玫瑰的作文【實(shí)用】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的玫瑰的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1

　　玫瑰，一種象征著(zhù)美麗的花朵。嬌嫩的花瓣，透出鮮紅的色彩；翠綠的枝干，那樣堅硬。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨的天氣。一朵朵玫瑰將面臨這惡劣的氣象。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，許多花草搖搖晃晃，似乎就要被刮飛了。嬌嫩的玫瑰也要向死神招手了。不過(guò)，玫瑰也知道，只要不被這惡魔屈服，接下來(lái)，就是迎接天使的時(shí)刻。玫瑰仿佛就被這個(gè)想法所堅持。每次看似要刮走，它就用盡全力，努力屹立在這風(fēng)雨中。

　　慢慢的，風(fēng)沒(méi)了。雨也停了。太陽(yáng)露出了它那憨厚的臉龐，照向那從戰爭中脫逃而出、精疲力盡的玫瑰，它也露出笑臉。我看見(jiàn)這一幕，頓時(shí)間被震撼了。是��！人生也是如此，每當你戰勝困難，走向勝利時(shí)，你就會(huì )有所收獲、有所感悟。每個(gè)困難后面都蘊藏著(zhù)收獲；每一件壞事后面都會(huì )有一件出人意料的'好事；每一片烏云后面都有白云；每一場(chǎng)大雨的過(guò)后，都會(huì )出現一道七彩的、繽紛的彩虹；每一次勝利后，都會(huì )有收獲的喜悅

　　人生，就宛如那朵玫瑰花一般。

玫瑰的作文 篇2

　　我喜歡的花有很多，比如山茶花、滿(mǎn)天星、桃花、梨花……，但我最喜歡玫瑰花，因為它很好看。

　　它的花瓣摸起來(lái)像密布著(zhù)一層細細的絨毛，軟軟的。澆了水過(guò)后的玫瑰就更美了，花瓣上面像鑲嵌著(zhù)無(wú)數閃亮的珍珠，嬌艷欲滴，漂亮極了。玫瑰花有很多種顏色，紅的、黃的.、白的、藍的、粉的……，五顏六色的玫瑰花如果聚在一個(gè)花壇里，那該是一幅多美的畫(huà)卷��！玫瑰花還有濃郁甜美的香氣，是許多化妝品和食品的主要添加劑。美麗的玫瑰花可以泡茶、做藥，具有許多用處。

　　這就是我喜歡的花——玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在外面嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，我早上起來(lái)，推開(kāi)陽(yáng)臺的玻璃門(mén)，看到幾縷陽(yáng)光灑落在陽(yáng)臺的玫瑰花上。我走近一看：哇！玫瑰花開(kāi)了。

　　我走到花壇邊，蹲下來(lái)仔細欣賞。玫瑰花的花枝上長(cháng)著(zhù)小刺，咦？為什么玫瑰花枝上會(huì )長(cháng)著(zhù)小刺呢？我猜應該是玫瑰花太美麗了，所以長(cháng)了刺來(lái)保護自己。剛剛綻放的紅玫瑰，像一顆顆閃亮的紅寶石，又像女孩身上穿著(zhù)火紅色的裙子，分外妖嬈，熱情似火。咋一看它又像一張燦爛的笑臉，正朝著(zhù)我微笑呢，好像在和我說(shuō)：早上好！

　　突然有一股清香鉆進(jìn)了我的鼻子，嗯剛剛綻放的玫瑰花有一股特別的清香。瞧，有兩只小蜜蜂正站在玫瑰花中間采蜜呢，我想它們應該是聞香而來(lái)的吧。據說(shuō)，玫瑰花的花瓣可以做餅，也可以做玫瑰花茶。我想那會(huì )是怎樣的一種美味��！

　　玫瑰這么美麗，這么獨特，它又象征著(zhù)怎樣的意義呢？我回到臥室上網(wǎng)查了一下，原來(lái)玫瑰還是英國的國花，英國的.國旗就是由白蕊的紅玫瑰組成的。玫瑰還象征著(zhù)愛(ài)情，不同枝數的玫瑰還有不同的花語(yǔ)呢。原來(lái)玫瑰是那么的美麗、那么的浪漫、那么的美好、那么的讓人著(zhù)迷。

　　我站起來(lái)，走出陽(yáng)臺繼續去欣賞這美麗而驕人的玫瑰花

玫瑰的作文 篇4

　　孤傲美麗玫瑰花總是那樣的嬌艷。這引起了人們的緋議，可是我覺(jué)的，我們不應該這樣做。雖然，她是一株植物，可我們還是應該給她起碼的尊重。

　　多年來(lái)，一直有一個(gè)關(guān)于玫瑰花身世的問(wèn)題無(wú)人愿意去解答，不僅如此，許多人還對玫瑰花狂妄的評頭論足，于是就是這樣玫瑰花不在偽裝，是因為她在有些對她有嫉妒之心的人的評頭論足中成長(cháng)。其實(shí)我也不知道那些人到底是為什么？到底是怎么想的？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不清楚，可是說(shuō)他們是處于太多人對玫瑰花的愛(ài)而心存嫉妒之心是一點(diǎn)都沒(méi)錯。

　　可是，玫瑰花一點(diǎn)都不計較這些，她認為那些都是身外之物，是不重要的，只要還有一個(gè)人對她保持欣賞和尊敬的眼光，她就愿意為那個(gè)人永遠的開(kāi)一朵嬌艷的玫瑰花。

　　她如此的不平凡是因為她的一生本該不平凡。她認為既然上帝讓她做是對她的.恩賜，于是她便更加珍惜自己的每一片花瓣，讓自己珍惜每一滴晨露，因為她想做一枝最美麗的玫瑰花。

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　　可惜我認為玫瑰花所做的一切都徒勞的，因為每當暴風(fēng)雨來(lái)臨，她都會(huì )挺直身板去迎接一切，可老天卻并不憐惜她，無(wú)情的將她的花瓣打落；可是正是如此讓我改變了看法：雨后她拾起她被風(fēng)打掉的花瓣，努力讓自己再次長(cháng)成一朵美麗的、嬌艷的玫瑰花。

　　我們似乎也應該向玫瑰花一樣永遠向往著(zhù)去做一朵不落的“花”！

玫瑰的作文 篇5

　　大姑姑家有一個(gè)魚(yú)缸，里面養了金魚(yú)，上面還有一束假玫瑰花裝飾它。

　　這一束假玫瑰花是粉紅色，花瓣不停地向內卷，我數了數，一共有四次向里面卷。在那粉紅色花瓣里，還有一些淡黃花蕊。雖然沒(méi)有芳香，不過(guò)它美麗外表，讓人覺(jué)得這花有迷人香氣傳遍四方，讓五湖四海人都可以聞到這香味，感到陶醉。

　　花桿和平常不一樣，它是綠色，摸起來(lái)覺(jué)得是用塑料做，就如窗布料一樣，粗糙可又不是這樣�；ㄈ~子也是綠色，它向兩邊拓展開(kāi)來(lái)，并且努力地支撐起這朵美麗玫瑰花。這使我聯(lián)想起綠葉道理：我們應該努力，只有有綠葉陪襯花，才會(huì )開(kāi)得更旺盛！

　　我喜歡大姑姑家這一束美麗、芬芳假玫瑰花，同時(shí)還給了我一個(gè)道理！

玫瑰的作文 篇6

　　我家鄉的小河邊有一排整齊的粉玫瑰。它在每年的7月開(kāi)花。每到那個(gè)月，玫瑰仙子們便開(kāi)始展現自己最美的姿態(tài)，真是爭奇斗艷，芬芳迷人。

　　6月，那玫瑰花仿佛一個(gè)個(gè)小小的可愛(ài)的娃娃們，那些花骨朵兒胖胖的，好像在說(shuō)：“7月馬上要來(lái)到啦，我可以出世啦！”

　　7月，玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵玫瑰擠來(lái)擠去，爭著(zhù)要給人們看呢！粉玫瑰從這些挨挨擠擠的'玫瑰中冒出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)得立在那兒，顯得多么典雅。有的還沒(méi)有完全開(kāi)，只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)。

　　數不清的玫瑰，一朵有一朵的艷麗�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果眼前是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己是一位玫瑰歌曲指揮員。我穿著(zhù)美麗的粉紅長(cháng)裙，帶著(zhù)細長(cháng)的指揮棒，微風(fēng)就像音樂(lè )，它一吹來(lái)，那一大片玫瑰演奏起來(lái)。微風(fēng)走了，玫瑰就停止了演奏，靜靜地站在那里，等待下一場(chǎng)的演奏。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才記起來(lái)我不是玫瑰，我是在觀(guān)賞玫瑰呢！

玫瑰的作文 篇7

　　從前，有一條彎彎的小河，河邊長(cháng)了一支非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認為自己是世界上最美的花。

　　每當有人看到它時(shí)，都會(huì )情不自禁地低下頭來(lái)聞一聞它的芳香，然后感嘆道：“��！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發(fā)著(zhù)香味�！比藗冊劫澝浪�，它就越驕傲。

　　一天，小鳥(niǎo)從它身邊經(jīng)過(guò)，它叫道：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你去過(guò)許多地方，你見(jiàn)過(guò)比我美麗的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理它，飛走了。小蜜蜂飛來(lái)了，來(lái)幫玫瑰花傳播花粉了，玫瑰花尖叫道：“你來(lái)干什么呀，快給我走開(kāi)！”小蜻蜓來(lái)了，想在玫瑰花的葉子上休息一會(huì )兒，玫瑰花破口大罵：“臭蜻蜓，快給我走開(kāi)！別把我的紅色小禮裙給弄臟了！”

　　玫瑰花想：要是我能插進(jìn)花瓶里，別人一定會(huì )羨慕死我的！

　　終于有一天，它插進(jìn)了花瓶里，還擺上了桌。

　　玫瑰花心里樂(lè )滋滋的：這里才是我的天堂��！

　　剛剛過(guò)了不久，“啪”的一聲花瓶被打碎了，玫瑰花也被扔進(jìn)了垃圾箱。

　　玫瑰花漸漸枯萎了，在玫瑰花死亡的'最后一刻，它是多么希望，希望能夠再回到小河邊，看看原來(lái)的朋友們��！

玫瑰的作文 篇8

　　玲薇望著(zhù)窗外，抖斜的車(chē)廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市，一個(gè)童話(huà)般的地方。有人說(shuō)，雪城每年都在下雪。有人說(shuō)，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。

　　慢慢的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。

　　大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。

　　人們拿起自己的'行李，陸陸續續下了車(chē)。玲薇拖著(zhù)一個(gè)拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車(chē)，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來(lái)這里的原因是什么呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習。

　　玲薇在街上找了一個(gè)人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個(gè)小小的八字胡�！跋壬�，請問(wèn)鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒(méi)有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著(zhù)說(shuō)：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)�！币徽Ｑ�，就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng)，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。

　　“我是高中一年級二班的�！绷徂闭f(shuō)，“請問(wèn)一年級二班的老師在哪兒？”那個(gè)先生笑得更歡了，幽默地說(shuō)了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽(tīng)懂了，眼前這位就是她的老師�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。

　　而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。

　　雪城真是奇怪。

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