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【精選】贈人玫瑰作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的贈人玫瑰作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰作文 篇1
愛(ài),是人類(lèi)最美好的情感;愛(ài),使人間充滿(mǎn)溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
生活中,你可能接受過(guò)別人的.幫助,也可能幫助過(guò)別人。
記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因為那個(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動(dòng)。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問(wèn)爸爸要錢(qián),爸爸說(shuō)明天我帶你去捐吧。第二天,爸爸拿出1080元錢(qián)交給班主任,班主任問(wèn)爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢(qián)是為了救孩子一命,而這些錢(qián)對我們的孩子來(lái)說(shuō)只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來(lái),園長(cháng)邀請媽媽一起去蘇州兒童醫院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復。
這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽(tīng)爸爸說(shuō)少走幾次超市就不高興了,要把錢(qián)拿回來(lái)。爸爸跟我說(shuō):"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的生活是不快樂(lè )的。'
我忘了爸爸當時(shí)還說(shuō)了些什么,長(cháng)大之后才慢慢體會(huì )到幫助別人后的那種快樂(lè ),這應該就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。
贈人玫瑰作文 篇2
“走走走,去看看有什么禮品!”我一手拿著(zhù)“錢(qián)”,一手拉上我的朋友。
櫥柜里的.禮品真叫人眼花繚亂,購買(mǎi)的“錢(qián)”數也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元,一節課也頂多五到十元,這一下可就沒(méi)了五節課的成果!
我先是一驚,后又推了推朋友的肩膀,低聲問(wèn):“夢(mèng)婷,我們加一起也就六百元,夠買(mǎi)個(gè)啥?”她對著(zhù)一個(gè)禮品望了許久,聽(tīng)到我這句話(huà),先是一愣,后又小聲說(shuō)了一句:“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她,一群小朋友沖了出來(lái),把概柜圍的水泄不通,我看了看她一直盯著(zhù)的禮品——一把多功能尺子,又用余光看了一下她。她一個(gè)人,分外可憐。
我一咬牙,從人群中擠了出來(lái),向教室跑去。
“一百六十,一百七十,一百八十……”朋友坐在座位上,一遍又一遍地數著(zhù)那僅有的兩百元。
我把“錢(qián)”往她桌上一拍,問(wèn)“你喜歡什么顏色?”她一頭霧水地抬起頭來(lái)看我,說(shuō):“?粉色……”我只聽(tīng)了一個(gè)粉字,便一溜煙地沖了出去。
“老師!這個(gè)!要粉的!”老師剛把尺子放到我手上,我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔,正好落在她桌子上,她詫異地看著(zhù)我,隨后又笑了起來(lái)……
盡管那個(gè)夜晚,我只拿到了一只筆,可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文 篇3
愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡男腋U芰。在茫茫人海中,我們流?zhù)共同的血液,在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下,我那顆跳動(dòng)的心在擊打著(zhù)一個(gè)個(gè)音符,唱響了愛(ài)的旋律。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,百鳥(niǎo)歡鳴的清晨,一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著(zhù)陽(yáng)光,美麗的雙瞳微閉,嘴角的弧度似月牙般完美;蛟S,這就是天使的微笑。然而,就在多年前,可怕的病魔卻把她那又細又長(cháng)的`雙腿奪走了。她還沒(méi)享受過(guò)人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。意外讓她無(wú)法接受,來(lái)不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音,內心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí),社區慈善機構了解情況后,不管刮風(fēng)下雨,每天登門(mén)造訪(fǎng),給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛(ài),鼓勵她不要向命運低頭,堅守心中的信念,為追逐的夢(mèng)想再一次努力。另外,小區的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐,盡管大家都來(lái)自不同的省份,互不相識,此刻,一切都不那么重要!爸灰巳双I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài)的力量,如朵朵慈善之花悄然盛放。
正是這一份份沉甸甸的愛(ài),讓她以頑強的毅力與堅定活了下來(lái)。兩年后,她在社區慈善機構的幫助下收獲了一份美麗的愛(ài)情,又生育了一個(gè)可愛(ài)又聰明的女孩,許多媒體都出現了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧!這就是奇跡,是社會(huì )愛(ài)心的力量吧!
愛(ài)無(wú)極限,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功,從你伸出那澆滿(mǎn)愛(ài)的雙手后,就會(huì )意識到:一份愛(ài)心,點(diǎn)燃一個(gè)希望。
送人玫瑰,手有余香。把你的愛(ài)灑向人間,你——就是溫暖的陽(yáng)光。
贈人玫瑰作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。
那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數學(xué)題,當我們討論的正激烈時(shí),突然我聽(tīng)到門(mén)外有急促的敲門(mén)聲。姑姑說(shuō):“快看看,外邊是賣(mài)煤的嗎?”我和表姐急忙走到門(mén)外,冷颼颼寒風(fēng)吹得我直哆嗦。這時(shí)我們看見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一位老爺爺,老爺爺看見(jiàn)我們就說(shuō):“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來(lái)了。因為是熟人寒暄了幾句,老爺爺就開(kāi)始一趟趟的來(lái)回搬起煤來(lái)。在他的臉上有幾個(gè)小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上布滿(mǎn)了黑色的煤渣,在寒風(fēng)凜冽的`冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會(huì )兒就搬完了。姑姑從屋里出來(lái),端了一杯熱水,說(shuō):“您喝口水吧!崩蠣敔斦f(shuō):“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢!比缓竽莻(gè)送煤的老爺爺蹬著(zhù)三輪車(chē)走了,我和姑姑也回去了。
回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺的手搬煤的時(shí)候就像托著(zhù)剛滿(mǎn)月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經(jīng)過(guò)我仔細的思考,我才明白,原來(lái)老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來(lái)取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。
雖然這件事過(guò)去很久了,我總是忘不了老爺爺的背影,也想起一句話(huà)“贈人玫瑰,手有余香”,我要向老爺爺學(xué)習!
贈人玫瑰作文 篇5
那是一個(gè)星期六,媽媽帶著(zhù)我準備坐公交車(chē)去上書(shū)法培訓班。汽車(chē)終于到站了,我們上車(chē)后,發(fā)現只剩最后一排的一個(gè)座位了,媽媽堅持要我坐下,我只好坐下了。
車(chē)子很快又在下一站停了下來(lái),一些乘客擁擠著(zhù)上了車(chē),一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)小孩子也上車(chē)了,只見(jiàn)她一只手緊緊地抱著(zhù)孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車(chē)子啟動(dòng)了,她的身體隨著(zhù)車(chē)子搖來(lái)?yè)u去,司機一剎車(chē),阿姨晃動(dòng)得更厲害了,孩子都快要抱不住了?粗(zhù)她,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個(gè)座位給阿姨吧!過(guò)了一會(huì )兒,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜,我不忍心看了,剛想開(kāi)口叫阿姨過(guò)來(lái)坐,可離得那么遠,車(chē)上那么多人,又覺(jué)得不好意思,怎么辦呢?我看著(zhù)阿姨吃力地站著(zhù),心里像壓著(zhù)一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過(guò)氣來(lái),真是如坐針氈。
媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓勵的目光望著(zhù)我。這時(shí),汽車(chē)正好停下了,我鼓足勇氣,擠過(guò)人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說(shuō):“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來(lái)到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說(shuō):“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽(tīng)得我臉都紅了。周?chē)?人用贊許的目光望著(zhù)我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!
我站在阿姨的旁邊,一手扶著(zhù)鐵桿,一手拉著(zhù)媽媽的手,心里很踏實(shí),很輕松,很快樂(lè )!
贈人玫瑰作文 篇6
有句廣告詞說(shuō)得好:“幫助別人,快樂(lè )自己!蹦阏\心地付出,去無(wú)私幫助別人,哪怕只是舉手之勞,也會(huì )得到別人的感謝。
有這樣一個(gè)故事,一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì )下樓去花園散步。奇怪的是,無(wú)論是上樓還是下樓,他都要摸索著(zhù)把樓道里的燈打開(kāi)。直到有一天,他說(shuō)出了原因:“開(kāi)燈,對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有幫助,但是我打開(kāi)燈照亮了別人,給別人帶來(lái)方便,使樓道明亮,別人就不會(huì )把我撞到了!笔前,方便了別人,也就方便了自己,當你在付出愛(ài)的同時(shí),一定會(huì )有回報。
我們可以擁有“助人為樂(lè )”的.精神。感動(dòng)中國人――郭明義,平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時(shí)候,給予人最真誠的“玫瑰”,16年來(lái),他先后資助了180多名失學(xué)兒童。他總看別人,還需要什么;他總為自己,還能付出什么。在付出的同時(shí),他也快樂(lè )了自己。
送人玫瑰,手有余香。是塵世間人與人之間的關(guān)愛(ài)、分享。對于我們來(lái)說(shuō),我們不一定要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手,在付出愛(ài)的同時(shí)也會(huì )得到回報。
那么,我們從現在開(kāi)始,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、用微笑去改變世界,用真誠的心面對每個(gè)人。你誠心地付出,無(wú)私幫助別人,就會(huì )得到別人的感謝。
贈人玫瑰作文 篇7
我家樓上,住著(zhù)一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì )發(fā)現,無(wú)論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì )沿著(zhù)樓梯摸索著(zhù),找到每一層樓的開(kāi)關(guān),按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問(wèn)道:“伯伯,你的眼睛看不見(jiàn),為什么要開(kāi)燈呢?”盲人伯伯聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的不錯,我確實(shí)看不見(jiàn),不過(guò),我開(kāi)燈既是為了給別人上下樓帶來(lái)方便,也是給我自己帶來(lái)方便!”我還是不太明白伯伯的意思,就又問(wèn)道:”您的眼睛看不見(jiàn),開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?“盲人伯伯說(shuō):”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的.人都會(huì )看見(jiàn)樓梯,就不會(huì )摔倒了,他們也能看的見(jiàn)我,也就不會(huì )撞到我,這難道不是給我帶來(lái)方便嗎?“聽(tīng)了伯伯的話(huà),我明白了,原來(lái),有時(shí)候你為別人著(zhù)想,給別人帶來(lái)方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。
這就是”贈人玫瑰,手有余香!"
贈人玫瑰作文 篇8
一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起歡樂(lè )的歌。
媽媽讓我拿著(zhù)錢(qián)到超市買(mǎi)三塊錢(qián)的面條。我答應后,就像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了超市,買(mǎi)好之后,提著(zhù)面條回家。走在回家的路上,我看到一個(gè)穿白色襯衫的老爺爺,年紀將近七八十了,右手提著(zhù)一個(gè)大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著(zhù)一個(gè)三四歲的小朋友走在路上。
我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會(huì )兒,便大步走過(guò)去對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬!澳疫h嗎?”老爺爺說(shuō):“有一段距離!薄澳俏襾(lái)幫您提這個(gè)麻袋!蔽艺f(shuō)!澳嵌嗖缓靡馑!”老爺爺回答道!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。
我把面條袋系在手脖上,提著(zhù)麻袋跟著(zhù)老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的`地上。老爺爺連忙說(shuō)道:“等一下,你先別走!闭f(shuō)完,就從麻袋里拿了一個(gè)小白瓜,放在我手里,對我說(shuō):“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友,這個(gè)小白瓜給你了!蔽艺f(shuō):“太謝謝了!
我拿著(zhù)小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。
這次幫助別人,讓我懂得了一個(gè)道理:“贈人玫瑰,手有余香!
贈人玫瑰作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,其中《逐夢(mèng)路上》這本書(shū),讓我特別感動(dòng)。
我認為《逐夢(mèng)路上》的意思是:為自己的夢(mèng)想鋪一條路,并成功走過(guò)!《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)主要講雷鋒故事。雖然每個(gè)故事的內容都很普通,但非常感人,我認為這是一本好書(shū)。從現在開(kāi)始,我們都一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)小雷鋒;從現在開(kāi)始,我們都一定要孝敬父母,做一個(gè)貼心的小棉襖;從現在開(kāi)始,我們一定要做一個(gè)保護地球的.小衛士!
《逐夢(mèng)路上》講的都是一些平凡的、常見(jiàn)的生活中的小事,但是這些小事卻沒(méi)有人愿意去做,那么誰(shuí)去做呢?只有平常愿意付出,不圖回報的人,才會(huì )去做。聽(tīng)了我的話(huà),某些人一定在心不在焉地自言自語(yǔ):"切!這些小事有什么好做的,又沒(méi)人給我錢(qián),在這做事,簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間!”但是我要告訴你們:人活著(zhù)要有意義,假如你們幫助了別人,自然別人也會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你;但是如果你不幫助別人,那你活著(zhù)就沒(méi)有任何意義!當然,同時(shí)我們也要保護水資源!
現在我要建議大家,開(kāi)始保護水資源,每天都要節約用水,其實(shí)難度一點(diǎn)也不大的。比如:洗完頭發(fā)的水或洗完手的水,可以用來(lái)澆花、洗馬桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情,水是可以盡量用的少點(diǎn)……總之,洗完?yáng)|西的水,要先想想能不能做其他事情,而且洗任何東西,都要少用水。所以,大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!
《逐夢(mèng)路上》告訴我們一個(gè)道理:贈人玫瑰,手有余香,幫助別人就是在幫助自己;保護地球,人人有責,地球是我們的家園,要保護地球就要先保護水資源!
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