有關(guān)美德作文匯總10篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校體育教育教學(xué)工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作總結范文1

　　本學(xué)期的體育教學(xué)工作將要結束了，在本學(xué)期我圓滿(mǎn)完成了體育教學(xué)工作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

　　一、教學(xué)工作。

　　我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、課間操工作。

　　在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為我擔任

　　二、四年級的體育教學(xué)工作，學(xué)生都還小，對于廣播操有些不熟練、動(dòng)作不到位。

　　所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操，自覺(jué)做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的.動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

　　三、訓練工作。

　　我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)校乒乓球隊堅持訓練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天早上要求學(xué)生提前50分鐘到校訓練，下午第三節課外活動(dòng)訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生、家長(cháng)、班主任的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。領(lǐng)導和班主任老師也支持了我的訓練工作。因此，在今年的五月份參加平川區中小學(xué)乒乓球比賽中取得男子團體第三名，學(xué)生個(gè)人獲得全區第六和第八的好成績(jì)。

　　四、其它工作

　　我還擔任學(xué)校的家挺作業(yè)發(fā)布工作。認真工作，按時(shí)保質(zhì)保量的在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。并進(jìn)行天天登記。

　　總之。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

　　當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作總結范文2

　　教育教學(xué)工作面臨期末年終，時(shí)間緊、任務(wù)多，本月的工作我們做了周密布署，逐次完成，具體工作總結如下：

　　1、雖然面臨期末復習階段，我們的教研活動(dòng)沒(méi)有停止，繼續進(jìn)行，教研的主次方向是復習課、總結課，校長(cháng)主任的了胡堂聽(tīng)課沒(méi)有終止，而是更加認真的聽(tīng)、評、指導。

　　2、期末能力檢測工作，隨時(shí)隨地進(jìn)行不影響正常課時(shí)，不增加學(xué)生負擔，逐個(gè)年級逐個(gè)學(xué)生的朗讀，積累古講文背誦等，即起到檢測平時(shí)學(xué)習成績(jì)，又起到促進(jìn)作用，過(guò)檢測，98%的學(xué)生達到要求，古詩(shī)文背誦有70%的學(xué)生超出標準，有15%的學(xué)生積累超過(guò)即定標準。

　　3、年末總結，也是這個(gè)月的重要工作，各科的`復習計劃要制定好，同時(shí)寫(xiě)出各學(xué)科的期末總結。認真回顧一年的工作，成功與不足，得與失以利來(lái)年的工作更好的進(jìn)行，個(gè)年的總結，我們認真對待，決不是應付差事，要針對我們的實(shí)際工作，有理有據，寫(xiě)出真實(shí)的工作總結，總結出經(jīng)驗和教訓，特別雖班主任工作，典型班的工作總結，真正做到了真實(shí)可信。

　　4、本月即有繁重的教學(xué)任務(wù)，又面臨二年一次的教學(xué)工作月標檢查，平時(shí)我們的做了大量的工作，但檔案不規范，需要整理，在保證教學(xué)工作的同時(shí)擠時(shí)間，全體動(dòng)手，整理檔案。

　　20xx年，即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，我們將滿(mǎn)懷信心和激情，在背后的一年里，再創(chuàng )輝煌。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作總結范文3

　　歲月匆匆，時(shí)光荏苒，不覺(jué)初考已結束。在學(xué)校領(lǐng)導和年級組的正確領(lǐng)導下，我們較為圓滿(mǎn)的完成了本屆初考任務(wù)。本學(xué)期，我擔任了初三文(1)、文(3)班的英語(yǔ)教學(xué)工作�；仡櫝跞�這一年，對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次磨礪，是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛的一年。既忙碌，又充實(shí)，也有許多值得總結和反思的地方，現將本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作總結如下：

　　一、深入細致地備好每一節課

　　在備課過(guò)程中，我根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”。每堂課都在課前做好充分的準備，認真鉆研教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，把手頭的教材吃透并認真消化，同時(shí)把以前學(xué)過(guò)的相關(guān)的知識點(diǎn)和新的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，達到“溫故而知新”。在課后及時(shí)對本節課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　二、認真努力地上好每一節課

　　在充分備課的基礎上，每節課都能以飽滿(mǎn)的熱情，溫和、友善的態(tài)度面對學(xué)生，盡可能的保證每節課的教學(xué)質(zhì)量，提初課堂45分鐘的效率。我努力增強自己的上課技能，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　三、完善批改作業(yè)

　　認真批改作業(yè)及周練試卷及寫(xiě)作，并及時(shí)進(jìn)行反饋，作出針對性地講解，力求做到精講精練。有針對性、有層次性地對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的'作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行課堂集體訂正，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

　　四、實(shí)施分層次教學(xué)，注重輔差導優(yōu)，效果良好

　　針對學(xué)生的現狀，實(shí)施分層次教學(xué)，因材施教，對優(yōu)生和差生分別組織輔

　　導，讓優(yōu)生更尖，讓差生跟得上，避免一刀切的弊端。對于基礎好的學(xué)生，注重他們學(xué)習和做題能力的培養。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導力度，對后進(jìn)生的輔導，并不限于知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。

　　五、備課組的群策群力，精誠合作

　　在這一年中，在備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下，初三英語(yǔ)備課組每一位教師都非常敬業(yè)，分工合作，從整個(gè)復習計劃的制定、復習內容的整理到每周一次的測試，老師們都能夠充分發(fā)表自己的初見(jiàn)，提出合理的建議，精心選擇適合學(xué)生們實(shí)際水平的各類(lèi)試題，毫無(wú)保留地分享各種資料等。

　　初三英語(yǔ)備課組從暑假補課開(kāi)始，提前轉段，從狠抓學(xué)生基礎著(zhù)手，細致扎實(shí)復習初中教材。之后，蘇主任歸納整理了一套語(yǔ)法專(zhuān)練，我們又扎扎實(shí)實(shí)過(guò)了一遍語(yǔ)法，通過(guò)初考英語(yǔ)成績(jì)證明，這種做法是行之有效的，也讓我深切地感受到，一個(gè)年級的教學(xué)是否成功，在很大程度上取決于各個(gè)備課組是否能夠團結協(xié)作，做好計劃，調動(dòng)起每位教師的積極性。如果這項工作做好了，就能夠提升整個(gè)備課組的活力，從而提初整個(gè)年級的學(xué)科教學(xué)水平。

　　六、對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，樹(shù)立自信

　　英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量能否取得突破，最終取決于學(xué)生的努力程度和學(xué)習潛能的發(fā)揮。對于大多數學(xué)生來(lái)講，考試制勝的關(guān)鍵就是要做到心理穩定、思路清晰，在心理、思維、體力等方面保持穩定，從容應對各種題目，最終取得優(yōu)異成績(jì)，享受成功的喜悅。

　　因此，從進(jìn)入初三復習時(shí)就應注意學(xué)生心理健康方面的教育，從生活上、學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生聊天、交流，教給學(xué)生自我調節放松的方法，盡量幫助學(xué)生消除不良的心理因素，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養和正確學(xué)習方法的指導，樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的必勝信心。

　　總之，這一年初三讓我收獲頗豐，這一年的歷練也為我今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了很多借鑒，初考結束后，我有一點(diǎn)思考，希望能對以后的初三教學(xué)有所幫助。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作總結范文4

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束。在這一學(xué)期中，雖然沒(méi)有很值得稱(chēng)道的大成績(jì)，但是在這半年時(shí)間中還是有不少收獲，很多體育教學(xué)的新方法、很多提高學(xué)生學(xué)習興趣的手段、很多引導學(xué)生體育鍛煉的心得，為了今后更好地開(kāi)展工作，彌補這一學(xué)期教學(xué)中的不足，更好地完成教學(xué)任務(wù)，在這里對我這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)小小的工作總結。

　　這一學(xué)期，我按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我非常注意激發(fā)和培養了學(xué)生的體育學(xué)習興趣。課堂上也努力開(kāi)發(fā)學(xué)生對體育課的感知力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下主動(dòng)地去參加體育鍛煉。但在教學(xué)中仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題，我一直在思考：什么樣的體育課稱(chēng)得上好？怎樣上好體育課呢？在思考的同時(shí)，又在一次次實(shí)踐的檢驗中尋找答案。學(xué)校體育教學(xué)著(zhù)重于培養學(xué)生鍛煉身體的方法和習慣，鍛煉吃苦耐勞的意志，通過(guò)了解各種體育項目和學(xué)生的各方面的特長(cháng)，本著(zhù)這樣的要求我努力的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)的.工作。

　　一、寓教于樂(lè )，在玩中鍛煉身體，提高學(xué)生素質(zhì)

　　體育教學(xué)在小學(xué)階段應該讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生認識、感知各種體育活動(dòng)，感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養他們的興趣愛(ài)好，然后糾正他們的動(dòng)作，使他們懂得一定的運動(dòng)基本常識，學(xué)會(huì )一定的與動(dòng)技能技巧。本學(xué)期著(zhù)重從學(xué)生的玩樂(lè )開(kāi)始進(jìn)行引導，取得一定的課堂效果。

　　二、因地制宜，有選擇的開(kāi)展體育運動(dòng)

　　在舊校區時(shí)因為場(chǎng)地小，體育課不好開(kāi)展，但是這并沒(méi)有影響我的教學(xué)工

　　作。我充分利用小操場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行體育教學(xué)，開(kāi)展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓練，彈跳力訓練，技巧的訓練，靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極拓展體育天地。

　　三、注重德育在體育課中的滲透

　　體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域，但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現為學(xué)生的挑戰精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，經(jīng)常激勵學(xué)生，挑戰自我，追求完善，采用一些激將法、競賽法。

　　四、讓美貫穿體育課

　　體育起源于勞動(dòng)，挑戰的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過(guò)程中，表現出多方面的美。鍛煉身體的形體美，競賽的成功美，團隊作戰的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會(huì )、感悟的過(guò)程中，內化一種追求自由，追求成功，追求完美個(gè)人的需求。

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，我雖然能夠本著(zhù)體育課的宗旨和精神開(kāi)展體育課，但是我畢竟不是專(zhuān)業(yè)的體育老師，體育教學(xué)還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，在以后的工作中，我將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

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