關(guān)于描寫(xiě)美德的作文2篇

　　自學(xué)了《xxxx總書(shū)記在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報告會(huì )上的重要講話(huà)》、《為人民服務(wù)》、《發(fā)揚五種革命精神》、《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》、《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)》等篇目。學(xué)習階段時(shí)間不長(cháng)，機會(huì )十分難得，收獲很大，可以說(shuō)是一次認識的提高，是一次思想的錘煉，是一次境界的升華。通過(guò)學(xué)習，我就如下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了初步的思考：

　　一、 關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內涵的問(wèn)題

　　黨員的先進(jìn)性及如何保持先進(jìn)性，是一個(gè)常講常新的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，我認識到，共產(chǎn)黨員應當具有的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統一。品質(zhì)是基礎，能力是核心，行為是關(guān)鍵。就共產(chǎn)黨員在新的歷史條件下保持先進(jìn)性而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強，行為必須模范。只有這樣，共產(chǎn)黨員的內在先進(jìn)性與外在先進(jìn)性才能有機結合，使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進(jìn)性與動(dòng)態(tài)先進(jìn)性才能緊密相聯(lián)，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本質(zhì)與先進(jìn)性表現才能密不可分。

　　二、 關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性如何體現的問(wèn)題

　　一名黨員，特別是一名普通黨員，平時(shí)與廣大群眾在同樣的環(huán)境里工作和生活，其先進(jìn)性能不能體現出來(lái)?怎樣才能體現出來(lái)?這是在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須解決的一個(gè)問(wèn)題。

　　通過(guò)學(xué)習，我認識到，黨員作為社會(huì )的一分子，同人民群眾一樣，都在不同的崗位上工作，都需要面對和處理諸多的困難和矛盾。但不同的人由于其思想境界不一樣，工作態(tài)度和作風(fēng)不一樣，認識和處理問(wèn)題的方法不一樣，工作成效就會(huì )不一樣，而群眾往往就是從這些“不一樣”中認識和評價(jià)黨員的。始終堅持以高標準要求自己，群眾自然而然就能看得出來(lái)。不應該把黨員先進(jìn)性喊在嘴上、寫(xiě)在紙上，而要落實(shí)在行動(dòng)上，可以說(shuō)，本職崗位是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的平臺，做好本職工作就是保持先進(jìn)性的體現。讓群眾平時(shí)看得出來(lái)，就是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一個(gè)具體而實(shí)在的標準。做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于從平凡小事做起，從具體工作做起。

　　同時(shí)，我們要正確處理好“帶頭”和“帶領(lǐng)”的關(guān)系，黨員不僅要帶頭努力學(xué)習，扎實(shí)工作，嚴于律己，樂(lè )于奉獻，在工作和生活的方方面面體現出黨員應有的特質(zhì)和品格;而且要帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾一起進(jìn)步，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

【描寫(xiě)美德的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)美德的作文10-17

初中描寫(xiě)中華傳統美德的作文07-19

關(guān)于美德的作文：小議美德08-20

美德與我同行作文-美德作文01-25

美德的細節作文 - 體裁美德作文01-28

（經(jīng)典）美德作文03-21

美德作文08-20

【經(jīng)典】美德作文12-17

（精選）美德作文11-19

美德作文（經(jīng)典）10-28