爭當美德少年的作文（通用33篇）

　　優(yōu)秀簡(jiǎn)歷應該怎么寫(xiě)?

　　1. Organise your life

　　第一步：組織好你的經(jīng)歷

　　In functional CVs, you put your skills into categories then briefly list past job titles at the bottom. These are suitable for those who have been unemployed for long periods, held different types of jobs in the past, changed jobs too frequently, are returning to work after a long period or who wish to change career.

　　功能型簡(jiǎn)歷——強調技能、資質(zhì)以及成就。適合于以下情況：有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有工作過(guò)了、過(guò)去頻繁更換工作不想給招聘者留下不好的印象、工作經(jīng)歷有中斷、跨專(zhuān)業(yè)求職，但你具有申請職位所需的相關(guān)技能。

　　Recent graduates and others on a consistent career path usually opt for thechronological format. These CVs list your jobs and duties for each in reverse chronological order.

　　時(shí)序性簡(jiǎn)歷——是要按照逆時(shí)序記錄你曾就職的職位的。適合于應屆畢業(yè)生，或者工作不曾未間斷過(guò)。

　　2. Categorize your achievements

　　第二步：給你的成就分類(lèi)

　　When doing up a chronological CV, you should outline sections of your experience, education and skills to show what you’ve accomplished. HR personnel and employers take less than a minute to scan your CV, so it’s imperative to highlight and organize items into several concise and relevant segments.

　　寫(xiě)時(shí)序性簡(jiǎn)歷時(shí)，應該著(zhù)重概括你的經(jīng)歷、教育和技能。HR人員和你的雇主會(huì )對你的簡(jiǎn)歷一掃而過(guò)，所以簡(jiǎn)歷上必須突出和分成幾個(gè)簡(jiǎn)潔、相關(guān)的部分。

　　If you’re a recent graduate and therefore have not yet been employed, put your Education section first. In addition to the basics – university name, degree and graduation date – you can include relevant coursework, honors or awards.

　　如果你因為剛剛畢業(yè)所以還沒(méi)有工作經(jīng)驗，那么把你的教育經(jīng)歷放在首位。包括一些基本的方面，比如大學(xué)名稱(chēng)，學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)日期。當然也包括你修過(guò)的相關(guān)課程、所獲榮譽(yù)或獎項等等。

　　Other categories might include Relevant Work Experience, Volunteer Experience, Computer Skills, Publications, Activities, Language Skills and so on.

　　其他分類(lèi)還包括相關(guān)工作經(jīng)驗、志愿者經(jīng)歷、電腦技能、發(fā)表過(guò)的文章、參加過(guò)的活動(dòng)、語(yǔ)言能力等等。

　　3. Appearance can make or break your CV.

　　第三步：格式可以成就你的簡(jiǎn)歷，也可能毀了它

　　– Fonts: Whether you email, fax or post your CV, keep your font plain and easy to read. And select a reasonable size – anywhere between 9 and 12 points should be acceptable. Use a sans serif font like Arial or Verdana, not Times New Roman.

　　– 字體：無(wú)論你是發(fā)電子郵件、傳真或是郵寄你的簡(jiǎn)歷，都應該讓你的字體看上去舒服、易于閱讀。記得要選擇一個(gè)合適的字體大小，最好是9號到12號之間。字體方面，最好用Arial或Vrdana，而不是Times New Roman。

　　– Formatting: Too many different fonts, colors and graphic styles will hold the reader up. Simple bullets are best for separating your duties and skills; use bold and italicssparingly. Formatting should highlight your accomplishments, not draw attention away from them.

　　– 格式：過(guò)多的字體、顏色和樣式會(huì )分散讀者的注意力。簡(jiǎn)單的項目符號能最好地表明你的職責和技能，同時(shí)，有節制地使用粗體和斜體。使用格式是為了突出你的成就，而非分散別人的注意力。

　　4. Content is King

　　第四步：內容才是王道

　　– Action-words: Use strong Action Verbs to highlight your job experience and duties. Instead of starting your sentence with a noun, kick off with an active verb. For example: Customer Service Representative. Assisted customers, trained and supervised 15 new employees, organized special promotional events.

　　– 行為動(dòng)詞：使用簡(jiǎn)潔有力的動(dòng)詞來(lái)突出你的工作經(jīng)驗和職責，而不是用名詞開(kāi)頭。比如：客戶(hù)服務(wù)代表。幫助客戶(hù)，培訓和監管15名新員工，組織專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售活動(dòng)。

　　– Numbers: It’s a good idea to include numbers, percentages and amounts in your job descriptions to back up your achievements. For example, Increased monthly sales by £100,000 over a 6-month period. Increased turnover by 20% in first year. Supervised a team of 10 people.

　　– 數字：在簡(jiǎn)歷中使用數字或百分比使成就更具有說(shuō)服力是個(gè)不錯的主意。例如：銷(xiāo)售額在6個(gè)月間以每個(gè)月£100,000的速度增長(cháng)，第一年增加了20%的營(yíng)業(yè)額。監管一個(gè)10人的團隊。

　　– Length: No one wants to scan through two or more pages of long-winded accomplishments and experience. If it doesn’t all fit, cut it down to the most relevant andimpressive items.

　　– 長(cháng)度：沒(méi)人愿意看長(cháng)篇大論的簡(jiǎn)歷。遇到不必要的部分就刪減掉，留下最相關(guān)、給人印象最深刻的部分。

　　優(yōu)秀簡(jiǎn)歷與普通簡(jiǎn)歷的區別：

簡(jiǎn)歷特征	普通簡(jiǎn)歷	優(yōu)秀簡(jiǎn)歷
�；�	大部分有	通常沒(méi)有
標題	“簡(jiǎn)歷”或“個(gè)人簡(jiǎn)歷”	有自己的名字、應聘職位等
相片	形式花哨，千姿百態(tài)	實(shí)在
個(gè)人信息	極為全面，甚至像人口普查，有的則像征婚啟事	簡(jiǎn)單，三行搞定最主要信息，包括聯(lián)系地址、電話(huà)、e-mail等
求職目標	大部分沒(méi)有	有
教育背景	加上很多課程名字	由近及遠寫(xiě)畢業(yè)院校，不寫(xiě)課程名，注明平均績(jì)點(diǎn)及排名
實(shí)習經(jīng)歷	較多，一些事情的堆積，沒(méi)有主次，也不對其進(jìn)行詳細介紹	實(shí)習經(jīng)驗分主次，在一家公司實(shí)習的關(guān)鍵事件不超過(guò)3-4項，實(shí)習經(jīng)驗都能按照STAR法則填寫(xiě)
項目經(jīng)歷	同上	選擇與應聘職位相關(guān)的項目經(jīng)驗，嚴格按照STAR法則填寫(xiě)（點(diǎn)此看STAR法則詳解>>）
學(xué)術(shù)研究	長(cháng)篇累述，雜亂無(wú)章	按照學(xué)術(shù)論文書(shū)寫(xiě)規范，標明第幾作者，EI檢索/SCI收錄/IEEE收錄
專(zhuān)利成果	同上	注明專(zhuān)利名稱(chēng)，按STAR法則填寫(xiě)
競賽實(shí)踐	長(cháng)篇羅列，各種性質(zhì)的競賽混在一起	選擇性地選擇與應聘職位相關(guān)的競賽，并選擇關(guān)鍵性競賽做詳細描述
社會(huì )實(shí)踐	大篇幅書(shū)寫(xiě)與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)生工作經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗	簡(jiǎn)潔明快，清晰自然
獲獎情況	羅列較多，沒(méi)有歸納，沒(méi)有分析	基本都有。除了描述之外還有對各種獎項的歸納、分析、交待
個(gè)人技能	羅列較多，沒(méi)有突出自己的獨特之處，自己不太會(huì )的也列上	選擇性很強，不會(huì )隨便寫(xiě)，夠一定水準了才寫(xiě)上去
性格愛(ài)好	具體描述，羅列較多	選擇性添加、描述
頁(yè)數	2頁(yè)甚至更多，最后一頁(yè)不足一半	整頁(yè)，通常為1頁(yè)，最多2頁(yè)
低級錯誤	很多，包括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、同類(lèi)型字體不一致	幾乎沒(méi)有
真實(shí)程度	一般不造假，只是藝術(shù)性地方大	不造假，但有表達的技巧
精確程度	數字敏感性較低	數字敏感性較高
排版	很差，不講究	一絲不茍，十分講究
文字風(fēng)格	平鋪直敘，大段描述	言簡(jiǎn)意賅，分點(diǎn)交待
主觀(guān)印象	雜亂無(wú)章，無(wú)主次之分	精美舒暢，分輕重

　　附錄：一.什么是STAR法則?

　　The STAR (Situation, Task, Action, Result) format is a job interview technique used by interviewers to gather all the relevant information about a specific capability that the job requires. This interview format is said to have a higher degree of predictability of future on-the-job performance than the traditional interview.

　　STAR法則是情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結果(result)四項的縮寫(xiě)。STAR法則是一種常常被面試官使用的工具，用來(lái)收集面試者與工作相關(guān)的具體信息和能力。STAR法則比起傳統的面試手法來(lái)說(shuō)，可以更精確地預測面試者未來(lái)的工作表現。

　　Situation: The interviewer wants you to present a recent challenge and situation in which you found yourself.

　　情境：面試官希望你能描述一個(gè)最近遇到的挑戰或情況。

　　Task: What did you have to achieve? The interviewer will be looking to see what you were trying to achieve from the situation.

　　任務(wù)：你必須要完成什么任務(wù)?面試者想要知道的是你在上述情境下如何去明確自己的任務(wù)。

　　Action: What did you do? The interviewer will be looking for information on what you did, why you did it and what were the alternatives.

　　行動(dòng)：你做了什么?面試官想要了解的是你做了什么?為什么做?有沒(méi)有替代方案?

　　Results: What was the outcome of your actions? What did you achieve through your actions and did you meet your objectives. What did you learn from this experience and have you used this learning since?

　　結果：你行動(dòng)的結果是什么?從你的行動(dòng)中，你得到了什么?有沒(méi)有完成你的目標?你從中獲得了什么經(jīng)驗教訓?之后有沒(méi)有用到這些經(jīng)驗?

　　二.STAR法則的實(shí)際運用

　　在寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試時(shí)，我們都需要描述工作經(jīng)驗或個(gè)人經(jīng)歷。這時(shí)，用STAR法則來(lái)建立一個(gè)個(gè)人事件模塊，讓HR可以更好地通過(guò)你過(guò)去的經(jīng)歷來(lái)判斷你的個(gè)人能力和工作潛質(zhì)。

　　第一步：將每個(gè)經(jīng)歷(實(shí)習經(jīng)歷/社團活動(dòng)/工作項目等)都按照STAR法則要求的四點(diǎn)一一列出;

　　第二步：挖掘閃光點(diǎn)。從列好的事件模塊中，找出能體現自身能力、優(yōu)勢的閃光點(diǎn)，比如領(lǐng)導能力、溝通能力、適應能力、學(xué)習能力等。

　　下面以“大一參加辯論比賽獲得冠軍”為例，制作一個(gè)個(gè)人事件模塊，僅供參考：

S（情境）	系里共有5支隊伍參賽，實(shí)力……，我們小組……
T（任務(wù)）	熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍
A（行動(dòng)）	整理資料，組織小組學(xué)習，編制訓練題，小組訓練，根據每個(gè)人的特點(diǎn)，分配任務(wù)
R（結果）	獲得系辯論賽冠軍
體現的能力	溝通能力，協(xié)作能力，領(lǐng)導能力，主動(dòng)解決問(wèn)題能力

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