美德作文600字（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1
孝！自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會(huì )似乎已經(jīng)暗淡無(wú)存了。
現在的青少年，不專(zhuān)心學(xué)習，還經(jīng)常打架、逃學(xué)。有的天天捧著(zhù)手機，一刻也不離身；父母叫他們幫忙，就隨口說(shuō)了句：“沒(méi)看我正忙著(zhù)呢嗎？”或者是一整天都呆在網(wǎng)吧里。父母好不容易才找到，要他們回家，他們就開(kāi)始“耍脾氣”。還有的和朋友們一起出去瘋，幾天幾夜不回家，沒(méi)錢(qián)了就跟父母要。還把這種行為認為是“闊氣”的表現。父母好心好意地勸說(shuō)，兒女們卻當成了耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。真是“可憐天下父母心”吶！
難道這流傳千古的中華美德就要在我們零零后這里停止流傳了嗎？不，你錯了。父母的養育之恩，我們一刻也不能忘。即使我們現在沒(méi)有能力去贍養父母，但我們能盡孝從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。
首先，我們要學(xué)會(huì )懂事。在家里多幫父母做一些力所能及的活。父母下班回家可以幫他們捶捶背。其次，要想孝，我們要把文化知識掌握好。要努力學(xué)習，少讓父母操心，這樣將來(lái)就能有份好工作，就可以報答父母的養育之恩了。我想，每個(gè)人盡孝的方式可能會(huì )有所不同，就算我們不能把孝演繹的無(wú)比精彩，我們也要盡力把它演繹，盡力把這份中華美德傳承下去！
孝，是春雨，潤物細無(wú)聲；孝，是蠟炬，成灰淚始干；孝，是春蠶，到死絲方盡……
如果把孝當做中華美德，那么世界將會(huì )變得更美好。來(lái)吧，從現在開(kāi)始，從身邊做起，開(kāi)始傳承中華美德吧！
美德作文600字 篇2
我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學(xué)生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著(zhù)讀著(zhù)，的淚水盈滿(mǎn)眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛(ài)心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕夜。
大雪紛飛的圣誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來(lái)。因為小女孩去看馬戲，因雙目失明，無(wú)法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應小女孩一家在圣誕夜登門(mén)為小女孩表演。
小丑如約而至， 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準備。他想得多周到��！他盡心盡力地表演著(zhù)，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點(diǎn)也不畏縮”，他一會(huì )學(xué)小豬，一會(huì )學(xué)鱷魚(yú)，一會(huì )演兔子……小女孩時(shí)而輕笑、時(shí)而大笑、時(shí)而歡呼，開(kāi)心極了！讀到這里，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時(shí)我也被年邁的演員仁慈的愛(ài)心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認真勁兒深深感動(dòng)。我隨著(zhù)小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫(xiě)到“小女孩從來(lái)沒(méi)有這么快活過(guò)�！惫澞勘硌萃炅�，她細小的手指仍在老人臉上摸來(lái)摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個(gè)偉大的小丑哭了！是呀，這個(gè)偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩的表演，換來(lái)了小女孩的歡笑；他付出的愛(ài)，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛(ài)！盡管這是一個(gè)殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會(huì )到了善，領(lǐng)略到了美。多好的老人��！
文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛(ài)心是美好的品德，我們要學(xué)會(huì )用愛(ài)心去關(guān)心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學(xué)習上，每個(gè)人都盡量獻出一點(diǎn)愛(ài)，這樣，世界會(huì )變成美好人間！我堅信，溫情能打動(dòng)人心，愛(ài)心能創(chuàng )造奇跡！
美德作文600字 篇3
如果你是一株小草，為何不讓大地充滿(mǎn)生機；如果你是一顆明星，為何不讓夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，為何不去滋潤生命；如果你是你，又為何不去幫助他人。生活中，你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了？
當地上有垃圾，我們理應去彎腰撿起，而不是抱著(zhù)別人會(huì )撿的心理，對垃圾視而不見(jiàn)，地球需要每個(gè)人去維護，這是做人的基礎。當乞丐在路邊討飯時(shí)，不該用鄙視的眼神和冰冷的話(huà)語(yǔ)傷害他，而要同情他。施舍那一元錢(qián)，雖然微不足道，但也能讓他感受到人間的溫暖，體現出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過(guò)一次。
那是一個(gè)暴雨天，我獨自在一條公共走廊避雨，準備雨過(guò)后再回家，突然，我無(wú)意中瞄見(jiàn)了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上，出于好奇，我湊了上去看看。這是一個(gè)老人，他已一頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，衣服破破爛爛的，像是從垃圾堆里出來(lái)的，面前擺著(zhù)一個(gè)盆，不用多想，這是一個(gè)乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥幾塊錢(qián)，我想：可能這位乞丐十分不幸，本來(lái)是可以在晚年享福的，但出于貧困，只得出來(lái)乞討，今天又下雨，人們都在家，只有幾位好心人碰巧遇到他，順便給他了幾塊錢(qián)。從遐想中退出來(lái)，再次打量這位乞丐，多了幾分憐憫，把口袋里的十元錢(qián)輕輕地放在盆里，只見(jiàn)老人抬頭看了看我，生硬地擠出了笑容，眼睛里含滿(mǎn)了淚水。我的心猛地一抽，這時(shí)，我才發(fā)現，這個(gè)乞丐是聾啞人！
世上不乏好人好事，譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷，卻是在每個(gè)人的身邊，只有我們用心去發(fā)現、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
美德作文600字 篇4
今日的中華，已是一個(gè)繁榮之國，禮儀之邦。作為中華兒女的我們，更要將中華美德傳承下去，讓美德之花綻放，開(kāi)遍世界的每個(gè)角落。
從古至今，中華大地涌現出了許多擁有美德之人。晉朝的讀書(shū)人孫康，因家境貧困買(mǎi)不起燈油，只能在狂風(fēng)呼嘯的冬夜，拖著(zhù)瑟瑟發(fā)抖的身軀，借著(zhù)微弱的月光，在雪地上苦讀，持之以恒，最終成為了頗有名望的學(xué)者；再如以賣(mài)油為生的金孝，家境貧寒，偶然撿到一包銀子，喜出望外，回家告訴老母。不料，金母竟以“裴度還帶”的故事教育金孝，讓他把銀子還給失主。
是啊，厚德、積學(xué)、誠實(shí)等都是中華傳統美德，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我認為弘揚中華傳統美德刻不容緩。父母下班回來(lái)時(shí)給他們捶背，遞上一杯熱茶，為他們做一些力所能及的家務(wù)活。尊重他們對自己的教誨和意見(jiàn)，接受他們對自己的批評和指責，也是對他們的一種孝心。美德，就是對身邊的人真誠，獻上一句鼓勵的話(huà)，投去一絲贊賞的目光，讓他們感受到一份份暖意和關(guān)愛(ài)。
若有心想讓美德之花綻放，其實(shí)很簡(jiǎn)單。今年的三八婦女節，一大早我就起床，平日里媽媽需要催促我的事，我都自己辦好了。再為媽媽準備洗漱用品，打上一盆洗臉水。做完了這些后，我就回到了房里，關(guān)上門(mén)“偷偷”觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)。不久后，媽媽終于起床了，看到這一切后，她熱淚盈眶，緊緊地抱住了我。那一刻，我覺(jué)得自己做對了！
是啊，美德是件人人都能做到的事，只要我們堅持下去，就能讓美德之花永遠綻放，讓我們的子子孫孫都能繼承中華優(yōu)秀的傳統美德！
美德作文600字 篇5
人說(shuō)“尊重是種美德”。但是，從前的我卻不懂得尊重他人。見(jiàn)了鄰家叔叔阿姨，我從不會(huì )自動(dòng)打招呼；放學(xué)回到家，從不會(huì )說(shuō)聲“爸媽好”；他人協(xié)助了我，從不說(shuō)聲“謝謝”；向同桌借東西，也從不言語(yǔ)一聲……不尊重他人，自然也得不到他人的尊重。
記得三年級時(shí)，我和同桌是十分要好的冤家，我們形影不離，親如姐妹，可謂有福同享，有難同當。但是有一天，我遺忘帶鋼筆了，課作業(yè)還有一題沒(méi)做完。怎樣辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝。這時(shí)同桌正好被教師叫上了講臺——給她指點(diǎn)作業(yè)。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出鋼筆寫(xiě)起來(lái)。讓我沒(méi)想到的是，那鋼筆竟是同桌的心愛(ài)之物。我快要寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，同桌回來(lái)了。她一把奪下我手中的筆，沖我“橫眉冷對”：“誰(shuí)讓你拿我的筆了？怎樣和睦我說(shuō)一聲？”
我剛想解釋?zhuān)齾s不由我分說(shuō)，丟下一句：“我找老是換座位，不理你了！”說(shuō)罷，便拂袖而去。
不懂得尊重，使我得到了一位冤家。我登時(shí)豁然開(kāi)朗，并懂得了：尊重他人是多么的重要！
如今的我已是六年級的先生，由于有了上次的經(jīng)驗，我學(xué)會(huì )了尊重，能和新的同桌敵對相處了。
一次，我忘了帶文具盒，同桌見(jiàn)了便自動(dòng)問(wèn)我要不要鋼筆。我說(shuō)：“小人不奪人所愛(ài)，你也要做作業(yè)�！币粫�(huì )兒，教師要報聽(tīng)寫(xiě)，于是我面帶羞怯地向同桌求援，并心胸感謝地“恩將仇報”。同桌沖我笑笑，拿出一支最美麗的筆遞給了我。哦！我終于明白，尊重就是謙和的淺笑，尊重就是一句發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”。
從前，不懂得尊重，使我得到了一位冤家；如今，懂得了尊重，讓我又有了一位新冤家。尊重他人是種美德，而被他人尊重就是一種幸福。
美德作文600字 篇6
也不知從何時(shí)起 當身邊的每朵美德的浪花的激起，換來(lái)的只有鄙夷的目光，與無(wú)盡的流言飛語(yǔ)。然而總有些卑微的人能心懷美德，藐視這切，以柔韌的心，善良的力，豎立起根根美德的標桿。
他，總被誤認為乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來(lái)人往的街道。從有記憶開(kāi)始，就聽(tīng)著(zhù)掃把的擦——擦聲。開(kāi)始天的學(xué)習與生活。他數十年如日地清掃著(zhù)眼前這條街道，黃泥路掃成了水泥路，無(wú)知的孩子，也聽(tīng)著(zhù)掃把掃地的聲音，心中開(kāi)出朵朵美德的浪花。然而，不變的只是他那頂深藍的破布帽子，還 有愈發(fā)佝僂的后背。
天到晚，他總是低著(zhù)頭，默默地徘徊于這條必經(jīng)之路，只洗得發(fā)白的帆布破垃圾袋，時(shí)而鼓，時(shí)而癟�？偸锹�(tīng)見(jiàn)有人這樣的議論：“這個(gè)老頭簡(jiǎn)直不是瘋子就是傻子，在這里白白掃了30幾年的地，又沒(méi)掙到分錢(qián)，也不知道整天腦子里在想些什么！”說(shuō)罷，挑釁地把手里的食品包裝袋扔到地上。這些話(huà)顯然已經(jīng)被他聽(tīng)到了。然而他只是回過(guò)頭，漠然的看了眼，停下手中的掃帚，默默地站在那里。等到那幾個(gè)人訕訕的走開(kāi)后，他卻拖著(zhù)袋子走過(guò)去，撿起地上的包裝袋，繼續向前掃去。
無(wú)妻無(wú)子的他或許早已習慣了孤獨，他僅靠的政府那點(diǎn)微不足道的撫恤金過(guò)著(zhù)日子。生活的困頓摧殘了這顆本來(lái)就無(wú)助的心，歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡，同時(shí)，也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做著(zhù)自己力所能及的小事。
老伯如今已經(jīng)離開(kāi)了這漠然的塵世了帶著(zhù)那副木然的表情，或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話(huà)是：“那條路現在干凈了，掃把也短了，人心哪”老伯雖走，留下的美德標桿定會(huì )流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路，殊不知，他掃的是心。
美德如細雨般的滋潤著(zhù)人生每寸純凈的之土，洗灌著(zhù)每朵善良之花�？晌覀內タ偸怯脧氖浪字醒苌龅奶搨蔚谋砬閬�(lái)掩飾心靈深處的感動(dòng)。那些平凡的人依然付出著(zhù)善意，不求回報，他們才是感化時(shí)間的美德天使。
美德作文600字 篇7
大象伯伯年紀大了，不能種地了，所以，它想把自己的土地送給一只小動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)幾輪選拔，小公雞、小猴和小貓這三只小動(dòng)物脫穎而出，它們三個(gè)還要經(jīng)過(guò)最后一輪選拔。選拔日期是在第二年春天，它們都非常努力地學(xué)習，以為大象伯伯會(huì )搞一個(gè)“智力大比拼”，自己肯定會(huì )贏(yíng)。所以，它們暗示自己：我一定是冠軍!
轉瞬間，比賽的日子到了。它們三個(gè)都早早地來(lái)到了大象伯伯的家里，都滿(mǎn)懷信心的希望自己能贏(yíng)得冠軍�？墒�，大象伯伯卻把地平均分成了三塊，它們很不解。原來(lái)大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。
小公雞打算種一些糧食，準備冬天吃;小猴種了一些桃子;小貓打算種一些花。小公雞把種子埋在土里，為它們澆水、施肥，就回家看《 喜羊羊與灰太狼》 去了;小猴把種子往土里隨便一丟，就沒(méi)再管過(guò);小貓把花種小心翼翼地埋在土里，澆上適量的水，施上一些肥，整天都在地里照顧著(zhù)這些小花。此后，小貓每天都給它們澆水、施肥。
一天，小貓在地里發(fā)現了一些雜草，想：這可不行，一定要把草拔掉才行。它頂著(zhù)炎炎烈日在地里拔草;發(fā)現蟲(chóng)子，又一只一只地把蟲(chóng)子捉掉;還認真地給它們修剪枝葉，讓它們更漂亮。
秋天到了，大象伯伯來(lái)驗收它們的勞動(dòng)成果，小公雞由于只澆水，它種的糧食全都被泡爛了，小猴種的桃樹(shù)早已不知去向，而小貓那塊地早就變成了一片花海。
大象伯伯把地給了小貓，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們只是把種子種上，沒(méi)有像小貓一樣悉心照料它們，最后還是什么都種不出來(lái)啊，”
美德作文600字 篇8
學(xué)校初二、初三的教學(xué)樓里有許多標語(yǔ)，其中我最喜歡的一句在垃圾箱旁邊：“丟下的是公德，撿起的是美德�！边@句話(huà)給我感觸很深。
在我們的身邊常常見(jiàn)到一些人隨手丟下垃圾，我們自己也應該有過(guò)這樣的經(jīng)歷。也許我們不經(jīng)意間就這樣做了，以為沒(méi)什么。但如果在一個(gè)公共場(chǎng)合，我們每個(gè)人都隨手扔下一張廢紙片，那么那個(gè)地方將變成什么樣子？想來(lái)必然是一地廢紙。但如果我們每人都撿起一張廢紙片，一切又會(huì )怎樣？我們常常見(jiàn)到一些環(huán)衛工人。有的人很瞧不起他們，當著(zhù)眾人的面故意讓他們難堪。結果呢？難堪的往往是自己。在這些人眼里毫無(wú)公德的概念，他們認為這些事情事不關(guān)己，沒(méi)必要去維護它們。這樣的人并不多，但無(wú)意間丟下公德的人，很多。
德國公民的公德意識就很值得我們學(xué)習：一次在德國舉辦了一場(chǎng)足球比賽，比賽結束后，全場(chǎng)沒(méi)有留下一張廢紙片，這件事情轟動(dòng)一時(shí)。英國的公共設施可以隨時(shí)推走，但沒(méi)人這么做。然而在我們周?chē)�，隨時(shí)可見(jiàn)被盜井蓋后留下的馬路陷阱；馬路邊被損壞的電話(huà)亭；旅游時(shí)為了拍照損毀文物，甚至用刀在文物、古樹(shù)上刻字，比較一下我們與他們的差距，這暴露出我們的國民素質(zhì)還較低，管理水平還繼續提高。
德國、英國的經(jīng)驗對我國有很大的借鑒意義。公德不僅是對別人的一種尊重，也是對自己的尊重。我們有義務(wù)提高自己的公德意識，少扔一張廢紙，多撿一個(gè)垃圾；少踏一片草坪，多繞一點(diǎn)遠路；少貼一張小廣告，多除一個(gè)“牛皮癬”我們也要幫助他人提高公德意識。如果我們人人都付出一點(diǎn)努力，相信真正美麗的中國會(huì )很快到來(lái)。
美德作文600字 篇9
在生活中都會(huì )有一些意想不到的事情，可以讓你學(xué)到很多做人的道理。
一次，我和媽媽乘坐公交車(chē)去五堰。在車(chē)上，別說(shuō)坐了，人都站得象不倒翁似的。媽媽一手緊緊抓住車(chē)上的扶手，一手摟著(zhù)我。此時(shí)此刻我真希望有個(gè)位子坐。正好，我旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，我心中大喜：總算有位子了！可就在我準備走過(guò)去時(shí)，一位陌生的大哥哥一下插了進(jìn)來(lái)，擋在我面前。我只好停下腳步：“這么大的人還和我搶位子，羞不羞�！�
我朝媽媽看了看，她今天倒沒(méi)有發(fā)火，只是皺了皺眉頭，繼續摟著(zhù)我。也許，大人們的心胸開(kāi)闊吧！
我用厭惡的目光朝那位不懂禮貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？還一個(gè)勁地向我身后招手：“來(lái)吧，這里有位子，快來(lái)坐，快來(lái)坐呀……”我回頭一看，一個(gè)年齡和他差不多的女孩子，穿著(zhù)時(shí)髦的衣裙，拼命地往里擠，嘴里還喊著(zhù)：“謝謝！請讓一讓?zhuān)堊尦鲆粭l通道吧！”“這位大姐姐真是的，怎么這么霸道！”我這樣想著(zhù)，理都沒(méi)理她，還不滿(mǎn)地對大哥哥說(shuō)：“我都讓你了，你還要干什么？”他沉默了一下，輕輕地對我說(shuō)：“對不起，你看后邊�！�
往后邊一看，我大吃一驚。幾個(gè)中學(xué)生正用身體擋住潮涌般的人群，讓出一條通道，保護著(zhù)一位孕婦�！鞍�！”我恍然大悟。他們是一群助人為樂(lè )的好學(xué)生，有著(zhù)一顆火熱的心。我立刻轉過(guò)身去，也加入了那些中學(xué)生的行列。大哥哥愣住了。我們四目相對，大家會(huì )心一笑……
多感人的一幕��！難道我們沒(méi)有意識到，我們每個(gè)人時(shí)刻都生
活在“一方有難，八方支援”的大家庭里嗎？這就是我們中華民族的傳統美德。我們要讓這種美德代代相傳，發(fā)揚光大。
美德作文600字 篇10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)是每個(gè)家庭對真、善、美的傳承與體現，家風(fēng)教育潤物于無(wú)聲，家風(fēng)好了，民風(fēng)就好，民風(fēng)好了，社會(huì )風(fēng)氣就好了，這是功在當代惠及后代的好事。
說(shuō)到家風(fēng)，我家的家風(fēng)還真不少，爸爸帶來(lái)的爺爺的家風(fēng)，媽媽傳承了姥爺的家風(fēng)。綜合起來(lái)，我家的家風(fēng)就是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；孝敬老人，勤勞節儉懂得持家；與身邊的人和諧相處；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
勤勞節儉，孝敬老人是我家家風(fēng)的精髓。為了讓我更好的理解家風(fēng)、家教的作用，父母經(jīng)常給我講他們關(guān)于家風(fēng)的故事。媽媽家姊妹六人，老爺在外教書(shū)，姥姥在家操持家務(wù)，六個(gè)姊妹全部讀書(shū)，家庭生活很困難，為了添補家用，姥姥搞了好多副業(yè)，養豬、養兔養雞，六個(gè)姊妹每天放學(xué)后，都會(huì )各司其職，去給豬、兔割草，家庭作業(yè)只有在晚上點(diǎn)上油燈來(lái)寫(xiě)。就是在那樣艱苦的條件下，媽媽、姨和舅舅們個(gè)個(gè)學(xué)有所成，養成了勤勞節儉的好習慣。
今年秋天，姥爺因腦出血住院，媽媽、姨和舅舅們更是全家總動(dòng)員，時(shí)刻陪護在老人身邊悉心照顧。
長(cháng)輩們的言傳身教，使我對真、善、美有了更深刻的認識，在今后的學(xué)習生活中，我將更加嚴格要求自己，使自己成長(cháng)為對家庭對社會(huì )有用的人，把我家的家規、家風(fēng)世世代代傳承下去。
美德作文600字 篇11
家風(fēng)”是什么呢？據史書(shū)記載，“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。從家庭的角度來(lái)講，家風(fēng)是一家的道德標準和規則信仰，每個(gè)家庭都有自己獨特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規都有所不同，而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精華。在我們家也有家風(fēng)，那就是：“自信自強、誠實(shí)守信、勤勞儉樸”。
今年暑假期間，我參加了燕趙都市報的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)-小報童。從報紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起，我就躍躍欲試，想參與到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己。但在剛開(kāi)始的時(shí)侯，我退縮了，爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵著(zhù)我，給我自信；是陌生阿姨的熱情給了我自信，讓我的心堅強。通過(guò)小報童的活動(dòng)不但讓我體會(huì )到了自信，而且還讓我懂得了自強。
期中考試了，我非常盼望分數快點(diǎn)出來(lái)，因為考前我爸你對我說(shuō)：“只要我考到90分以上，就帶去植物園”，分數出來(lái)后，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兌現了承諾，帶我去了植物園。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞，每天擦地、做飯、收拾屋、起早貪黑的工作，看著(zhù)他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容，我感受到生活的不易，體會(huì )到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸，許多物品都縫縫補補，從不浪費。他們總說(shuō)“能節約就節約，別那么浪費，還能給國家省點(diǎn)兒資源呢”。
我明白了，家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)，良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教，而是靠言行的引領(lǐng)�！白孕抛詮�、誠實(shí)守信、勤勞儉樸”，這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
美德作文600字 篇12
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活條件變得越來(lái)越好。有些人認為：以現在的條件，不必再講勤儉節約，其實(shí)，他們錯了！在任何時(shí)候，任何地方，我們都要學(xué)會(huì )節儉。
在街上，我們時(shí)不時(shí)的會(huì )看到一些和我們同齡的青少年，他們的穿著(zhù)打扮都非常的華麗時(shí)尚，看起來(lái)很像有錢(qián)人。他們穿成這樣，以為會(huì )讓人覺(jué)得他們很有錢(qián)，把羨慕的眼光投向他們�？墒�，他們錯了，他們的行為無(wú)疑就是浪費和追求奢華，曾國藩曾說(shuō)過(guò)：反對一切奢華！作為祖國未來(lái)的希望的我們，應該學(xué)會(huì )節儉，不可輕易浪費，我們的衣著(zhù)應該樸實(shí)無(wú)華，而不是華麗麗的那種。我們要把吃剩的食物放到冰箱中，下次再拿出來(lái)吃，不要扔掉。用完的紙把它送去回收中心，可以造出新的紙來(lái)。我們要節儉身邊的一紙一縷，竹頭木屑，還有媽媽洗完菜用的水都不能浪費，可以用它來(lái)澆花、洗手或是洗別的東西�？傊�，要時(shí)刻節儉。
有人說(shuō)：只有節儉，幸福之花才能永放光芒。是的，節儉是快樂(lè )的，更是高尚的。節儉是一種美德，沒(méi)有時(shí)空的界限，沒(méi)有尊卑的區別，是人人都應具備的，而不是“貧窮”的代名詞。在這個(gè)相對富有的時(shí)代，在相對富有的人群中更需要節儉。節儉的快樂(lè )來(lái)自哪里？在一定意義上，節儉是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)素養和美德。把節儉看作創(chuàng )造價(jià)值，塑造自我的機會(huì )，肯定自我。節儉如井，深挖下去，不但是洞開(kāi)聚集財富的源泉，而且是涌流愉的心田，何樂(lè )而不為？
節儉是一種美德，節儉是一種品質(zhì)，節儉也是一種氣質(zhì)，節儉更是一種態(tài)度。所以，我們要時(shí)刻懂得節儉，還有學(xué)會(huì )節儉，其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的一些不起眼的小事，看似平淡，但節儉就藏在這些小事中，因為，節儉在身邊。
美德作文600字 篇13
勤儉是中國的優(yōu)良傳統，勤儉持家，是每個(gè)炎黃子孫都牢記在心的硬道理。聞名中外軍事家、國家領(lǐng)導人----周恩來(lái)總理。他，是天之驕子，他是中國人的驕傲，是他為中華翻看了一頁(yè)新的篇章，是他帶領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的中華兒女喚醒了在東方沉睡千年的獅子--中國。他的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”讓中外震撼，是他使中國的優(yōu)良傳統的美德源遠流長(cháng)，他為中國的利益和發(fā)展付出的代價(jià)正所謂鞠躬盡瘁，死而后己。雖然他死在了歲月的無(wú)情，但他永存在人們的心間。
周總理的一生從未享受過(guò)榮華富貴，在無(wú)數關(guān)于他的故事中，曾經(jīng)有一個(gè)令外國記者感嘆不已的故事，這個(gè)故事流傳至今，成了中國人驕傲的歷史。有一次，周總理接待一個(gè)外交家時(shí)，因為新中國還剛剛成立，還比較貧窮，所以周總理的生活起居十分節儉，一天的吃食十分少，他盡量做到少吃、多思考、多做事。他的部下知道他沒(méi)有一條像樣的西褲，便私底下偷偷叫人給他做了一條西褲。后來(lái)被周總理知道后，嚴厲地批評了他的部下：“褲子上打著(zhù)補丁是一種與眾不同、別具一格的風(fēng)格，更把我們國家的尊嚴顯示了出來(lái)�！彼倪@段話(huà)被一位外國記者知道后，贊嘆不已：“堂堂一個(gè)國家總理竟穿著(zhù)打補丁的褲子，如此地教訓部下，真是一個(gè)令人欽佩的總理��！”
同學(xué)們，連國家總理都如此的節儉，何況是我們呢？看看我們今天的生活，爺爺夸著(zhù)，奶奶疼著(zhù)，爸爸愛(ài)著(zhù)，媽媽贊著(zhù)，而我們卻不知足，繼續索要著(zhù)更華麗、更高貴的東西，花錢(qián)大手大腳，不知道珍惜和愛(ài)惜。同學(xué)們，不要在這樣下去了，讓我們和周總理一樣繼承好我國的優(yōu)良傳統，用我們閃著(zhù)金光的童心，讓勤儉持家這硬道理與日同輝，與天地共存，永垂不朽！
美德作文600字 篇14
天使的翅膀碎了，散落人間，成為我們的憂(yōu)傷；文明的背囊拋了，落到世上，成為撒旦的魔杖。
那是一個(gè)假日的清晨，有人打電話(huà)說(shuō)要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車(chē)前往。
司機是一個(gè)剃著(zhù)平頭的中年人，有些胖，但眉宇間透出一股正氣。他幾乎窩在座位里，像一只慵懶的胖貓，有些邋遢。我皺了皺眉頭，鉆進(jìn)了車(chē)里。
一路上無(wú)語(yǔ)，車(chē)里一片寂靜。突然，媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話(huà)，大聲笑道：“來(lái)啦！在路上！"我捂住耳朵，平時(shí)倒不覺(jué)得她打電話(huà)有什么問(wèn)題，可在這狹小的空間里，她的聲音格外刺耳。不一會(huì )兒，她又豪放地笑了起來(lái)，聲音極具穿透力，像炮彈在我腦中爆炸了一樣，令我頭暈目眩。司機沒(méi)有任何反應，仍舊安靜地開(kāi)著(zhù)車(chē)。我不耐煩的朝她吼了一句：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)話(huà)小點(diǎn)聲！”媽媽聽(tīng)了聲音也壓低了。
這時(shí)一直沉默的司機開(kāi)口了：“孩子，你怎么能對你媽媽吼呢？”我裝迷糊，沒(méi)搭理他。他又說(shuō)：“做人，最重要的`就是孝。人們都說(shuō)“百善孝為先”，不管做什么事情，要懂得維護父母的尊嚴！"我繼續保持沉默不語(yǔ)。
聽(tīng)了他的這些話(huà)，心中對她不再厭惡，反而對他有了些敬意。盡管只有一面之緣，然而他的一句“百善孝為先”卻讓我銘記在心。
陌生人的善意可以理解為一種幫助，一種文明美德。
文明，是為人之本。它是以高尚的心為基礎，以責任為前提。雖然“文明”二字很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現了。同學(xué)們，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以文明來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！
美德作文600字 篇15
弘揚中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當你發(fā)現有人需要幫助時(shí)，你是否會(huì )及時(shí)伸出援助之手，還是在一旁無(wú)動(dòng)于衷。
同學(xué)們，你們看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告嗎?一位老奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位上，都不肯讓座，后來(lái)，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎?難道大家不知道尊老愛(ài)幼的中華美德嗎?
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無(wú)私地為大家做貢獻。如果現在我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)關(guān)心，那整個(gè)世界就是充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，中華美德的精神就會(huì )弘揚光大。
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。
一次，在公交車(chē)上，我親眼看見(jiàn)這種美德。這天，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，真可謂是座無(wú)隙地。不一會(huì )兒，從車(chē)外慢慢地走進(jìn)了一位老奶奶。這時(shí)，所有人都視而不見(jiàn)，老奶奶只好站著(zhù)，當公交車(chē)每次顛簸時(shí)，我的心里都不好受，但自己有沒(méi)有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒(méi)有給老奶奶讓座。過(guò)了一會(huì )兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來(lái)，她穿著(zhù)一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動(dòng)鞋。他主動(dòng)扶老奶奶坐到位子上，自己拎著(zhù)一個(gè)箱子站在走廊里，她走的時(shí)候，還不忘對老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐穩呀�！崩夏棠陶f(shuō)：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用，自古以來(lái)尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的美德�！�
我們要向那位大姐姐學(xué)習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長(cháng)。
美德作文600字 篇16
讓?zhuān)尦鲆环莅踩斓�；讓�(zhuān)尦鲆恍﹤鹘y美德；讓?zhuān)尦鲆环菸拿鞫Y儀。而我覺(jué)得，讓?zhuān)茏尦鲆恍﹤鹘y美德。
今天下午，英語(yǔ)老師讓我們去英語(yǔ)辦公室里補課。但還沒(méi)補完呢，老師就去開(kāi)會(huì )了，我們只好回家去了。
而在出辦公室門(mén)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像瘋了似的，爭著(zhù)擠著(zhù)想第一個(gè)出去，弄得前面的同學(xué)出不去，后面的一直往前擠，險些把辦公室門(mén)給擠壞了，我也差點(diǎn)兒摔在了地上。就在這時(shí)身材矮小的延耀邦趕緊拉上辦公室的門(mén)，企圖不讓辦公室門(mén)關(guān)上，造成傷人事故，而這小小的動(dòng)作，對于力單勢薄的他，做起來(lái)是多么困難��！但他，用盡吃奶的力緊緊地拉住辦公室的門(mén)，臉被憋得通紅，腳在哪兒不停地打滑，隨時(shí)都有摔倒的可能，但他顧不上這些，也不能顧這些，死死地拉著(zhù)辦公室的門(mén)，頓時(shí)，我感到一個(gè)偉大的靈魂出現在我的上空，使我的心里非常溫暖。這時(shí)，十幾個(gè)人都擠出了辦公室，他才放開(kāi)門(mén)把，走了出去，而他那死死拉住辦公室門(mén)的動(dòng)作，永遠定格在了我的心中。
放學(xué)的路上，我細細地琢磨了一番延耀邦那一系類(lèi)的動(dòng)作，不禁愧意涌上心頭：延耀邦雖然學(xué)習成績(jì)一般，但他有一顆懂得謙讓的心，在那個(gè)時(shí)候，他寧愿自己摔一跤，也不愿讓同學(xué)受到傷害，他在“讓”中讓我明白什么叫做“無(wú)私奉獻”。而我，身為組長(cháng)，還是和他們一樣一窩蜂地往前擠，心里根本沒(méi)有了“讓”的概念，真是個(gè)不稱(chēng)職的組長(cháng)！我要向延耀邦學(xué)習，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人！
同學(xué)們，讓也是解釋愛(ài)的一種方式，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，為他人而做出貢獻吧！
美德作文600字 篇17
家，是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性，也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習俗。
傳統美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實(shí)力去回報父母，也許我們在父母眼里是長(cháng)不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jì)、行動(dòng)回報父母，繼承家庭的良好傳統、學(xué)習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的，當然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應好好利用家風(fēng)為社會(huì )做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹(shù)立了能節約就節約的口號，保護頻發(fā)的水資源，利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活，使自家花草樹(shù)木變得旺盛。
我家的家風(fēng)也體現在飯桌上，最高輩分長(cháng)輩要坐正座，長(cháng)輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時(shí)候因為我失了規矩，長(cháng)輩手中的筷子成了刑罰用具，那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來(lái)都害怕。
節約用電也是如此，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，任性，倔強。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現客廳開(kāi)著(zhù)兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當時(shí)的我沒(méi)規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當時(shí)氣的火冒三丈，拿起鞋來(lái)讓我換，把我逐出家門(mén)，當時(shí)的我立即嚇哭了�，F在想想，這也是給我的一個(gè)教訓吧！
沒(méi)有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
美德作文600字 篇18
我羨慕那些吃飯很慢、一直吃盡碗里最后一粒飯的人，最后那粒飯，可能正是農民彎腰從地里撿起來(lái)的那粒稻谷。見(jiàn)到這樣的人，我豈止是羨慕，簡(jiǎn)直會(huì )景仰他。
慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開(kāi)始。你看和尚去飯堂用餐，身上要穿袈裟、著(zhù)正裝，看上去一派莊嚴氣象。古代真有人在吃飯前對飯食拜上幾拜，以示感恩。為什么要對糧食恭敬呢？結論是：對入口的飯都不恭敬，還能恭敬誰(shuí)呢？如果僅僅恭敬明星而糟蹋糧食，豈不本末倒置了嗎？是糧食讓你生命延續，而非明星。和尚們吃飯不說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)輕慢了糧食又不利于消化�？茖W(xué)認為，進(jìn)餐說(shuō)話(huà)會(huì )影響從胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚們專(zhuān)心吃飯，能體會(huì )到一種美。他們吃?xún)麸埩Ｓ瞄_(kāi)水洗一洗碗，喝下去，那真是干凈極了。他們從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈之厚意。
他們身上的第二項美德是享受福氣。福氣在哪里？如果讓我回答，首先回答是吃糧食。好東西生長(cháng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)。別不相信，你在心里算吧，糧食、柑橘、葡萄、珍珠、鮮花都是生長(cháng)出來(lái)的東西。只有薯片、汽水、電視劇、口香糖這些東西才是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。
慢慢地享受生長(cháng)出來(lái)的東西，是生命與生命相遇。每一顆糧食都有自己的滋味，越咀嚼越有味，身上充實(shí)。事實(shí)上，當糧食進(jìn)入人的身體，是陽(yáng)光、雨水、土地的香氣和蛙鳴在你生命中循環(huán)，它不僅是碳水化合物，還是天地的能量。
人常說(shuō)吸取天地之精華，天那么高，地那么厚，你如何吸��？人有可能接觸到的天地精華，也只有糧食和水。天地不光生長(cháng)精華，還以眼睛觀(guān)人，看到不丟棄每一粒糧食的人，會(huì )生出歡喜心，賜福給他們。
美德作文600字 篇19
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位母親。但是，他卻把母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買(mǎi)了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興�？蓻](méi)想到，她的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著(zhù)想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小��！
從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。
當我看見(jiàn)窮孩子被人欺負，有一個(gè)青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當我看見(jiàn)有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛(ài)護大自然的一草一木時(shí)，我多么像對他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì )開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者�！�
當……
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來(lái)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統美德吧！
美德作文600字 篇20
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，在一個(gè)大雪紛飛的冬季，喬在回家的路上幫助了一位老太太，老太太想報答他，他卻說(shuō)： “如果你想報答我，那就去幫助其他人吧�！崩咸珌�(lái)到一家破舊的餐館，她想起了喬的話(huà)，為餐館的女主人留下了這樣一句話(huà)“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我，現在，我來(lái)幫幫你!”字條旁留下了一筆錢(qián)，女主人感動(dòng)的熱淚盈眶，而她，就是喬的妻子。
看似平淡而有些不可思議的故事，卻折射出深刻的道理：美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰，當你把它授予別人，在手中留下芳香的同時(shí)，別人也會(huì )將同樣芬芳的花朵回贈予你。
反觀(guān)現在的社會(huì )，能有多少人把美的牢記心中呢?隨著(zhù)時(shí)代的變遷，我們的內心變得越來(lái)越麻木、自私。在公交車(chē)上，總有拄著(zhù)拐杖的老人拉著(zhù)扶手，搖搖晃晃地站著(zhù)。而旁邊的人卻視而不見(jiàn)，人性的漠然與無(wú)情在這時(shí)反映出來(lái)。人與人的關(guān)系日漸疏離，我們習慣了建立在金錢(qián)利益之上的“情誼”“幫助”，而忽視了真正的關(guān)懷�！疤娓笍能姟�、“孔融讓梨”“管鮑之交”以不再復有。沒(méi)有美德的金錢(qián)只能為你買(mǎi)到榮華富貴;沒(méi)有美德的榮譽(yù)只能滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西?”，它包括愛(ài)，包括溫暖，包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動(dòng)地的壯舉，也可以是一個(gè)不經(jīng)意的善舉。它看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但它藏在每個(gè)人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人，老人又將美德傳遞，幫助了喬的妻子。當你將愛(ài)施予他人，你也會(huì )得到相同的愛(ài)。美德是一個(gè)人素養的體現，讓我們攜起手來(lái)，讓美德之花永遠綻放，讓美德的果實(shí)在世界傳遞!
美德作文600字 篇21
從我記事開(kāi)始，媽媽在我的印象中就是一個(gè)摳門(mén)的人，尤其是在用水上，可以說(shuō)是摳出了新高度。不信？你看：
媽媽正在廚房里忙碌。她將米用清水淘過(guò)兩次，卻不將淘米水倒掉，而是細心的用盆裝好，然后將蔬菜放進(jìn)淘米水里清洗。對此做法，我不屑一顧，媽媽卻說(shuō)，這樣一舉兩得，蔬菜能洗得更干凈，又節約用水。我心想：不就是摳點(diǎn)水費嗎？還說(shuō)得那么好聽(tīng)。更讓我無(wú)法認同的是，媽媽再次利用后的淘米水仍然不會(huì )倒掉，而是用來(lái)涮碗，美其名曰淘米水去油污能力強。我的天哪，媽媽?zhuān)氵�能再摳些嗎？
事實(shí)上真有：什么洗臉水用來(lái)洗腳，然后再收集起來(lái)沖廁所；很少用洗衣機，也是因為費水，就算用，也會(huì )想方設法的收集洗衣機排除的水來(lái)沖廁所，所以廁所里兩只大桶從未空過(guò)；很少淋浴，因為費水，而且水無(wú)法再次利用；沒(méi)喝完的開(kāi)水拿來(lái)刷牙……總之，水沒(méi)有反復使用，她是無(wú)法心安的。不僅她自己摳水，還要求我和爸爸也這樣做。
一次，我實(shí)在無(wú)法忍受媽媽摳水的毛病，質(zhì)問(wèn)她：“媽?zhuān)么跄阋彩巧习嗄霉べY的，是缺了這點(diǎn)水費咋的？你咋就這么摳呢？”面對我的質(zhì)問(wèn)，媽媽先是不解，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽不缺這點(diǎn)水錢(qián)，也不是摳。只是媽媽覺(jué)得：水太珍貴了。我們國家還有許多城市許多地區缺水，那里的人沒(méi)水洗澡洗衣，甚至做飯的水都沒(méi)有，還要用車(chē)到千里之外去運，水對于他們來(lái)說(shuō)，比金子珍貴，水就是他們的生命。所以，我們每節約一點(diǎn)水，他們就會(huì )多擁有一點(diǎn)生命之源，何樂(lè )而不為呢？”媽媽樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻深深地烙在我的腦海里。原來(lái)，媽媽不是摳，只是把節約用水的口號發(fā)揮到了極致。
摳水，是媽媽的美德。此后，也成為了我的美德。將來(lái)，我希望它能成為更多人的美德。
美德作文600字 篇22
孝，是中華的傳統美德。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古圣先賢孝為宗，完善之門(mén)孝為基。由此可見(jiàn)，孝詩(shī)人成長(cháng)中的基石。
自從學(xué)校開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)后，我覺(jué)得我在孝這方面進(jìn)步了不少。
看著(zhù)那“孝親敬老日記”上老師給的“笑臉”，我就欣慰不已，從最初老師的一次三個(gè)“笑臉”，到現在老師的評價(jià)一次七個(gè)“笑臉”，這增加的四個(gè)“笑臉”，是爸爸、媽媽、奶奶對我的肯定。那四個(gè)笑臉讓我回味無(wú)窮，每個(gè)增加的笑臉都被我賦予學(xué)孝的意義。
第一個(gè)“笑臉”是爸爸的。記得以前，我對電腦有點(diǎn)沉迷，每到雙休日都要從早上玩到中午，然后吃過(guò)晚飯就又去開(kāi)電腦了。為此，爸爸找了我不少次，每次都是怒氣沖沖。那時(shí)候，爸爸看我的眼神都不對，感覺(jué)像看見(jiàn)了仇人一樣。不過(guò)現在，我合理控制了上網(wǎng)時(shí)間，老爸也不用像以前那樣為我操心了。我仿佛看見(jiàn)那四個(gè)“笑臉”中有一個(gè)是老爸對我笑。
第二個(gè)“笑臉”當屬媽媽的，以前我的房間讓媽媽操了不少心。每次進(jìn)到我房間，她都會(huì )看見(jiàn)桌子上零七八碎的擺放著(zhù)各種東西。她都要幫我打掃整理一下，過(guò)后但我又會(huì )把桌子上的東西搞得一團糟，她也無(wú)可奈何。后來(lái)，我意識到，我不能再讓媽媽這樣勞累了。于是，我把房間收拾好，并且不輕易弄亂�，F在，媽媽再也不用為這件事操心了。那四個(gè)“笑臉”似乎有一個(gè)是媽媽對我笑。
第三個(gè)“笑臉”無(wú)疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不順心的事就沖奶奶發(fā)火，奶奶很傷心�，F在，我對奶奶是有話(huà)好好說(shuō)，輕言細語(yǔ)。在我眼前，好像有一個(gè)“笑臉”是奶奶對我笑。
還有最后一個(gè)“笑臉”，那當然是我的笑臉啦
美德作文600字 篇23
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)‘生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！攧e人犯錯時(shí)你卻大發(fā)雷霆，那么，真正犯錯的是你。當同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態(tài)；當你踩扁了一只紫藤蘿花的時(shí)候，它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令?F人啟迪的話(huà)。
諸葛亮死后，蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下，性格孤僻，為人刻薄。蔣琬問(wèn)話(huà)，他只應不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動(dòng)是非，說(shuō)楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對這些話(huà)并不在意。他說(shuō)‘可能是對我的話(huà)不贊成而又怕我不好意思，怕我下不來(lái)臺。這正是他為人的可貴之處啊�！髞�(lái)有人稱(chēng)蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解，要想活得更輕松，就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對你造成了小傷害，那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對國家集體的利益造成損失，那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下，我們都可以坦然的去面對。
同樣農夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農夫后悔不已。惡人終歸是惡人，危險也隨會(huì )發(fā)生。千萬(wàn)不要想農夫一樣一時(shí)的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對象。
寬容是美德；寬容是真誠使然；寬容是理解的前提；寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私，貪生怕死，但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼，權利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩固。如果每一個(gè)人都可以用平和的心態(tài)接受他人，理解他人，那么請聆聽(tīng)心聲，一去寬容之歌正悄悄奏響。
美德作文600字 篇24
我仿佛是無(wú)邊黑夜中的一點(diǎn)明星；我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音；我仿佛在寂靜曠野里問(wèn)道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信，照亮了我的心。
那是星期四的早晨，就作業(yè)本聲，響成一片。突然數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數學(xué)《同步練習一》”。我的目光剛剛垂下，只見(jiàn)幾位“高手”奮筆疾書(shū)。我看了看他們狼狽的模樣，不禁暗暗偷笑。
不久，我同桌火急火燎地跑過(guò)來(lái)，翻開(kāi)《同步練習一》，我定睛一看，無(wú)語(yǔ)了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他，示意他“亡羊補牢”因為他不只一次犯錯了�？伤麤](méi)有理會(huì )我，繼續“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣，仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推，而他卻從容地搖了搖頭，把作業(yè)還給了我。他看著(zhù)我心平氣和地說(shuō)了一句話(huà)：“做人要清清白白，堂堂正正，這樣才上無(wú)愧于師長(cháng)，下無(wú)愧于自己。做人難道不應該如此嗎？”他說(shuō)完轉過(guò)身，安靜地看著(zhù)窗外，一臉坦然。
太陽(yáng)終于在東方冉冉升起，照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中，誰(shuí)會(huì )注意到他呢？在這角落里神圣的他，坐在那兒�？粗�(zhù)他，安靜地拿回作業(yè)，我對他充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩。
有人說(shuō)：內不欺己，外不欺人。對呀！為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了，沒(méi)做就沒(méi)做，為何要自欺欺人？為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年！
看到這里我便低吟了一首小詩(shī)：一份寬容，一曲高歌，一臉坦然面對；一片誠信，一種美德，一腔浩然正氣。
又再次望著(zhù)他，我十分感激：感激上帝，讓我在平凡的角落里，悟出了最高尚的美德——誠信！
美德伴我成長(cháng)，當我翻開(kāi)《模擬外交官》時(shí)，我便深深地震撼了。
美德作文600字 篇25
恕是高尚的，是無(wú)暇的，是美麗的!
它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來(lái)了光明。
事實(shí)上，寬恕的美不在于那虛假的原諒，而是發(fā)自?xún)刃牡脑�，而能做到如此的，恐怕世上寥寥無(wú)幾，于是，我們由衷的發(fā)出感慨：其恕乎，己所不欲，勿施于人吧!而這又如何，我們的心中，又是否有著(zhù)它的存在呢?
有時(shí)，它讓人覺(jué)得開(kāi)心;有時(shí)，它讓人覺(jué)得舒心，而往往事情都有它的正反兩面，有時(shí)，它又會(huì )讓人覺(jué)得傷心;有時(shí)，它又讓人覺(jué)得可笑……而這，就正是它的美的所在呀!
或許，在人的心中，尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人，又有誰(shuí)能保證，在這世界上，沒(méi)有美德的人呢?
不過(guò)，我堅信，只要我們相信自己，用自己最真摯的心來(lái)理解那些被世人稱(chēng)為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們，那么即便還有成百上千的“罪人”在等著(zhù)我們，我們也不必擔心，因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人，也還有那些被我們理解和寬恕的人們，他們將代替我們，去往黑暗深淵，將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命，讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中，永受艱熬!
不論是誰(shuí)，只要他有一顆寬容，仁慈的心，那么他將繼續我們的責任，將寬恕帶到每家每戶(hù)，讓人們都備有一顆寬大的心!!
相信你自己，把寬恕放在第一位，那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個(gè)能為天地之間帶來(lái)最耀眼的光輝的人，你的存在將給天地帶來(lái)光明!
相信自己，也請你相信你身邊的人們，他們將是你的朋友，他們也將陪你一直走，一直走......
美德作文600字 篇26
讀了《走進(jìn)和諧的春天》后，書(shū)中的故事讓我感慨萬(wàn)千，警句格言發(fā)人深省，美文品讀使人受益匪淺？
本書(shū)主要講述了和諧的社會(huì )是需要人們的相互幫助和相互理解；講述了和諧的社會(huì )需要“民主法治”；講述了和諧的社會(huì )需要“誠信”；還講述了和諧的社會(huì )需要“充滿(mǎn)活力”？像胡娟英，她明明有許多時(shí)間可以休息，她可以說(shuō)沒(méi)空而不做了手術(shù)��！可是她沒(méi)有這樣做，在手術(shù)臺前，站了幾天幾夜，就這樣做到了兩鬢染霜。像李學(xué)生，他在1998年10月29日金有利皮鞋廠(chǎng)突發(fā)大火，他勇敢的沖進(jìn)去將一桶桶化學(xué)物品和一罐罐煤氣等危險物品搬到安全地點(diǎn)。
在2005年2月0日下5點(diǎn)，舍身救了一個(gè)男孩，自己和女孩被壓死在火車(chē)之下，享年36歲。他們?yōu)樯鐣?huì )作出了貢獻，有的甚至還獻出了生命，他們這么做是為了什么，還不是為了社會(huì )能夠安定和諧。而我卻經(jīng)常為了一些小事與別人打打鬧鬧，讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我深深地感受到，和諧是多么重要。
記得那一次，我去籃球場(chǎng)打籃球，在籃球場(chǎng)上我去搶了別人的籃球這本是很尋常的事，可是那個(gè)人十分小氣，一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，從我手中奪去了籃球，我也沒(méi)什么可說(shuō)的，因為籃球是他的，可他拿了籃球還罵我一句：“窮鬼，連個(gè)籃球都買(mǎi)不起！”我心中的怒火油然而起，張口就罵：“你才窮呢！買(mǎi)了這么一個(gè)爛球？”他氣沖沖地沖上前來(lái)，將我推了一把，就這樣他推一下，我推一把，倆人扭打了在一起。最后，還是一個(gè)叔叔將我們拉開(kāi)，還說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
這樣社會(huì )才會(huì )和諧！”人們離不開(kāi)和諧，社會(huì )更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，就能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
美德作文600字 篇27
寬容是我們中國人所欣賞的一種美德，他不是一個(gè)人天生下來(lái)就有的，它源于一個(gè)人的德行，一個(gè)人的修養，一個(gè)人的見(jiàn)識，有德，有識方能達到寬容。無(wú)德無(wú)識則不能。
寬容可以給你帶來(lái)朋友，在我的身邊就發(fā)過(guò)這樣一件小事，那時(shí)在冬季的時(shí)候，我們都在滑冰，大約有8個(gè)小伙子，其中一位是我的好朋友，他是一個(gè)不愛(ài)打架得人，這時(shí)，前邊有一個(gè)小伙子他故意從我朋友的身邊撞了一下，我的朋友當時(shí)就或到了、，我當時(shí)想揍他一下�？墒俏业呐笥褏s說(shuō)‘‘沒(méi)事，那個(gè)小伙子也不是故意的，我們何必與他計較呢//之后，我的朋友卻走到那個(gè)小伙子的跟前說(shuō)’‘你撞了我，你還毫巴，每受傷吧，’‘那個(gè)小伙子聽(tīng)之后也橫是感動(dòng)。他立即握起我的朋友得手，說(shuō)’‘我們交個(gè)朋友吧，并且又說(shuō);今天謝謝你的寬容，我以后我也要象你學(xué)習你的寬容�！�/這僅僅是寬容，卻能是你交一個(gè)好朋友，我覺(jué)得寬容真好。
寬容是一種美德，他會(huì )師你的內心更加純潔。會(huì )使你的思想更加有道德，寬容也可以使人活命，再官渡之戰時(shí)，曹操把袁邵打敗了，繳獲了大量的戰利品中，有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁邵的表中信。信中的內容大多是貶低曹操的，表示投袁。有些謀是象曹操提出建議，把這些懷有2心的是兵抓來(lái)殺了。一儆效尤。那曾經(jīng)想背叛曹操投袁紹的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過(guò)失。曹操對周?chē)膶⑹空f(shuō)：大戰在即，敵強我弱，我亦自身難保，何況屬下將士呢?某個(gè)好出路，人之常情也。這表現出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出，寬容的確是一種美德。
美德作文600字 篇28
放棄，在多數人眼里看來(lái)是失敗者用的詞，但是古往今來(lái)，不乏有智者因放棄而成功的。
“索取”，可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求，若說(shuō)放棄掉什么，多半會(huì )舍不得�？稍谟械臅r(shí)候，我們所取得的也會(huì )是我們的羈絆。
有這樣的一則故事。
一位將軍，一生戎馬倥傯，戰功赫赫，身上掛滿(mǎn)了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著(zhù)將軍征戰沙場(chǎng)。一次生死較量中，將軍毅然決定扔下勛章，因為他們成為了將軍親戰的累贅。將軍輕松上陣，最終贏(yíng)了戰爭，又多了一枚值得夸耀的勛章。
將軍舍棄了勛章，換來(lái)了戰爭的勝利與的榮譽(yù)。放棄，有時(shí)會(huì )讓人收獲。
李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字，放棄了爭名逐利，無(wú)休無(wú)止的朝廷，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”，他成為了一代詩(shī)仙，青史留名。布魯諾堅持真理，不惜放棄生命使人們意識到神教的愚昧，后來(lái)，人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦，放棄了舒適安逸的生活，投身保家衛國的事業(yè)當中。這使得他們在世界上享有一定的口碑，鮮有人敢覬覦我國疆土。
有了先賢和身邊的人做榜樣，我也學(xué)會(huì )了不少。每當我想恣情玩樂(lè )的時(shí)候，我總會(huì )合理的控制時(shí)間，放棄一部分用于讀書(shū)，博聞強識。
放棄不是麥比烏斯環(huán)，它有消極的一面。這就需要我們去掌握好這個(gè)度，令治大國如烹小鮮，取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”，摒棄無(wú)用的，換來(lái)更有益的。我們應追求積極意義上的放棄，而不是視之如敝屣。
智者會(huì )在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應。那么對于我們來(lái)說(shuō)，放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德，不是嗎？
美德作文600字 篇29
家風(fēng)是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)是一條大路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著(zhù)我，健康成長(cháng)，好好做人。
爸爸教育我要守信。一個(gè)周末，因為我表現好，爸爸準許我寫(xiě)完作業(yè)可以玩一小時(shí)的電腦游戲。但是，在游戲的世界里，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間太短了，轉瞬間，時(shí)間到了，可誘人的游戲，讓我不能移動(dòng)腳步，我玩游戲超了時(shí)間，爸爸毫不留情地收起了電腦，嚴肅地對我說(shuō)：“言必信，行必果。做人一定要守信，不然長(cháng)大后你怎么在社會(huì )上立足?”我羞愧地低下了頭。
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信者，不知其可也”。一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的一個(gè)水晶玻璃瓶打碎了，那是姐姐最心愛(ài)的東西，我每天都看到姐姐把玩兒，如果知道被我打碎了，不知道會(huì )怎樣發(fā)脾氣呢，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我戰戰兢兢來(lái)到姐姐面前，承認了我的錯誤，是我不小心打碎的，我向姐姐道了歉。沒(méi)想到姐姐原諒我了，并且對我說(shuō)了一句很有哲理的話(huà)：“瓶子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了。誠實(shí)就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片�！蔽叶�，以誠感人者，人亦誠而應。
媽媽教育我要謙虛。有一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋地告訴了媽媽?zhuān)K于有了揚眉吐氣的時(shí)候了，于是這幾天我扮起了小公主的架勢，媽媽慈祥地對我說(shuō)：“取得好成績(jì)并不值得炫耀，做一個(gè)謙虛的人才是你生存的根本，要記得，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我無(wú)論取得怎樣的好成績(jì)，都會(huì )用平常的心對待。
家風(fēng)伴我成長(cháng)，我學(xué)到了許多，要守信，要不，沒(méi)法融入社會(huì );要誠實(shí)，要不，以后沒(méi)人會(huì )相信你;要謙虛，要不，會(huì )使你落后。
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