美德伴我行作文

　　班會(huì )背景

　　人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。同樣，在教室里有些同學(xué)衛生習慣較差，隨地吐痰、隨地扔垃圾等等現象，對整個(gè)學(xué)習環(huán)境造成了很大的影響。為此，搞好環(huán)保宣傳工作至關(guān)重要!

　　班會(huì )目的

　　1、在世界環(huán)境保護日到來(lái)之際，通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生了解森林、水、空氣、動(dòng)物、土壤在地球及人類(lèi)生存中的重要意義。

　　2、讓學(xué)生了解世界以及中國的污染現狀，培養學(xué)生的環(huán)境保護意識和環(huán)保習慣，從而懂得怎樣去保護環(huán)境，共建我們美好的家園。

　　班會(huì )形式

　　討論、看影片、快板、詩(shī)歌朗誦等

　　班會(huì )地點(diǎn)

　　高XX(5)班教室

　　班會(huì )準備

　　1、 召開(kāi)班委會(huì )，討論并制訂方案。

　　2、 收集有關(guān)資料，如，當前世界以及中國的環(huán)保方面存在的問(wèn)題。

　　3、 準備錄音機，磁帶，排練節目。

　　4、 選定主持人一名并熟悉活動(dòng)程序。

　　布置會(huì )場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框寫(xiě)《保護環(huán)境，從我做起》幾個(gè)大字和“高XX(25)班主題班會(huì )”幾個(gè)小字。

　　班會(huì )過(guò)程

　　播放歌曲《我們的田野》。

　　主持人：老師，同學(xué)們：“保護環(huán)境，從我做起”主題班會(huì )現在開(kāi)始。地球是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們人類(lèi)祖祖輩輩居住的家。

　　(隨著(zhù)主持人的介紹，播放世界各地風(fēng)景優(yōu)美的圖片)

　　主持人：那么在這個(gè)大家庭里，除了我們人類(lèi)外，還有些什么呢?

　　陶XX：還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

　　(五名同學(xué)戴著(zhù)畫(huà)有森林、水、空氣、動(dòng)物、土地的頭飾，隨著(zhù)音樂(lè )節奏上臺)

　　“森林”：我是人類(lèi)的第一故鄉――森林，我可以起到涵養水源、保持水土;防風(fēng)固沙、保護農田;吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用，所以，人類(lèi)有了我，就不怕旱澇災害了!我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體――二氧化碳，使人類(lèi)健康地生活�？傊�呀，人類(lèi)離不開(kāi)我!

　　(隨著(zhù)“嘩嘩”流水的聲音走出)

　　“水”：人們離不開(kāi)森林大哥，同樣也離不開(kāi)我――水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水，一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美好的世界。

　　“空氣”：同學(xué)們都知道，人不能離開(kāi)空氣，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，我雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但人們一刻也離不開(kāi)我。

　　“動(dòng)物”：我是人類(lèi)的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林，是保護農作物的衛士。

　　“土地”：我是人類(lèi)生存的搖籃。我為人類(lèi)提供實(shí)物，是人們生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所。

　　主持人：的確，人類(lèi)的生活離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應該保護好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們人類(lèi)!可是，在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程上，人類(lèi)創(chuàng )造了輝煌的文明成果，也帶來(lái)了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，殘酷的現實(shí)告訴人們：人類(lèi)經(jīng)濟水平的提高和物質(zhì)享受的增加，在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來(lái)的，由于人類(lèi)對自然采取了不公正，不友好的態(tài)度和做法，所以從上個(gè)世紀初期，全球性環(huán)境問(wèn)題大量涌現出來(lái)，環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎保障，通過(guò)各種環(huán)保問(wèn)題對人類(lèi)進(jìn)行報復。

　　影片《虎兄虎弟》：影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個(gè)邊遠地區，哪里曾有過(guò)燦爛的佛教文明，古代寺廟林立，精美絕倫的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個(gè)老虎家庭在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這個(gè)家庭的主人是一對健壯美麗的虎夫妻，他們有一對剛出生不久的兒子;小老虎兄弟兩個(gè)經(jīng)常一起玩耍，弟弟�？ɑ顫姾闷鎱s膽小怯懦，哥哥戈莫沉穩勇猛處處照顧弟弟�；�媽媽帶著(zhù)他們在森林里覓食，游玩;他們穿過(guò)紅葉、小溪;跨過(guò)樹(shù)干、石刻;快樂(lè )的把陶罐當作足球踢。然而他們的幸福生活沒(méi)有多久就被來(lái)自歐洲的殖民侵略者破壞，侵略者不僅占領(lǐng)了哪個(gè)國家，也毀壞那里的環(huán)境，偷走那里的文物雕刻;侵略者也順便破壞了老虎的家園，把這個(gè)四口家庭搞的妻離子散。

　　主持人：影片通過(guò)一個(gè)老虎家庭的悲慘經(jīng)歷控訴了歷史上人類(lèi)社會(huì )對動(dòng)物的殘酷迫害，對大自然的極度破壞;老虎本是山中大王，在人類(lèi)面前他們卻是如此的渺小，不堪一擊;人類(lèi)摧毀了他們的家園，掠走他們妻兒，把他們訓練成木偶或者斗獸�，F在到了人類(lèi)反思自己的行為的時(shí)候了，否則人類(lèi)勢必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關(guān)于老虎的電影能夠喚起我們人類(lèi)的關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)我們共生的動(dòng)物、植物、環(huán)境。因為我們都屬于這個(gè)地球!

　　新聞：有關(guān)中國“三河”“三湖”水污染的報道。

　　有關(guān)“全球變暖”的報道

　　有關(guān)“酸雨跨過(guò)長(cháng)江，逼近黃河”的報道

　　有關(guān)“南極上空臭氧層出現空洞”的報道

　　有關(guān)“大批遭受捕殺的‘北風(fēng)鳥(niǎo)’被曬在光天化日之下”的報道

　　主持人：(愁眉苦臉)看了這些報道，真是令人擔憂(yōu)啊!

　　環(huán)保宣傳員：不用發(fā)愁，我剛剛從聯(lián)合國歸來(lái)，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )在巴西的里約熱內盧召開(kāi)，會(huì )議討論并通過(guò)了《21世紀議程》《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》《關(guān)于森林的原則和聲明》《氣候變化框架公約》《生物多樣性公約》我國政府也發(fā)布了《中國21世紀議程――中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書(shū)》環(huán)境保護的知識在社會(huì )上廣泛傳播，那些亂排亂放污水，廢棄物，亂砍濫伐樹(shù)木，私自捕殺販運野生動(dòng)物的人都會(huì )受到法律的嚴懲。

　　主持人：那真是太好了，謝謝你小使者，給我們帶來(lái)了好消息!確實(shí)，地球只有一個(gè)，保護環(huán)境，保護它，才能保護我們共同的家!同學(xué)們，為了能達到人地的和諧統一，我們應該做些什么?

　　金XX：(快板)

　　世紀之初談環(huán)保， 小小體會(huì )別見(jiàn)怪。

　　若要持續好發(fā)展， 生態(tài)環(huán)境很重要。

　　沒(méi)有田地怎溫飽， 沒(méi)有水源怎洗澡。

　　凡事總別想著(zhù)錢(qián)， 點(diǎn)滴做起大回報。

　　請聽(tīng)那，森林萬(wàn)物吵又鬧， 一個(gè)個(gè)，垂頭又嘆氣。

　　螞蟻無(wú)處來(lái)穩腳， 猴孫瓜果無(wú)處找。

　　葉片蟲(chóng)蛀個(gè)頭小， 漂亮花朵少又少!

　　再看那，小河溪流也難逃， 一堆堆，垃圾成山真煩惱。

　　污水趕得魚(yú)蝦跑， 臭氣熏天，蒼蠅笑。

　　今天綠來(lái)明發(fā)黑， 這種場(chǎng)面何時(shí)了?

　　再看那，長(cháng)江水漲得比權高， 一場(chǎng)場(chǎng)，洪水洶涌若人惱。

　　亂砍亂伐有惡報。 百年水災終來(lái)到，

　　淹了屋頂沖了橋， 手忙腳亂把命逃。

　　悲慘教訓真不少， 拭干眼淚望明朝。

　　為了明天更美好， 保護環(huán)境須記牢。

　　馮XX、王XX：環(huán)保話(huà)劇小品《回家》

　　吳XX：(詩(shī)歌)

　　一只麋鹿在遠方吃草/松鼠從一個(gè)光斑跳到另一個(gè)光斑/紅狐貍/學(xué)著(zhù)小老鼠的叫聲 搖著(zhù)尾巴/望著(zhù)樹(shù)上的路/一只小鳥(niǎo)/在樹(shù)的梢頭/張開(kāi)紅嫩嫩的小嘴/它歌頌它本身/這些活潑的生命/在人類(lèi)的噩夢(mèng)中/互相贈送著(zhù)歡樂(lè )/可惜/歡樂(lè )被無(wú)止境的欲望桎梏著(zhù)/肅穆且沉痛/油鹽柴米醬醋茶/無(wú)一不是人類(lèi)幾近暴虐的索取/而當自然起訴人類(lèi)該為其罪行承擔責任時(shí)/簡(jiǎn)單一句“可持續發(fā)展”/以之作為保證書(shū)/就好像 一朵花 能開(kāi) 也能盡情地開(kāi)/卻溺死在了自己的香氣里/因而可持續發(fā)展不單是一句大大咧咧的口號/也不是教科書(shū)上的空談泛泛/付諸行動(dòng) 寄予點(diǎn)滴/一花一木一世界/發(fā)展是永遠浪漫的/可持續發(fā)展的笑顏是枕著(zhù)入眼的/我們只能用最遠的心臆詮釋坎坷的發(fā)展之路。

　　主持人：剛才聽(tīng)了同學(xué)們的匯報，覺(jué)得同學(xué)們做的很好，六月五日世界環(huán)境日就要到了，同學(xué)們有什么表示呢?

　　于XX：為了迎接世界環(huán)境日的到來(lái)，我們畫(huà)了幾幅畫(huà)――“保護環(huán)境，遠離污染”以及“開(kāi)發(fā)≠開(kāi)伐”等圖片(出示畫(huà))。

　　林XX：我提議，用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日的到來(lái)”，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為“世界環(huán)境日”獻上一份厚禮。

　　歌伴舞：《拯救地球》

　　環(huán)保公約：

　　培養綠色情感，愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　言行舉止文明，崇尚勤儉節約。

　　愛(ài)護環(huán)境衛生，創(chuàng )建綠色氛圍。

　　節水節電為榮，廢舊品資源化。

　　學(xué)習環(huán)保知識，積極宣傳環(huán)保。

　　爭做環(huán)保明星，建設綠色校園。

　　提高環(huán)保素質(zhì)，增強生活品位。

　　提倡綠色消費，追求現代文明。

　　環(huán)保宣誓

　　我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè )章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng )美麗校園、家園。

　　主持人：太陽(yáng)升起來(lái)!藍天更藍!

　　大海舞起來(lái)!青山更青!

　　節約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人!

　　保護環(huán)境，從我做起，我們的家有一天會(huì )變得更美!

　　讓我們齊唱：《明天會(huì )更好》主題班會(huì )達到高潮(同時(shí)放錄音)

　　班主任總結

　　環(huán)境與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，而我們每個(gè)人的衣食住行，也都影響著(zhù)環(huán)境的清濁，可以毫不夸張地說(shuō)，環(huán)境的治理和保護是一項功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從今天做起，從我做起，從小事做起，為保護環(huán)境，保護我們共同的家園，貢獻自已的一份力量。讓我們?yōu)閷?shí)現人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展努力吧!

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