【推薦】美德作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的美德作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1
誠實(shí)守信、勤儉節約、寬宏大量、勇敢堅強……都是中華美德,這些優(yōu)良品質(zhì)都體現在我們的的生活中。我們仔細觀(guān)察,處處都有愛(ài)心……在《感動(dòng)中國》當中的一幕,至今讓人記憶猶新。
那是一個(gè)大霧彌漫的早晨,眼前什么也看不清。有兩個(gè)以拾破爛為生的人,開(kāi)著(zhù)一輛小卡車(chē),正從九江大橋上通過(guò)。因為霧大,他們開(kāi)得很慢,有幾個(gè)性急的車(chē)輛闖了過(guò)去,車(chē)燈閃了一下就不見(jiàn)了。他們很奇怪,下車(chē)一看,不遠處,橋面已斷裂開(kāi)了一個(gè)巨大的口子,前面沒(méi)有路了。原來(lái)在這之前,一艘輪船撞在了九江大橋的橋墩上,九江大橋像根折斷的筷子,橋面被撞斷了,已經(jīng)有幾輛車(chē)掉了下去。這兩位近六十的老人于是站在附近(離橋斷面僅5米遠),不停地使來(lái)的車(chē)輛揮著(zhù)手,那兩雙蒼老的、長(cháng)滿(mǎn)老繭的、又黑又硬的手,終于攔住了十幾輛車(chē),把幾十個(gè)生命攔在了生死線(xiàn)?5米外,那些人又趕緊報了警。
警察來(lái)了,他們卻不見(jiàn)了,也許為了生計,還有許多活要做。后來(lái),當人們找到他們時(shí),他們說(shuō),他們當時(shí)一點(diǎn)也不害怕,只想不讓更多的人掉下去。政府給他們的獎勵,他們全部用于改善3所小學(xué)的校舍等條件,讓孩子們能坐在寬敞明亮的教室內上課。聽(tīng)說(shuō)村民他們在這之前做生意賠本欠了4000多元外,沒(méi)有為自己的利益而占有這個(gè)獎勵。這件事非常讓人感動(dòng),它體現了我們中華民族不怕?tīng)奚、團結友愛(ài)互助的精神風(fēng)貌,是中華美德在我們日常生活中無(wú)時(shí)不在的生動(dòng)事例。
這個(gè)世界有各種各樣的人,----人們的心靈稟賦都不一樣,但我們都應該擁有社會(huì )道德。每一種美德都代表了一種美好而高尚的力量,中華美德有著(zhù)巨大而神奇的力量,讓我們把中華美德一代代傳承下去,使中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
美德作文 篇2
贈人玫瑰,手留余香。記得有一年情人節,我參加了“一家愛(ài)心社”組織的義賣(mài)玫瑰活動(dòng),活動(dòng)所得將用來(lái)捐助貧困的兒童和生活有困難的家庭。為了讓更
多的人參與到這次獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),我約了家里的表弟表妹們一起參加。
一大早,天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨,我如約趕到湖塘樂(lè )購廣場(chǎng),組織者早已在活動(dòng)現場(chǎng)搭好了一排帳蓬,有一些組織者本人就是殘疾人士。組織者有條不紊地在進(jìn)行登記、發(fā)綬帶、帽子和領(lǐng)玫瑰花工作。一會(huì )兒,我們也陸陸續續地來(lái)了,隨即領(lǐng)了玫瑰花就分頭行動(dòng)起來(lái)。
風(fēng)一直刮,雨一直下,我站在風(fēng)雨中,一遍一遍重復著(zhù):“叔叔,買(mǎi)一支玫瑰花吧!”“阿姨,買(mǎi)一支玫瑰花吧!”但很多人望了一眼沾滿(mǎn)雨水的玫瑰花,都搖了搖頭,默默地走開(kāi)了。偶爾有人會(huì )停下來(lái)看一下,但最后還是走了。這時(shí)星星小表妹從我身邊走過(guò),她手上捏著(zhù)三十元錢(qián)。哇,她的玫瑰花居然賣(mài)完了。我看了一眼手中的玫瑰花,心想:我要加緊了,遠方的小朋友還在等我的錢(qián)買(mǎi)文具呢!
我加快了腳步,往人多的地方走去。一邊走,一邊宣傳我們這次活動(dòng)的意義。這一著(zhù)果然奏效,很多人放慢了腳步,來(lái)看我身上的綬帶和手中的玫瑰花。有人還主動(dòng)走過(guò)來(lái)買(mǎi)走了我手上的玫瑰。我由衷地說(shuō):“感謝您對我們活動(dòng)的支持!”并雙手遞上一張這次活動(dòng)的感謝信。
在?怂归T(mén)口,我遇到了心怡和妞妞。她們對我說(shuō):“這邊買(mǎi)玫瑰花的人比較多!蔽遗d沖沖地走進(jìn)星巴克。一進(jìn)門(mén),星巴克的服務(wù)員們就招呼我過(guò)去,她們聽(tīng)說(shuō)我賣(mài)玫瑰是為了幫助別人時(shí),都紛紛夸我有愛(ài)心,接著(zhù)她們一人一支,一下子把玫瑰都買(mǎi)光了。我為我的愛(ài)心感染到了她們而自豪。
雖然外面風(fēng)大雨大,但我的心中感到特別溫暖,耳邊回蕩起“玉山白雪飄零,燃燒少年的心,使真情溶化成音符 ,傾訴遙遠的祝!敝灰覀償y起手來(lái),相信明天會(huì )更美好。
美德作文 篇3
新的時(shí)代,新的名詞,新新人類(lèi)。如今的社會(huì ),涌現出一批“新穎時(shí)尚”的“啃老一族”。這些游蕩在街頭巷尾的無(wú)業(yè)青年甚至中年人,正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)父母的養老錢(qián),以滿(mǎn)足自己永遠填不飽的胃口和永遠無(wú)法滿(mǎn)足的欲望。
敬老,是中華民族亙古不變的傳統美德。但是,我們真的在任何情況下都應該義無(wú)反顧地敬老嗎?
我曾經(jīng)認為,世界發(fā)展了,科技進(jìn)步了,觀(guān)念當然也跟著(zhù)進(jìn)步了。終于,我發(fā)現我錯了。在我們極力推崇敬老的時(shí)候,同一時(shí)間涌現出許許多多的現實(shí)問(wèn)題。
小a告訴我她的故事,我聽(tīng)后為之一震,我從沒(méi)想過(guò)在如此進(jìn)步的現代社會(huì )還有這樣的思想。
小a的爺爺奶奶有6個(gè)子女,除了一個(gè)先天夭折的男孩和一個(gè)收養的兒子,總共有4個(gè)孩子。這造成了這個(gè)家庭復雜的關(guān)系和祖輩重男輕女的思想。小a的父親就是其中一員。從小a平時(shí)的態(tài)度來(lái)看,她似乎十分怨恨爺爺。原來(lái),小a有著(zhù)一段不堪入耳的回憶。小a一年級的一天,和自己的親弟弟還有一個(gè)表哥在爺爺家里玩。當時(shí)年幼的弟弟還不懂事,只是在一旁看著(zhù)。表哥因為處在爺爺的溺愛(ài)中,十分膽大,竟然在房間里玩起火來(lái),一個(gè)不小心,燒著(zhù)了爺爺的東西。爺爺在怒火之中相信了小a表哥說(shuō)小a玩火的謊話(huà),決定懲罰小a。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,原來(lái)在當時(shí),還有這種殘酷的,類(lèi)似于古代家規的懲罰方式——用沾過(guò)水的竹條鞭打。小a的父母迫于長(cháng)輩的壓力不敢出來(lái)為小a辯解。本就生活在爺爺重男輕女陰影下的小a從此對爺爺更加憎恨。
小a的叔叔是一個(gè)典型的敗家子,也就是現在所說(shuō)的“啃老族”,因為下崗,每月只有一點(diǎn)可憐的低保,而這根本無(wú)法滿(mǎn)足嗜煙成性的他。于是借著(zhù)自己父親的寵信,常常從父親那里要錢(qián),還與小a的父親同居同住。本來(lái)應該是各付生活費用的,可小a的叔叔卻可以依照小a爺爺的“通行令”分文不付,成天在小a父親的家里大吃大喝……
小a的爺爺奶奶因為重男輕女的思想,對家里的男孩都十分寵愛(ài)。特別是小a的弟弟,爺爺經(jīng)常帶著(zhù)小a的弟弟出去玩,而不曾帶著(zhù)小a;逢年過(guò)節,幸運的時(shí)候小a還能收到來(lái)自爺爺的XX元壓歲錢(qián),而弟弟每次都能收到8000元的壓歲錢(qián)。我安慰小a說(shuō),算了,至少你爺爺心里還是有你的,不然連XX元都收不到。小a苦笑者說(shuō),那只是因為舊思想的牽制,不然,他才不會(huì )給我錢(qián)呢。大概在小a的眼里,爺爺就是圣旨,只要爺爺有稍微的偏袒,家里就會(huì )出現許多的不公平。
小a希望有人替她分擔痛苦,又不希望太多的人知道自己的過(guò)去,于是只對幾個(gè)要好的朋友傾訴她的不平。
因為對爺爺的不滿(mǎn),長(cháng)大的小a常常對爺爺冷眼相待。而已經(jīng)年邁的爺爺,似乎有些神志不清,常常在小a一家吃飯的時(shí)候闖進(jìn)來(lái),在客廳里神神叨叨地念叨些什么,攪得一家人不得安寧。本來(lái)成績(jì)就不怎樣的小a更加無(wú)法靜下心來(lái)讀書(shū)……
聽(tīng)罷小a的故事,再看看小a故作輕松的神態(tài),我怎么也輕松不起來(lái)。我無(wú)法相信在我眼前的竟是這樣一個(gè)童年曾經(jīng)飽受痛苦的同齡人。雖然曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多敬老的故事,甚至還有照顧已經(jīng)年邁的仇人的故事,但是我想,無(wú)論一個(gè)人多么的寬宏大量、氣度非凡,對于年幼時(shí)別人造成的心理創(chuàng )傷也都無(wú)法輕易抹去,更何況是精神和肉體的雙重傷害。在我看來(lái),小a能夠在這個(gè)家庭里平靜地生活,并每天微笑著(zhù)面對同學(xué)和老師,實(shí)屬不易,要讓這樣一個(gè)初中的學(xué)生,擺脫痛苦的回憶,無(wú)怨無(wú)悔地尊敬曾經(jīng)給她造成創(chuàng )傷的老人,談何容易!
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美德作文 篇4
古人云:“言而有信,一諾千金!奔匆\信待人。生活中,誠實(shí)待人是每個(gè)人一輩子都應該恪守的基本道德規范,是人們彼此交往中最重要的'品德,它是人類(lèi)溝通的橋梁,是交友、為人之道。誠實(shí),是為人處事的基本原則。它小到為人誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà),大到對社會(huì )、對國家的忠誠,它滲透到生活的各個(gè)方面、各個(gè)層次。
片斷一:考試
“哎,怎么辦呀!明天又要考試了,考不好可怎么辦呀!”同學(xué)xx我的耳邊嘮叨道!澳阌袝r(shí)間在這里說(shuō),還不如去復習,說(shuō)不定考得更好!蔽疫吙磿(shū)邊對她說(shuō)!皒x,我聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)都作弊,我也想作弊,明天記得教我,知道了?不然我就跟你斷絕關(guān)系,”說(shuō)完,她便走了,我站在原地,若有所思地想著(zhù)……
第二天,同學(xué)xx在考試時(shí)扔了張紙條,要我寫(xiě)上答案遞給她。我這時(shí)的心里仿佛有一只惡魔和一個(gè)天使在吵著(zhù),沒(méi)有結果。突然想起老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“同學(xué)們,考試只是一次小小的測評,考試并不代表著(zhù)一切,誠實(shí),才是基本原則,不要為了那所謂的名譽(yù)而失去做人的誠信。最終,天使戰勝了惡魔,我偷偷遞回了紙條,繼續做我的試卷,不再理會(huì )一切。
考試后,面對同學(xué)xx的憤怒,我并不對剛才的行為感到后悔,幫她等于害她。
通過(guò)上述事件,誠信能使人立足以校園、立足于社會(huì ),否則只會(huì )害人、害已。
片斷二:經(jīng)商
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,終于迎來(lái)了一個(gè)暑假。
“喂!是xx嗎?我是你叔叔!彪娫(huà)里傳來(lái)了一個(gè)聲音!笆迨?你怎么打電話(huà)來(lái)?有事么?”“你爸說(shuō)你放暑假,讓你歷練歷練,讓你明天來(lái)我店里工作,你什么意見(jiàn)?”“我?隨便!薄澳沁@么說(shuō)了,明天見(jiàn)!睊鞌嚯娫(huà)后,我自我鼓勵一下,就去準備了。
第二天,我發(fā)現對面的餐館沒(méi)有多少人去吃,而叔叔的店時(shí)常有人光顧,讓人忙不過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的思考,還是沒(méi)想出個(gè)所以然,只好去問(wèn)叔叔!皒x,你認為開(kāi)店的條件是什么嗎?”“是店里物質(zhì)的質(zhì)量吧!”“這只是其中一個(gè)原因,最重要的是誠信,經(jīng)營(yíng)店的基本是要顧客們放心,只要你違背了這個(gè)基本,無(wú)論你做得多好,做得多棒,消費者也不會(huì )再相信你了!蔽一腥淮笪。我感覺(jué)這個(gè)暑假不僅是對我的一個(gè)歷練,更讓我上了一堂老師無(wú)法授出的教育,更讓我明白了只有誠信才能使個(gè)人立足、只有誠信才能使事業(yè)成功。
承諾,是誠信待人的基礎,它是一件非常嚴肅的事情,承諾而不兌現,是不誠信的開(kāi)端,漸漸地就會(huì )失信于人,會(huì )產(chǎn)生信任危機。所以說(shuō),踐約守信是誠信待人的核心。
世界因誠信而清晰,人生因誠信而成功,生活因誠信而多姿多彩!
希望大家能夠做一個(gè)誠信待人、誠實(shí)守信的人!
誠信待人乃中華民族傳統之美德。
美德作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好:''閱讀 ,是我們終身學(xué)習的基礎,是基礎教育的靈魂,是人生成功的道路."
兒童時(shí)期是一個(gè)人品德形成的重要時(shí)期,對于以后的道德觀(guān)念的 樹(shù)立,有很大的影響,所以從小 就要給他們正確的引導,使之逐漸形成正確的道德認識、道德情感、道德行為、道德意志!局腥A美德故事】便是從數不勝數的美德故事中摘取的具有代表的事例,從孝敬父母、文明禮貌、誠實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類(lèi)的一篇,叫【漢文帝為母嘗藥】,主要講了漢文帝,也就是劉恒,當上皇帝之后,不但政績(jì)突出,而且非常孝敬長(cháng)輩們?珊镁安婚L(cháng),劉恒的母親生了一場(chǎng)大病,從此臥床不起,劉恒每天殷勤看護侍候。白天他忙于國政,夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮,有時(shí)因太忙抽不住時(shí)間,只好請太醫代勞,不過(guò)太醫每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗,嘗嘗湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得合適了,才拿給母親喝。我認為漢文帝可稱(chēng)得上是一位仁孝之君,我有一首詩(shī)要送給他,歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王,母后三載病,湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多,比如:“花木蘭替父從軍、緹縈上書(shū)救父、伯愈敬母泣杖 .......
我認為‘孝’下面是個(gè)‘子’女的‘子’,去掉‘子’。再加上‘匕’,就是老人的‘老’,子女孝敬自己的長(cháng)輩,乃是天經(jīng)地義的事情,可現在的大人整天只想著(zhù)怎么樣賺錢(qián)養活家人,往往忽略了家人的感受,總是以為錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的,還有精神上的。
我希望小孩能夠尊敬長(cháng)輩,年輕人能夠給予長(cháng)輩關(guān)心,關(guān)愛(ài),與實(shí)際幫助。
美德作文 篇6
在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區里志愿為人們提供上門(mén)服務(wù),他能解決各種各樣的問(wèn)題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩……他,在社區里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認識他的人叫他“老梁”。
前些天,他剛被評為青年路社區的志愿服務(wù)榜樣人物,我們都買(mǎi)了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區人民服務(wù)。這,就是對“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚!
美德作文 篇7
一位老大爺躺在白色的病床上,“如果再晚那么二十分鐘,這位老大爺的命保不住了!”醫生嚴肅地對著(zhù)老大爺的家屬說(shuō)道。
在40分鐘前,一位年邁的老大爺正欲過(guò)馬路,打算到對面的公園散步,卻腳底一滑,整個(gè)人趴倒在地。老大爺太衰老了,掙扎了半天都沒(méi)爬起來(lái)。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都像沒(méi)看見(jiàn)似的,還是各走各的路。也有幾個(gè)小孩子想去扶老大爺起來(lái),結果卻被家長(cháng)們攔住,說(shuō)什么“他是個(gè)騙子”“肯定是個(gè)騙錢(qián)的,別理他”老大爺周?chē)玖撕芏嗳,卻沒(méi)有一個(gè)人肯去扶他一把。
這時(shí),一個(gè)男孩穿過(guò)人群,來(lái)到老大爺身邊。人群中有人警告男孩:“他可能是個(gè)騙子,會(huì )騙的!”男孩有些猶豫了,但看到因趴在地上呼吸困難的老人,男孩還是毅然走向前去,扶起已經(jīng)昏迷的老大爺,將他送去醫院。
正如醫生所說(shuō),如果晚到二十分鐘,老人就可能一命嗚呼了;如果那個(gè)男孩沒(méi)有去扶老人,那結果不堪設想。我在疑問(wèn):去扶起一個(gè)摔倒的老人就這么難嗎?你們總是掛在嘴上的‘尊老’去哪里了?難到只是因為一兩次的詐騙,所以你們要冤枉所有的老人?
還有,在公交車(chē)上,一個(gè)五歲的孩子因睡過(guò)了頭而與家長(cháng)失散,可憐的孩子在公交車(chē)站等了一夜,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他甚至都沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)候他幾句,最后是好心的看門(mén)伯伯把孩子送回了家。這就是你們口中的‘愛(ài)幼’嗎?
美德不是知識,美德也不是無(wú)價(jià)之寶,美德是經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨練,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)歲月的洗禮,飽經(jīng)風(fēng)霜,才代代流傳下來(lái)的。讓我們傳播美德,幸福成長(cháng)!