【必備】美德作文匯總六篇

　　當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編精心整理的校史館觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校史館觀(guān)后感1

　　下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀(guān)位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

　　在班長(cháng)朱旭旻，團支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動(dòng)的講解員。

　　跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有"上海理工大學(xué)校史館".

　　參觀(guān)校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學(xué)的創(chuàng )始人魏馥蘭博士的一段話(huà)："每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……" 可見(jiàn)，在當時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng )辦之初，他們就意識到了我們現代大學(xué)要培養的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　參觀(guān)校史館再進(jìn)去，看到的一扇很有當代西方文明特色的拱門(mén)，據說(shuō)現在在第四宿舍仍留有。 在一幅描繪學(xué)校過(guò)去規模的宏圖上，可以看到眾多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐廳，第一辦公樓、第二辦公樓以及校辦思晏堂等等。學(xué)校的很大部分建筑被上海市文物保護單位列為保護建筑群。一位原住第五舍的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)："原來(lái)我還住過(guò)這么老的建筑啊。"這不得不讓我們再次感慨，學(xué)校走過(guò)百年歷史，在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，一路走來(lái)，充滿(mǎn)艱辛，確實(shí)不容易，那是多少代人，多少校友，多少社會(huì )各界人士，和我們在校師生共同努力的結果。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下陸陸續續的參觀(guān)了其他的展廳。整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出不同的感慨，有的情不自禁的.說(shuō)；"我們學(xué)校的歷史好悠久啊，"有的充滿(mǎn)了作為上海理工學(xué)生的榮譽(yù)感跟自豪感，有的心中暗暗定下決心要努力學(xué)習，將來(lái)回報母�！�…從同學(xué)們的臉上，我們讀到的一個(gè)共同的表情就是對學(xué)校由衷的熱愛(ài)。

　　參觀(guān)校史館在陳設有學(xué)校模型圖的大廳里，可以清晰的看到學(xué)校的發(fā)展規劃，從先前的一個(gè)校區， 先后在向南北拓寬，去年又收購了原水產(chǎn)大學(xué)作為如今的南校區，在未來(lái)的日子里，將不斷的擴大發(fā)展規模。學(xué)校的發(fā)展目標一目了然，定位高遠。百年滄桑，華夏巨變；興衰存之，與國同運；歷盡滄桑，百折不撓；愛(ài)國敬業(yè)，培育英才。

　　最后，就在結束整個(gè)活動(dòng)之前，全班同學(xué)在大廳里合影留念這次意義深遠的校史館之旅。

校史館觀(guān)后感2

　　4月2日下午，第三黨支部組織我們參觀(guān)了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著(zhù)歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。

　　校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(cháng)的歷程一一呈現，每一個(gè)成就，每一次獲得，都包含著(zhù)歷史的`意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。

　　據悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導關(guān)懷”、“師資隊伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養”等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個(gè)校區都出現在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著(zhù)杭電獨特的氣息，現代與古典結合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒(méi)有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過(guò)那么多的故事。

　　一張張的照片按時(shí)間的順序排列著(zhù)。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過(guò)名仕大家……當照片的顏色愈發(fā)鮮活起來(lái)，一個(gè)朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來(lái)。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩。50年，對人的一生是漫長(cháng)的，而對一個(gè)學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過(guò)了少不更事的澀澀青春，成熟穩重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。

　　50年來(lái)所有的科研成果，榮譽(yù)獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構成了杭電的精神基座，讓半個(gè)世紀的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀(guān)，我了解到到杭電的創(chuàng )建人以創(chuàng )設一所現代大學(xué)為標桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng )新的觀(guān)念無(wú)疑是充滿(mǎn)朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

　　歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來(lái)漫長(cháng)的歲月里，相信每個(gè)瞬間都會(huì )更加精彩�！皥F結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷，未來(lái)我們要創(chuàng )造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng )造更加輝煌的明天。

校史館觀(guān)后感3

　　上周日，那個(gè)風(fēng)和日麗的秋日上午，身為一名雅禮學(xué)子，我有幸和同學(xué)們一起走進(jìn)了雅禮校史館。帶著(zhù)一份榮耀，帶著(zhù)一些好奇，更帶著(zhù)深深的敬仰之情，我們興致勃勃地走完了全程。與其說(shuō)是參觀(guān)，不如說(shuō)是一次洗禮，那兒帶給我的震撼與感動(dòng)，是我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

　　走進(jìn)校史館，我就被一股濃濃的文化氣息所包圍了：古樸的建筑風(fēng)格、優(yōu)秀校友的照片和多年前的畢業(yè)證書(shū)相互映襯著(zhù)，使得那些飽經(jīng)歲月刷洗的畢業(yè)證書(shū)依然光輝奪目。由照片上我們了解到，從這個(gè)校門(mén)走出去的優(yōu)秀人才已經(jīng)遍布全國甚至全球各個(gè)重要的工作崗位，為世界的發(fā)展做出杰出貢獻。

　　再往里走一會(huì )兒，就到了雅禮歷史墻。這里掛滿(mǎn)了1906年——20xx年雅禮校園變遷的.照片。我看見(jiàn)，當年的雅禮不過(guò)只是一件簡(jiǎn)陋破舊的木屋，不過(guò)只是一所有二三十余名師生所組成的學(xué)堂，不過(guò)只是一所因戰亂革命而多次搬遷的書(shū)塾。然而，經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)霜雨雪，今日的雅禮已然成為了一所全國家喻戶(hù)曉的文化圣地，一座溝通中西文化的橋梁，昂然屹立在長(cháng)沙城區，鬧中取靜，別有洞天，因為深厚而獨特的文化底蘊，成為眾多學(xué)子所向往的知識殿堂……這些，是多少代雅禮人悉心付出，共同努力的結果啊!

　　沿著(zhù)榮譽(yù)墻走，我又看見(jiàn)了一張很有年代感的黑白照片：這是兩位年輕俊美的西洋教師。他們站在大街上，微笑著(zhù)，用手高舉著(zhù)一塊簡(jiǎn)易的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“雅禮中學(xué)——YALI”幾個(gè)字。聽(tīng)解說(shuō)員講，這相片上的兩個(gè)美國教師是首批來(lái)我校執教的外籍教師。也是從此開(kāi)始，幾乎每年都會(huì )有外籍教師被深厚的湖湘文化吸引，來(lái)到雅禮學(xué)習和交流。除此之外，雅禮還是一所與美國耶魯大學(xué)緊密聯(lián)系的學(xué)校呢。聽(tīng)了這番話(huà)，我更加感受到了身上堪當的重任——及時(shí)奮發(fā)精神，好擔當宇宙!既然雅禮是一所連接中美教育的學(xué)府，那我們，定要為雅禮的不朽輝煌做出無(wú)盡貢獻!作為一名雅禮人，我們有何理由去逃避這份重任?

　　離開(kāi)了校史館，我還聽(tīng)聞：當代娛樂(lè )巨星蔣勁夫、李莎旻子等都是我校畢業(yè)的。更令人驚訝的是在校慶這天，美國總統奧巴馬還發(fā)來(lái)了賀信，贊揚雅禮堪稱(chēng)中美教育典范，并勉勵眾雅禮人繼續努力。

　　是啊，這就是我們的雅禮，前有賢人，后有來(lái)者�；仡櫄v史，是對心靈的洗禮，更是給我們這一代雅禮學(xué)子樹(shù)一座燈塔——除了要“及時(shí)奮發(fā)精神”，更要有“好擔當宇宙”的雄心壯志!我仿若在頃刻間就領(lǐng)悟到了這次參觀(guān)的意義，看清了自己未來(lái)要走的路……

校史館觀(guān)后感4

　　九月，我們懷著(zhù)好奇與憧憬的心情走進(jìn)了江南大學(xué)。優(yōu)美的校園充滿(mǎn)了江南氣息，我們陶醉于江大的美麗神韻中。今天，我們走進(jìn)了校史館，回眸江大歷史，重溫江大記憶，我們將更深入地了解江大。

　　江南大學(xué)坐落于太湖之濱的江南名城——江蘇省無(wú)錫市，是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設高校。目前，在教育部和省市政府的支持下，已基本建成占地3200畝、設備先進(jìn)、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的蠡湖校園。這是一座匯聚了4萬(wàn)師生、充滿(mǎn)活力和魅力的校園。在這里，我們不僅可以

　　感受到江南山水的靈秀旖旎、碧草佳樹(shù)的蔥蘢生機。亭臺樓宇的軒昂氣勢，更可以感受到江大人“篤學(xué)尚行，止于至善”的精神狀態(tài)。

　　我們走進(jìn)校史館，首先看見(jiàn)的是江南大學(xué)的發(fā)展歷程。江南大學(xué)源于1902年創(chuàng )建的三江師范學(xué)堂，經(jīng)歷了多次，合并重組，在20xx年1月，經(jīng)教育部批準，以原無(wú)錫輕工大學(xué)為主體，合并江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院，組建了江南大學(xué)。校史館里展出的不同時(shí)期的印章、�；�、校歌記錄了江大的風(fēng)雨歷程。一張張泛黃的老照片保存了江大的美好回憶。一路看去，我心中不禁泛起一陣陣漣漪。

　　繼續朝里走，我們看見(jiàn)了許多著(zhù)名教授學(xué)者的'簡(jiǎn)介。陳

　　列館里擺滿(mǎn)了優(yōu)秀學(xué)子、教授們的筆記、獎狀，以及他們用過(guò)的化學(xué)儀器、計算機、書(shū)本等。一項項研究成果令我們贊嘆不已。實(shí)力卓越的江大教師們培育出一批批優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì )作出了巨大貢獻�？吹竭@些，我們倍感自豪。

　　緊接著(zhù)出現在我們面前的是校友們以及各大友校在江大50年校慶時(shí)贈送的禮物以及祝�？ㄆ�。一句句真摯誠懇的祝福溫暖人心。江大用心澆灌著(zhù)學(xué)子，學(xué)子也用心回報著(zhù)母校。江大與其他高校彼此合作交流，友誼深厚長(cháng)久。在這里，我們看到了江大的友好、努力，也預見(jiàn)到了江大輝煌的明天。

　　校史館里還展出了許多名人大家為江大所題的字，江大校園沙盤(pán)模型等。我們從不同的角度認識了江大，了解了校史，理解了內涵。

　　校史館一行使我對江大的愛(ài)更深了。我一定踐行“篤學(xué)尚行，止于至善”的校訓，為江大的美好明天出分力。

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