玫瑰的作文10篇(精華)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文10篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　我最喜歡玫瑰花。每年春天的時(shí)候，嬌艷欲滴的玫瑰花就會(huì )開(kāi)遍世界的角角落落。

　　玫瑰花有多種顏色，白的如雪，紅的似火，粉的如霞，黃的似金。它的花樸素大方，花瓣層層疊疊，光澤而明亮�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出淡淡的芳香。

　　玫瑰花雖不像桂花那樣十里飄香，也不像梅花那樣有姿有態(tài)，它是那樣平凡普通。我卻時(shí)常被它那頑強的生命力所感動(dòng)。你看，無(wú)論是美麗的花園和鄉間的小道，到處都能見(jiàn)到它那翩翩起舞的`身影。

　　玫瑰花又是神圣的，它的莖筆直筆直的，有筆桿那么粗，邊上帶著(zhù)小刺，當有人侵犯它時(shí)，它就會(huì )毫不留情的給對方致命一擊。

　　玫瑰的用途也極為廣泛，它是制造香水的重要原料，它的花朵還能美容養顏，玫瑰茶也是媽媽的最?lèi)?ài)。那紫紅色的玫瑰花苞像紅紅的火苗，在茶杯里輕輕飄蕩。

　　秋天到了，玫瑰為我們唱起了離別的歌，它雖然已經(jīng)悄然離去，但是它已化成春泥養護了大地。

玫瑰的作文 篇2

　　從前，有兩粒種子，它們是一對好朋友，它們從小到大一直生長(cháng)在農夫的莊園里。這對好朋友決定去旅行，可是要去哪里呢？玫瑰花提議：“去大海里生長(cháng)，長(cháng)高了就可以看更美麗的風(fēng)景�！碧m花種子說(shuō)：“好，就去大海！”

　　這對好朋友走了好久，終于到達了。它們一起跳進(jìn)大海里，找到了一塊平坦的地方準備開(kāi)始生長(cháng)�！鞍�！多么好看的'風(fēng)景！”蘭花種子一會(huì )看看這，一會(huì )看看那，轉來(lái)轉去，驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長(cháng)，心想：我一定要長(cháng)得很高，這樣就可以看到更美麗、更遙遠的地方了。過(guò)了幾天，蘭花還沒(méi)開(kāi)始扎根生長(cháng)。玫瑰花勸它：“趕緊生長(cháng)吧�！笨商m花卻不聽(tīng)勸，最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問(wèn)：“海龜爺爺，為什么蘭花種子腐爛了？”海龜爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那是因為，人要有夢(mèng)想，但也一定要為之努力，否則是不會(huì )實(shí)現的，只能是一場(chǎng)空想啊�！�

　　過(guò)了很久，這片海，變成了玫瑰海。

玫瑰的作文 篇3

　　7月30日下午，在澳大利亞的阿德萊德進(jìn)行了第十五屆亞洲杯女子足球賽的決賽，由東道主澳大利亞隊對陣中國隊。

　　上半場(chǎng)澳大利亞隊對中國隊的球門(mén)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，中國女足在5分鐘內被對手利用遠射和角球的機會(huì )連入兩球。此時(shí)，許多中國球迷都大為失望，以為中國隊又得屈居第二了。

　　可沒(méi)想到，澳大利亞隊在解圍時(shí)，中場(chǎng)直傳出現失誤，馬曉旭接應隊友二次傳遞，在禁區前很巧妙地腳后跟傳球，心領(lǐng)神會(huì )的韓端及時(shí)跟進(jìn)，在禁區線(xiàn)中路一腳低射，將球送入了球門(mén)，比分變?yōu)?-2。這時(shí)，中國隊的女足隊員們似乎看到了扳平的曙光，士氣大增，進(jìn)攻更加積極了！

　　第73分鐘，中國隊贏(yíng)得左側角球，畢妍角球近距離傳給馬曉旭，好一個(gè)馬曉旭，旋風(fēng)般轉身擺脫兩名防守球員后抹入禁區，沿底線(xiàn)帶球過(guò)程中突然小角度起腳勁射球門(mén)近角，皮球在門(mén)柱與澳大利亞門(mén)將巴比里之間的細小縫隙中飛入球門(mén)，2-2，中國隊將比分扳平！全場(chǎng)的中國球迷歡呼起來(lái)。中國隊的兩粒入球時(shí)隔約5分鐘，也回敬對手一個(gè)“黑色五分鐘”，硬是把澳大利亞隊拖入加時(shí)賽。

　　加時(shí)賽更是打得驚心動(dòng)魄，雙方殺得難解難分。澳大利亞隊兩個(gè)“快速箭頭”沃爾什與德瓦納給中國隊的防線(xiàn)制造了些許麻煩，而中國隊也不甘示弱，馬曉旭與韓端精湛的個(gè)人技術(shù)給對手施加了相當大的壓力。雙方的每次進(jìn)攻都有可能對對方的球門(mén)造成致命的威脅�？上щp方的球門(mén)每次都是有驚無(wú)險。在加時(shí)賽接近尾聲的時(shí)候，中國隊換上了1米83高的替補門(mén)將張燕茹，做好了撲點(diǎn)球的準備。果然，加時(shí)賽上雙方都沒(méi)能進(jìn)球，只好進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰。

　　點(diǎn)球大戰由澳大利亞隊首罰，澳大利亞隊第一個(gè)派出的`是麥卡勒姆，張燕茹果然不負眾望，麥卡勒姆射出的半高球被她魚(yú)躍封出！果然是奇兵！中國隊馬曉旭卻輕松命中。第二輪次希帕德與畢妍均射入死角而罰中。澳大利亞第三個(gè)出場(chǎng)的彼得斯罰球再次被張燕茹撲出，李潔則穩健命中！第四輪次中弗格森命中，現在，比分3-2，澳大利亞隊的球迷和隊員把希望寄托在她們的門(mén)將身上，希望她能撲出這致命一球。然而，澳大利亞隊最終沒(méi)能阻擋中國隊勝利的腳步，雖然澳大利亞隊門(mén)將左跳右跳，企圖干擾韓端，但中國隊的韓端鎮定自若，不慌不忙，巧妙的推射中路完成了決勝一擊，她為中國隊打進(jìn)了本場(chǎng)比賽的第一個(gè)球，現在，又為中國隊打進(jìn)了最后的制勝一球，功不可沒(méi)！中國隊以點(diǎn)球大戰4-2，總比分6-4擊敗澳大利亞隊，獲得本次亞洲杯冠軍！全場(chǎng)中國隊的球迷一片沸騰！

玫瑰的作文 篇4

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。

　　玫瑰有好多種顏色，有黃色的，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。

　　吳老師發(fā)下來(lái)讓我們仔細觀(guān)察玫瑰花，我發(fā)現玫瑰有的穿著(zhù)綠色的“衣服”， 有的穿著(zhù)紅色的“衣服”， 還有的穿著(zhù)粉色的“衣服”……

　　玫瑰的莖挺拔挺拔的'，莖上面長(cháng)滿(mǎn)了利劍似的小刺。令人望而生畏。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護自己吧！

　　玫瑰的葉子綠油油的，像穿著(zhù)一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)像齒輪似的小東西。

　　玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒(méi)張開(kāi)，像位害羞的小姑娘，還躲在里面打扮呢！還有的花瓣完全張開(kāi)，像一位亭亭玉立的少女在跟我們炫耀自己的美麗呢！

　　玫瑰花很清香，散發(fā)出的清香讓人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，還能給人觀(guān)賞呢！

　　玫瑰把美麗和清香奉獻給大家，每一次看到玫瑰時(shí)，我不僅看到它外表的美，還感到它內在的美。于是，我從心里很喜歡美麗的玫瑰。

玫瑰的作文 篇5

　　森林超市的店長(cháng)是兔媽媽。有一天兔媽媽把玫瑰花當做商品來(lái)賣(mài)，沒(méi)想到，不到一天的時(shí)間玫瑰花就被搶光了，可把兔媽媽高興壞了。

　　第二天，兔媽媽又準備了更多玫瑰花售賣(mài)，情況比兔媽媽想的還要好，連國家的國王都來(lái)了！不一會(huì )，啄木鳥(niǎo)、小兔子等動(dòng)物，成群結隊的也來(lái)了。黃昏的時(shí)候，兔媽媽在小河邊洗澡，雖然今天累得夠嗆，但是兔媽媽的心里特別特別的高興。

　　星期天，兔媽媽早上去廚房做飯，吃完飯以后，她把森林超市的門(mén)關(guān)了。有人問(wèn)：“你怎么不去店里了呢？”兔媽媽回答：“我累了，想休息兩天�！背�市關(guān)門(mén)，小動(dòng)物們就買(mǎi)不到玫瑰花了，大家都不開(kāi)心。兔媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，連忙打開(kāi)了超市的門(mén)，準備了更多的玫瑰花，讓大家來(lái)買(mǎi)。

　　不是有句話(huà)說(shuō)：“幸福像花兒一樣”嗎？小動(dòng)物們每天總會(huì )買(mǎi)三五枝的玫瑰花，從此，他們就開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天。兔媽媽看到大家那么開(kāi)心，心里也美滋滋的。兔媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“雖然每一天都很累，能給大家帶來(lái)快樂(lè )，再累也是值得的.�！�

　　冬天來(lái)了，玫瑰花沒(méi)有了，梅花紛紛盛開(kāi)了。兔媽媽又想，要是賣(mài)一些梅花，動(dòng)物們應該也喜歡吧。于是兔媽媽又準備了一些梅花。小動(dòng)物們看到了梅花，都說(shuō)：“玫瑰花美，這梅花更美，有花兒的日子都是幸福的。謝謝您兔媽媽?zhuān)瑤Ыo我們這么多的快樂(lè )，讓我們的生活多姿多彩，謝謝您�！蓖脣寢屨f(shuō)：“大家來(lái)看！”順著(zhù)兔媽媽手指的方向，大家看到了一大片玫瑰花田……兔媽媽說(shuō)：“讓我們一起期待春天吧，期待開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的春天……”

玫瑰的作文 篇6

　　五一勞動(dòng)節那天，我去青楓公園游玩，一邊散步，一邊觀(guān)賞風(fēng)景，走著(zhù)走著(zhù)，我感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái)，在小池塘旁，有許多玫瑰花，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。

　　玫瑰花的色彩繁多而艷麗，有些玫瑰花紅的似火，有些白的如雪，有些黃的似金，還有的粉的如霞……而我卻最喜歡淡黃色的玫瑰，它顯得特別優(yōu)雅，楚楚動(dòng)人，它的花瓣柔柔的，薄薄的，仿佛一不小心花瓣就會(huì )被捏碎，它宛如一只脆弱的小蝴蝶飄呀飄呀，飄向遠方。它的葉子富有光澤，好像涂了層蠟，邊緣微呈鋸齒狀。莖筆直筆直地立在土里，足足有筆桿那么粗，身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，我想，這應該就是它的“防身武器”吧。

　　玫瑰花不僅美麗，而且千姿百態(tài)。它們有的含羞待放，碧綠的花骨朵內有一種淡淡的紫紅色滲透出來(lái)，飽脹得就要破裂似的;有的剛剛綻放，它們低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的.已經(jīng)完全盛開(kāi)，每一片花瓣都顯示出勃勃生機，好像戴在演員頭上的頭飾，格外耀眼;甚至有的花都凋謝了，花瓣已經(jīng)發(fā)黑，可我感覺(jué)它們有一份獨特的美……遠遠看上去，這些玫瑰花仿佛在一個(gè)五彩繽紛、美不勝收的小花園里舉行選美大賽，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，它們伴著(zhù)旋律，翩翩起舞，這時(shí)的我也沉浸在花香之中。

　　我愛(ài)玫瑰花的美麗與清香，也愛(ài)它們的姿態(tài)，我愛(ài)玫瑰花!

玫瑰的作文 篇7

　　教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開(kāi)了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著(zhù)我們，害羞的含羞草在跟我們打招呼呢！我們的教室就像一個(gè)花的世界。

　　玫瑰花的家是一個(gè)淡藍色的花盆，厚厚的泥土鋪在上面，美麗的玫瑰在里面幸福地生長(cháng)。玫瑰莖上面長(cháng)著(zhù)不計其數的葉子，莖上面還長(cháng)出了尖尖的`刺。它好像在說(shuō)：“你們可以看我，但，不可以碰我，不然就會(huì )被刺到哦！”

　　玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺(jué)地開(kāi)出來(lái)了，一朵·二朵·三朵········，花骨兒長(cháng)得圓鼓鼓的。旁邊的花草都羨慕它長(cháng)得漂亮呢！里面還有一朵了，它的花瓣很大很大�；ò赀�經(jīng)常吸引蜜蜂進(jìn)來(lái)呢！這些蜜蜂應該是被玫瑰的花粉給吸引進(jìn)來(lái)的吧？

　　我告訴你們一個(gè)秘密，紅玫瑰代表著(zhù)熱情，藍玫瑰代表著(zhù)善良，紫玫瑰代表著(zhù)浪漫·······。我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰，因為我永遠愛(ài)他們。

　　想要種好一盆玫瑰不是件容易的事，要通風(fēng)，要陽(yáng)光，要土壤，肥沃，松散········。

　　玫瑰可真美��！明年我也要養一盆玫瑰花，好好的把它養大。

玫瑰的作文 篇8

　　在一所平凡的學(xué)校里，不知是哪一天，一個(gè)雕刻著(zhù)一朵藍色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的藍玫瑰好像被失了魔法一樣，竟然動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，它“嗖”得一聲跳到地上，水壺鏟子，花盆它們也都動(dòng)了起來(lái)：花盆像媽媽一樣把藍玫瑰抱到花盆里去：水壺像保姆一樣給藍玫瑰洗臉：鏟子則像 爸爸一樣到處去找土。一個(gè)小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來(lái)，一切都有了生命。

　　忽然，從遠處傳來(lái)了一陣腳步聲，鏟子，花盆，水壺都馬上停止了工作，一切都恢復了原來(lái)的樣子，可是唯一沒(méi)有變的是那藍色的玫瑰花。

　　從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位高大的男士，原來(lái)他就是這個(gè)花盆的主人——劉校長(cháng)。

　　劉校長(cháng)一眼就看到了那朵藍色的玫瑰花。他驚訝極了，也高興極了。他讓說(shuō)有的學(xué)生都來(lái)參觀(guān)這朵神奇的花。并且這些可愛(ài)的孩子們還每人送上了他們最美好的.祝福：

　　“希望這朵玫瑰花越來(lái)越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來(lái)越大”……到最后一個(gè)孩子的祝福，這是最后一個(gè)祝福，哪兒孩子想了半天才說(shuō)：“希望這朵玫瑰花每年都會(huì )開(kāi)放!”

　　每當所有人都不在的時(shí)候，鏟子就會(huì )按時(shí)把最有營(yíng)養的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的清露給藍玫瑰喝…….一天一天地過(guò)去，經(jīng)過(guò)他們的呵護。藍玫瑰靈驗了他們的祝福，越長(cháng)越大，越長(cháng)越漂亮……可是不知道它能不能靈驗最后一個(gè)祝福。

　　有一天，一個(gè)七八歲的小女孩那著(zhù)玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長(cháng)一見(jiàn)____極壞了。馬上追過(guò)去去，心想：這么小的孩子就學(xué)會(huì )偷東西了。真是的，抓著(zhù)了他，一定要好好地教育。

　　只見(jiàn)那個(gè)幼小的身影進(jìn)了一家醫院。

　　一個(gè)病重的母躺在一張光禿禿的白色病床上，她奄奄一息，還不停地咳嗽，看到這一幕，劉校長(cháng)的眼睛紅了，小女孩高興地對那位母親說(shuō)了一堆話(huà)，因為在門(mén)外，所以聽(tīng)不大清楚，后來(lái)一問(wèn)護士才知道，這是一個(gè)悲慘的家庭，在小女孩剛出生的那一剎那，她的父親就出車(chē)禍死了，只留下這可憐的母女二人，可是因為母親頂不住壓力，得了這個(gè)性病，聽(tīng)說(shuō)只要聞了這朵花的香味一個(gè)月，并就會(huì )好。

　　劉校長(cháng)聽(tīng)了這些話(huà)之后，什么也沒(méi)說(shuō)，望了她們一眼就悄悄地走了。

　　一個(gè)月后，劉校長(cháng)去醫院想看看她們母女倆，可是發(fā)現那白色的病床空空的，一問(wèn)護士才知道她們沒(méi)走一會(huì )兒。劉校長(cháng)只好回到學(xué)校

　　到了學(xué)校，劉校長(cháng)總覺(jué)得花盆那邊怪怪的，好像被翻動(dòng)過(guò)。仔細一看，里面還有一張紙條，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：

　　叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不過(guò)我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天，它會(huì )再開(kāi)花的!

　　不久，“最后一個(gè)祝福也靈驗了”。

玫瑰的作文 篇9

　　大家好，今天我給大家分享一下我的植物朋友它叫玫瑰花。

　　去年夏天，我去了植物園，一進(jìn)門(mén)我就聞到了一陣花香，讓人心曠神怡。我來(lái)到了玫瑰花園，那里的花已經(jīng)開(kāi)了，那一朵朵的玫瑰，像一位位仙女穿著(zhù)紅艷艷的裙子，從天而降，美麗極了！我輕輕湊過(guò)去，有一種清淡的玫瑰花香撲鼻而來(lái)，玫瑰的花徑堅定而挺直，邊上還帶著(zhù)幾根小刺，這是它用來(lái)保護自己不受傷害的。玫瑰花的顏色可真多呀！有紅色的，粉色的'，白色的……它們有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，好像在比誰(shuí)是最美的！

　　玫瑰花不僅美，它的作用也很多，可以泡茶，改善睡眠，調節體質(zhì)，降火氣，緩和情緒，它還可以做成鮮花餅，特別美味！

　　這就是我的植物朋友玫瑰花，是我最喜歡的一種花！

玫瑰的作文 篇10

　　提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它那艷麗的顏色，優(yōu)美的姿態(tài)深受人們喜愛(ài)。要不媽媽怎么那么喜歡玫瑰花呢？

　　相比美麗的梅花、淡黃的菊花、粉色的百合花、五顏六色的玫瑰花、香味吸引人們的桂花。我最喜歡的是五顏六色的'玫瑰花。有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。據說(shuō)還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見(jiàn)，稱(chēng)得是花中極品。

　　有一天，媽媽帶回一個(gè)盆栽，告訴我這個(gè)是玫瑰花。叫我用心養它。我每天都認真地給它澆水，幾天后，我發(fā)現：枝尖上葉子長(cháng)大了。沒(méi)想到的它是還冒出幾顆粉色的花苞，又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)放了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哇，越來(lái)越大越來(lái)越紅，還含著(zhù)淡淡的香味呢！你瞧，玫瑰花長(cháng)著(zhù)一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，更像一群紅蝴蝶在比美。

　　玫瑰花象征著(zhù)高貴、美麗和愛(ài)情�；ㄏ阏T人，被喻為國香，詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用“別有國香收不得”來(lái)形容玫瑰花的香味。它不但可以做香料提取玫瑰油，還可以做護膚品、花茶、中藥，用途十分廣泛。

　　這就是我最喜歡的植物。

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