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（優(yōu)）美德作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美德作文6篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌的歷史的國家。中華民族五千年以來(lái)一直有著(zhù)至高無(wú)上的美德。 我們作為新世紀的主人，就應該傳承老祖先的美德 ，比如中華美德——誠信。
從古至今，一個(gè)有一個(gè)的歷史故事，都告訴著(zhù)我們誠信是做人的基本。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺彘》的故事吧，它講述了：曾子是孔子的弟子，一天，增曾子的妻子都要到市場(chǎng)上去，她的兒子哭泣著(zhù)不想讓母親走。妻子就對兒子說(shuō)：“你回去，回來(lái)的時(shí)候我給你殺豬吃�！彼腵妻子從市場(chǎng)上回來(lái)，曾子準備殺豬，妻子阻止了他，說(shuō)：“我只是與兒子開(kāi)玩笑的，不必當真�！钡訁s說(shuō)：“不能與孩子開(kāi)玩笑，孩子還不懂事，等待著(zhù)我們去教。如果你欺騙他，兒子今后就不會(huì )再信任你了，這不是好的教育�！弊詈笤訛閮鹤託⒘素i。這個(gè)故事很明顯的告訴我們，要做個(gè)誠實(shí)有信用的人。
在我看來(lái)，一個(gè)人不守信，就意味著(zhù)他無(wú)法在社會(huì )上立足，他會(huì )受人排擠，永遠無(wú)人陪伴他。在做任何事失，人們都不相信他，不與他合作，有可能這個(gè)人沒(méi)一個(gè)知心的好朋友。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，誠信，是做人的基本，一個(gè)人連誠信也做不到，那他會(huì )成什么大事呢？所以誠信一直以來(lái)都是很重要的一個(gè)美德。
我是一個(gè)痛恨欺騙、一諾千金的人。做人要坦誠，不要虛偽，要以誠待人。要是世界上每個(gè)人都不守信、欺騙人，那后果會(huì )是很?chē)乐氐�，試�?wèn)，人與人之間還會(huì )有親情、友情、愛(ài)情嗎？不會(huì )有了，不會(huì )再有心靈純潔的人了。一個(gè)國家，如果人民互不信任，團結在一起保衛祖國，要是被外國人知道，中國是一個(gè)不團結的國家，他們就會(huì )嘲笑我們，甚至國家內會(huì )掀起內斗，這樣一來(lái)，外國就會(huì )侵略國家并占領(lǐng)，這對于中國人來(lái)說(shuō)是一件恥辱的事。我們要誠實(shí)待人，信任他人，不要總把別人想得那么齷齪。古代，帝王對重用并信任，臣子必然對帝王忠心耿耿，那將會(huì )是一個(gè)強大而團結的王朝啊，現在，一個(gè)集團的員工多老板信任，相信老板會(huì )給予更好的條件，那么這個(gè)集團也會(huì )是強大的。
同學(xué)們，我們作為新世紀的主人，作為祖國的希望，作為炎黃子孫就應該弘揚中華美德，不要因為社會(huì )發(fā)展的繁榮而忘卻了中華的傳統美德。在此號召：我們要把中華美德傳承下去，幸福茁壯地成長(cháng)，使社會(huì )和諧，祖國繁榮昌盛！
美德作文 篇2
我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。也說(shuō)不定，你做的這件事，能幫助很多人。
古人云：“舉手之勞，何足掛齒�！币馑际钦f(shuō)，這件事很小，沒(méi)有多大功勞，不必掛在嘴上�？蛇@舉手之勞，究竟有多小呢？
看見(jiàn)地上有一塊香蕉皮，就彎腰把它撿起來(lái)，避免別人摔跤�？匆�(jiàn)路牌倒了，就彎腰將它扶正，以便讓外國游客找到正確方向。路邊井蓋沒(méi)蓋好，就去把它蓋好，以免讓路人失足掉進(jìn)水井�？匆�(jiàn)一個(gè)小妹妹在馬路邊不敢過(guò)去，就帶那個(gè)小妹妹一起過(guò)去……這些事都是小事，卻因為你做了，而使許多人解決了煩惱，這不是一件好事嗎？三國時(shí)期劉備說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勿以善小而不為�！鄙剖码m小，卻能讓別人解決了許多煩惱，你又何樂(lè )而不為呢？
人的心中有兩個(gè)精靈，一個(gè)代表善，一個(gè)代表惡。當善的精靈戰勝了惡的精靈，你的心中就充滿(mǎn)了美好；當惡的精靈戰勝了善的'精靈，你的心就又被惡毒占據了。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事吧！司馬光小的時(shí)候，和伙伴們在花園里玩耍。忽然，一個(gè)小男孩不小心從假山上掉下來(lái)，掉進(jìn)一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了，只有司馬光沒(méi)有跑，撿起一塊大石頭，用盡全身力氣，向大水缸砸去，救了小男孩一命。
司馬光也不過(guò)是舉手之勞而已，它這一“舉手”，可就挽救了一條小生命呀！人一生中，也有許許多多小事，需要你去“舉手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定還有很多。
生活中的小事，需要人去做；花園里的花，需要人去栽培；社會(huì )的安寧，需要人去維護，心靈中的枯地，難道不需要我們去澆灌嗎？只要你有這顆心，這顆心靈，生活就會(huì )變地更加美好！
舉手之勞，我們能做的還有很多！
美德作文 篇3
“謊言”——這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著(zhù)另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿(mǎn)了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。
當你和你的心愛(ài)的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí)，假如你的愛(ài)人是很寒冷，我想你會(huì )毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，你也會(huì )說(shuō)你不冷，因為你愛(ài)她。
這就是美麗的謊言，我們都生活在這些被無(wú)形但又美麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是美麗的，當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度的扯一些小謊，時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，包含�?zhù)無(wú)限的'幸福。
善意的謊言能讓人找到更多笑對人生的理由。善意的謊言，是賦予人們的靈感，促使人們人堅強，執著(zhù)，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝困難，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì )玷污文明，更不會(huì )扭曲人性。
這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測，這種謊言，是理解，尊重和寬容，是一種美德，沒(méi)有任何的不純潔。
美德作文 篇4
家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚，家訓則是立身處事的教誨。家風(fēng)家訓是中國傳統文化的重要組成部分。它在中國歷史上對個(gè)人的修身齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
20xx年央視記者在全國進(jìn)行了采訪(fǎng)，上至80歲的梅蘭芳的兒子梅葆玖下至幼兒園的兒童，問(wèn)的問(wèn)題就是你的家風(fēng)家訓是什么？大家的回答真是五花八門(mén)。有人說(shuō)誠實(shí)守信，有人說(shuō)遵紀守法，尊老愛(ài)幼，就能看出家風(fēng)家訓是中華民族傳統美德的現代人才傳承，是我們中華民族五千多年文化所孕育出來(lái)的。所以，有些老百姓面對這個(gè)問(wèn)題時(shí)目瞪口呆。
我家的家風(fēng)是勤儉節約、孝親敬老、上進(jìn)求學(xué)。
從小父母就教育我要勤儉節約，小到一張紙，一度電，甚至一粒米……每當我吃飯時(shí)扒掉了飯粒時(shí)，父母總是讓我撿起來(lái)吃掉。并且還經(jīng)常跟我講爺爺奶奶年輕時(shí)代物質(zhì)是如何如何的匱乏，他們年輕時(shí)代的日子過(guò)的是如何如何的苦�！罢湎Ы裉靵�(lái)之不易的'幸福生活”也就是成了他們的“口頭禪”。就是現在他們也不會(huì )給我買(mǎi)太時(shí)尚的衣服，更不會(huì )答應我打扮的花枝招展，至于說(shuō)肯德基，麥當勞，可口可樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)那就是奢望。他們會(huì )理直氣壯地說(shuō)“垃圾食品”好在在媽媽的湯湯水水中我長(cháng)的也算人高馬大。
孝敬是中華民族的傳統美德，父母恩情深似海，人生莫忘父母恩。做為一個(gè)有孝心的孩子我始終沒(méi)有忘記父母對我的付出，回憶我的童年有許多小事或許我沒(méi)有在意。但是每一件事都是凝聚著(zhù)他們的心血。老人是我們的長(cháng)輩，他們辛辛苦苦一輩子，為家庭和社會(huì )都做出了很多貢獻。孝心敬老是我們晚輩義不容辭的責任，這是一份使命，也是一份傳承�？嗄蛣�
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，得到知識的最好辦法就是學(xué)習。媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“學(xué)習是通往美好未來(lái)的唯一捷徑�！卑职挚倫�(ài)嘮叨：“活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境�！眿寢屖且幻蠋�，她總會(huì )從書(shū)店給我買(mǎi)一些好的書(shū)籍，并且希望我在書(shū)籍中充實(shí)自已，為實(shí)現自己的理想而奮斗！
所以我們更應該做好每一個(gè)細節，父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子。久而久之，我也耳濡目染覺(jué)得父母養成節約糧食的好習慣！家庭是圃孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是文化和教育的永恒主題，好的家風(fēng)是一代又一代人健康成長(cháng)的保障，也是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。但是，我們對中國舊時(shí)代的一些家風(fēng)，比如說(shuō)：臥冰求鯉的愚孝，我們就應該用取其精華，去其糟粕的思想來(lái)看待。
“沒(méi)有規距，不成方圓�！泵總�(gè)家庭的家訓都不盡相同。家訓是一生中父母留給我們的最寶貴的財富。有了好家訓才能傳承好家風(fēng)。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就敗壞了，名聲也就敗壞了，這樣一來(lái)，一傳十，十傳百，長(cháng)此以往這家人就沒(méi)人愿意與之交往了。到時(shí)候想改也就來(lái)不及了。
如今不同的家庭氛圍會(huì )培養出不同的處事之道，因此，家風(fēng)的純正與否直接影響社會(huì )風(fēng)氣。我們所熟知張英“六尺巷”的故事“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！边@樣的胸襟與包容，化干弋為玉帛，化解了鄰里之間的矛盾。傳為后世的美談。
我們中學(xué)生也是任重而道遠，在日常生活中要樹(shù)立端正家風(fēng)，繼承家風(fēng)家訓，弘揚民族文化，讓一些不良社會(huì )習氣遠離人們的視線(xiàn)。讓正能量得以傳遞！ 讓我們的社會(huì )風(fēng)氣更加純潔，堅信我們會(huì )成為祖國的棟梁，讓人民的生活越來(lái)越美好，讓國家的未來(lái)更加越來(lái)越繁榮昌盛！
美德作文 篇5
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)品德教育、一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰籍人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)古傳自今，因此我國被稱(chēng)為
“文明古都”、禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國人民來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的'文明禮儀和優(yōu)秀的素質(zhì)習慣。我們身邊文明事跡十分，必須從小事做起。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。
讓每一個(gè)人都知道文明禮儀。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，我對那些叔叔阿姨們不聞不問(wèn)，好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣，連忙對我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺，繼續干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數落我。我一開(kāi)始覺(jué)得自己并沒(méi)有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓得有些委屈，淚珠在眼眶里直打，仿佛一眨眼，眼淚就落在地上，我趕緊出去招待他們。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。同時(shí)也讓我明白了：文明就在我們身邊，要從自己做起，從小事做起！
我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，在我們的學(xué)習中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人，隨著(zhù)時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，像公交車(chē)上，一位老人上來(lái)，大家只顧著(zhù)自己的利益著(zhù)想，老人卻那樣站著(zhù)，大家一聲也不吭。生活中你不一定就要做大事，先從一點(diǎn)一滴的開(kāi)始做。
人生是條漫長(cháng)的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗。
美德作文 篇6
古人云：不學(xué)禮，則無(wú)以立；人無(wú)德，則事不成。
每每聽(tīng)到這句話(huà)，便會(huì )引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。
我想，這種愧疚是大家共有的吧！為自己的品德，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊的現象，更為那干凈走廊里的一口痰！
有很多時(shí)候，在教室里挨著(zhù)窗口的一些學(xué)生，總會(huì )因為調皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類(lèi)的'垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾，我扔一點(diǎn)紙屑，既耽誤學(xué)習精力與時(shí)間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛生區的值日生��！
我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來(lái)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營(yíng)養的食堂里一片狼籍！
為什么，為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習環(huán)境呢？校領(lǐng)導們?yōu)槲覀儎?chuàng )立下多么優(yōu)越的條件��！那棟棟教學(xué)樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個(gè)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的老師就是證明！
其實(shí)，一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的心里美，一個(gè)人的言行舉止卻可以體現出一個(gè)人的內在素質(zhì)。
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