)駱駝的那一段就描寫(xiě)得十分傳神：“那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的.時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。。。。。。�！庇制┤缢�中間有一段心理活動(dòng)的描寫(xiě)：“我仰起頭來(lái)，望見(jiàn)了青藍的天空，上面浮著(zhù)一塊白云彩，不，一條船�！蔽矣浀盟�說(shuō)：“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動(dòng)，我仿佛上了船，心是飄的�！彼�現在在船上嗎？往天邊上去了嗎？”既抒情又與清新脫俗，顯示出了作者真摯的情感和深厚的文字功底。

　　讀完此書(shū)，我的腦海里便同時(shí)出現了一個(gè)大舞臺，伴隨著(zhù)不同角色的不同心情，變幻著(zhù)五彩繽紛的燈光，立體地將他們生活中的酸甜苦辣呈現出來(lái)，讓人印象深刻，心情久久不能平靜。媽媽說(shuō)：“對于經(jīng)典的作品，讀一遍是不夠的。因為在不同年齡段，每個(gè)人的理解力也不同，所以每次讀起來(lái)都會(huì )有新的感悟�！蔽蚁�，《城南舊事》就是這樣的作品。

《城南舊事》讀后感7

　　夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里，一條輕輕淌過(guò)的河，源遠流長(cháng)。

　　那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰爭彌漫的硝煙里，有一個(gè)孩子充滿(mǎn)童真的去觀(guān)察世界�！冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫(xiě)照，每一個(gè)生命都像小小的音符在擺動(dòng)。

　　故事的主角是一位6歲的女孩——英子，一個(gè)天真無(wú)邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會(huì )上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著(zhù)學(xué)唱曲的妞兒，騎著(zhù)驢回鄉下的宋媽?zhuān)瑦?ài)喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂(lè )，離不開(kāi)當時(shí)腐朽的社會(huì )，宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到了英子家，原來(lái)宋媽的.兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒(méi)有兒女的騎三輪車(chē)的夫婦。其實(shí)，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個(gè)年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對父母不疼愛(ài)自己的兒女？《城南舊事》帶我們重新走過(guò)，那個(gè)時(shí)候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長(cháng)。

　　一部真正的文學(xué)作品，使用不同的人物去描繪所生活的壞境�！冻悄吓f事》的作者林海音奶奶，用一生去寫(xiě)關(guān)于兒童的文學(xué)，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個(gè)胡同，問(wèn)道：“我的城墻呢？”墻，對于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō)，它意味著(zhù)安全；對于現在來(lái)說(shuō)，它阻礙了溝通與交流；但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它可能就意味著(zhù)永遠回不去的夢(mèng)中童年。

　　英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著(zhù)我，在那個(gè)亂世里，要用一顆童真的心去面對。在沉重的現實(shí)中，保留一片自由與快樂(lè )的天空。在我們的生活里，不要被社會(huì )的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)言的純潔的天真，往往比說(shuō)話(huà)更能打動(dòng)人心�，F在的人們互相猜疑，商場(chǎng)上爾虞我詐，因為一點(diǎn)小事就斤斤計較，缺少一顆天真的童心。請記住，當你還只是孩子的模樣，因為你的童年一去不回。請拾起你忽略的天真與善良，去尋找那片自由與快樂(lè )的天空吧

　　童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢(qián)柳樹(shù)，有一個(gè)人逐漸陷入了沉思，腦海里飄蕩童年的時(shí)光，不停地回放著(zhù)……

《城南舊事》讀后感8

　　成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，不過(guò)你要相信自己，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹�！�—題記

　　每本書(shū)都有它的價(jià)值，給這個(gè)夏天增添了一抹色彩。每一次打開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )沉醉其中，無(wú)法自拔�！冻悄吓f事》，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)與擔當！

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，小英子由一個(gè)小女孩成長(cháng)為一位六年級畢業(yè)班的大姑娘了，而他慈愛(ài)的.爸爸卻病倒了，不能去參加女兒的畢業(yè)典禮。她來(lái)到醫院，爸爸叮囑她寄錢(qián)給親戚。起初，英子膽小害怕，可父親告訴英子要獨立勇敢。等英子完成這件事回來(lái)時(shí)，發(fā)現散落了一地的夾竹桃，她清楚地意識到：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。

　　童年的時(shí)光總是短暫的，總有一天，我們要長(cháng)大，要獨立。我也有過(guò)一次成長(cháng)的經(jīng)歷。那次，家里的大人都出門(mén)了，只有我和堂弟還有妹妹在家。妹妹在房間里睡覺(jué)，我和堂弟在客廳看電視。突然，房間里傳來(lái)一陣哭聲，我立馬沖進(jìn)房間，將妹妹抱了起來(lái)，發(fā)現原來(lái)是妹妹拉大號了。我連忙哄妹妹，又讓堂弟去接水，拿尿不濕和沖奶。我學(xué)著(zhù)大人的模樣，一本正經(jīng)的給妹妹換了尿布，接著(zhù)又喂她奶喝，還哄她睡覺(jué)。妹妹好不容易睡著(zhù)了，我和堂弟早已累得筋疲力盡。大人回來(lái)了，都夸我們長(cháng)大了，懂得照顧妹妹了。

　　《城南舊事》這本書(shū)中，透露著(zhù)一股淡淡的悲傷，書(shū)中每個(gè)人最終都離英子而去，就連最疼愛(ài)的爸爸也走了。成長(cháng)總是伴隨著(zhù)離別，英子那一顆幼小、天真、善良的心靈逐漸成熟，一步步成長(cháng)，變成了大姑娘！

　　《城南舊事》讓我明白：每個(gè)人成長(cháng)的路，都是我們人生中的必經(jīng)之路，我們不能去逃避，而是要勇敢的去面對，讓你我學(xué)會(huì )擔當，共同成長(cháng)！

《城南舊事》讀后感9

　　沒(méi)有牛奶的濃郁，沒(méi)有咖啡的香醇，只有一縷淡淡的清香縈繞身際。 ——題記

　　一張A4紙上寫(xiě)滿(mǎn)了假期閱讀的書(shū)目。

　　我一眼看到你——《布魯克林有棵樹(shù)》，便在心中暗暗起誓，一定要讀你。小小的書(shū)架前擠滿(mǎn)了前來(lái)選購的人，我一下子就找到了你，將你一把擁入懷里，生怕你會(huì )溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。

　　在沒(méi)有讀你之前，我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫(xiě)的他在叢林中冒險的經(jīng)歷（就像《獵人筆記》一樣），然而我的猜想完全偏離主題，你不是這樣一本書(shū)。你記錄的是一段關(guān)于成長(cháng)的故事。就像簡(jiǎn)介中寫(xiě)的一樣：這是一本關(guān)于生存的書(shū)，簡(jiǎn)述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我喜歡這本書(shū)的封面，粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感，每一頁(yè)紙都是那么干凈、清新，就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹(shù)散發(fā)出生命的氣息，透漏著(zhù)簡(jiǎn)單的美麗。

　　我喜歡這本書(shū)中的故事，沒(méi)有跌宕起伏的'懸念，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節，有的只是安靜的生活，點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣，從細微之處讀懂生命的意義。

　　我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼，他們都深深的愛(ài)著(zhù)彼此，在圣誕節，他們會(huì )互相贈送禮物，爸爸去世了他們緊緊的靠在一起，一同哭泣，他們從不爭吵，從不傷害對方。讓人既羨慕又敬佩。

　　我還喜歡凱蒂，弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性，她堅強、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣，會(huì )為了幾分錢(qián)和小氣的老板緊斤斤計較，會(huì )貪圖免費的東西。但她又和她們不一樣，她會(huì )在家里沒(méi)有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來(lái)驅散饑餓，會(huì )堅持每天在睡覺(jué)前為他們念一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗，不土氣，她是這個(gè)家庭的精神支柱。

　　《布魯克林有棵樹(shù)》就像是一杯清新的茉莉花茶，雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘，我深深的戀上了她的味道，喜歡她的一切，清新、淡雅。我想她所具有的是一種無(wú)與倫比的美麗，讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。

《城南舊事》讀后感10

　　暑假里，我讀了一本書(shū)《城南舊事》。

　　故事主要分為五個(gè)部分，惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了，我也不再是小孩子。

　　故事是從一九二三年開(kāi)始的，講述了北京城南的小姑娘英子用一雙明亮的眼睛看成人世界里的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。從一個(gè)天真活潑可愛(ài)的七歲小孩兒，到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人。在英子成長(cháng)的'過(guò)程中，有很多的苦惱和趣事。她愛(ài)給她不喜歡的人起外號，看見(jiàn)她奶媽的丈夫整天無(wú)所事事，非常討厭她，給他起個(gè)外號叫“黃板兒牙”。

　　七歲的英子幫“瘋女”秀貞找到了失散多年的女兒“小桂子”。八歲的英子因為一個(gè)無(wú)心之舉讓一個(gè)大朋友被抓。九歲的英子讓德先叔和蘭姨娘這兩個(gè)本不相干的人產(chǎn)生了愛(ài)情。

　　這本書(shū)常常讓我留下眼淚�？蓱z的小英子��！你在童年就經(jīng)歷了生死離別，父親的離去，給小英子的童年留下了沉痛的回憶。

　　看完這本書(shū)后，我的內心久久不能平靜，英子的童年不該如此，她對美好生活的向往和思索從未停止過(guò)，對大人的世界充滿(mǎn)好奇，英子的童年經(jīng)歷只是城南舊事窮苦人民生活的體現。

　　雖然結局并不美好，但英子很堅強，她知道，她不能像以前一樣，自己已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。

　　我們的童年和英子比簡(jiǎn)直是太幸福了，我們現在的生活，不光是吃穿不愁，就連玩都要玩出花樣來(lái)，我們現在的生活對于那時(shí)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天堂，想都不敢想。所以，我們要珍惜現在美好的生活，盡量去幫助需要幫助的人。

　　我們要向善良、天真的英子那樣，幫助別人，做一個(gè)有同情心、可以包容別人的人。

《城南舊事》讀后感11

　　童年是每個(gè)人都有的美好經(jīng)歷，而林海音筆下的童年，又是那樣美好，展現了主人公英子在北京城南的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。

　　在《城南舊事》中，英子是一個(gè)善良，天真，機智有同情心的孩子，英子在北京城南有許多朋友，比如秀貞、妞兒，連一個(gè)“小偷”都會(huì )成為英子的朋友，英子十分有同情心，見(jiàn)到誰(shuí)有困難都幫助他。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習!

　　我記憶最深的故事是《冬陽(yáng)童年，駱駝隊》，這個(gè)故事寫(xiě)了英子在冬天的時(shí)候看見(jiàn)拉煤的駱駝隊，就此有了好奇心，學(xué)習駱駝咀嚼，好奇駱駝去了哪里，想知道駝鈴的用處，作者是多么天真爛漫!

　　在《爸爸的花落了》這篇故事中，作者也告別了童年學(xué)習，做家里頂梁柱。在畢業(yè)會(huì )上，聽(tīng)到“長(cháng)亭外，古道邊……”時(shí)，還有后來(lái)的厚嘴唇男人被抓，這一系列的'事都讓作者體會(huì )到了離別的無(wú)奈，作者也長(cháng)大了，當然，在人生的路途中也會(huì )有遇到困難和挫折的時(shí)候，有開(kāi)心高興的時(shí)候，也就會(huì )有失望，悲痛的時(shí)候!

　　合上書(shū)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)英子聲聲輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀。一滴清水可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶，一本好書(shū)可以?xún)艋�一個(gè)人的心靈，城南舊事就是童年最美的回憶，我想對于小英子也會(huì )有這樣的感受吧。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們在書(shū)的王國里慢慢成長(cháng)，當然也要爭取所有的時(shí)間，因為光陰似箭，日月如梭，一不留神，童年就會(huì )離我們而去了。

《城南舊事》讀后感12

　　“美好的童年，淡淡的鄉愁”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我總會(huì )想起《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是作者根據自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人公英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。

　　這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小油雞，草叢里的小皮球，厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲……這些都是作者內心深處的記憶，那美好，心酸又難忘的`童年回憶慰藉了她的心，成為了她一生最貴的財富。

　　書(shū)中英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事。當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏去尋找思康叔，此刻，我為英子感到驕傲！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純凈的心。

　　我馬上就要讀六年級了，即將告別童年，踏上人生的下一個(gè)階段�；叵肫鹞业耐�年生活，既不用操心家務(wù)，也不用為生活發(fā)愁。我小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。正因為英子童年遇見(jiàn)的這些事，才讓她在后來(lái)的人生中變得堅強。再回頭看看童年，也許英子會(huì )很感激童年的種種經(jīng)歷，讓她變成生活中的“強者”。

　　童年，一個(gè)多美好的詞��！可是它卻是短暫的，英子的童年過(guò)去了，我們的童年也終會(huì )過(guò)去�，F在科技越來(lái)越發(fā)達，不會(huì )像英子那個(gè)年代，與朋友分開(kāi)就聯(lián)系不上。但是我們還是要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人，珍惜美好的童年時(shí)光。

《城南舊事》讀后感13

　　總以為自己是個(gè)不愛(ài)回憶的人，沒(méi)有保留舊物的習慣，也沒(méi)有知心的老友可以敘敘舊，況且，有知覺(jué)的歲月何其得少，回憶，要它來(lái)干什么？直到我讀了《城南舊事》。

　　總以為混沌中的童年，沒(méi)有外祖母的歌謠，沒(méi)有門(mén)前的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，應該是忘卻了吧。直到讀了《城南舊事》。以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。以為了無(wú)印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來(lái)，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無(wú)從開(kāi)啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個(gè)孩子的眼眸，純凈得溶不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的�？础冻悄吓f事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們在現實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著(zhù)面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 ……童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無(wú)力探究世事紛擾，只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的.今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因為多數只能留作一生的回憶�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心�？础冻悄吓f事》，慵懶地坐在地板上，舒張開(kāi)手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。

　　看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì )給你。如果你愿意，還可以做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢，人已遠離。

《城南舊事》讀后感14

　　起初拿到這本書(shū)時(shí)，原以為它和一般的小說(shuō)一樣，講述的是一個(gè)在完全虛設的場(chǎng)景下發(fā)生的人物、故事�？勺x完之后再來(lái)想想，故事中的一切不就和我們周遭的生活一樣親切嗎？

　　我們也有著(zhù)作者筆下的童年，單純卻稚嫩，其中盡是成長(cháng)的味道。正像林海音自述中所說(shuō)：“每一個(gè)故事結尾人物都離我而去�！边@讀來(lái)不禁有種傷感：瘋子秀貞帶著(zhù)妞兒找到不歸的丈夫了嗎？為了供弟弟出國的哥哥，因偷竊而被抓去后還好嗎？你們看到像小學(xué)課本中描寫(xiě)的海了嗎？被我漸漸接納的？家棠錆偷孿仁逵薪展了沒(méi)？那個(gè)四年前來(lái)到我家的宋媽有沒(méi)有再？孩子？家里的弟弟妹妹有沒(méi)有哭著(zhù)喊著(zhù)找那個(gè)平日待他們很和藹的宋媽?zhuān)堪职值氖�榴花落了，我是又如何擔當起整個(gè)家庭的重擔？

　　一個(gè)又一個(gè)親密的人在我不舍的目送下遠去，卻又在一段又一段的人生履歷中結識了一個(gè)又一個(gè)陌生的人，而后又從陌生、抵觸萌生情感、留戀。故事是城南的，是過(guò)往的，卻又是所有城的，所有正在或將要經(jīng)歷的。

　　我會(huì )被這些故事打動(dòng)，卻又在思考這些舊事要被流傳的話(huà)它的現實(shí)意義如何？我也會(huì )很容易被這樣的敘述的文字感染，卻同時(shí)又不禁對自己兒女情長(cháng)的心思而質(zhì)疑。為什么要在這其中樂(lè )此不疲，而不是心懷遠大眺瞰四方？

　　后來(lái)我又重讀了序言，我終于理解了作者寫(xiě)作的心情是緬懷的、是惦念的，是未完的。是回蕩在人生片片記憶中的`......它因童年而質(zhì)樸、因家長(cháng)里短而溫存，它因樸實(shí)而實(shí)在。而這種實(shí)在、緩慢的敘述會(huì )讓我著(zhù)迷，想聽(tīng)下去，找一個(gè)安靜的地方。童年從實(shí)際的時(shí)日中消失，卻又從心靈深處站立，它在傳遞中拉扯共鳴，在彌散中神圣......

　　童年本該擁有供人緬懷而不斷找尋的義務(wù)，能滌蕩沉睡的心扉，能召回自然的美好。它是生命的伊始，是情感的萌生，也理所當然應當成為人之一生的基石。我們站在這上面去追尋理想、去探索世界，一切來(lái)得將會(huì )純真、親切。它本不應該成為宏闊、遠大的對立。也不應該成為成長(cháng)的桎梏，它本應就是人生的啟蒙、必修的一步。

　　那些伴著(zhù)童年一起長(cháng)大的人兒啊，將以怎樣的姿態(tài)再次走入我的生命中？那些流淌在童年的瞬間，如果不曾見(jiàn)過(guò)還是否會(huì )在心房中有一席之地？它們會(huì )變舊嗎？他們會(huì )老去嗎？像我一樣……

《城南舊事》讀后感15

　　《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩，但是其中也五味雜陳，有著(zhù)許多灰暗的記憶，展現了舊社會(huì )人世間的悲歡離合。

　　作者小時(shí)候叫英子，跟隨大人從臺灣來(lái)到北京，在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞，還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子，讓她們一家團聚�？墒�，當小桂子剛逃離后爸的虐待，被秀貞帶著(zhù)去趕火車(chē)時(shí)，卻被火車(chē)撞死了�？吹竭@里我又悲又氣，她的后爸真是不應該虐待她��！

　　英子還在草地中無(wú)意間認識了一個(gè)賊，這個(gè)賊生活窮苦，為了供弟弟上大學(xué)，走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞，但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉，英子是做對了還是做錯了呢？

　　作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫，丟下自己的孩子忍受著(zhù)思念之苦給人做保姆，自己的孩子都照顧不了，最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的.生活真是苦��！

　　我讀著(zhù)作者回憶的童年，感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國的北京胡同，和英子一起吃著(zhù)八珍梅，一起去上學(xué)，一起朗讀《我們去看�！�，一起唱“長(cháng)亭外，古道邊……”，還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話(huà)，疑惑他到底是好人還是壞人，傻傻地分不清海和天。

　　小英子富有同情心，樂(lè )于助人。但是，她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了，這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì )，我們不用因為貧窮而去做賊，我們有未成年人保護法，有警察和許多好人的關(guān)心呵護，和家人幸福地生活在一起，不怕被拐賣(mài)，不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年，更要感恩新社會(huì )讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。

【美國作文】相關(guān)文章：

[精選]美國的作文11-27

美國的作文01-08

美國的作文11-27

（經(jīng)典）美國的作文03-07

【經(jīng)典】美國的作文03-14

美國的作文【精選】03-14

美國的作文(精品)01-16

【推薦】美國的作文01-17

美國游作文01-18

（精華）美國的作文01-18