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傳承美德作文

時(shí)間:2025-08-07 19:45:42 美德 我要投稿

精選傳承美德作文合集5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選傳承美德作文合集5篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

  課文以記述與對話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個(gè)人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后,我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái),一直在想著(zhù)自己的表現。假如說(shuō),我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時(shí),我的第一句話(huà)一定是:“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫蕚浜昧藛?”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái),覺(jué)得實(shí)在不應該。

  在我學(xué)習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。

  中國的父母,給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國的'父母,也給了很多愛(ài)給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無(wú)私的愛(ài)。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時(shí),肯定一個(gè)也不敢,更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí),就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

  我多希望,中國的所有父母都來(lái)看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性,學(xué)習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。

讀后感的作文300字 篇2

  詹天佑的與眾不同、思維創(chuàng )新使我更加佩服他。居庸關(guān)山勢高,巖層厚;八達嶺隧道的長(cháng)度更是長(cháng)達居庸關(guān)的三倍!詹天佑從居庸關(guān)兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn);八達嶺則用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,而且外面兩端也同時(shí)鑿進(jìn),兩個(gè)方法都省時(shí)間。更妙的是他設計的“人”字形線(xiàn)路,北上的列車(chē)到了青龍橋南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,原本一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。但過(guò)青龍橋這個(gè)大陡坡就不同了,列車(chē)向東北前進(jìn),過(guò)了“人”字形線(xiàn)路的岔口就倒過(guò)來(lái):推得變成拉,拉的變成推,使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣,火車(chē)就成功、容易地上山了!

  詹天佑這種前所未有的思維及妙計使每個(gè)人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線(xiàn)路時(shí)的細心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才,一位杰出的愛(ài)國工程師!京張鐵路的全線(xiàn)竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛(ài)國之心,它比計劃提早兩年竣工,這件事給了藐視中國人的'帝國主義者一個(gè)有力的回擊,奪回了我們中國人的尊嚴!詹天佑是我們的好榜樣,我們也要像他那樣,報效祖國、為國爭光!

讀后感的作文300字 篇3

  我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。她沒(méi)有得到王子的愛(ài)情,她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì )立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì )辜負姐姐們的期望,會(huì )把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因為她知道,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì )有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真.善良!

  我不知這個(gè)故事,讓多少人為那條善良又可憐的'小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當在小人魚(yú)面前把自己的心靈顯露出來(lái),我們是多么的羞愧!

  小人魚(yú)那善良的精神讓我感動(dòng)!

讀后感的作文300字 篇4

  法國作家讓季奧諾寫(xiě)過(guò)一篇著(zhù)名的小說(shuō).講的是一個(gè)離群索居的牧羊人.通過(guò)近半個(gè)世紀堅持不懈地植樹(shù).證實(shí)了“孤獨者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰爭.也不知道1939年的戰爭.他天天和樹(shù)打交道.和樹(shù)相依為命.他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心.默默地交流.過(guò)的是“淡泊生活.他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法--愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光.

  這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的'地域.他每種下一棵樹(shù).就感到在人世間就又多了一個(gè)親人.

  他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿(mǎn)了改造現實(shí)世界的強烈愿望和對樹(shù)的極度熱愛(ài).這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿(mǎn)忙碌.但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì )彈奏出精彩的樂(lè )章!

讀后感的作文300字 篇5

  作者一跨入校門(mén),就發(fā)現了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說(shuō)話(huà)結結巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著(zhù)她。

  二年級的時(shí)候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測驗,只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。當她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候,仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福,讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。

  如果我們能夠設身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的缺陷而承受的自卑,我們就可以體會(huì )到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

  故事寫(xiě)到這里就停止了,但是這樣的寫(xiě)法卻能使我體會(huì )到倫納德夫人的話(huà)語(yǔ)和態(tài)度對作者一生的影響。

  所以,如果一個(gè)人天生身體上有殘疾,比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的.不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人,而是要心中有愛(ài),真誠地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習,融入社會(huì )的大家庭。

讀后感的作文300字 篇6

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事,主人公多蘿茜在一次大風(fēng)中被卷到了一個(gè)不知名的地方,在尋找回家之路的旅途中,她遇到了重重的困難,也交到了許多好朋友。

  其實(shí),多蘿茜的伙伴們并不需要辛苦地去見(jiàn)奧芝尋求幫助,因為,多蘿茜幫助他們得到了他們想要的東西:稻草人想要一個(gè)腦子,在途中,以他的聰明戰勝了困難,不是已經(jīng)擁有了智慧嗎?鐵皮人想要一顆心,在途中,他熱心關(guān)心伙伴,不是已經(jīng)擁有了一顆火熱的心嗎?膽小的'獅子想要一個(gè)可以帶給它勇氣的膽子,一路上,它全力保護同伴不受傷害,不是已經(jīng)擁有了膽子嗎?

  多蘿茜幫助了伙伴們,但自己卻依然在尋找回家的路。我們也應該象多蘿茜那樣,樂(lè )于幫助別人,在同學(xué)有困難的時(shí)候,熱心幫助他們克服困難。

  只有幫助別人的人,才能得到別人的幫助,我們應該象多蘿茜一樣,關(guān)心別人,幫助他人。

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