美德作文300字[共10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美德作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文300字 篇1

　　今天，我們全班看了美德少年的故事知道了那些孩子為什么能評為美德少年。

　　他們中我最喜歡其中一個(gè)大姐姐，大姐姐的家并不是很富裕，但她很有孝心，她家里有一個(gè)生了病的爺爺。但爸爸媽媽要上班掙錢(qián)給爺爺看病，所以每次放學(xué)回來(lái)她就要承擔起照顧爺爺的責任。她每天寫(xiě)完作業(yè)都要去陪爺爺，她會(huì )幫爺爺捶捶背，雖然有時(shí)手很酸，但她從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦喊過(guò)一聲累，她還經(jīng)常推著(zhù)爺爺坐的輪椅，和爺爺一起去公園里散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)還會(huì )和一起來(lái)公園散步的人聊聊天。姐姐每天都是起早貪黑。每天晚上她把爺爺照顧好，才能拖著(zhù)疲備的身子睡覺(jué)。有一次，她放學(xué)回來(lái)發(fā)現爺爺不見(jiàn)了，就發(fā)瘋似的跑到外面拼命地叫爺爺。一會(huì )兒，終于聽(tīng)到了爺爺的聲音，原來(lái)爺爺坐在外面的'木椅上在曬太陽(yáng)。大姐姐拉著(zhù)爺爺的手又說(shuō)笑起來(lái)。

　　我覺(jué)得我應該向她學(xué)習，更覺(jué)得做為五小明星要給同學(xué)們帶好頭，也爭取當個(gè)美德少年。同學(xué)們，就讓我們共同成長(cháng)，做個(gè)有孝心的好孩子吧！

美德作文300字 篇2

　　我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著(zhù)五千年的博大文化，流傳著(zhù)許多良好的傳統美德：尊老愛(ài)幼，節約用水，拾金不昧，見(jiàn)義勇為。

　　說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的'身影，難道不應該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà)，幫助他們消除一天的疲勞。

　　說(shuō)到助人為樂(lè )，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時(shí)，總會(huì )得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà)，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。

美德作文300字 篇3

　　“美德”只是一件微不足道的小事，“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而，在現在這個(gè)豐衣足食的社會(huì )上，“美德”已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了。 每天早上在學(xué)校門(mén)口的小吃攤旁邊，塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。

　　正在任意妄為的隨風(fēng)飄蕩。學(xué)校鈴聲響了，校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了校園。清潔工哼著(zhù)小曲上班了，突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的，是一個(gè)個(gè)垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰。第二天整潔的地面又呈現在我們面前，在看到這一面的`時(shí)候，難道同學(xué)們都不感到羞愧么？不感覺(jué)在不知不覺(jué)中自己的美德已經(jīng)消失了嗎？ 在公共汽車(chē)上，孕婦、老人在你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你有過(guò)一絲絲的讓座念頭么？在你面前有一片垃圾時(shí)，你有彎腰撿起過(guò)么？在有走路不穩當的老人過(guò)馬路時(shí)你有跑過(guò)去扶她一把么？

　　這么多事情，你又做到過(guò)幾件？ 所以從現在做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭取在不知不覺(jué)中，把“美德”送回自己的身邊。

美德作文300字 篇4

　　如今的世界，比過(guò)去更豐富多彩，同樣也是充滿(mǎn)愛(ài)心的“洞府”。樂(lè )于助人、舍己為人、無(wú)么奉獻等這些都是我們值得驕傲傳揚的美德。

　　事實(shí)上，這些無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的人就在默默的'陰影里做小草的事業(yè)。

　　記得有一次，我們班開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每位家長(cháng)有序地來(lái)到班里，當老師讓我們去操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我們都去小店買(mǎi)水喝了，誰(shuí)能體會(huì )到老師在班里講得口干舌燥呢？只有老師的無(wú)私奉獻的精神知道“他”口干舌燥”。當老師開(kāi)完會(huì )讓我們進(jìn)教室，同學(xué)們回到班里面像螞蟻進(jìn)窩似的，擠得家長(cháng)都出不來(lái)了。于是我喊了一聲：“同學(xué)們，你們先別著(zhù)急進(jìn)去，我們先讓家長(cháng)們出去好不好？”同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，主動(dòng)讓出了一條路。老師笑呵呵地說(shuō)：“你不愧是班長(cháng)，就知道助人為樂(lè )�！蔽矣行┠樇t地說(shuō)：“不，都是同學(xué)們的功勞，傳揚美德靠大家！”

　　美德時(shí)時(shí)刻刻在我們心中，只是沒(méi)有發(fā)現而已，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)美德，讓美德永遠延伸！

美德作文300字 篇5

　　家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎。詩(shī)書(shū)傳承，勤儉持家，尊老愛(ài)幼，明事知理…這些是家風(fēng)的良好品行。

　　即使我們的物質(zhì)生活非常好了，我的奶奶還是保持著(zhù)艱苦樸素，勤節持家的作風(fēng)。

　　奶奶家的院子里有一個(gè)小菜園，我們吃的菜全是奶奶自己種的，我經(jīng)常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時(shí)候，奶奶看著(zhù)成熟的蔬菜臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。小菜園一年四季都有不同的.景色，不同的美麗。

　　奶奶不認識什么字，但是在飯桌上經(jīng)常和我們說(shuō)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)告訴我們——農民伯伯勞動(dòng)的艱辛，糧食的來(lái)之不易，要我們珍惜每一粒糧食。通過(guò)奶奶平時(shí)對我們的教育，我們全家都養成了不浪費的好習慣。

　　家中對我影響最大的還數我爺爺，他是一個(gè)復員的軍人，經(jīng)常給我們講部隊里的軍營(yíng)生活，也培養我們吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。在爺爺的影響下，我的哥哥也參軍了，成為一名保衛國家的軍人。

　　傳承良好的品行，是我們從小堅持良好的品德，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。

美德作文300字 篇6

　　我讀了《中華傳統美德故事》這部書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，它既增長(cháng)了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。

　　讀了中華傳統美德故事集以后，我對匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻�？锖馐俏鳚h著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買(mǎi)不起燈油，一到晚上他就無(wú)法看書(shū)。但是他天生非常聰明，他靈機一動(dòng)，想到可以借助鄰居家的燈光看書(shū)。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專(zhuān)心的'看起書(shū)來(lái)。從此以后，他白天看書(shū)，晚上就盤(pán)腿坐在地上學(xué)習。最終成了一代學(xué)者。

　　匡衡的故事不僅教會(huì )了我要努力學(xué)習，更重要的是他教會(huì )了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為學(xué)生，我們肩負著(zhù)為現代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習，天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生!

美德作文300字 篇7

　　傳統美德，是世界上一大重要，或者你幫助別人，或者別人幫準你。

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都在玩溜子，我也在玩，一個(gè)同學(xué)的溜子掉到了下水道里，下水道蓋子上有一個(gè)小洞，那名同學(xué)伸手下去拿，因為手大而伸不進(jìn)去，幾個(gè)同學(xué)的手都伸不進(jìn)去，我走到跟前說(shuō)；"我來(lái)試試。"我把手伸了進(jìn)去，卻伸不到底，我一使勁，終于給拿上來(lái)了，給了那位同學(xué)，旁邊一人說(shuō)：把我的大溜子拿上來(lái)。我下去摸了半天，摸到了一個(gè)小溜子，又一人說(shuō)那是他的，我給了。他說(shuō)了一聲謝謝就去玩了，我也跟著(zhù)去玩了。

　　第二天，我又去玩，一個(gè)比我高的.人來(lái)打了我，我也打了他，他已直不放過(guò)我，我心想在這下倒霉了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，替我趕跑了那個(gè)人，我一看，這不是我的同班同學(xué)嗎，我忙說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)不用。之后又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)有。之后我們開(kāi)開(kāi)心心的回教室了。

　　傳統美德是人生一大好事，美德就是樂(lè )于助人。

美德作文300字 篇8

　　今年的六一兒童節太有特色了！我參加了最美浙江人，美德少年的頒獎典禮。

　　我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué)，在報告廳里剛剛坐好，被評為浙江省十大美德少年，根據每個(gè)人的不同經(jīng)歷演出的報告節目馬上就開(kāi)始了。他們在臺上的'演講生動(dòng)精彩，我們目不轉睛看著(zhù)舞臺，聽(tīng)的如癡如醉。

　　主持人向我們介紹了十位美德少年的動(dòng)人事跡：他們多數人都是有一個(gè)殘缺的家庭，但是他們不向命運屈服，而是在逆境中努力抗爭，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強。他們的名字分別是：徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢(mèng)寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何還有愛(ài)心助殘小隊。

　　我采訪(fǎng)的是徐煜岑，他來(lái)自翠苑一小，個(gè)子小小的，他的媽媽遭遇了車(chē)禍，忘記了過(guò)去的很多事情，他每天一下學(xué)就飛快的往家跑，像教一年級的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認字，幫做家務(wù)活，他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，樂(lè )于助人，曾獲得過(guò)中環(huán)杯三等獎。

　　今天的采訪(fǎng)給了我很大的鼓舞和啟發(fā)：這些小小年紀的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我學(xué)習的好榜樣！

美德作文300字 篇9

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。在我身邊也有一些許許多多勤儉節約的人，我的姥爺就是這樣一個(gè)人。

　　瞧！他來(lái)了，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，他那筆直背已經(jīng)有點(diǎn)兒彎了。密密的白眉毛，像是被染過(guò)色一樣純白；紅彤彤的臉龐，讓人感覺(jué)到他像年輕人一樣的朝氣。

　　記得有一次我們在吃晚飯，由于我自己盛得太多吃不下，我就把我碗丟在那里，準備去玩。姥爺看見(jiàn)我浪費糧食頭一次對我發(fā)脾氣，我被嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不敢說(shuō)話(huà)。姥爺叫我低頭認錯的樣子立刻把脾氣收了回來(lái)。他和藹可親的對我說(shuō)：“糧食不能浪費，糧食是農民用一把一把的汗水換來(lái)的，你知不知道你剩下的飯在舊社會(huì )夠幾個(gè)人吃了！現在生活好了也不能忘記以前的苦日子，不能浪費糧食��！”我被姥爺的話(huà)感動(dòng)了，心想：“姥爺沒(méi)有受過(guò)教育卻這么愛(ài)惜糧食，懂得勤儉節約，而我作為一名少先隊員，卻沒(méi)有做到這些，我一定要改掉壞毛病，做一個(gè)勤儉節約的少先隊員�！�

　　同學(xué)們，勤儉節約是美德，讓我們一起從前輩們手中接過(guò)勤儉節約美德的接力棒，把它們發(fā)揚與傳承下去！

美德作文300字 篇10

　　偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。

　　作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。

　　上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動(dòng)打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家。

　　我心地善良，總是把無(wú)私的`關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。

　　讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)；讓我們?yōu)閾碛幸蛔�美麗的精神家園而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧！

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