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玫瑰作文400字

時(shí)間:2025-10-10 07:06:49 玫瑰 我要投稿

關(guān)于玫瑰作文400字九篇

  一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。以下是小編為大家準備的讀書(shū)名言名句69句,歡迎大家分享。

關(guān)于玫瑰作文400字九篇

1、種田不離田頭,讀書(shū)不離案頭。 ——佚名

2、夫為學(xué)之道,用志不能一,用力不能不專(zhuān)。農民莽而廣種,不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué),不如一技之為精也!

3、我發(fā)現故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的,并非天然奇物會(huì )像草一樣自行生長(cháng),使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái),我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身,封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味,重量抱在臂彎里,占有它,帶回家里。我還未識字,就已準備讀書(shū),立志盡量閱讀!柕

4、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富,精神變物質(zhì);實(shí)踐創(chuàng )造 物質(zhì)財富,物質(zhì)變精神。

5、當讀一書(shū)時(shí),忽然感覺(jué)這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同!?jiǎn)⒊?/p>

6、書(shū)本知識多教條,實(shí)踐知識多創(chuàng )新。

7、居貧苦而志不倦,淫讀古文,甘聞異言!醭

8、書(shū)是祖先留下的財富,書(shū)是文化傳播的媒體。

9、學(xué)習前人是方法,超越前人是目的。

10、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結尾,然后認真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設,這種假設在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識,因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫

11、讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因為讀書(shū),我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū),讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

12、只有善于用腦,善于思想,使自己的思想豐富,人生才是最充實(shí)的。

13、有智慧的人既不會(huì )失掉人才,也不會(huì )說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。

14、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源,這是奇怪的但又是確實(shí)的,所以我們在任何時(shí)候都不應該粗暴地對待謬誤,因為這樣做的同時(shí),我們就是在粗暴地對待真理。

15、好的東西往往都是很難描述的。在我看來(lái)有三種人,生意人:創(chuàng )造錢(qián);商人:有所為,有所不為。企業(yè)家:為社會(huì )承擔責任。企業(yè)家應該為社會(huì )創(chuàng )造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng )新的精神!R云

16、徹底消化幾本書(shū),強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本

17、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(cháng)才!ㄓ┡喔

18、讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián)。

19、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 作者:徐特立

20、書(shū)是顧問(wèn)!獎P勃斯

21、心如水之源,源清則流清,心正則事正。

22、識字要讀書(shū),種地要養豬。 作者:諺語(yǔ)

23、學(xué)習要抓住基本知識:即不好高鶯遠,而忽略基本的東西。

24、讀書(shū)治學(xué),只有苦功,而無(wú)捷徑!獎⑷~秋

25、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據!鯐

26、讀書(shū)貴在學(xué)以致用,而不是因為讀書(shū)多就高看自己,藐視他人。

27、讀書(shū)何所求?將以通事理!濉埦S屏《讀書(shū)二首》

28、世界上有許多好書(shū),但這些書(shū)僅僅對那些會(huì )讀它們的人才是好的!

29、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書(shū)!獨W陽(yáng)修

30、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!焖此

31、讀書(shū)應像饑餓的人撲向面包一樣。

32、書(shū)籍是培養智慧的工具。

33、賽會(huì )雖然不象現在上海的旗袍,北京的談國事,為當局所禁止,然而婦孺們是不許看的,讀書(shū)人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。

34、"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。

35、讀書(shū)不離口,寫(xiě)字不離手!

36、為自己的夢(mèng)想插上翅膀,飛向成功的彼岸。

37、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。

38、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè )。

39、詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。

40、論文期摘瑕,求友惟攻闕!濉だ柚具h《漢陽(yáng)舟次》

41、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路!

42、人生就像是讀書(shū),開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂,讀到中間的時(shí)候一知半解,到最后終于明白,不管酸甜苦辣,都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日,愿你心靈如書(shū),寧靜致遠。

43、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識,增長(cháng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識和智慧。英國哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識就是力量",孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",講的都是這個(gè)道理。

44、書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈,一面幫著(zhù)我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。

45、養子莫徒使;先教勤讀書(shū)。

46、讀好書(shū),使人豐富。一個(gè)人活著(zhù)依靠直接的人生經(jīng)驗,然而,我們的直接生活經(jīng)驗往往不多,我們的經(jīng)驗絕大多數來(lái)自間接的人生經(jīng)驗。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗!た朔

47、讀書(shū)如果不與實(shí)際結合,知識但是是天空的浮云。

48、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。作者:笛卡兒

49、時(shí)代變了,現在機遇比以前更多,但代價(jià)更高,人們變懶了,不愿意讀書(shū)不愿意思考。一個(gè)人的時(shí)間用在哪里,是看得出來(lái)的。當代人不讀書(shū),根本不是有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題,而是一個(gè)選擇什么的問(wèn)題。作者:梁文道

50、創(chuàng )業(yè)首先是去做,想多了沒(méi)用,光想不做那是烏托邦。很多時(shí)候創(chuàng )業(yè)者因為自己搞不清楚而不去創(chuàng )業(yè),實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì )去創(chuàng )業(yè)了。書(shū)讀的不多沒(méi)有關(guān)系,就怕不在社會(huì )上讀書(shū)。

51、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。

52、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉。

53、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng )造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì )增長(cháng)促進(jìn)這種才華!悹柤{

54、事在人為:一年能夠等于二年三年,例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū);反之,二三年也能夠等于一年,甚至比一年還少,例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū),我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集!躺兴

55、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。作者:(清)王永彬

56、閱讀,這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金

57、初以弋獵為事,中便折節讀書(shū),常慕傅介子、班仲升為人。

58、"能讀千賦,自能為之。"

59、有書(shū)的地方就有快樂(lè )。

60、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

61、念書(shū)在于造成完全的人格!ぶV語(yǔ)

62、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)可以或許阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調解出產(chǎn)!R克思

63、外韌之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!巍こ填U

64、聽(tīng)著(zhù)歌一路跟隨也快快樂(lè )樂(lè )

65、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。

66、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則該當品味消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部門(mén)就夠了,有些書(shū)可以全讀,可是不必過(guò)于細心地讀;尚有不多的幾部書(shū)則該當全讀,勤讀,并且用心地讀!喔

67、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對象,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使腦子承擔過(guò)重和會(huì )把本身誘離要點(diǎn)的一切。

68、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

69、展開(kāi)新海光耀的藝術(shù)翅膀,托起將來(lái)閃耀的灼熱向陽(yáng)。

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